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讀《我們的價(jià)值觀》有感

時(shí)間:2022-11-21 14:08:28 觀后感 我要投稿

讀《我們的價(jià)值觀》有感(通用20篇)

  在看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,需要回過頭來(lái)寫一寫觀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的讀《我們的價(jià)值觀》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇1

  人們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中總在不斷地形成自己的價(jià)值觀,《我們的價(jià)值觀》一書便在我心中播撒下了12顆讓我受益終身的種子——富強(qiáng),明主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善。

  《我們的價(jià)值觀》中有許多許多發(fā)人深省的故事,其中,中國(guó)的功夫皇帝——李連杰,就給我留下了深刻的印象。

  李連杰從少年時(shí)就有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,很小開始了艱辛的習(xí)武之路。1974年,年僅11歲的他帶病參賽,連奪三冠,技驚四座,當(dāng)時(shí)的《武林》雜志評(píng)價(jià)李連杰:一個(gè)套路五六十個(gè)動(dòng)作,80秒內(nèi)一氣呵成,招招干凈利落,節(jié)奏十分鮮明……從中可見李連杰的武術(shù)是有多么精湛,其中定是經(jīng)受了常人難以想象的艱苦,才能練就這一身非凡的武功。

  李連杰有個(gè)稱號(hào)“拼命三郎”,因?yàn)楫?dāng)年拍攝的那部舉世聞名的《少林寺》,正直12月,天氣嚴(yán)寒,從黃河吹來(lái)的陣陣刺骨寒風(fēng)令人瑟瑟發(fā)抖,牙齒直打架,可黃河邊的打斗動(dòng)作必須要穿單衣,渾身濕透,但是由于他不停地運(yùn)動(dòng),體溫竟又把他的濕透的衣服焐干了!李連杰就往身上澆了盆水,淋濕自己,就這樣濕了又干,干了又濕,一共拍了四天,這幾乎到了自虐的地步,年僅17歲的李連杰竟泰然處之!

  從《少林寺》到《黃飛鴻》《方世玉》,再到后來(lái)的《英雄》《龍之吻》等,每一部電影他都做到最好,每一部電影都用自己那過硬的真功夫,向世人展示著中華武術(shù)的魅力,他成了銀幕上當(dāng)之無(wú)愧的“功夫皇帝”。

  在生活中,他更是一位俠義之人.他創(chuàng)立了慈善公益組織——壹基金,用更多的精力去幫助有困難的人。2008年的汶川大地震,2010年的玉樹地震……每當(dāng)災(zāi)難發(fā)生,李連杰都會(huì)第一時(shí)間率領(lǐng)壹基金志愿者,攜帶著物資親自趕到災(zāi)區(qū)救援,娛樂圈的很多人也說:沒想到這樣一位功夫巨星能走出自己的榮譽(yù)光環(huán),將全部的心血傾注到公益事業(yè)中,從武術(shù)奇才到銀幕功夫皇帝和慈善達(dá)人,從當(dāng)初電影中的小和尚到現(xiàn)在生活中的智者,李連杰十分清楚自己前進(jìn)的方向,他說:“其實(shí)生命就是一個(gè)過程,最后一天你什么也帶不走!痹诼魍局校x無(wú)反顧地前行著,他深深懂得,在前進(jìn)中,還要適時(shí)調(diào)整方向,這樣才走得更穩(wěn)健,更有力!

  由此,我想到了我自己,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家,因?yàn)槲艺J(rèn)為:大千世界,我們所知的科學(xué)知識(shí)肯定只是冰山一角,科學(xué)的奧秘一定遠(yuǎn)超我們所知的范疇,一定還有我們不知道的秘密。正因如此,我不斷地向科學(xué)世界中探索,此外我還不停地做實(shí)驗(yàn),有的實(shí)驗(yàn)可能有風(fēng)險(xiǎn),爸媽也時(shí)常阻止我做這些實(shí)驗(yàn),他們常常說:“淏淏,爸爸、媽媽也沒希望你成為什么大家,只要你健康、快樂、積極地面對(duì)生活就可以了,有些實(shí)驗(yàn)有危險(xiǎn),不要去做了,我們只有你這么一個(gè)寶貝兒子!蔽夷芾斫飧改傅南敕ǎ覉(jiān)信著:只要我有付出,就終會(huì)有成果,少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!科學(xué)是一個(gè)國(guó)家飛速發(fā)展的一把利器,科學(xué)能創(chuàng)造無(wú)限的美好。因此,背著父母,我仍追求著我的理想,在科學(xué)的天地里暢游。有時(shí),一個(gè)實(shí)驗(yàn)做了多少次還沒成功,自己也想過要放棄,可是一想到《我們的價(jià)值觀》中的李連杰,一想到書中為了自己夢(mèng)想不斷努力奮斗的名人們,我又重新振奮了精神!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”!人,只有靠自己的努力,靠堅(jiān)持不懈,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,才能擁有不悔的人生。因此,不管遇到什么困難,我一定永不放棄!

  夢(mèng),在遠(yuǎn)方,只要有追求,只要能堅(jiān)持,就一定能實(shí)現(xiàn)!擁有夢(mèng)想,我們的未來(lái)才會(huì)更光明,我們的國(guó)家才會(huì)更加富強(qiáng)!我是這樣想的,也是這樣不斷地努力著……

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇2

  最近,我看了一本書,名叫《我們的價(jià)值觀》。使我受益匪淺,明了而又重要,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾篇小故事,卻深入人心。

  書中,我被“雪域高原上的紅蠟燭”宋玉剛他的無(wú)私奉獻(xiàn)而敬佩;為毛麗鐵面無(wú)私在交通規(guī)則面前一視同仁而致敬;也為執(zhí)著追求“公義夢(mèng)”的檢察官周蘭香她那正義而體會(huì)到職責(zé)的重要;當(dāng)然,我也更為祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)的事業(yè)而從心中油然而生的自豪之情。這本書,令我深深的敬佩不已,這些故事讓我們成長(zhǎng),讓我們感動(dòng),更讓我們堅(jiān)強(qiáng)!封面上這十二個(gè)發(fā)散著著閃光點(diǎn)的詞語(yǔ)深刻的印在了我的腦海里,這不就是我們需要的觀念嗎?

  記得那一次是晴天的午后,秋日的微風(fēng)如水般音符一樣燦爛地流動(dòng),使人心情愉悅。一聲又一聲的吆喝聲一陣高過一陣。“新鮮的貢梨,又大又甜,快來(lái)買呦!”一位小販扯著喉嚨高喊道。我和媽媽聞聲快步來(lái)到這家店旁觀賞。這些梨?zhèn)個(gè)都黃澄澄的,晶瑩剔透,惹人極了,于是,我和媽媽打算買點(diǎn)梨!皝(lái)買點(diǎn)吧,可甜了。”熱情好客的老板笑著說道。媽媽立刻爽快地答道:“好,那買一點(diǎn)吧!薄昂绵稀!毙∝湼吲d地說著,一邊幫我們挑梨,“保證都是好的!毙∝湵憩F(xiàn)得十分親切,臉上堆滿了笑容,和我們興致勃勃地聊起家常,表現(xiàn)出來(lái)的熱情令人難以推辭。我透過他的眼神總覺得有些不對(duì)勁,忽然,我發(fā)現(xiàn)了一絲不易被人察覺的狡猾。趁小販和媽媽聊得挺歡時(shí),我扭過頭,仔細(xì)觀察起臺(tái)秤,只見小販拿起了裝梨的盆子,奇怪的是,指針依然是指向三兩的位置。頓時(shí),我好像明白了一切:原來(lái)小販?zhǔn)枪室庖_顧客的注意力,來(lái)收大價(jià)錢,卻若無(wú)其事地看著我的媽媽,既然連一點(diǎn)兒羞恥心都沒有,依然熱情洋溢地好聲說道:“五斤一兩,就收五斤的錢吧!薄昂谩眿寢尵挂廊粵]發(fā)現(xiàn),我急忙搖著媽媽的胳膊,想告訴她一切,可媽媽卻等小販找完了錢,看都沒看我一眼。突然,媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么,連忙搖了搖手,“等一下!”此時(shí),小販臉上頓時(shí)黯然無(wú)光,慌慌張張地說“怎......怎么了?”“哦,”媽媽繼續(xù)說道,“你剛剛多找了一塊錢!闭f著,便又把一塊錢塞給小販。小販的神情頓時(shí)凝住了,稍定下神又接過那張錢,連身道謝。唉,我終究還是沒有止住。我心里想著!暗鹊!”小販叫住了我們,笑著又塞給了我們幾個(gè)梨,只是這笑帶著慚愧和些許不自然。我也朝他笑了笑,和媽媽回家了。

  誠(chéng)信,是我在這本書中學(xué)到的,它教會(huì)了我很多,雖然看完了書,那一幕依然在我的眼前浮現(xiàn)。

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇3

  在無(wú)數(shù)前輩的努力下,中國(guó)漸漸走向昌盛,21世紀(jì)的中國(guó),已取得無(wú)數(shù)榮耀。然而,為了使中國(guó)更加富強(qiáng),我們——成長(zhǎng)于21世紀(jì)的小學(xué)生,應(yīng)該選擇正確的價(jià)值觀。要知道,國(guó)家和社會(huì)的狀況,主要取決于這個(gè)國(guó)家公民的行為。

  誠(chéng)信,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一小部分,也是不可缺少的部分!罢\(chéng)信老爹”吳乃宜的故事深深打動(dòng)著我,為了還兒子們欠的債,老人省吃儉用,每天辛勞賺錢。這位身上流著道德血液的老人將“誠(chéng)信”二字體現(xiàn)得淋漓盡致。“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也”,孟子的話也提醒著大家誠(chéng)信的重要。誠(chéng)信是一朵芬芳的花朵,可以使人收獲真摯的友誼,可以使人獲得他人的尊重。誠(chéng)信做人,是正確價(jià)值觀中重要的一筆。

  除誠(chéng)信外,愛國(guó)也是必不可少的。錢學(xué)森克服重重困難,毅然回國(guó)效力,為中國(guó)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。屈原為了表達(dá)對(duì)民族命運(yùn)的擔(dān)憂,不惜縱身跳江……歷史上愛國(guó)的人數(shù)不勝數(shù)。作為一位21世紀(jì)的小學(xué)生,雖然不用做得那樣轟轟烈烈,但必須懷著一顆愛國(guó)的心。如果不愛國(guó),一切就等于零!拔沂侵袊(guó)人民的兒子,我深情地愛著我的祖國(guó)和人民!班囆∑綘敔?shù)脑捵阋泽w現(xiàn)出那份深厚的愛國(guó)之情。當(dāng)凝視著那面被鮮血浸染而成的五星紅旗,口中唱著激烈高昂的國(guó)歌,該是怎樣的心潮起伏。

  找到正確的價(jià)值觀,擁有可貴的好品質(zhì),我們這群正在茁壯成長(zhǎng)的“小芽“,將來(lái)才能接下時(shí)代的一棒,并勇往直前!

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇4

  人的一生如果沒有了價(jià)值觀,那么就失去了人生的意義。我們每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,為是么有的人功業(yè)千秋,永垂不朽?有的人卻只能悄悄的離去,并沒有給社會(huì)留下許多有價(jià)值的東西?

  在世界的范圍內(nèi),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所取得的成績(jī)也是舉世目睹的,從以下數(shù)據(jù)便可以看出來(lái)了:2004年,中國(guó)的GDP在世界排行第六位;2005年,中國(guó)的GDP在世界排名上升第五名,超越法國(guó);到了2010年,中國(guó)的名次竟然升至第二名,超越日本而僅次于美國(guó)。這是個(gè)多么成功的壯舉!

  在閱讀《我們的價(jià)值觀》的過程中,我認(rèn)識(shí)了許多為我們的祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)的偉人。其中,我印象最深刻的是那位十分公正的女性,無(wú)論是多大的官,只要是做錯(cuò)了,她便開罰單,他拒絕為“特權(quán)車”開“綠燈”的做法收到了社會(huì)上的廣泛贊許,而她就是被人們稱之為“恒山腳下的最美女警——毛麗”。

  “每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想是成為攝影師,用鏡頭記錄美好;有的人想成為醫(yī)生,為病人解除痛苦······我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的檢察官,為促進(jìn)社會(huì)公平正義貢獻(xiàn)力量。”這是一名女檢察官在小的時(shí)候?qū)懙囊痪湓,而她便是?zhí)著追逐“公益夢(mèng)”的——女檢察官周蘭香。周蘭香她很努力,每當(dāng)自己想要放棄的時(shí)候,這個(gè)偉大的夢(mèng)想便一直支持著她。

  像毛麗和周蘭香一樣為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人還有很多,比如“成就出彩人生的鄉(xiāng)村教師宋玉剛”、“法律面前人人平等的胡長(zhǎng)清”、“對(duì)特權(quán)說‘No!’的李剛”······

  責(zé)任感是一種信念,一種堅(jiān)信,一種新的價(jià)值觀。它不需要轟轟烈烈的壯舉,需要的只是在那平平凡凡的崗位上腳踏實(shí)地地付出。正是這種認(rèn)真的責(zé)任感,好似春雨般,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,卻有力地推動(dòng)了法制社會(huì)的進(jìn)程,讓力量和價(jià)值傳遍千家萬(wàn)戶。

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇5

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!边@一段話深深的影響了我,每一句都有少年,我們就是國(guó)家的少年!我們就是祖國(guó)的未來(lái)!

  讀了這本書讓我感觸很多,我作為一個(gè)少年要怎么樣去建設(shè)富強(qiáng)的國(guó)家呢今天,我懂了很多,我知道富強(qiáng)的國(guó)家需要每一位有志的少年去完成,而且我們要知道民主,文明,和諧是建設(shè)富強(qiáng)國(guó)家的重要部分。

  民主是我們的共同的政治理想,是人民民主,為民做主,人民自主完成的。

  文明是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力,它需要國(guó)家發(fā)展?fàn)顟B(tài),在傳承中發(fā)展,中華民族偉大復(fù)興的重要支撐來(lái)定于的。

  和諧是社會(huì)的發(fā)展必然要求,它需要發(fā)展教育事業(yè),共享教育發(fā)展成果,健全醫(yī)療衛(wèi)生體系,讓中國(guó)人更健康,完善社會(huì)保障制度,保障人民生活幸福。

  我們就要按照這些要求努力地去追逐去創(chuàng)造更美好的富強(qiáng)的中國(guó)而努力!

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇6

  國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明、和諧。社會(huì)自由、公正、平等、法治。公民愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這句話使我永記在心里。

  讀了這本書,讓我對(duì)中國(guó)有了許多新希望,馬化騰是中國(guó)的驕傲,馬化騰的騰訊公司在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,也能勇敢的努力著,不惜自己的生命,最終獲得了一個(gè)另世界屬目的地位。

  社會(huì)的發(fā)展要靠最重要的四樣:自由、平等,公正、法治。平等讓我覺得最難懂,聽了"我爸是李剛"這個(gè)故事才一目了然:那一天,有一輛車子撞傷了兩名女生,一名死亡,另一名傷勢(shì)較輕,我本以為這名男子會(huì)道歉,但這名男子非不道歉,反而更加冷酷了,還高傲地說出:"我爸是李剛!"我覺得社會(huì)人人平等不管任何人犯錯(cuò)都要受懲罰。

  公民是一個(gè)國(guó)家的根,只要根沒了,自然會(huì)倒下,所以,我們要愛護(hù)每個(gè)公民,做到愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

  朋友們,讓我們一起努力吧!

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇7

  在我還懵懂無(wú)知的時(shí)候,這個(gè)世界對(duì)我而言是透明而美好的,然后長(zhǎng)輩們用“好、對(duì)”或者“不好、不對(duì)”向我詮釋了正確與錯(cuò)誤的區(qū)別,使我有了最初的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

  假期里一本《我們的價(jià)值觀》讓我進(jìn)一步知道了人小不可無(wú)志,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們的行為對(duì)自己,對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家都很重要。世上沒有無(wú)緣無(wú)故的愛,也沒有無(wú)緣無(wú)故的恨。我們的行為根本是受價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)的,價(jià)值觀正確,行為便不會(huì)出錯(cuò)。我們每個(gè)人,不管是成年人還是孩子都需要正確價(jià)值觀的指引。

  最近幾年,正能量一詞用得越來(lái)越多。正能量主要是指有助于社會(huì)發(fā)展,和諧進(jìn)步的積極因素。一個(gè)社會(huì)正能量越多,就越和諧健康,就越能壓制住歪風(fēng)邪氣。誠(chéng)信是一種非常非常重要的正能量,書中花書增和吳乃宜老人是我們這個(gè)社會(huì)中誠(chéng)信的榜樣,他們的存在,向社會(huì)傳遞著強(qiáng)烈的正能量,他們的存在,使我們這個(gè)社會(huì)主義國(guó)家更加溫馨,更加和諧,更加美好!

  作為小學(xué)生,作為新一代的社會(huì)主義接班人,我們是否發(fā)自內(nèi)心地問過自己:我誠(chéng)信嗎?能夠挺起胸膛,拍著胸脯說從沒有做過有違誠(chéng)信的事嗎?讓我從現(xiàn)在起,在學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)持以誠(chéng)信為本,踏實(shí)做人,為學(xué)要嚴(yán),為人要正,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴可以燃亮一片心空。

  同學(xué)們,誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn),誠(chéng)信就在身邊。在日常行為中,不說謊,不抄襲,不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤,有錯(cuò)就改,說實(shí)話,做實(shí)事,言行一致……這些都是誠(chéng)信。讓我們把誠(chéng)信深入到學(xué)習(xí)的每時(shí)每刻。我希望能有更多人將誠(chéng)信作為人生路標(biāo),引導(dǎo)自己走上一條光明大道,讓誠(chéng)信觀念在我們的校園生根、發(fā)芽、開花。

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇8

  近期,我讀了《我們的價(jià)值觀》這本書,書中主要圍繞富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信和友善這12個(gè)方面,通過一個(gè)個(gè)的事例闡述了我們正確的價(jià)值觀。里面鄉(xiāng)村教師宋玉剛、最美村官段愛平、最美女警毛麗等等一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的人物深深地感動(dòng)了我。

  其中最讓我感動(dòng)的是:成就出彩的人生—鄉(xiāng)村教師宋玉剛。宋玉剛是一位既平凡而又偉大的老師,說他平凡是因?yàn)樗皇且晃秽l(xiāng)村小學(xué)教師;說他偉大,是因?yàn)樗蛔u(yù)為“雪域高原上的紅蠟燭”,多次獲得“優(yōu)秀電教員”、“國(guó)家優(yōu)秀教師”、“全國(guó)寶剛杯中青年杰出教師”、“杰出青年”等榮譽(yù)稱號(hào),還是全國(guó)十位“最美鄉(xiāng)村教師”中的一個(gè)呢!他是老師,卻被學(xué)生們稱為“漢族阿爸”。夏天,他不顧炎熱和暴曬,跋山涉水幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。冬天,他不畏嚴(yán)寒,不顧路途遙遠(yuǎn),踩著冰雪,到學(xué)生家里了解學(xué)生的困難,并幫助解決。在世上,有著這樣精神的英雄們還是有很多。這些精神像是寬的深海,澎湃著心中的火焰,燃燒不盡的力量。他們始終堅(jiān)持著社會(huì)主義核心價(jià)值觀不動(dòng)搖,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神。

  看了這個(gè)故事后我深有感觸。雖然我平時(shí)也是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但是遇到一些需要幫助的人或者事的時(shí)侯,也會(huì)猶豫不決,考慮自身因素比較多。通過學(xué)習(xí)宋玉剛老師,我知道了要樂于幫助別人,無(wú)論是誰(shuí),只要需要幫助,我們都應(yīng)該伸出援手,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值,擁有精彩的人生!

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇9

  今年隆冬來(lái)臨之前,我在心中深深地埋下了12粒種子,我期盼著,期盼著將來(lái)它們會(huì)在我心中生根發(fā)芽。給予我種子的是誰(shuí)?它就是我最近看的一本書--《我們的價(jià)值觀》。這些種子是什么種子?它們就是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

  一直以來(lái),老師經(jīng)常會(huì)提及這些詞,還教導(dǎo)說,身為中華民族的子孫,擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的神圣使命,一定要將它們銘記于心。但說實(shí)話,對(duì)于這些詞我似懂非懂。直到我讀了《我們的價(jià)值觀》,里面一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)容的故事終于讓我懂得了它們的內(nèi)涵。

  書中,《擁有一顆公德心》這則故事深深地震撼了我。故事講述了英國(guó)人威廉十多年來(lái)組織村民保護(hù)長(zhǎng)城環(huán)境的事跡。11年來(lái),威廉他們盡自己的微小的力量,撿拾了數(shù)千公斤的垃圾。他們用自己的言行艱難地維護(hù)著雁西鎮(zhèn)內(nèi)明代古長(zhǎng)城的環(huán)境衛(wèi)生。在守護(hù)長(zhǎng)城的過程中,威廉做過小調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有25%的游客會(huì)把垃圾帶走,而竟然有75%的游客會(huì)隨處亂扔垃圾。讀完這篇文章后,我感到格外驚訝!為什么我們偉大的世界奇跡--長(zhǎng)城,竟然要一個(gè)英國(guó)友人自發(fā)組織保護(hù)?為什么有那么多的游客會(huì)隨意傷害長(zhǎng)城?文明難道真的離我們?nèi)绱说倪b遠(yuǎn)嗎?

  不,文明其實(shí)離我們很近!

  你看!現(xiàn)在我們學(xué)校上下就在如火如荼地開展著文明活動(dòng)。老師們正引領(lǐng)我們踐行著文明的價(jià)值觀。大手牽著小手,小手拉著大手,我們正一次又一次地創(chuàng)造著我們的校園文明。我們的文明活動(dòng)不但影響了學(xué)校,甚至影響到了我們的家庭,乃至整個(gè)社區(qū)。作為一名小學(xué)生,我已經(jīng)切身感受到周圍的變化。所以,我要大聲說:文明離我們很近!

  我們是祖國(guó)的未來(lái)。我相信:今天埋下的這些種子,它們會(huì)默默地滋養(yǎng)、浸潤(rùn)著我們的心靈,也終將使我們秀于世界之林。此時(shí),我耳畔響起了同學(xué)們大聲誦讀經(jīng)典時(shí)的聲音:……少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……

  我等待著,等待著12粒種子的綻放。

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇10

  夢(mèng)想,是全國(guó)人民共同擁有的東西。黑暗中,一盞照亮前進(jìn)的燈就是夢(mèng)想。

  一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想?沒有夢(mèng)想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢(mèng)想,生活平淡如水。不知因何而求,更不知求之為何。其實(shí),有夢(mèng)想并不難,我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為祖國(guó)的希望,要從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。

  著名的武術(shù)演員李連杰,從小就開始追求夢(mèng)想,刻苦練武,想要將武術(shù)傳播到全世界去,讓武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。最終,通過自已不懈的努力,成了頂尖的武術(shù)演員,他創(chuàng)辦了慈善公益金,獻(xiàn)出愛心,為人民服務(wù)。他號(hào)召我們用雙手去托起中國(guó)夢(mèng):一只手去努力完成自已的夢(mèng)想,另一只手,要用感恩的心去為我們承擔(dān)炎黃子孫,承擔(dān)一個(gè)公民,要為社會(huì)盡到的責(zé)任和義務(wù)。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槲艺J(rèn)為教師可以教育學(xué)生,使更多的人成為國(guó)家的棟梁之才,使學(xué)生汲取更多的文化知識(shí),使他們成為世上有文化的人。而且,我小時(shí)候很喜歡收集一些五顏六色粉筆,在黑板上面寫字畫畫,編織自已的教師夢(mèng)。有空,還給妹妹她們當(dāng)老師,教她們寫字畫畫。我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,不管遇到什么困難都不放棄。

  少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)想是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇11

  通過近兩個(gè)月關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí),自己對(duì)黨的社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)八零后的年輕大學(xué)生,我也許不能完全理解其中的深?yuàn)W,但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為自己還要對(duì)以下方面進(jìn)行加強(qiáng)。

  一是學(xué)習(xí)馬克思主義指導(dǎo)思想。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指針,是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的靈魂。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是馬克思列寧主義與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國(guó)化的馬克思主義。只有堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),才能使全國(guó)人民有一個(gè)共同的精神支柱。當(dāng)然也是我們年輕人應(yīng)當(dāng)充實(shí)自己的。很多時(shí)候,我們注重于文化學(xué)習(xí),從小到大我們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大,社會(huì)的高速發(fā)展和進(jìn)步讓我們留戀于許多的新生事物中,政治思想意識(shí)淡薄,通過學(xué)習(xí),真覺得其中有深?yuàn)W的道理需要我們進(jìn)一步的理解,作為建國(guó)六十年后的年輕一代,我們有義務(wù)把這些思想傳承下去,為我們的祖國(guó)和人民做出我們的貢獻(xiàn),做一名有社會(huì)主義信仰的年輕一代。

  二是樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。中國(guó)特色社會(huì)主義反映了我國(guó)最廣大人民的共同愿望、利益和要求,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。在當(dāng)代中國(guó),只有走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福,也才能把各黨派、各團(tuán)體、各階層、各民族團(tuán)結(jié)和凝聚起來(lái),我們年輕人更應(yīng)當(dāng)樹立這個(gè)理想。有很長(zhǎng)時(shí)間我們周圍的年輕人有著各種各樣的理想,我也是畫家、音樂家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家等等都是一個(gè)有一個(gè)小思維在自己腦海中不斷涌現(xiàn),通過學(xué)習(xí)我覺得自己過去的思維比較狹義,所有的理想許多時(shí)候是為了自己個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)及家人,很小家子氣,今天我感到我們還有一個(gè)社會(huì)主義大家庭需要我們年輕一代去做貢獻(xiàn),中國(guó)特色社會(huì)主義的明天需要我們?nèi)ッ枥L,國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福應(yīng)當(dāng)成為我們偉大的理想,年輕就意味著未來(lái)的責(zé)任。

  三是有愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,是中華民族生生不息、薪火相傳的精神血脈,是維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、鼓舞各族人民奮發(fā)進(jìn)取的精神支撐。以改革創(chuàng)新為核心的與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮勇爭(zhēng)先的時(shí)代精神,是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力,是在當(dāng)代中國(guó)人民的偉大奮斗中不斷創(chuàng)造新的輝煌的力量源泉。當(dāng)我們有了信仰和理想是不夠的,我們需要時(shí)代精神,我們的黨的前輩不管是老紅軍、八路軍、解放軍、志愿軍和新時(shí)代的先鋒模范已經(jīng)給我們留下了寶貴的精神財(cái)富,需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,想到這些真感到肩上的擔(dān)子很重,我要不懈的努力。

  四是以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。榮辱觀是人們對(duì)榮譽(yù)和恥辱的根本看法和態(tài)度,是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要組成部分。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,是中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的完美結(jié)合,反映了社會(huì)主義道德的基本要求,為在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下判斷是非得失、確定價(jià)值取向、做出道德選擇提供了基本準(zhǔn)則。只有樹立正確的榮辱觀,分清是非榮辱,明辨善惡美丑,才能形成正確的價(jià)值判斷和良好的道德風(fēng)尚。

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇12

  《核心價(jià)值觀》是江西省“輝煌六十年”讀書教育活動(dòng)的主題書。這本書分為12個(gè)方面:理想信念、民主法制、忠誠(chéng)愛國(guó)、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、寬厚兼容、求實(shí)務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新,并用100個(gè)小故事像我們闡述了什么是核心價(jià)值觀。其中,讀了“誠(chéng)實(shí)守信”的《“樂義”牌商標(biāo)》后,我想了許多。

  文中主要講了山東壽光這個(gè)中國(guó)最大的“菜籃子”,是由一個(gè)叫王樂義的人創(chuàng)造的。當(dāng)選上任三元朱村支書之初,他鄭重地向村民許諾:“我是個(gè)老實(shí)人,除了會(huì)種菜,也沒什么別的本事請(qǐng)大伙放心,我會(huì)帶領(lǐng)大家致富的'!睘榱藘冬F(xiàn)諾言,1992年,王樂義帶領(lǐng)群眾成功開發(fā)了無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)技術(shù),榮獲國(guó)家質(zhì)檢局頒發(fā)的無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)志書,而且在每個(gè)包裝箱內(nèi)都有一張信譽(yù)卡,昭示著“可追究蔬菜”的誕生,菜出了問題可以一追到底,“樂義”牌蔬菜實(shí)現(xiàn)了對(duì)社會(huì)的承諾,鄉(xiāng)親們也獲得經(jīng)濟(jì)回報(bào),很快脫貧致富了。

  導(dǎo)致三元朱村致富的原因是什么?是誠(chéng)信。因?yàn)橛型鯓妨x的一聲承諾,三元朱村才會(huì)富有;因?yàn)橛袑?duì)商業(yè)界的承諾:無(wú)農(nóng)藥殘毒放心菜,才會(huì)生意興。灰?yàn)橛袑?duì)顧客的承諾,有了一張信譽(yù)卡,顧客吃的放心。能做到這些,是因?yàn)樗麄儼颜\(chéng)信作為立身之本。

  “有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易!蔽以(jīng)遇到過一件對(duì)方不守信的事。有一天上午,我和同學(xué)去打籃球,玩得十分開心。到了吃中午飯的時(shí)間,我們要分開的時(shí)候,約好下午2點(diǎn)繼續(xù)來(lái)打。到了2點(diǎn),我拿好籃球,來(lái)到操場(chǎng)。等了好久,也沒見來(lái)。上學(xué)時(shí),我一問,才知道是父母不讓來(lái)。雖然是父母不讓來(lái),但這樣做也不對(duì)啊!別人在這苦苦等,你好歹也要來(lái)說一聲,要么就不約好下午要來(lái)。失信的滋味是很不好受的,做人要講誠(chéng)信!

  人人以人為本,打造美好世界!

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇13

  通過我觀看社會(huì)主義核心價(jià)值觀“心講堂”巡回講座,對(duì)“24字”有了更深刻的認(rèn)識(shí),自己感受頗多,傳道受業(yè)解惑 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 周萍。作為一名教師,“傳道授業(yè)解惑”這一特定的職業(yè)性質(zhì),決定著教師必須是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的忠實(shí)踐行者、模范遵守著。

  做到友善。教師是具有良好素質(zhì)和行為規(guī)范的公民,應(yīng)當(dāng)是友善的公民!爸液駛骷揖茫e善有余慶”,友善是我們中華民族最優(yōu)秀的遺傳基因。一個(gè)人,只有心懷坦蕩、友好善良,善待他人、善待社會(huì),才能獲得他人的理解和社會(huì)的信任,建立起良好的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系,從而心情愉悅地生活和工作,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。友善作為公民個(gè)人層面的核心價(jià)值,其重大現(xiàn)實(shí)意義在于,在全社會(huì)褒揚(yáng)友善之舉、吹動(dòng)友善之風(fēng),讓友善成為凈化社會(huì)風(fēng)氣、密切人際關(guān)系、建設(shè)和諧社會(huì)的強(qiáng)大道德力量。

  做到敬業(yè)。“功崇惟志,業(yè)廣惟勤。”勤奮工作、愛崗敬業(yè),是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。人生的價(jià)值,只有在平凡崗位上踏踏實(shí)實(shí)地敬業(yè)奉獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn);遠(yuǎn)大的目標(biāo),只有在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)才能達(dá)到。敬業(yè)作為公民個(gè)人層面的核心價(jià)值,其重大現(xiàn)實(shí)意義在于,引導(dǎo)和激勵(lì)每一個(gè)公民把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的遠(yuǎn)大理想融化到自己的工作崗位中,辛勤勞動(dòng)、扎實(shí)奉獻(xiàn),在辛勤勞動(dòng)中創(chuàng)造幸福,在扎實(shí)奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  做到誠(chéng)信。 “人無(wú)信不立”。誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族最優(yōu)秀品德,是我們的先人留給我們的最珍貴精神財(cái)富。一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí),才能獲得別人的信任;只有守信,才能獲得別人的支持。公平正義的社會(huì)環(huán)境,需要每一個(gè)公民用誠(chéng)實(shí)守信共同營(yíng)造;積極向上的社會(huì)風(fēng)氣,需要每一個(gè)公民用誠(chéng)實(shí)守信共同維護(hù)。誠(chéng)信作為公民個(gè)人層面的核心價(jià)值,其重大現(xiàn)實(shí)意義在于,把誠(chéng)實(shí)守信作為基本道德元素,通過每一個(gè)人對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的自覺堅(jiān)守,共同建構(gòu)起中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的道德支撐。

  做到不辦班補(bǔ)課。不利用學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班、分班、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、選撥干部或借節(jié)日、生日之機(jī),接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)或向?qū)W生家長(zhǎng)暗示索要財(cái)物。不利用教育工作之便收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品。不向?qū)W生推銷任何商品,不強(qiáng)制學(xué)生集體購(gòu)買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不擅自立名目亂收費(fèi)。不以任何理由參與社會(huì)辦班或從事有償家教和第二職業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。

  無(wú)數(shù)事實(shí)表明,一個(gè)人具有什么樣的價(jià)值理念,不僅直接決定著他自己的生活方式、處事行為以及社會(huì)效果,而且直接影響著一定范圍乃至整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣狀態(tài),甚至有可能影響到國(guó)家行為;培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不僅要注重國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)的確立和社會(huì)層面價(jià)值取向的定位,而且要注重公民個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則的養(yǎng)成。相對(duì)于國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)和社會(huì)層面價(jià)值取向來(lái)說,公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,更具有廣泛性、滲透性和大眾性;在廣泛的社會(huì)領(lǐng)域深入開展涵養(yǎng)公民個(gè)人優(yōu)良價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng),不啻是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)工程。

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇14

  這本書我花了半個(gè)月的時(shí)間,終于把它看完了,很多正能量的事跡讓我倍感振奮。

  通過這本書的知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)民族的文明進(jìn)步,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大,需要一代又一代的人不懈努力,需要更多力量來(lái)推動(dòng),核心價(jià)值觀是其中最持久最深沉的力量,中華民族要繼續(xù)前進(jìn),就必須根據(jù)時(shí)代條件,繼承和私揚(yáng)我們的民族精神和傳統(tǒng)美德。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,會(huì)隨著年齡和知識(shí)不斷增長(zhǎng),會(huì)明白更多,在成長(zhǎng)過程中要多結(jié)合學(xué)習(xí)和自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,記住曾經(jīng)經(jīng)過的一切,不斷理解,嚴(yán)格要求自己。還要有心中的榜樣和學(xué)習(xí)英雄事跡的人物。

  做事要從小做起,從自己做起,從小事做起一點(diǎn)一滴積累,養(yǎng)成“好思想,好品德”的一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。我們要做到聽得進(jìn)意見,受得了批評(píng),要在知錯(cuò)就改,越改越好的氛圍中健康成長(zhǎng)。有些事沒有做好,這不要緊,只要自己意識(shí)到愿意改就是進(jìn)步。我們要養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己,虛心接受批評(píng)的習(xí)慣。

  還有一點(diǎn)及其重要,就是要做到誠(chéng)信,友善,愛國(guó),敬業(yè)。誠(chéng)信就是要做到表里如一,言行一致,誠(chéng)信很簡(jiǎn)單,真誠(chéng)待人,履行諾言,但做到誠(chéng)信也不容易,不管在任何情況下都能堅(jiān)守,這是一個(gè)人的品格,這是社會(huì)的良知。與同學(xué)之間待人熱情,友好,與人為善,我們希望自己碰到的人都是友善的,待人心平氣和,謙虛有禮,在生活上關(guān)心長(zhǎng)輩聽從長(zhǎng)輩的教導(dǎo),不給長(zhǎng)輩耍脾氣,不頂嘴,尊敬老師,虛心接受老師的教導(dǎo),與同學(xué)和諧相處。

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇15

  每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo),有對(duì)人生價(jià)值的理解:有為權(quán)力的,畢生目標(biāo)是“囊括四野,并吞八荒”;有為利益的,終生目標(biāo)是“封妻蔭子,金銀滿箱”。當(dāng)然,也不乏“青山處處埋忠骨,何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌,以及“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩然正氣。

  人的一生如果沒有價(jià)值體現(xiàn),那么就失去了人生的意義。我們每一個(gè)人來(lái)到這世上,為什么有的人功業(yè)千秋,永垂不朽?有的人卻只能悄悄而去,沒有給社會(huì)留下些許有價(jià)值的東西?我想,這其中固然有著天時(shí)、地利、人和等客觀因素的作用,但每個(gè)人自身的價(jià)值觀絕對(duì)是其中一項(xiàng)決定性的因素。

  當(dāng)我們呱呱落地,成為這個(gè)世界的一份子,價(jià)值觀也伴隨著我們的出生而萌芽了。從懵懂孩童到莘莘學(xué)子,從大學(xué)新鮮人到社會(huì)打拼者,我們的價(jià)值觀漸漸變得豐富多彩,卻也獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)我們穿上這身制服,成為一名光榮的稅務(wù)干部,我想我們每個(gè)人都有過這樣一個(gè)自省的時(shí)刻。我們渴望知道,作為新時(shí)期的稅務(wù)工作者,我們的人生價(jià)值是什么?我們工作的意義又是什么?

  日復(fù)一日,朝九晚五,我們的工作看似平凡而瑣碎,難有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的壯舉。但勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,卻是我們每一個(gè)國(guó)稅人不懈的追求。在我們辦稅窗口,有這樣一位受理金稅業(yè)務(wù)的干部,每當(dāng)納稅人前來(lái)處理故障的金稅卡,不管是在吃飯還是午休,她總是會(huì)急匆匆地回到崗位上為他們辦理。她常常掛在嘴邊的一句話就是:我犧牲一分鐘的休息時(shí)間,納稅人就能少一分鐘的焦急等待;在我們出口退稅崗位上有這樣一位干部,在最繁忙的時(shí)候,她會(huì)連續(xù)幾天獨(dú)自加班到晚上,只為了加快每一戶企業(yè)申請(qǐng)的審核進(jìn)度,盡力幫助企業(yè)緩解資金壓力。若把絢爛的煙火固然璀璨,但誰(shuí)也不會(huì)忽視點(diǎn)點(diǎn)如豆的燈火,所釋放出的溫柔而持久的力量。試問,這份愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)來(lái)源于何處?我想,他們都來(lái)自于一個(gè)共同的前提,那就是:責(zé)任感。

  國(guó)學(xué)大師季羨林在論及人生的意義和價(jià)值時(shí)曾以接力賽來(lái)作比。他說,在人類前進(jìn)的極長(zhǎng)的歷史過程中,每一代人都是從前一代手中接過接力棒,跑完一棒后再把棒遞給后一代。這就是人生。接好棒、跑好棒,需要的不是多么迅猛的速度,充沛的體力,而是高度的責(zé)任感。

  責(zé)任感是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責(zé)任感是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責(zé)任感是凝重的砝碼,真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值,責(zé)任感是堅(jiān)硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。責(zé)任感是一種信念,一種堅(jiān)守,更是一種歷久彌新的價(jià)值觀。它不需要轟轟烈烈的壯舉,需要的是在平凡崗位上腳踏實(shí)地的付出。荀子在《勸學(xué)》中有云:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”正是這份執(zhí)著的責(zé)任感,好似春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,卻有力地推動(dòng)了法治社會(huì)的進(jìn)程,讓稅收的價(jià)值和力量傳遍千家萬(wàn)戶。

  正如戰(zhàn)士站好每一班崗,司機(jī)開好每一趟車,作為一名國(guó)稅人,在漫長(zhǎng)的國(guó)稅生涯里,我們將落實(shí)好每一條政策法規(guī),服務(wù)好每一位納稅人作為自己工作的信條。在其位,盡其職,以踏實(shí)的工作為國(guó)出力,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為民解憂。

  人們時(shí)常說,歲月如詩(shī)、歲月如歌,歲月如畫,而對(duì)于我們這些平凡的稅務(wù)干部來(lái)說,肩上莊嚴(yán)的稅徽又為我們的青春賦予了不平凡的含義。歲月之于我們,也是一種“稅月”。所以我說,稅月如詩(shī),寫出稅收工作的光榮;稅月如歌,唱出納稅服務(wù)的深情;稅月如畫,繪出社會(huì)和諧的美景。在漫長(zhǎng)的崢嶸稅月里,我們必將秉承稅務(wù)干部的核心價(jià)值觀,忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔,像水手一樣,以高度的責(zé)任感,堅(jiān)守崗位、抓牢舵盤,為了百姓的期許奮力前行,用共同的努力使國(guó)稅這條大船馳騁于時(shí)代浪潮之下,乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇16

  有一本書告訴我們這樣一個(gè)道理:一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,離不開精神的支撐;一個(gè)民族的進(jìn)步,離不開文明的滋養(yǎng);一個(gè)公民的成長(zhǎng),離不開價(jià)值的引導(dǎo)這本書就是《我們的價(jià)值觀》,從書中讓我感覺學(xué)到了很多讓人深思的知識(shí)。尤其是自己的價(jià)值觀的正確定位。當(dāng)學(xué)校發(fā)下這本書時(shí),我一開始覺得這本書不怎么好看,可是,當(dāng)我看到第九組——“愛國(guó)故事”的時(shí)候,瞬間被一個(gè)個(gè)生動(dòng)而發(fā)人深思的故事吸引住了。

  當(dāng)我看到《我是中國(guó)人》和《艱難回國(guó)路》時(shí),我深深的被吉鴻昌和錢學(xué)森對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛所打動(dòng)。吉鴻昌為了抗議帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)人的歧視,用他的鐵骨錚錚捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán);用一首感天動(dòng)地的絕命詩(shī):“恨不抗日死,留作今日羞;國(guó)破尚如此,我何惜此頭!”來(lái)寄托他畢生的遺志,這種民族的骨氣,就是愛國(guó)主義精神的生動(dòng)體現(xiàn)。《艱難回國(guó)路》中錢學(xué)森與妻子時(shí)隔多年經(jīng)過千難萬(wàn)阻回到他們夢(mèng)寐的祖國(guó),激動(dòng)地對(duì)著天安門和五星紅旗說:“我相信我一定能回來(lái),現(xiàn)在終于回來(lái)了!边@簡(jiǎn)短的幾句話,飽含著對(duì)祖國(guó)多么深沉的愛!

  讀了這本書,讓我領(lǐng)略到了:國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不至。現(xiàn)今,中華民族正走在民族復(fù)興的道路上,我們不僅要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)奮起直追,更要在精神文化上煥發(fā)出新的氣象,對(duì)于我們每一個(gè)公民而言,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,就是我們的價(jià)值觀和人生追求。

  作為廣大教師的我們,應(yīng)當(dāng)以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,在教育工作中深刻理解并自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,成為當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任,為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高多發(fā)一份光,多發(fā)一份熱。

  在這項(xiàng)與心靈相關(guān)的職業(yè)里,小事也是大事,一個(gè)民族的強(qiáng)大,一個(gè)國(guó)家的興盛和教育息息相關(guān),作為個(gè)人來(lái)說,對(duì)學(xué)生無(wú)聲的關(guān)愛,對(duì)教育事業(yè)的默默奉獻(xiàn)也許顯得非常渺小,但如果每個(gè)人都在自己的本職工作中發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、誠(chéng)信友善,這些精神就如同涓涓溪流,必定會(huì)匯成一片汪洋,成為鑄就中華民族復(fù)興的脊梁!

  無(wú)疑,這也是一種愛國(guó)的生動(dòng)表現(xiàn)。

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇17

  寒假里,我讀了《我們的價(jià)值觀》這本書,里面的一個(gè)個(gè)小故事深深地感動(dòng)了我。

  最讓我感動(dòng)的是其中一篇《成就出彩的人生——鄉(xiāng)村教師宋玉剛》。宋玉剛,是一位既平凡又偉大的老師。說他平凡,是因?yàn)樗皇且晃秽l(xiāng)村小學(xué)教師;說他偉大,是因?yàn)樗蛔u(yù)為“雪域高原上的紅蠟燭”,多次獲得“優(yōu)秀電教員”、國(guó)家優(yōu)秀教師、“全國(guó)寶鋼杯中青年杰出出教師”、“杰出青年”等榮譽(yù)稱號(hào),還是全國(guó)十位“最美鄉(xiāng)村教師”中的一個(gè)。

  他是老師,卻被學(xué)生們稱為“漢族阿爸”。夏天,他不顧炎熱和暴曬,跋山涉水幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。冬天,他不畏嚴(yán)寒,不顧路途遙遠(yuǎn),踩冰踏雪,到學(xué)生家里了解學(xué)生的困難,并幫助解決。學(xué)校每年有風(fēng)季,孩子們?nèi)菀赘忻。每天晚上,宋老師都要仔?xì)檢查完每間學(xué)生寢室才能安心休息。學(xué)生感冒發(fā)燒,他連夜冒著刺骨的寒風(fēng)把學(xué)生送到衛(wèi)生院。他為了學(xué)生,為了藏區(qū)的父老鄉(xiāng)親,放棄了去教育局工作的機(jī)會(huì)……

  在我身邊,也有像宋玉剛一樣的老師。為了讓我多吃蔬菜而想盡辦法的顧老師,經(jīng)常鼓勵(lì)我讓我一次次充滿自信的陳老師,利用休息時(shí)間為我補(bǔ)課的吳老師……

  他們?yōu)榱藢W(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值,擁有了出彩的人生。

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇18

  第一次讀潘石屹的書,以前也看過任志強(qiáng)的《任你評(píng)說》、馮侖的《偉大是熬出來(lái)的》、王石的《王石說》等地產(chǎn)屆精英們的作品,總的感覺是積極向上的,這次剛剛讀了這一本,共鳴最多的應(yīng)該是對(duì)誠(chéng)實(shí)的看法。

  想起我小孩尚在孕育階段時(shí),我就在思考,盡可能給予他(當(dāng)時(shí)應(yīng)該再加上“或她”)一個(gè)自由成長(zhǎng)的空間,而這個(gè)自由的空間就是要給他底限,在底限之上,都可以由他自己做主,而我思考了很長(zhǎng)時(shí)間,也與很多長(zhǎng)者、同齡人交流,但是一直未能提煉特別多,我當(dāng)時(shí)唯一提煉出來(lái)的就是“誠(chéng)實(shí)”,不說謊話,包括“white、lie”,如果情非得已,可以沉默,但不能撒謊。因?yàn),這一條,已經(jīng)對(duì)家長(zhǎng)提出了很高的要求,首先,我不能說謊,言傳身教,我如果滿口謊言,又怎能要求自己的兒子呢;第二,要有包容錯(cuò)誤的勇氣和能力,孩子在成長(zhǎng)的過程中不可能不犯錯(cuò),但是如果犯了錯(cuò)就一味懲罰他,估計(jì)不會(huì)有太好的結(jié)果,對(duì)于犯錯(cuò)的時(shí)候,要求他能夠誠(chéng)實(shí)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤,可能對(duì)他一生都很重要,這就要求,孩子說實(shí)話的時(shí)候,哪怕他犯了再大的錯(cuò),也要和他一起想辦法解決問題,而不是責(zé)罰,者既需要勇氣,也需要能力。

  此外,還對(duì)作者在書中所提到的,對(duì)于孩子的教育重在精神方面、靈性方面和人文方面,而非工具性的一些知識(shí),深表贊同。我也早就想過,孩子在學(xué)校教育的過程中,我絕對(duì)不以他的成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)他,而應(yīng)該從精神方面、人格的養(yǎng)成、好習(xí)慣的培養(yǎng)、探究知識(shí)方法的熟練掌握等方面去著手。突然聯(lián)想到一個(gè)與潘似乎不搭嘎的另一位作者——周國(guó)平所說的“現(xiàn)代家長(zhǎng)的重要責(zé)任就是保護(hù)孩子免受應(yīng)試教育的戕害!

  應(yīng)該說,對(duì)潘的書有的一些共鳴,應(yīng)該是對(duì)自己孩子的關(guān)注所引發(fā)的,這樣最好,與兒子共同成長(zhǎng),為了他更好,我要努力提升自己作為父親的素質(zhì)、形象。

  潘的書中還有一段話,值得我思考,“如果人的自我意識(shí)開始膨脹,就覺得他是在這個(gè)領(lǐng)域里面的權(quán)威,是真理的化身、正義的化身,就非常危險(xiǎn)!倍F(xiàn)實(shí)當(dāng)中,人往往會(huì)隨著年齡、經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)逐漸走入這樣的誤區(qū),潘能夠在目前的地位上仍有這樣的清醒認(rèn)識(shí),不易,對(duì)于我這樣剛剛起步的年輕人來(lái)說,更是應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴,這段話,其實(shí)讓我想到工作當(dāng)中,其實(shí)有很多人還是很清醒的,一起開會(huì)的一位副處長(zhǎng),我和她的觀點(diǎn)基本一致,但是她不僅很謙虛的聽取與會(huì)者的意見,在她有自己意見的時(shí)候,還在反思,她的這種理解是不是有誤,會(huì)不會(huì)造成什么不良的后果,會(huì)不會(huì)有什么不確定性因素會(huì)導(dǎo)致她即使理解正確仍然可能造成不必要的麻煩。她是作為行政部門定調(diào)子的,能有這樣的見地,的確又給我上了一課。

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇19

  之前只知道潘石屹是大房地產(chǎn)商,被傳喜歡作秀,和老婆閃電結(jié)婚,同時(shí)“不務(wù)正業(yè)”,除了做生意外,還拍電影,是房地產(chǎn)商里最有娛樂氣質(zhì)的一位。他還做天氣預(yù)報(bào)—微博上每天播報(bào)PM2·5、而這本這本書加強(qiáng)了對(duì)他的了解。《我的價(jià)值觀》不是說教,而是一次平實(shí)的訴說,通過和大家分享自己的出身、創(chuàng)業(yè)、家庭、慈善等,來(lái)分享他的生活理念。

  潘石屹出生在甘肅農(nóng)村,童年艱苦的生活環(huán)境對(duì)他至今影響巨大。在“要簡(jiǎn)單”和“要溫暖”這兩章,他寫了不少童年故事,也寫了這些事件對(duì)他現(xiàn)在的影響。這兩天他的微博幾次寫到甘肅老家農(nóng)村的事,看了書后我更能讀懂他為什么微博里寫這些。人少時(shí)的經(jīng)歷往往對(duì)一生有很大影響,因此為人父母者,得盡量想想此時(shí)所給予孩子的,是不夠還是太過。

  在“要有情意”這一章,他提到了海南創(chuàng)業(yè)和幾位朋友,如馮倫、王石、任志強(qiáng)。不過我最喜歡的是學(xué)佛這段:當(dāng)時(shí)在海南的朋友圈子里有人學(xué)佛,于是他也跟著念佛。他說這段學(xué)佛經(jīng)歷對(duì)他以后為人處事都有影響,比如有一段他提到去日本的二條城,原文寫道:“京都有個(gè)二條城,對(duì)日本人來(lái)說,那就是他們的故宮。我在二條城看到,人們脫了鞋,安安靜靜坐著,沒有燒香,沒有拜祭,就那么靜靜地坐著,一坐兩個(gè)小時(shí)。前面是特別著名的一個(gè)園子,墻很低,破破爛爛的。后面的院子里面有泉水,人們都安安靜靜地從那里取水喝。從二條城出來(lái)后,我明白了所有的東西都應(yīng)該是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,如果摻雜進(jìn)太多外在的東西,比如燒香,獻(xiàn)花,反而把你心里面的這種美好、這種愛、這種感動(dòng)都拆淡了!蔽姨貏e喜歡這段說簡(jiǎn)單的文字,因?yàn)橛泄缠Q。無(wú)論工作和生活,人們都傾向于把簡(jiǎn)單的事想或做得太復(fù)雜,反而失去了本真,我前段時(shí)間由于感觸太深,寫了篇《簡(jiǎn)單一點(diǎn)》。

  學(xué)佛的經(jīng)歷拉開了他信仰的門,他讀了不少經(jīng)書以及其他宗教的著作,所以看到他在書里能反復(fù)提及美德、誠(chéng)實(shí)、奉獻(xiàn)等詞匯,這也能理解為什么他時(shí)至今日一直在微博上呼吁PM2·5的治理——-至今一提到PM2·5,人們都可以聯(lián)想到潘石屹。而相對(duì)不為人知的潘石屹所做的公益項(xiàng)目,比如農(nóng)村幼兒教育,書里也有提及。

  他還提到了和張欣的愛情以及子女教育理念。和張欣快速結(jié)合,說明他有很強(qiáng)的自我推銷能力,張欣出身很好,這兩位并非門當(dāng)戶對(duì)。子女教育這段印象很深:可能是人對(duì)自己未曾經(jīng)歷過的總抱有期望,總想嘗試,張欣自小在國(guó)外接受教育,因此想讓孩子上北京的普通學(xué)校,接受傳統(tǒng)教育,而潘石屹則希望孩子接受國(guó)外的教育。潘石屹?zèng)]有執(zhí)意反對(duì)張欣,待張欣在為孩子辦理入學(xué)的過程中慢慢發(fā)現(xiàn)了中國(guó)教育的現(xiàn)實(shí)后,他們選擇讓孩子上國(guó)際學(xué)校。我前兩天還和Lucy說,將來(lái)要是有機(jī)會(huì),咱也努力讓孩子上國(guó)際學(xué)校。

  而后面提到的房子質(zhì)量、房?jī)r(jià)、文明和民主,都和他個(gè)人談到這些價(jià)值觀(自省、奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí))有關(guān)。雖然全書涉及很多話題,但都可以用價(jià)值觀將其串起,所以也能明白起這個(gè)書名的用意。

  最后提一個(gè)感觸:只言片語(yǔ)無(wú)法完全了解一個(gè)人,比如讀他的微博和讀他的書,會(huì)對(duì)這個(gè)人有不同的印象,而后者帶來(lái)的是相對(duì)更真實(shí)和全面的。因此想要深刻了解一個(gè)人,得盡量多接觸。平常不要輕易給人做判斷,不要太草草,否則會(huì)得出膚淺的結(jié)論。

  讀《我們的價(jià)值觀》有感 篇20

  我叫林卓銳,是南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)桃花源小學(xué)一(5)班的一名少先隊(duì)員,我能按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,用自己的一言一行,在德、智、體、美、勞等方面發(fā)展自己。

  在學(xué)校里,我認(rèn)真完成學(xué)校交給我的任務(wù),我愛鉆研,勤思考。在課堂上,總能見到我那高高舉起的小手。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,生怕錯(cuò)過老師的一字一句。在課后,我的作業(yè)本上字跡工整,那一個(gè)個(gè)A是我每天認(rèn)認(rèn)真真的結(jié)果。除了學(xué)好課本上的知識(shí),我還閱讀各類課外書,天文地理、歷史文學(xué)、童話故事等等,書本可以豐富我的知識(shí),是我的好伙伴。

  在家里,我是個(gè)乖孩子。每次吃完飯,我都主動(dòng)洗碗;做完功課,我會(huì)自己整理書包,不用媽媽操心;奶奶身體不好,我經(jīng)常陪她聊天,逗她高興。

  我最喜歡幫助別人,同學(xué)有不會(huì)的題目問我,我會(huì)熱心地幫助他們解答;做值日生時(shí),我用手仔仔細(xì)細(xì)地?fù)熳闱驁?chǎng)的垃圾。

  我希望成為一個(gè)全面發(fā)展的少先隊(duì)員,在老師和家長(zhǎng)的關(guān)心愛護(hù)下健康快樂成長(zhǎng)。

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