觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感

時(shí)間：2021-12-27 10:02:07 觀后感我要投稿

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感(精選15篇)

　　看完某一作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？下面是小編為大家收集的觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感，希望能夠幫助到大家。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感1

　　今天，爸爸、媽媽和我興高采烈的一起去看了一部電影，名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

　　影片里面講述的是馬飛小時(shí)候總被人欺負(fù)，她的爸爸用足球給他做的地球儀也被其他小朋友弄壞了，還被老師和小朋友說(shuō)他缺根弦。但是爸爸一直鼓勵(lì)他，沒(méi)有放棄他，認(rèn)為他是最聰明的，通過(guò)爸爸和馬飛的努力，最后馬飛長(zhǎng)大后當(dāng)上了宇航員。

　　這部影片使我印象最深刻的就是，馬飛坐錯(cuò)公交車(chē)后忽然洪水來(lái)了，馬飛被困在了洪水里。爸爸找不到他，只好用話筒對(duì)著洪水里被困的房屋大喊：馬飛，你能出來(lái)，你一定能出來(lái)，你要想辦法，你的腦子要一直想一直轉(zhuǎn)，看看你的周?chē)惺裁匆朕k法。馬飛聽(tīng)到爸爸的話后，自己動(dòng)腦筋制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的船終于出來(lái)了。看到這里我流下了激動(dòng)的淚水。這不是課本上的知識(shí)，但是這是十幾歲孩子動(dòng)腦筋想辦法就有可能把自己救出來(lái)了，我想以后遇到困難的時(shí)候也要自己多想辦法，腦子要一直轉(zhuǎn)。

　　看完這部影片使我想起了這學(xué)期期末考試我沒(méi)有考好，爸爸、媽媽當(dāng)時(shí)對(duì)我很失望，但是后來(lái)爸爸和媽媽對(duì)我細(xì)心講解，我知道我哪里題做錯(cuò)了。爸爸、媽媽并對(duì)我說(shuō)；平時(shí)要多積累，多注意細(xì)節(jié)。三年級(jí)時(shí)好好考，你是最棒的！加油！聽(tīng)到爸爸媽媽的鼓勵(lì)，給了我很大的鼓勵(lì)，我想在今后的學(xué)習(xí)上我也要像馬飛那樣：永遠(yuǎn)不認(rèn)輸！相信自己能做到最好。

　　看過(guò)銀河補(bǔ)習(xí)班這部電影，真的使我受益匪淺。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感2

　　這部電影給了我很大的感動(dòng)和震撼，這里面刻畫(huà)了一個(gè)健康成長(zhǎng)并且后來(lái)取得了很大成就的兒子馬飛，一個(gè)一直在尋找真相并且?guī)?dòng)兒子學(xué)習(xí)的父親馬皓文，他們對(duì)彼此的關(guān)心，對(duì)彼此的愛(ài)，都幫助了他們的成長(zhǎng)。

　　大橋的坍塌并不是因?yàn)轳R皓文，而這背后都是馬皓文最喜愛(ài)的徒弟收了黑心錢(qián)，導(dǎo)致這偉大工程的瞬間傾倒，這告訴我們害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。

　　在馬皓文因?yàn)榉ㄔ壕芙^給馬皓文測(cè)量土地來(lái)證明清白時(shí)，馬皓文朝兒子馬飛發(fā)了火，這告訴我們要體諒父母，在父母朝我們發(fā)火的背后，其實(shí)也有他們的心酸，有他們的難言之隱，他們朝你發(fā)火后可能也會(huì)自責(zé)，只是不愿說(shuō)出口而已，所以，我們應(yīng)該體諒父母。

　　每位父母都在學(xué)著做一個(gè)合格的父母，每位孩子也在學(xué)著做優(yōu)秀的孩子，所以難免會(huì)犯錯(cuò)，我們應(yīng)該彼此諒解。

　　閻主任只是看成績(jī)，成績(jī)?cè)谒哪恐惺欠旁诘谝晃坏�！他從�?lái)都只是扼殺學(xué)生們的興趣愛(ài)好，而且他把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)一樣要學(xué)生們?nèi)プ觯⒉魂P(guān)心學(xué)生們是否真熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因此導(dǎo)致他的兒子在大二考試失利時(shí)，選擇自殺，并摔壞了腦子。這些，都是古板的教育出現(xiàn)的問(wèn)題，而我以后的理想是做一名教師，我絕不能向閻主任這樣，我一定會(huì)做到班主任所講的“成才之前先成人”，這也給了我國(guó)的教育以啟示。

　　這部電影還刻畫(huà)了兩個(gè)父親的形象，一個(gè)是孟叔叔，一個(gè)是馬皓文，從他們的言行對(duì)比來(lái)看，我知道了知識(shí)的力量是很大的：馬皓文的言行舉止無(wú)不透露著知識(shí)的力量，在他出獄后掙到的第一筆錢(qián)就是靠著知識(shí)掙到的，所以知識(shí)的力量是無(wú)窮的，在我們這個(gè)社會(huì)也是這樣的，知識(shí)是財(cái)富的源泉。

　　最后有一幕是馬飛和他父親馬皓文的談話，馬飛為了自己的榮譽(yù)讓他父親放棄追究多年的真相，那是在他父親馬上向全世界證明清白的時(shí)候，于是，他父親很生氣，在他馬上踏上征程的時(shí)候馬皓文也沒(méi)有前來(lái)送他，直到他返程回來(lái)他過(guò)來(lái)見(jiàn)他，這告訴我們：每個(gè)人都是有私心的，但你不管怎樣對(duì)待父母他們也都是愛(ài)你的，父母永遠(yuǎn)都是我們的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨，我們總有一天會(huì)離開(kāi)父母去蔚藍(lán)的天空翱翔，所以我們也應(yīng)該學(xué)著不再依賴(lài)他們。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感3

　　一部?jī)?yōu)秀的電影，不僅僅給人們帶來(lái)了視聽(tīng)的享受與感官的刺激。還可以滋潤(rùn)人的心靈。

　　今天與老爸一起觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，對(duì)我感悟頗深。整個(gè)電影是以回憶的方式來(lái)播放的。本片講述了一位在校的初中生，學(xué)習(xí)成績(jī)位于倒數(shù)第一，由于多次違反了學(xué)校的規(guī)定，從而面臨著被學(xué)校開(kāi)除學(xué)籍的危機(jī)。這時(shí)他含冤入獄的父親出獄了，在聽(tīng)說(shuō)了學(xué)校的處分后，他與校主任打賭在期末時(shí)可以考入全校前10名，在他父親的引導(dǎo)與鼓勵(lì)以及他自己的不懈努力下逆襲為全校第一，并有可能沖擊全校高考狀元，但是他仍選擇了自己的夢(mèng)想，當(dāng)上了一名宇航員。

　　一個(gè)成功的人生，與許多因素脫不了關(guān)系，他們往往有父母的鼓勵(lì)，老師的信任以及自己的自信與不懈努力。同時(shí)自信在危難中顯得格外重要，在洪水中做成了一張簡(jiǎn)易的木筏，逃脫黑暗獲得光明。

　　“沒(méi)有靶心，拉弓是沒(méi)有用的�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字卻讓人深思，樹(shù)立目標(biāo)，相信自己，堅(jiān)持不懈，終會(huì)在黑暗中找到屬于自己的光明。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感4

　　前幾天看了鄧超的銀河補(bǔ)習(xí)班，今天終于有時(shí)間來(lái)寫(xiě)一下觀后感。

　　電影的細(xì)節(jié)就不多講了，主要是探討家庭教育對(duì)人的影響以及對(duì)學(xué)校教育的深刻反思。還記得看完電影從電影院出來(lái)的時(shí)候同伴說(shuō)這個(gè)電影有點(diǎn)不適合我們學(xué)生看，可能是覺(jué)得有家庭的人更適合看這種題材的電影吧，但是我其實(shí)有點(diǎn)不同意這種看法。家庭教育和學(xué)校教育對(duì)我們的影響是一生的，在這個(gè)觀點(diǎn)上我深有體會(huì)。就在前幾天刷視頻的時(shí)候看到過(guò)這樣一個(gè)觀點(diǎn)：對(duì)于孩子來(lái)講，一歲之前的看護(hù)極為重要，很多痛苦記憶都會(huì)扎根在我們的神經(jīng)之中。就是說(shuō)，在孩子的嬰兒時(shí)期，不能放任他們哭泣，要及時(shí)安慰他們。否則很容易造成他們脾氣不好等問(wèn)題。就像有些人會(huì)經(jīng)常說(shuō)，“其實(shí)他人挺好的，就是脾氣不太好”�？墒怯袀€(gè)詞語(yǔ)叫做“言表于心”，如果心真的很好，就不會(huì)經(jīng)常無(wú)形之中表現(xiàn)出來(lái)暴脾氣。真正心好的人，都是心態(tài)和外表都平和的人。所以最后得出的結(jié)論就是，幼年不愉快的經(jīng)歷將在成年之后影響我們的心理健康。

　　我覺(jué)得做人，最基本的，是要做一個(gè)平和的人。在電影中，因?yàn)槌煽?jī)下滑，貪玩的馬飛被老師和媽媽一再的否定，這無(wú)疑會(huì)讓他對(duì)自己產(chǎn)生一定的自我懷疑。但是父親卻沒(méi)有責(zé)怪他，反而是不斷地對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)，讓他重新找回自信。同時(shí)，他也對(duì)學(xué)校填鴨式的教學(xué)提出了質(zhì)疑，并一步步地引導(dǎo)馬飛去找到自己可以為之奮斗一生的事業(yè)。作為一個(gè)父親，他是理性的，他沒(méi)有放棄一個(gè)在別人看來(lái)已經(jīng)無(wú)可救藥的孩子，而是不斷地讓孩子找到自信。而對(duì)于有些家長(zhǎng)的`做法我是極其不認(rèn)同的。就像電影里鄧超所說(shuō)的，大家都是第一次當(dāng)父母，難免會(huì)有過(guò)錯(cuò)，可是，他們卻吝嗇于對(duì)孩子表達(dá)自己的愛(ài)。黃磊曾經(jīng)在節(jié)目中提到，我們要做新時(shí)代的父母，更年輕，更活躍，更善于表達(dá)，人生最大的悲哀在于不敢說(shuō)愛(ài)。把小孩當(dāng)成我們自己的朋友，有什么想要表達(dá)的就要大膽地說(shuō)出來(lái)，不管是關(guān)心也好，批評(píng)也好，這對(duì)于他今后的成長(zhǎng)也是有極大的好處的。當(dāng)然，不單單是對(duì)子女，對(duì)于父母我們也要敢于表達(dá)自己的愛(ài)，這也是對(duì)父母的一種責(zé)任。

　　當(dāng)然，有些家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)：“什么，教小孩還要學(xué)？”“我工作這么忙，哪有時(shí)間學(xué)習(xí)怎么去教育孩子”更有甚者崇尚棍棒教育，簡(jiǎn)單有效。但你一定要記住，孩子受到的痛苦，恐懼不會(huì)憑空消失，不是報(bào)復(fù)在父母身上，就是發(fā)泄到其他的孩子身上。你現(xiàn)在怎么讓孩子聽(tīng)話以后孩子遇到事情之后就會(huì)采取同樣的行為模式，這取決于童年生活中的潛意識(shí)。

　　講到這里好像有點(diǎn)脫離主題了，但是我想表達(dá)的是，既然我們選擇生養(yǎng)孩子，即使不能給他帶來(lái)多么優(yōu)越的生活條件，也一定要從主觀態(tài)度上去愛(ài)他，讓他有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。讓他像大樹(shù)一樣在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里深深扎根，讓他學(xué)會(huì)自信，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠從容地對(duì)自己說(shuō)一聲：“加油，我一定能行！”

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸和我騎著自行車(chē)往電影院趕去。本來(lái)我是不想去的，這么好的天氣，不在家里睡覺(jué)怎么能行呢？等我們到了電影院果然是來(lái)著了，怎么能不看呢？后來(lái)我們只好看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》，但我怎么也沒(méi)想到它對(duì)我的感觸竟然那么大……

　　電影開(kāi)始時(shí)，宇航員馬飛乘坐的宇宙飛船馬上要就要飛往太空，可是，沒(méi)有一個(gè)親屬來(lái)送他，接著宇宙飛船飛向了太空。后來(lái)，宇宙飛船的某個(gè)重要部位被太空金屬垃圾割壞了，宇宙飛船回不了地球，而馬飛想起自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷，于是不顧一個(gè)隊(duì)友的阻止出倉(cāng)修理，最終返回地球的故事。

　　“人生就像射箭，而夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那每天拉弓還有什么意義？”每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不能因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師的一句話，一個(gè)動(dòng)作或者一個(gè)眼神而改變。只有堅(jiān)守夢(mèng)想，才能取得勝利“一個(gè)饅頭，第一次蒸很好吃，可是如果反反復(fù)復(fù)地蒸，那就不好吃了�！钡谝淮螌W(xué)習(xí)效果好，如果反復(fù)復(fù)習(xí)，效果反而不如第一遍。

　　電影中，堅(jiān)持老式教育的主任，開(kāi)始自己的孩子考的很好，甚至還當(dāng)了狀元�？墒呛髞�(lái)，只因考砸了一次，主任就不見(jiàn)自己的兒子，可憐的兒子就選擇了另一條道路—從樓上跳了下去，搶救回來(lái)后就成了瘋子。馬飛的爸爸采用新的教育方式，經(jīng)歷種種磨難，最終，將兒子培養(yǎng)成了一個(gè)偉大的人。

　　當(dāng)我經(jīng)歷磨難時(shí)，我都會(huì)想起這部電影，然后再次艱難地站起來(lái)，這部電影時(shí)不時(shí)地激勵(lì)著我。我度過(guò)磨難時(shí)，感覺(jué)輕松不少。它幫我解決了很多問(wèn)題，而我也希望它能幫更多的人解決問(wèn)題。所以，我推薦大家看看這部電影。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感6

　　暑假的一天，媽媽下班回到家，帶我和妹妹去影院看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

　　影片主要講述的鄧超飾演的馬皓文替單位背黑鍋并入獄，而他的兒子馬飛年經(jīng)還小，因?yàn)楦赣H入獄而受到別人的白眼和欺負(fù)。父親在獄中努力干活想獲得減刑，也受到獄友的欺負(fù)，可他從不服輸。

　　七年過(guò)去了，七年里父子兩人沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次面，終于父親獲得減刑提前出獄，馬飛也成長(zhǎng)為一位少年，父子相見(jiàn)引來(lái)了很多誤會(huì)、生疏、委屈和埋怨，但血濃于水的父子親情戰(zhàn)勝了一切，讓兩人和好如初。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，馬飛從父親那里學(xué)到了許多東西，“你是這個(gè)世界上最聰明的孩子”這句話是父親對(duì)兒子的肯定，“永遠(yuǎn)不要停止思考，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”，是對(duì)馬飛講述的人生哲理，這也讓馬飛在長(zhǎng)大成人后成為一名優(yōu)秀的宇航員。

　　讓我印象深刻的有兩個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)是馬飛和父親出門(mén)遠(yuǎn)行，在返程的路上，父子兩人陰差陽(yáng)錯(cuò)走散了，還遇到了百年不遇的大洪水。馬飛被困在低洼的地方，眼看洪水已經(jīng)到了胸口，生命攸關(guān)的時(shí)刻，馬飛聽(tīng)到的父親的呼喊聲，那是父親站在堤壩上，手里拿著擴(kuò)音器，聲嘶力竭地大聲呼叫兒子，并鼓勵(lì)兒子利用身邊的物品想辦法走出來(lái)，最終馬飛利用一塊門(mén)板，一條窗簾，還有一個(gè)手電筒，在救援人員的幫助下獲救。這一幕看得我心潮澎湃，既緊張又激動(dòng)，為馬飛身陷困境而擔(dān)憂(yōu)，為馬飛克服困難自救成功而激動(dòng)。

　　手電筒第二次出現(xiàn)，是馬飛在太空中意外失聯(lián)，得知消息的父親徹夜難眠，拿出的當(dāng)年在洪水中救過(guò)馬飛的手電筒，在天上照啊照。這時(shí)的父親已經(jīng)上了年紀(jì)，頭發(fā)灰白，披著外套靠在走廊的欄桿上，此時(shí)的父親是想告訴兒子，不要輕易認(rèn)輸，盡管兒子看不到那束光，可他能感應(yīng)到，最終馬飛走出艙門(mén)，排除的故障，安全返回了地球。父子再次想見(jiàn)，一句話，讓父子心靈相通，這一刻，馬飛才真正理解父親。

　　人生總是有起起落落，而落?的境界往往會(huì)消磨人的毅力，最終走出困境的人都少不了一份堅(jiān)持，朝著自己的方向不斷前進(jìn)。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感7

　　做為一個(gè)看電影狂魔，我非常喜歡看電影。最近，我又看了一部電影，是有鄧超，白宇主演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》，它是一部爸爸對(duì)兒子的鼓勵(lì)，信任和愛(ài)的教育的親情劇。

　　此片講述了主人公馬晧文，因?yàn)楸蝗讼莺�，自己建造的大橋在自己�?dāng)火炬手的現(xiàn)場(chǎng)倒塌了，因此入獄。他遺憾的錯(cuò)過(guò)了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)光，七年后馬晧文出獄當(dāng)天也是一直學(xué)習(xí)很差的兒子被學(xué)校開(kāi)除的日子。馬晧文出獄了，兒子也當(dāng)然沒(méi)被開(kāi)除成功，因?yàn)轳R晧文跟教導(dǎo)主任打賭，期末考試前，將倒數(shù)第一的兒子成績(jī)提升到年級(jí)前10，這聽(tīng)上去十分天方夜譚，但卻真的發(fā)生了。他不提倡應(yīng)試教育，他用自己的方法教育兒子，馬爸爸每天早起晚歸在工場(chǎng)干活，可以看出馬爸爸非常辛苦。每當(dāng)在外地工作媽媽問(wèn)起學(xué)習(xí)時(shí)，爸爸總說(shuō)：‘‘兒子在最好的補(bǔ)習(xí)班，銀河補(bǔ)習(xí)班�！�

　　最讓我感動(dòng)的片段是馬爸爸帶兒子去看航空展，滿(mǎn)足兒子的興趣愛(ài)好，在回來(lái)的路上，馬爸爸過(guò)度勞累，在車(chē)上睡著了，馬飛不想吵醒爸爸，在中途站點(diǎn)下車(chē)泡了一碗方便面，馬飛因上錯(cuò)了車(chē)，和爸爸失散了。他們又碰上了百年不遇的洪水，馬飛被捆在洪水里，馬爸爸在傾盆大雨中到處找兒子，經(jīng)歷一波三折，馬爸爸確定兒子在洪水里，他拿著喇叭喊:"兒子動(dòng)動(dòng)腦子，看看周?chē)惺裁垂ぞ�，想想有什么辦法’’當(dāng)他喊了三遍后，人們都認(rèn)為他兒子出不來(lái)的時(shí)候，卻響起了哨聲，馬飛劃著自制的皮筏艇從洪水中出來(lái)了。我也留下了感動(dòng)的眼淚。

　　其實(shí)這部電影很貼近現(xiàn)在社會(huì)，感人暖心，是一部真正獻(xiàn)給父親，送給兒子的故事，可是大家有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，電影中很少出現(xiàn)爸爸帶著兒子復(fù)習(xí)功課的場(chǎng)面，反而出現(xiàn)爸爸帶著兒子感受大自然和玩游戲的情景，但馬飛依然考試排名提前了，從這里可以看出，馬爸爸的方法不適合讓家長(zhǎng)和孩子這樣一起去學(xué)習(xí)。馬爸爸帶兒子逃學(xué)去看航天展，這點(diǎn)我覺(jué)得不對(duì)，而且就算在去的路上補(bǔ)課，在車(chē)上，在途中荒郊野嶺有地方補(bǔ)課嗎？所以電影中馬爸爸在馬飛成為宇航員時(shí)說(shuō)：’’我的教育是失敗的。"就不難理解了。到最后就連自己都覺(jué)的自己教育錯(cuò)了的馬爸爸，這樣教育方法的這碗''毒雞湯’’不適于大眾孩子們。所以馬飛為什么考那么高的分?jǐn)?shù)，就是一個(gè)不為人知的秘密了。

　　最后，我想說(shuō)’’馬爸爸的這個(gè)興趣教育方法，只使用個(gè)體孩子成功，卻不適合大眾，爸爸媽媽們對(duì)孩子的教育方法需謹(jǐn)慎，這個(gè)電影展示了當(dāng)今教學(xué)的一個(gè)現(xiàn)狀，而馬爸爸的教育并不提倡。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感8

　　今天，我和媽媽一起看了一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，這部電影使我深有所感。

　　影片主要講了東沛大橋的設(shè)計(jì)師馬皓文因在舉辦東沛大橋成立儀式的時(shí)候，大橋突然坍塌了，他被含冤入獄。讓他遺憾的是錯(cuò)過(guò)了兒子七年成長(zhǎng)的時(shí)光。出獄后，他用自己獨(dú)特的方式和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)給予兒子馬飛自由成長(zhǎng)的空間，教會(huì)兒子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣，并與閆主任打賭，讓一個(gè)“缺根弦的學(xué)渣”成為可造之材。

　　影片中有這樣一段話“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭，連箭靶子都找不到在哪？你每天拉弓有什么用。"人生需要夢(mèng)想，需要目標(biāo)，需要有計(jì)劃，遇到困難要堅(jiān)持不懈。影片中父子歸途中遭遇大雨3引起洪水暴漲，馬飛與他的父親中途走散，馬飛被困在洪水中，險(xiǎn)象重生，命在旦夕，他的爸爸在堤壩上拿著擴(kuò)音器，一直鼓勵(lì)他，要他開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，馬飛積極開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，成功脫險(xiǎn)。馬飛遭遇太空事故事，想到爸爸對(duì)他的教誨，開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，成功返回地面。

　　看了這部電影，讓我明白了，我們一定要為自己的夢(mèng)想而努力，為了自己的夢(mèng)想，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，敢于面對(duì)。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感9

　　我們暑假班的課程里有一堂觀后感的課，我一直在想：老師會(huì)帶我們觀看什么影片呢？今天老師宣布我們將要去星河影城觀看《銀河補(bǔ)習(xí)班》，我很開(kāi)心，因?yàn)閷?dǎo)演是我喜歡的鄧超。

　　《銀河補(bǔ)習(xí)班》的主人公是馬浩文，影片北京從上世紀(jì)90年代開(kāi)始，一直描述到現(xiàn)在。主人公馬浩文是一名橋梁設(shè)計(jì)師，因設(shè)計(jì)了一所大橋而走上人生的巔峰，但又因大橋垮塌，錯(cuò)過(guò)了兒子馬飛成長(zhǎng)的7年。沒(méi)有父愛(ài)的陪伴，兒子依然成為學(xué)渣和壞學(xué)生。出獄后，馬浩文面臨人生的屈辱，忍辱負(fù)重，肩負(fù)起對(duì)兒子的教育，與傳統(tǒng)教育方式產(chǎn)生了巨大的沖突，但最終獲得成功，引起觀眾強(qiáng)烈的反響和深刻反思。

　　看完電影，我完全沉浸在電影之中，與主人公一起哭，一起笑，在整個(gè)電影之中，最令人感動(dòng)的是那一幕，在看航空展回來(lái)的路上，兒子因?yàn)榻o爸爸泡面而坐錯(cuò)了車(chē)，正好遇上了百年不遇的暴雨，引起洪水，兒子沉在洪水之中，這時(shí)父親爬山了天堤，我不禁緊張起來(lái)：難道在這個(gè)時(shí)候他們就要分開(kāi)了嗎？然后看見(jiàn)馬浩文拿著大喇叭在呼喊：“馬飛你能聽(tīng)

　　見(jiàn)嗎？如果你能聽(tīng)見(jiàn)，就動(dòng)動(dòng)你的腦子，看看你身邊有什么？”馬飛竭盡全力掙扎著，他用門(mén)做船，用床單做繩子，用電燈做信號(hào)，終于在茫茫洪水中逃出來(lái)了，我懸著的一顆心終于著地了。

　　看到這時(shí)，我不禁也想到了自己的一件事。我去新華書(shū)店看書(shū)，媽媽去附近的商場(chǎng)買(mǎi)東西，由于時(shí)間關(guān)系書(shū)店關(guān)門(mén)了，我自己獨(dú)自一人，見(jiàn)媽媽還沒(méi)有來(lái)，便在原地等待，可天氣不給力，一會(huì)兒又下雨了，我不能再呆下去，于是便過(guò)馬路。在商場(chǎng)門(mén)口找尋媽媽?zhuān)暝较略酱�，也沒(méi)見(jiàn)媽媽的身影，忽然我靈機(jī)一動(dòng)：我可以找媽媽的車(chē)呀！只要車(chē)沒(méi)走，媽媽一定還在，“功夫不負(fù)有心人”，我找到了媽媽的車(chē)，媽媽也在焦急地到處找我，正是因?yàn)槲蚁氲竭@個(gè)辦法，才迅速找到媽媽。這正如電影中所說(shuō)：“只要你一直想，就能干世界上所有事�！蔽冶惆堰@句話記了下來(lái)，把“一直想”深深刻在腦子中。

　　這部電影給了我莫大的感動(dòng)和心靈的震撼，使我明白了一個(gè)道理，只要腦子一直想，再加上自己的努力，就能做好世界上所有的事，就沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感10

　　都說(shuō)“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！眿寢屧谝粋€(gè)家庭中固然必不可少，但是爸爸也不能缺席。前幾天，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)關(guān)于父子情深的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

　　主角是一對(duì)父子，兒子還在上幼兒園時(shí)，父親是一位非常厲害的建筑師，但有一天，他負(fù)責(zé)建造的一座橋梁發(fā)生了意外，就在眾目睽睽之下——橋倒了。父親因此被送進(jìn)了牢房，在里面呆了七年。

　　進(jìn)牢房的那天晚上，兒子不肯回家，要和爸爸睡。爸爸說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，看誰(shuí)先到家，我可是坐火箭回去的，你要輸了……”可是兒子在家里等了幾天都沒(méi)有看到爸爸。每天晚上，兒子拿著手電筒在窗臺(tái)上一遍又一遍地轉(zhuǎn)圈，對(duì)媽媽說(shuō)，“是不是我的手電筒不夠亮，爸爸看不見(jiàn)？”

　　七年后，兒子上了初中，但成天逃學(xué)、曠課，即將被開(kāi)除。父親和老師打賭，如果他兒子考試能考到年級(jí)前十名，就重新讓他回來(lái)上學(xué)。結(jié)果兒子只考到了前六十五名，但也是進(jìn)步巨大�？吹竭@，我想到了身邊的很多同學(xué)及家長(zhǎng)。孩子考得不好，家長(zhǎng)不但沒(méi)有鼓勵(lì)的話語(yǔ)，反而拼命在言語(yǔ)上打擊，讓孩子一點(diǎn)信心都沒(méi)有。而這位父親，卻很耐心地陪伴兒子，發(fā)現(xiàn)并表?yè)P(yáng)兒子身上的閃光點(diǎn)。他就是一位優(yōu)秀的老師，給孩子上了最好的補(bǔ)習(xí)班。最后，兒子成了一名宇航員。

　　兒子乘坐火箭升空時(shí)，火箭出了意外——他們回不去了。兒子冒著生命危險(xiǎn)去修理火箭。與此同時(shí)，父親也在用兒子小時(shí)候用過(guò)的那個(gè)手電筒一遍又一遍地畫(huà)圈，盼望兒子早日回來(lái)。我看到這，雙眼不由得紅了起來(lái)。同樣的手電筒，傳遞的是父子之間深沉的愛(ài)意。

　　這部電影非常感人，很多臺(tái)詞特別經(jīng)典。父親對(duì)兒子說(shuō)了一句話，讓兒子在洪水中活了下來(lái)：“你一定可以的，你的大腦一定不可以停止思考，決不放棄！”這句話讓兒子克服了一個(gè)又一個(gè)困難。

　　“一九八四年，莊稼還沒(méi)收割完，女兒躺在我懷里，睡得那么甜……”最近，我接觸了不少關(guān)于父愛(ài)的歌曲及書(shū)籍。許飛唱的《父親的散文詩(shī)》，我聽(tīng)了幾遍也會(huì)唱了，歌詞很動(dòng)人。還有卜勞恩的《父與子》，那本漫畫(huà)書(shū)里，有一個(gè)個(gè)可笑又溫暖的小畫(huà)面。

　　我想到了自己的爸爸。這一年，爸爸在外地工作，陪伴我的時(shí)間很少。他工作很忙，即便這樣，他會(huì)利用每天晚上下班的路上，發(fā)來(lái)視頻和我聊聊天，關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。我們?cè)诒本┐舻淖詈笠惶�，他還特意請(qǐng)假，凌晨3點(diǎn)起來(lái)帶我去天安門(mén)廣場(chǎng)看升國(guó)旗，現(xiàn)場(chǎng)人很多，我看不到前面，他像小時(shí)候那樣，把我舉在肩頭……他還教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教我如何與不同的人相處。

　　在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》上，媽媽給我看了一篇文章，題目是《謝謝你做我的孩子》，我想對(duì)爸爸說(shuō)，謝謝你做我的父親。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感11

　　我無(wú)意看到了這個(gè)電影就去看了，看完之后心情久久不能平復(fù)。非常感動(dòng)電影中父親和兒子堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和在困境中仍相信人性美好的善良！但給我感觸最大的是里面的教學(xué)主任，他以一種偏執(zhí)的眼光來(lái)看待孩子，這樣的教育對(duì)孩子傷害最大。

　　關(guān)于電影，我知道電影是有夸大成分的，但是電影也是源于生活的。你可能會(huì)問(wèn)我為什么感觸這么大，這不就是一個(gè)有些古板的老教師嘛？其實(shí)電影中的教學(xué)主任只是一直不相信自己的教育方法有問(wèn)題，一直在堅(jiān)持自己的教育觀點(diǎn)。這樣的老師只是有點(diǎn)執(zhí)念，但是在我的人生道路中，尤其是在我處于轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)遇到了一位“比這樣的老師更讓人畏懼的老師”�，F(xiàn)在的我根本不敢回想當(dāng)時(shí)的那段時(shí)間，我感覺(jué)那段時(shí)間是我人生中最灰暗的時(shí)刻。我沒(méi)有想黑自己老師的意思，只是這樣的老師對(duì)孩子的摧殘是無(wú)疑的。幸而電影中孩子的家長(zhǎng)是一位有遠(yuǎn)見(jiàn)的家長(zhǎng)，不然這樣美好的祖國(guó)花朵就被葬送了。

　　由于我的個(gè)人經(jīng)歷，我對(duì)待學(xué)生時(shí)我選擇“各種各樣”的教法。對(duì)于不同的孩子，我會(huì)給予不同的問(wèn)題以及不同的期待。但是我相同給予他們的是尊重和愛(ài)。我覺(jué)得所有的孩子都是需要愛(ài)和肯定的，他們希望被老師肯定同時(shí)也需要尊重。我對(duì)于孩子的問(wèn)題都會(huì)及時(shí)作出解答。讓我記憶深刻的是一個(gè)孩子問(wèn)我“老師我們學(xué)校的大門(mén)口為什么種了兩排楓樹(shù)而不是其他的樹(shù)？”當(dāng)時(shí)我正在上課，腦子正在想著課堂的知識(shí)，突然有一個(gè)女孩子問(wèn)了一個(gè)這樣的問(wèn)題。這個(gè)女孩子的思維比較發(fā)散，但是知識(shí)面很廣，腦子很靈活。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)生氣了，我說(shuō)請(qǐng)注意上課紀(jì)律，不要討論與課堂無(wú)關(guān)的話題。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身看到的是一張?bào)@恐的臉龐，瞬間讓我想起來(lái)了自己在課堂上也問(wèn)過(guò)自己語(yǔ)文老師同樣的話，我問(wèn)的是：老師，為什么咱們大門(mén)口種的是白玉蘭樹(shù)而不是柳樹(shù)或者其他樹(shù)呢？老師回答我的是：你父母為什么給你起名叫XX？當(dāng)時(shí)全班哄堂大笑，我羞得滿(mǎn)臉通紅�？粗业膶W(xué)生我想到了自己，我意識(shí)到自己犯了錯(cuò)誤，我馬上給孩子說(shuō)明了原因“楓樹(shù)葉子比較大，能為你們遮擋風(fēng)雨，而且容易打掃”。看著孩子瞬間恢復(fù)了活潑，我的一顆心才放了下來(lái)。我有了這樣的陰影，我不希望我的學(xué)生也走我的老路。

　　所以，對(duì)于孩子的童真請(qǐng)多些愛(ài)護(hù)，請(qǐng)多些寬容！說(shuō)不定在你我不經(jīng)意見(jiàn)就誕生了一位文學(xué)家！

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感12

　　看完《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影后，我徹夜難眠。

　　《銀河補(bǔ)習(xí)班》講述了一個(gè)關(guān)于父愛(ài)的故事。工程師馬浩文設(shè)計(jì)的橋垮塌了，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，留下污點(diǎn)。當(dāng)他出獄來(lái)看兒子時(shí)，兒子卻成為了一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的問(wèn)題學(xué)生，即將被開(kāi)除。馬浩文跟教導(dǎo)主任打賭：馬飛期末考試考到前十就不開(kāi)除他。由他來(lái)輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)。他教會(huì)兒子如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如何在自然界中學(xué)習(xí)，如何思考，如何自救，他自稱(chēng)這是最好的補(bǔ)習(xí)班：銀河補(bǔ)習(xí)班。后來(lái)，馬飛通過(guò)自己的努力，當(dāng)上飛行員，升為宇航員。不料，飛船出了事故，馬飛根據(jù)爸爸教的方法安全回到了地球。

　　《銀河補(bǔ)習(xí)班》讓我印象最深的是馬浩文教兒子自救的場(chǎng)景：馬飛跟爸爸走丟了，天空烏云密布，下起了狂風(fēng)暴雨，他看到這副情景，不禁打了個(gè)哆嗦，倒吸了一口冷氣。走著走著，他陷入了洪水中，洪峰即將來(lái)了，馬浩文不顧自身安全，拿著喇叭，拼盡全力向不知是否還活著的兒子喊：“馬飛，我是爸爸，如果你能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話，看看你身邊有什么可以利用的東西，想辦法，我相信你一定可以出來(lái)的！”馬飛的身邊有一座房子，他把木板拆下來(lái)做成船底，再找到一個(gè)手電筒，好讓安全人員一眼就可以看見(jiàn)他，馬上把他救了上來(lái)。

　　《銀河補(bǔ)習(xí)班》告訴了家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)的方法：讓孩子在玩耍時(shí)學(xué)習(xí)，減緩壓力，找到興趣。同時(shí)也告訴了我們?cè)趺磳?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，怎么思考，怎么自救。

　　父愛(ài)是無(wú)窮的，父愛(ài)是不惜一切代價(jià)的，讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)父親對(duì)我們的愛(ài)吧！

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感13

　　7月26日晚上，我和爸爸一起去看這部電影。

　　這部電影主要講了馬飛從小到大的經(jīng)歷。馬飛的父親馬皓文是一名頂尖級(jí)的工程師。在90年代的北京亞運(yùn)會(huì)前夕建成了東沛大橋。馬皓文也要舉著亞運(yùn)會(huì)的火炬過(guò)東沛大橋，然后，大橋就可以通車(chē)了。正巧，那天是馬飛的生日，馬皓文在上大橋之前送給馬飛一個(gè)生日禮物——一個(gè)用足球改造的地球儀。但是，像是地震了似的，大橋在眾目睽睽之下，塌了！因此，馬皓文的形象與大橋一同塌了。

　　幾年后，馬飛在繼父的幫助上了最好的初中，在一個(gè)很尷尬的情況下又與晝思夜想的爸爸見(jiàn)面了：他因?yàn)楦赣H的事情，在學(xué)校里受到影響，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，教導(dǎo)主任準(zhǔn)備開(kāi)除他；后來(lái)在爸爸的懇請(qǐng)下，答應(yīng)教導(dǎo)主任把他的成績(jī)從倒數(shù)，提高到年級(jí)前十名才不會(huì)開(kāi)除他。在媽媽和繼父在廣州忙來(lái)忙去時(shí)，馬皓文想盡一切辦法，不光教導(dǎo)他課本上的知識(shí)，還引導(dǎo)他學(xué)習(xí)書(shū)本之外的知識(shí)，最重要的是教會(huì)他學(xué)習(xí)的方法，把他從班級(jí)，乃至年級(jí)倒數(shù)提到年級(jí)第1名。

　　在初一的期末考試前，馬飛與馬皓文去南�？春秸�。那是1998年，他們?cè)诨爻掏局信錾狭舜蠛樗�，馬飛被卷到水中。馬皓文讓他利用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行自救，他逃過(guò)一劫�？纪暌院螅R飛自信滿(mǎn)滿(mǎn)的比了個(gè)“ok”手勢(shì)。放榜當(dāng)天，馬飛知道了自己考了第一名。后來(lái)，他成為宇航員乘著“曙光”16號(hào)飛船進(jìn)入太空并依靠爸爸傳授給他的堅(jiān)定信念，排除飛船的故障，成功返航。

　　看完電影后，我懂得了我們不僅要學(xué)知識(shí)，還要學(xué)思想和方法。這樣，才是真正的“學(xué)霸”！

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感14

　　今天我哥哥的班主任在班級(jí)群推薦了一個(gè)電影，名字叫做《銀行補(bǔ)習(xí)班》，今天晚上爸爸就讓我和哥哥還有媽媽一起看了這個(gè)電影，看完后內(nèi)心觸動(dòng)真的很大。

　　這片電影的主人公是鄧超主演的馬皓文。在馬飛六歲那年，由馬飛的爸爸馬皓文設(shè)計(jì)的濮陽(yáng)大橋突然塌了，馬皓文就被抓了起來(lái)，直到六年后才被放，出獄之后，馬飛因?yàn)榉稿e(cuò)太多，而被教導(dǎo)主任開(kāi)除學(xué)籍，馬皓文為了讓兒子留下來(lái)，和教導(dǎo)主任打了個(gè)賭，如果馬飛能在初一期末考試時(shí)考到全年級(jí)前十名，就讓馬飛留下。在考試前一個(gè)月，馬皓文帶著馬飛偷偷溜走去看航天展，結(jié)果在回來(lái)的途中，馬飛因?yàn)橄萝?chē)幫爸爸泡泡面而上錯(cuò)車(chē)，郵政號(hào)趕上百年一遇的洪水，和爸爸走散，落入水中，最后因馬皓文用喇叭大喊說(shuō)讓他看看身邊有沒(méi)有什么東西，讓他自救，并鼓勵(lì)他，馬飛就用舊門(mén)板，床單，手電筒做了一個(gè)木筏，找到了爸爸，并在期末考試前的最后一秒走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。

　　考試結(jié)果出來(lái)了，就差21分就是年級(jí)前十了！班主任小高老師偷偷到教導(dǎo)主任辦公室看看馬飛的卷子，發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)主任把馬飛的作文改成了0分！最后經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的辯論，校長(zhǎng)決定讓所有老師從新評(píng)分，最后平均分是22.8分，正好進(jìn)入年級(jí)前十！

　　長(zhǎng)大后，馬飛考上了航空系，一放學(xué)就跑到爸爸干活的工地上大喊，爸爸，爸爸，馬皓文！我考上了！考上了！又過(guò)了許久，他接到了一個(gè)任務(wù)，要到外太空去。有一天他爸爸在店里吃面，聽(tīng)到了當(dāng)年橋塌的真情，原來(lái)是他當(dāng)年最好的徒弟收了別人的錢(qián)，改了數(shù)據(jù)，便一氣之下沖了過(guò)去打了他幾捶，就上了報(bào)紙。馬飛的上級(jí)說(shuō)不讓馬皓文在處理這件事了，馬飛就去找他說(shuō)了，他爸爸說(shuō)他一直以為自己的教育很成功，卻發(fā)現(xiàn)很失敗。

　　他上了火箭，完成任務(wù)后剛開(kāi)始返回，卻被一個(gè)宇宙垃圾砸中了散熱系統(tǒng)好電線，然后無(wú)法和總部聯(lián)系，最后馬飛用三分鐘時(shí)間修好了機(jī)器，成功的回到了地球。