電影《狙擊手》觀后感
在看完一部作品以后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的電影《狙擊手》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電影《狙擊手》觀后感 篇1
在觀看電影《狙擊手》的時候，我把多年積淀的情感，落實到實際行動，開始著手宣傳抗美援朝，謳歌偉大的中國人民志愿軍。
我重新學習和認識偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭�？姑涝瘧�(zhàn)爭，打出了新中國的國威和人民軍隊軍威，譜寫了一曲曲氣壯山河的英雄戰(zhàn)歌，涌現(xiàn)出楊根思、黃繼光、邱少云等30多萬名英雄功臣和近8000個功臣集體。他們不愧為中華民族的英雄兒女，不愧為祖國安全和世界和平的堅強衛(wèi)士，無愧于“最可愛的人”的光榮稱號。
在新中國剛剛成立，百廢待興、百業(yè)待舉。在朝鮮處于生死存亡、我國安全面臨嚴重威脅的危急關頭，黨中央應朝鮮黨和政府的請求，毅然作出“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的戰(zhàn)略決策。中國人民志愿軍奉命開赴朝鮮。歷經千難萬險，打敗了不可一世的美國侵略者。志愿軍指戰(zhàn)員在這場戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)，極大地增強了中華民族的凝聚力，進而形成了中國人民偉大的抗美援朝精神。我們偉大的志愿軍戰(zhàn)士不愧是最可愛的人，他們圓滿完成了中國人民賦予的光榮而偉大的使命，建立了不朽的功勛，以寶貴的生命維護和平與安寧，以壯麗的青春譜寫了歷史的光輝篇章。正是因為有了那些先輩的.犧牲，才有了我們今天的生活。前事不忘后事之師，戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷隨著歲月的流失似乎慢慢地抹平了，但那場戰(zhàn)爭留在中國人民心中的印跡卻永遠不會消失，10余萬為國捐軀的中華好兒女的英名更是永遠銘記不忘。
勿忘過去，珍惜今天。我們今天的一切來之不易，我們要時刻珍惜這一切。
追憶那場戰(zhàn)爭，我們應該滿懷感激之情向最可愛的人——英雄的中國人民志愿軍致敬！向犧牲在朝鮮土地上的光榮的烈士們和他們的家屬深深致敬！向尚健在的參加那次戰(zhàn)爭的整整一代人深深致敬！
有人說：忘記歷史等于背叛！雖然有些偏激但并不無道理。那些歷史是由先輩們用鮮血白骨潑寫的，用他們的青春換來的，雖是保家衛(wèi)國之戰(zhàn)可誰都不能否定它對世界格局的影響，亞洲的作用，對朝鮮半島的作用。如今無數(shù)的先輩長眠于綿延的長白山腳下，那號角之聲已經消散在朝鮮半島的上空但那聲聲號角之聲不該在我們心中消散，中國雖未多強大但絕不低頭。
電影《狙擊手》觀后感 篇2
關于狙擊手的電影，是影迷們熱衷追捧的類型，世界影史中，同類題材佳作，可以列出長長一大串，或許正因珠玉在前，賀歲檔推出的《狙擊手》，事先并不被看好。
每部戰(zhàn)爭片，都會塑造出一位英雄，狙擊手更是常被作為孤膽英雄來進行渲染，《狙擊手》片中的人物設定則不盡相似，編導精心設計了五班戰(zhàn)士的群像，意圖放大感染力，其中先后出現(xiàn)兩位神槍手，冷靜內斂的班長劉文武，愛哭鼻子的大永，除去主角，其他戰(zhàn)士的角色形象也較為豐滿，五班這個英雄集體，因此顯得更加真實可信。
完整的戰(zhàn)爭大戲，少不了對手的映襯，恰如古龍小說中慣見的套路，男主的偉大，需要借助其敵人來顯示。所以，《狙擊手》認真描寫了另一組神槍手，來自美軍的狙擊小隊，正是因為他們的精心布局，五班才落入了可怕的陷阱。與胡編亂造的神劇不同，這部電影沒有刻意描黑和矮化美方狙擊手，對壘的雙方旗鼓相當，一度讓人聯(lián)想起棋局里的兌子，戰(zhàn)爭的殘酷慘烈，在此處得到充分體現(xiàn)。
本片的攝影堪稱亮點所在，天寒地凍，漫天飛雪，完美勾勒出了陰冷肅殺的氣氛，皚皚白雪與戰(zhàn)士的鮮血，紅白兩色，形成了巨大反差，高低起伏的地形，似乎處處暗藏殺機，更覺觸目驚心。美中不足的是，我軍狙擊手擊中目標的特效，顯得過于夸張，甚至比好萊塢還要好萊塢。
與精良的攝影比較，《狙擊手》的節(jié)奏把握也很到位，每場戲之間的剪輯切換足夠緊湊，故事推進簡練明快，幾場重頭戲，諸如集體搶救亮亮、劉文武犧牲、大永獵殺美軍指揮官，蕩氣回腸，扣人心弦，氣氛充分感染了現(xiàn)場觀眾，有個無法回避的矛盾，戰(zhàn)友的犧牲讓人悲憤不已，但狙擊手的.使命，又要求其高度冷靜，這是一組矛盾，該如何化解？本片給出了難能可貴的答案，有如其影像風格，內斂，克制，沒有為了抒情而大肆煽情………
值得關注的是，近年，關于朝鮮戰(zhàn)爭的影片頻頻被搬上熒幕，與此前的《上甘嶺》《長津湖》不同，張藝謀并未照搬主旋律電影中多用的宏大敘事，別出機杼，選取了正史記載不多的“冷槍冷炮運動”，以無名山坡上的無名狙擊戰(zhàn)為背景，可謂用心良苦。在他的鏡頭下，個體事跡沒有被湮沒，劉文武、大永、亮亮、胖墩、米老二、王忠義，一個個鮮活生動的人物，串起了一個英勇無畏的集體。影片收尾處那場點名，稱得上畫龍點睛，讓人淚目�？梢哉f，《狙擊手》用很微觀的細節(jié)，為影迷們講述了很深刻的主題，國師將即小見大的表現(xiàn)手法用到極致，做了次經典的教學示范。
《狙擊手》中還有一些耐人尋味的細節(jié)，我們沒機會接觸到主創(chuàng)團隊，不知道他們在拍攝過程中，是否學習借鑒過其他狙擊手電影？從中能隱約窺見部分痕跡，比如劉文武被稱為“死神”，是否在致敬素有“白色死神”之稱的西蒙.海耶？電影里的那個朝鮮小男孩，一度讓我聯(lián)想起另一個人物，《兵臨城下》里的沙夏，同樣的稚氣未脫，同樣的感人至深。
略有遺憾的是，本片的文戲著力不多，人物的內心戲大多用直率簡單的對白呈現(xiàn)，從劉文武到大永，兩位神槍手的傳承交接，本該詳細交代，卻因鋪墊不夠，顯得有些突兀。而故事的后半部分，美軍在已形成合圍之勢的前提下，居然主動放棄優(yōu)勢，邏輯上實在不太通順，接入那場坦克追擊戲，更有狗尾續(xù)貂之嫌。
《狙擊手》選在春節(jié)檔期展映，確實意義深刻。周圍有不少觀眾帶著孩子一起觀影，身邊有個小朋友問家長，媽媽，死這么多人，打仗好殘忍啊…….是啊，《狙擊手》講述的故事，會讓公眾記住，艱辛年代的那場苦戰(zhàn)，無名山坡下掩埋著多少熱血青年，與他們作伴的，只有冷冷的槍。目擊過戰(zhàn)爭的殘酷，我們理應更加珍惜得來不易的和平。假如電影能讓大家都認識到這點，那就絕對算得上是巨大貢獻了。
電影《狙擊手》觀后感 篇3
大年初一晚上，一家四口去影院觀影，感覺《狙擊手》這部影片敘事波瀾壯闊，是一部優(yōu)秀的以小見大的愛國戰(zhàn)爭影片，值得大家觀賞
1.我心里難受
影片一開頭，是戰(zhàn)地記者來采訪屢獲戰(zhàn)功的“五班”班長劉文武。因五班接到連長的緊急救人任務，于是把大永派去代替班長接收采訪。大永是個神槍手，也是五班學歷最高的，他在影片的最后關頭，以一人之力克敵制勝。記者問，在五班是什么感受？大永說：“我心里很難受”。他擔心自己的好朋友亮亮生死未卜，回答的`直接了當，干干脆脆。戰(zhàn)友情呼之欲出，讓人感慨萬分。大永堅持要求參戰(zhàn)，在獲得連長的首肯后，追隨五班一同赴前線。
2.我們有你，我們有我，我們有我們在
拉鋸戰(zhàn)中，五班損失很大，敵人依靠有利地形，武器裝備一時獲勝。戰(zhàn)士悲憤的說：“我們什么都沒有，除了一個望遠鏡”。班長劉文武打斷了他：“老子還在，你還在，五班還在。”這是金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的英雄氣概。在影片的最后時刻，連長連續(xù)點名，五班犧牲的每個人都有人喊到，不禁讓人催然淚下。是的，我們有你，我們有我，我們有我們。戰(zhàn)爭中的人是最重要的，志愿軍奮勇向前的英雄精神永存，殺敵致勝的英雄志氣永在，與敵人死磕到底的英雄氣魄永恒。
3.不要哭，給我憋回去
印象中，一個大男人痛苦流涕，是多么丟人的啊。但是在影片中，大永，班長都有流淚的場面。而且，大永至少哭了三次。俗話說“英雄有淚不輕彈”。隨著劇情的反轉，大永從一個愛哭的戰(zhàn)士，迅速成長為一個名戰(zhàn)斗英雄。班長劉文武面對哭泣，大聲說“給我憋回去”，自己卻暗自流淚。班長犧牲以后，大永采用班長先前教授的方法，最終戰(zhàn)勝了敵人。反觀敵人，卻從始至終沒有一滴眼淚。
電影《狙擊手》觀后感 篇4
最近看了很多關于《狙擊手》的評論！每個人都有自己的看法，我很理解！但是有些時候看問題不能片面化！例如：
1.有些人提到，為什么龍少欽打小兵個個爆頭！包括打日軍中將都那么準，怎么就是打不中芥川了?答：很簡單，芥川是反派主角！他死了戲就完了！所以他必須最后死！同理龍少欽也不能死！
2.為什么，片中的狙擊手完全不像個狙擊手，而是個普通的軍官?答：因為龍少欽有雙重身份！他是個職業(yè)狙擊手！他也是個軍官，因為他是個軍官，他就有了保護士兵的責任這比他是一個狙擊手更重要！他背負了太多的責任！而電視劇的名字也并不是單指龍少欽，如果大家認真分析，就會知道龍和芥這2個人的區(qū)別！
3.電視劇名字和內容，情節(jié)不符合！答：這個問題，是很多人都想不通的`問題，這完全和狙擊手這個職業(yè)不符合嘛！哪有，狙擊手帶著士兵挖壕溝，拼刺刀的！
的確，我開始也想不大明白，但是，仔細想想也許有那么點意思！首先，不要拿現(xiàn)在的狙擊手這個職業(yè)和那個年代的狙擊手想比較。我們說任何一個職業(yè)他都有一個發(fā)展的過程，像我們生活中有很多列子，比如說理發(fā)這個職業(yè)！在現(xiàn)在我們也許一提到著個職業(yè)，他肯定會做很多造型啊，能把頭發(fā)做的多么好看，但是放在另外一個時期也許，就單單只是把你長長的頭發(fā)剪短了稍微做下修改，你能那現(xiàn)在的狙擊手和那個時期的狙擊手做比較嗎?所以，第一個解釋是不要拿現(xiàn)在的狙擊手來衡量當時的狙擊手！其次，狙擊手！這個名字具備足夠的吸引力，相信很多人都是被這個名字吸引過來的，這也是一種手段！還有，我來給大家做下分析，要說狙擊手，大家回去看看第一集，很精彩。
第一集的龍少欽相當厲害。而后面他怎么厲害不起來了，大家有沒想過?我想很少有人去分析！為什么他要帶著他的戰(zhàn)友挖戰(zhàn)壕，拼刺刀！很簡單他有責任，因為他是個軍官。而第一集的時候，他完全把自己孤立，他不顧別人的死活，拼命射擊雖然殺了很多日軍，但是結果是犧牲了整個隊伍換來的，他沒有意識到自己的責任，所以他很猛！但是后來，他意識到自己的責任，而他是被逼去承擔這些責任，他的隊伍中很多都是新兵，很多沒摸過槍，很多人聽見響就害怕！不敢打搶，面對這樣一群，沒有反抗能力的的士兵，他能拋棄他們去和芥川單條么?很顯然不能，他在告訴自己，我一定要活著把他們帶回去，可是，現(xiàn)實是殘酷的，前面的有敵人沖來，后面有狙擊手偷襲！他能走出去已經是奇跡了。
有些人，說他膽小，怕事。說白了，他是想逃避責任，他不想看著那些孩子死在自己旁邊，但是段旅的一句無兵可用，使得他不得不帶著這些學生兵一次又一次的上前線！他自己都左右不了。然后悲劇繼續(xù)發(fā)生！在那場戰(zhàn)役中段旅元氣大傷，幾百個學生兵跳黃河，為什么就石頭沒死！很顯然，劇情需要！其實這部電視劇，有很多東西不要只看表面。其實每部電視劇都是一部作品，我們應該當做藝術品來欣賞！
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