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觀最后一課有感

時間:2021-11-27 08:49:39 觀后感 我要投稿

觀最后一課有感4篇

  看完一部經(jīng)典作品以后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,是時候抽出時間寫寫觀后感了。到底應如何寫觀后感呢?下面是小編精心整理的觀最后一課有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觀最后一課有感1

  今天的大禮堂顯得格外熱鬧,因為老師要為我們放一部電影——《最后一課》。我們的心情也異常激動!

  這部電影取材于汶川大地震,它的主要情節(jié)是:在四川汶川大地震中,潭老師正在為學生上政治課——人生的價值。突然,地面晃動起來,“是地震!”潭老師迅速組織學生“逃離”教室。細心的潭老師發(fā)現(xiàn)班趕時里還有幾位同學沒走,趕緊回到教室,但這時樓梯斷了,他們無法脫身。潭老師讓學生躲到講桌下面。自己卻一下子撲到講桌上,張開雙臂,保護著學生,這樣樣時間一分一秒地過去,四名學生得救了,而潭老師卻永遠地離開了人世,離開了他摯愛的事業(yè)與學生。潭老師的尸體被抬出后,她幼小的女兒跪在地上,拿一瓶水,送給自己的爸爸喝,這無疑是最感動人心的一幕。

  可以想象,潭老師撲在講桌上時,是經(jīng)過思想斗爭的:一方面是學生,一方面是家人;一方面是師生情,一方面是親情。但是他卻選擇了犧牲自己,保護學生,自己的一個完整的家被“拆散”了。

  潭老師的精神永遠值得我們學習。他那舍己為人、勇于犧牲、自我奉獻的精神,會一直鼓舞著我們。

  我想,這四名被救出的學生,在以后的日子里,一定會好好活著,因為是潭老師給了他們重生的.機會。如果他們還是碌碌終生,又怎么對得起潭老師呢?

  請讓我們?yōu)檫@位偉大的人民教師——潭千秋默哀三分鐘……

觀最后一課有感2

  人的一生如曇花一現(xiàn),在這短暫而又美好的時刻里,你應該留下痕跡,能令后人賞析你的人生價值!

  “厄運在同一條路上漫游,時而降臨于這個人,時而降臨于那個人。”這是埃斯庫羅斯說的。是的,在地震中,厄運降臨了,但在此時此刻,一朵“無私奉獻”的生命之花正在綻放!

  潭老師質(zhì)樸,善良。一心一意地恪守己任。但有的學生卻捉弄老師,比如說,有的放氣、有的上課畫畫等。但這位老師都不去追究,在地震時,他冷靜疏導學生離開教室,個別學生在最后一刻,被嚇得不敢走,老師讓他們躲在桌子底下,并用自己的身軀護住這些學生。潭老師雖身受重傷,但他卻鎮(zhèn)靜地按捺住學生的情緒,給學生極大的鼓勵。余震一次次地發(fā)生,老師的用最后的生命保住了學生鮮活的生命。

  看到這感人的一幕,我的眼淚止不住流了下來。用世上最華美的語言,是無法表達我的心情。無私的大愛,讓災區(qū)的人們心里暖洋洋的。潭老師也永遠活在我們的心中,它必將成為我心中最好的榜樣!

觀最后一課有感3

  前幾天,我看了一部電影。看這部電影,說是休息,倒不如說主人公給我們上了一節(jié)課,一節(jié)生動的教育課。上課的老師是譚千秋老師,他使我了解了應該做一個怎樣的人和怎么做一個對社會有貢獻的人。

  譚老師講的使我深為震撼的一句話是:“人有三種,一種是對社會有益的人,一種是不危害社會的人,還有一種是有害于社會的人”。許多人肯定會選擇第一種。但是,在關鍵時刻,很少有人能夠使自己說的和做的一樣?勺T老師不是這樣,他用自己的生命驗證了他的話。當?shù)卣饋砼R時,他不但疏離學生逃生,自己也準備逃生,當他得知還有幾個同學因恐懼還落在教室里后,便再次義無反顧地沖進了教室。地在顫抖,教學樓已經(jīng)不堪重負。屋頂塌了,鋼筋、瓦片紛紛下落,出口的路已被重物封死,譚老師只得讓四名學生躲在講臺的課桌下。就在這時,一塊巨大的水泥建筑板從天而降,只見譚老師縱身一躍,死死的扒在了課座上。上面的東西“嘩啦啦”地壓在譚老師身上,他就是這樣保護著桌下的這四名學生,最后犧牲了自己,那種無私奉獻精神永駐我心中。我曾經(jīng)想過:他在門口,完全有可能能夠逃脫地震的魔爪,但他并沒有這樣做,他選擇了放棄了自己的生命,丟下了自己的妻子和女兒。但是他若不那么做,就會有四個年輕的生命將被死神給帶走,他堅定抉擇的那一刻,深深的感動了我。

  其實,在我們的周圍,也有許許多多這樣的人,如黃山風景區(qū)犧牲時僅24歲的張寧海同志。在2010年的一次救援上海復旦大學18名登山探險者的任務中,在返途的路上,一心為大學生照明,未發(fā)現(xiàn)身邊危險,跌下懸崖,離開了人世。還有一位孕婦為救馬路上3名即將被撞的小學生,義無反顧推開學生,導致自己流產(chǎn)的年輕母親······

  其實在社會上還有許許多多這樣舍己為人的英勇事跡。我也希望成為譚老師所說的那第一類人,我一定好好學習,從小做個對社會有益的人,為祖國的繁榮發(fā)展做出不懈努力!

觀最后一課有感4

  離期中考試還有三天,正當我們緊張復習時,學校竟組織我們看電影!而這,就是《最后一課》......

  電影記述了四川汶川大地震中,一位聞名遐邇的人名教師——譚千秋!

  譚千秋,農(nóng)名出身,以以優(yōu)異的成績畢業(yè)于湖南師范大學,并取得留校教學資格。卻應家鄉(xiāng)村長的一番話,毅然來到了四川......

  2008年5月12日,他正在給學生上課。突然,大地抖動,樓層搖曳。他的大腦迅速而準確的做出判斷:地震了!他安排學生逃離,卻得知還有4名同學沒能逃出來——怎么辦?來不及逃了。他趕緊讓大家躲在講臺下面。可薄薄的講臺怎能抵得住鋼鐵、水泥的橋壓呢?譚千秋奮不顧身地閃電般撲上去......

  譚老師素日就很疼愛學生。衣服破了,舊了,舍不得扔,舍不得買,只為多匯點錢給家中父母養(yǎng)老,所以人送外號“譚摳門”!白T摳門”也有不“摳門”的時候,那那就是請貧困生到家里吃飯 ,給他們改善伙食,大魚大肉毫不吝嗇;他可以將自己好容易得到的獎品——一雙從未動過的運動鞋贈給學生,卻不忍自己穿;他可以為學生生病而忙于奔波,卻不愿因時間晚而停止改作業(yè)。

  譚老師以一個幸福美滿去換取4段支離破碎的生活,他用自己生命保護了4朵充滿活力的花朵!

  當看到譚老師的女兒,拿著礦泉水要給已逝去的他喂水時,我落淚了。正如他當天的課題,他是一個“有價值,對對人民有益”的人!

  縱觀全球,有幾個老師不是如此呢?再此,讓我們向譚老師致敬,想千千萬萬的教育工作者致敬!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話不準確的描繪了他們的一生嗎?他們用熱血澆灌了千萬朵生命之花,卻又得到了多少呢?請讓我們懷著最真摯的心,對老師說一聲:“謝謝!”

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