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觀漫畫有感

時間:2021-11-11 15:37:24 觀后感 我要投稿

觀漫畫有感集合15篇

  當(dāng)觀看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的觀漫畫有感,希望能夠幫助到大家。

觀漫畫有感1

  飯前,我順手拿起一張報紙,忽然在第四版發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫。畫上,一個“文質(zhì)彬彬”的為官者,腳踩在幾包東西上,那上面分別注著“張賄”“李賄”“趙賄”等字樣。這個心寬體胖的大官,腳尖點(diǎn)著地,心里在打折小算盤,旁邊還有一行題字:“這次提誰呢?”

  仔細(xì)品味此畫,不覺心領(lǐng)神會。這位“清官”憑借手中的權(quán)力,到處索取,而那些“了解”他的下屬呢,也不擇手段地賄賂此人。而他則來者不拒,厚顏無恥地將這些禮品收下,在平時當(dāng)然有意的對這些人實(shí)行一點(diǎn)照顧。想到這兒,不禁使人對國家的前途憂心忡忡。當(dāng)然,國家也不是沒有清官的。但是這些人的廉潔奉公往往使別人產(chǎn)生相反的思想,甚至還會被人瞧不起,被認(rèn)為是“書呆子”,放著大把的鈔票不去賺,還要做什么“拒收禮品”的清官。而那些到處受賄者則被有些人認(rèn)為是能人,說不定將來還能被提升重用呢。社會上到處遍布著關(guān)系網(wǎng),你給上司一點(diǎn)意思,明天也許能連升三級,從此便會飛黃騰達(dá)……想到這兒,媽媽喊我吃飯了。飯桌上,我仍然在思考剛剛的問題,連吃飯的心思也沒有了。

觀漫畫有感2

  孟郊的一首詩里這么寫的:誰言寸草心,報得三春暉。小草怎么能報答太陽媽媽對它的關(guān)愛呢?我們也一樣。漫畫大師華君武創(chuàng)作了一幅漫畫:一位母親慈愛的看著孩子,將魚身上最好的部位魚身、魚尾給了孩子吃,魚頭卻留給了自己,天真的孩子誤以為媽媽愛吃魚頭。長大后,孩子把魚頭給媽媽吃,母親雖然一臉詫異,可還是默默接受了。這幅漫畫里的母親真的愛吃魚頭嗎?

  當(dāng)然不是。這是母親對孩子無私的愛,為了孩子,母親吃多少苦也認(rèn)為值,可無知的孩子卻感受不到,還以為母親愛吃魚頭?吹竭@,我想起了《感悟母愛》這本書上的一個故事:有一片森林在某一天燃起了大火,奪走了許多動物的生命,一個救援人員看到了一只張開翅膀可全身已經(jīng)燒焦了的鳥,為什么它展翅欲飛卻又未飛?他感到很奇怪,便過去撥開了鳥的尸體,令人想不到的是有幾只幼鳥在下面“咕咕”地叫著。讓我們還原大火來臨時的情景:熊熊烈火中,鳥媽媽張開翅膀,用自己的生命保護(hù)了自己的孩子。動物媽媽都知道愛護(hù)孩子,何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>

  我曾因?yàn)楹闷鎷寢尀槭裁匆矏鄢贼~頭而自己嘗了一次,除了外面一層皮,更本沒有什么肉。這時,我才恍然大悟,原來媽媽都將最好的東西留給了自己的孩子。一位名人說過:“母愛是世間最偉大的力量。”是啊,沒有母親十月辛苦懷胎,我們怎么會誕生?沒有父母十八年苦心培養(yǎng),我們怎么會成長?“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。”讓我們盡自己所能去關(guān)心、關(guān)愛父母吧,不要等到未來,因?yàn)槟菚r,已經(jīng)為時晚矣。

觀漫畫有感3

  動漫漫畫敘述了在寫著這里禁止上廁所的一堵墻角,有一個衣著華麗的大老爺們和他的寵物犬在一旁小解。

  第一次見到這幅動漫漫畫時,我真是害怕再看下來了由于這真是太惡心想吐了。而且,狗不聽話也即使了,人怎能今此不文明!并且看這個人的衣著,再怎么講也是個讀書人吧!難道說他沒有見到那里寫著這里禁止上廁所嗎?難道說他沒有想過他人聞后會是什么體會嗎?難道說他沒有一點(diǎn)文明的心嗎?

  這幅動漫漫畫所敘述的狀況盡管令人深感惡心想吐,但它卻敘述了一個真正的狀況。比如,大家院校對門的那條街亦是如此。每一次來到那里都會見到空蕩蕩的街上有幾個亮麗的美景,令人一看就想吐,便會禁不住的離去這條道路。乃至,那里由于擁有這種亮麗的美景基本上變得人跡罕至,人盡眾所周知。大家以便避開她們寧愿繞開乃至承擔(dān)太陽光的烤制。

  造成這種的是什么?不但是由于讓大家吃多了或是喝醉了,大量的是來自大家那顆不文明的心!假如大家在做這種事先想一想社會公德與文明。那麼,她們不容易那樣做,絕對不會!

  實(shí)際上,文明只差一步?,放學(xué)了,天正下起蒙朧的雨。六(2)班的2個同學(xué)來到操場,見廢棄物這里一塊,那里一塊,便果斷的撿了起來。這兩個同學(xué)并沒有被所有人叫去撿,都沒有畏懼廢棄物的臟,更沒有管這雪得有多大,她們是不求回報的,但她們也是文明的!由于擁有她們的一點(diǎn)文明院校變得更為漂亮,大伙兒的情緒變得更為舒適。

  這兩個同學(xué)能夠說成蒼蠅再小,l五臟r應(yīng)有盡有。哪像這些亂丟垃圾的人,她們的專業(yè)知識將會比2個同學(xué)多,塊頭比2個同學(xué)高,年紀(jì)比2個同學(xué)大,但她們卻沒有2個同學(xué)所有著的文明!專業(yè)知識再大多能如何,塊頭再高又能如何,年紀(jì)再大還能如何?沒有文明,要這種有什么用?

  實(shí)際上,文明離大家并不遙遠(yuǎn),有時候僅僅伸伸手、彎低頭,有時候僅僅說句文明話做件文明事。要是大家文明一點(diǎn),便會開心多一點(diǎn)。使我們用行動讓世界充滿文明,讓不文明狀況始終消退!

觀漫畫有感4

  今天我在語文書上看到了一幅極富諷刺性的漫畫,讓我感觸良多……

  這篇漫畫名曰《假文盲》。從圖中可以看出,這是一個北風(fēng)呼嘯的傍晚。在這個傍晚,有四個身材魁梧的壯漢站在“母子上車處”候車,而一對瘦弱的母子卻被擠在旁邊。無可奈何的母子望著他們,默默地接受了這一切。

  看完這幅漫畫,我滿腦子都是疑問:“難道這些壯漢們不認(rèn)識字嗎?難道他們沒有看到瘦弱的母子嗎?還是這些人對車站的規(guī)則視而不見呢?”稍加思考后我認(rèn)為,他們不是沒有看見字牌,而是假裝看不見;他們也不是不認(rèn)識字,而是站在那里假裝文盲;事實(shí)上他們就是為了一己之利而置瘦弱母子于不顧,置社會道德于不顧。他們是視力完好的“盲人”,是看不見世間之良善道德的盲人,他們只追求自己的便利,卻不管別人是否難受。他們做事情只為自己的利益,肆意強(qiáng)占他人之位,卻不管別人的狀況如何。他們這樣行事,已經(jīng)成為了習(xí)慣,甚至不覺羞愧。但是,試想一下,倘若將那一對母子二人換做他們中的任何一人,他們會是什么感受?然而,他們似乎從來就不這么想。他們就是真正的假文盲。

  這種情形在生活中比比皆是。在那寬闊的馬路邊上,豎起了“禁止停車”的指示牌。但卻依舊有車輛明目張膽地停在那里,車主難道也是文盲嗎?顯然,車主們并不是沒有看到指示牌,也不是不認(rèn)識字,而是看見后假裝看不見,假裝不識字,就是不想遵守規(guī)則罷了。在動物園的狗熊觀賞區(qū),導(dǎo)游告訴游客千萬不可給狗熊喂食,以免狗熊生病。旁邊的指示牌上也清楚地寫著相關(guān)提示。卻有游客為圖一時之快,給狗熊隨意喂食,結(jié)果導(dǎo)致狗熊生病。我認(rèn)為,這些人都是我們譴責(zé)的“假文盲”,就是那些為了自己的利益、而讓他人難受的人。

  有人可能覺得這種“假文盲”對社會的危害沒有那么嚴(yán)重,沒什么大不了的,睜一只眼閉一只眼算了。但在我看來,事情沒有那么簡單。還記得20××年下半年發(fā)生的北京八達(dá)嶺野生動物園老虎吃人事件嗎?難道那名下車的女子不認(rèn)識“園內(nèi)禁止下車”的標(biāo)識嗎?無獨(dú)有偶,20××年春節(jié)期間,在寧波雅戈爾野生動物園內(nèi)又發(fā)生了一件老虎吃人的慘劇,那名為了逃票而翻墻跳入園內(nèi)的男子難道也是文盲嗎?顯然不是,他們都識字,但在那一刻他們都成了“假文盲”,他們都被一時之便利、一己之私利蒙蔽了自己的頭腦,最終害了自己。如果社會上的人都這樣做事,都不遵守起碼的社會道德規(guī)范,整個國家豈不亂了套?

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們千萬不要做那些不顧他人利益,僅為自己著想的無恥“假文盲”。

觀漫畫有感5

  今天,我看了一幅由著名漫畫家居武先生畫的漫畫——假文盲,引起了我深深的思考。

  漫畫的大背景是在一個公交車站,車站內(nèi)有一條寬大的進(jìn)站通道,道前豎立著一塊高大的牌子,上面寫著:“母子上車處!”,幾個大字在陽光下顯得格外耀眼。在牌子下站著一群人:欄桿內(nèi)有四個大男人,第一個看起來像是一個當(dāng)官的,瞧他那嶄新的衣服,大大啤酒肚,那氣質(zhì)怎么看都是一個有權(quán)有勢的人;第二個人穿著皮衣戴著皮帽,像是一個生意人;第三個人穿著時髦的羽絨服,戴著眼鏡,皮鞋擦得程亮,看起來像個文人;第四人長得牛高馬大的,戴著口罩,似乎想掩飾他的不安。欄桿外站著一對母子,母親一手抱著孩子,一手拿著一個黑色的手提袋,身上穿著一件單薄的棉衣,孩子好奇的眼睛看著那群人。

  我想通道欄內(nèi)的男人們難道沒有看見那個牌子嗎?不,他們看見了,難道他們是文盲嗎?不,他們不是!那他們?yōu)槭裁磳δ菐讉字無動于衷,視而不見呢?那是因?yàn)樗麄儊G掉了一樣做人的品質(zhì)——良好的修養(yǎng)!

  在今天我們的國家到處都有這樣的現(xiàn)象:在掛有“禁止吸煙”的公共場所,隨處可見叼著香煙的人無所顧忌的吞云吐霧;在公交車上,愛心專座總被一個個年輕人霸占;草地上,在“愛護(hù)花草”的旁邊躺著心安理得的情侶……。這些事是應(yīng)該的嗎?要知道我國是一個有著五千年文明歷史的古國,孔孟莊等大儒們教會我們“溫良恭儉讓”,讓我們成了聞名中外的禮儀之邦。曾經(jīng)如此有教養(yǎng)的中國人怎么變成了這樣?曾有人說過:“好的教養(yǎng)會讓道德敗壞的人變好,壞的教育會讓品德優(yōu)秀的人變壞!“在我國越來越重視物質(zhì)文明的同時,卻漸漸喪失了最基本的精神文明,才導(dǎo)致了許多人對許多基本公德視而不見成了假文盲!

  我真希望我們大家都從現(xiàn)在開始,從自己做起,拾起已經(jīng)失落的教養(yǎng),從新成為一個講文明、有愛心的好人吧!

觀漫畫有感6

  最近,我看了一組漫畫,它給了我一些啟示。

  畫中畫的是兩個小學(xué)生上學(xué)時,路過一個垃圾箱,發(fā)現(xiàn)垃圾箱的口沿上搭滿了果皮,周圍堆滿了垃圾。于是,他們倆一個把垃圾收拾干凈,另一個趴在地上,在一張紙上寫了幾個醒目的大字:文明——只差一步。然后貼在了垃圾箱上。

  我想,這組漫畫表達(dá)了兩個意思。一是提醒人們不要只圖方便,扔垃圾應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱里。二是讓大家記住保護(hù)環(huán)境,做好每一件事,做文明的公民。

  聯(lián)系這一組漫畫,想想我自己的所作所為,我認(rèn)為我自己對保護(hù)環(huán)境、做文明的公民,這方面做得還蠻好的,不過還要再加一把勁兒。因?yàn)槲覍e人亂扔垃圾的行為袖手旁觀,不敢勸阻,結(jié)果環(huán)境一樣遭到破壞。以后我爭取做到好上加好。想了自己,再想想社會上的人,有的人做得好,有的人純粹是不文明的小人!昨天,我和父母去姜店河邊玩,我正望著清澈的河水歡快地流淌。突然,一只破鞋飛進(jìn)了我的視野,我扭頭一看,一位中年婦女正把破爛不堪的衣、褲、鞋、襪等砸向水中。我和我媽媽氣憤急了,叫了她好幾聲,她裝著聽不見,繼續(xù)扔,一麻袋的垃圾全給扔了進(jìn)去。剎那間,水面上稀稀落落漂浮起了黃的、黑的、紅的…亂七八糟的東西,河水一下子變渾濁了。我真氣極了!她只圖自己的方便,卻毀了河水美麗的景致。很多人都來這里游玩,如果被哪位游客看見了這個場景一定會貶低綢都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾,小河就變成“垃圾河”了。

  阿姨,你只需把你舉著破爛衣物的手放下,水面上就不會漂著一件件垃圾了,清澈的河水就不會變得渾濁了。同樣,人人做好每一件事,走好每一步,我們的社會就真正的文明了。

觀漫畫有感7

  前一個引人發(fā)笑,顧名思義,是人們的開心果。而后者,在令人開心的同時,給人以沉思,在理解的基礎(chǔ)上,再與實(shí)際聯(lián)系起來,使之得到教育。今天,我就看了一幅漫畫。一個伐木人掄起斧頭瘋狂的濫砍樹木,他頭上的啄木鳥則用力地啄他。看完這幅漫畫,進(jìn)而我又深思起來。那畫上的樹長得郁郁蔥蔥,粗壯的枝干顯出它的挺拔,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹皮是它歲月的痕跡……可是,突然來了個伐木人,他把痰吐在青草上,接著點(diǎn)了根煙叼在嘴里,便毫不猶豫地拎起斧頭,貪婪地砍著,絲毫不留情。啄木鳥看見了,很是氣憤,又飛到伐木人頭上,狠狠地啄他,說:“這段木頭里一定有蟲。”又嘆息道:“哎可悲的人們!

  ”其實(shí)這幅漫畫也放映了現(xiàn)實(shí)生活。在我生活的地方,這里全是童裝廠,隨著進(jìn)幾年來經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),外來的打工這日益增加,這使本擁擠的小鎮(zhèn)變得更加擁擠。每天深夜,一大群一大群的人在外灘上吃夜宵買夜宵,這又使路上的攤子數(shù)不勝數(shù),光一次性筷子每天就幾萬雙,一個月就是幾十萬雙,加上周圍的人對樹木濫砍濫伐,毫無節(jié)制的使用,造成樹木日益減少,雖然人們的確知道要保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,但有的人為了眼前的利益,仍然……同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,也為了自己和親人,呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境好嗎?

觀漫畫有感8

  整個世界上,有不少的假文盲。假文盲,顧名思義就是假裝自己是個不識字的盲子。今天,我看了一幅名叫“假文盲”的漫畫,這幅漫畫令我受益匪淺。

  《假文盲》主要畫了:在一個寒冷的冬天,一個停車牌上寫了五個大大的字——母子上車處。但是令人費(fèi)思不解的是,在這個停車牌的旁邊,站的不是母子,卻是四個強(qiáng)壯的大漢,他們?nèi)荚谀亻]著眼睛等車,好像文盲一樣。一對母子,悄悄地站在停車牌的后面,他們默默地注視著這幾個大漢,他們的眼神里流露出郁悶和對世界上像這些缺乏社會公德心的人表示出無奈。

  我看著這幅諷刺性的漫畫,是多么同情這對母子啊,我此時真想沖進(jìn)漫畫里去幫幫他們。這四個大漢,真的是一點(diǎn)社會公德也沒有。難道他們真的不識字嗎?錯,正因?yàn)樗麄冋J(rèn)識這五個大字,所以他們知道,如果在這里等車,會比其他地方等車更要快的。于是他們個個索性裝成是文盲,閉著眼睛,看也懶得看正站在他們身邊冷得直發(fā)抖的真正應(yīng)該站在這個牌子后面的母子倆。這些人只留下了腐臭的尸體,他們的心早已被染黑,站在新社會里,站在這應(yīng)當(dāng)尊老愛幼的社會里,他們只拖踏著自己早已空虛的框架,一步一步借著“文盲”的理由把新社會糟蹋。

  在生活中,也有許多像這樣的人,他們裝作不識字在插著“嚴(yán)禁踩踏草坪”的牌子后熟視無睹地往里面走去;煙鬼們在禁煙區(qū)中悠閑自在地享受著吸煙的快樂;上車時,人們不顧要排隊上車的優(yōu)良美德,只知道自己一個人往前擠……這些人的心靈早已布滿了自私的垃圾。

  我們一定要時刻清掃心中的垃圾,讓它永遠(yuǎn)變得純凈如水,美艷如花。

觀漫畫有感9

  今天,我看了一幅十分夸張的漫畫:《痛苦的畢業(yè)生活》,漫畫的的主題是:一個戴著眼鏡的小男孩,背著一個特大型的'書包,書包上寫著“作業(yè)”兩個大大的字,小男孩的腰被書包壓彎了,額頭上滲出了豆大的汗珠,直往下流,他不住地喊著:“累死了!累死了!”下面一幅畫著一位扎著牛角辮的小女孩正在做著作業(yè),她才做了一點(diǎn)兒,還有一大卷沒有做,看看一旁掛著的鐘,呀!已經(jīng)12點(diǎn)了,再看看窗外,一輪彎彎的月芽已經(jīng)爬上了天,小女孩邊做邊垂頭喪氣地說:“唉,做作業(yè)苦死了,做作業(yè)苦死了!“乍看這幅畫,是十分的夸張,但是,只要你仔細(xì)地想一想,認(rèn)真地琢磨琢磨,就會發(fā)現(xiàn)這是切合實(shí)際的。我有個好朋友叫娜娜,她比我大兩個年級,以前她的學(xué)習(xí)不是很緊張,我做完作業(yè)就去找她玩。我們倆玩著各種游戲,別提有多高興了!可是,她讀六年級時學(xué)習(xí)緊張起來了,整天鉆在書里,我為了不影響她學(xué)習(xí),就不去找她。一個周末,她約我出來,我十分高興,便和她談起了學(xué)習(xí)。她無可奈何地說:“唉,現(xiàn)在的作業(yè)可真多,要到11、12點(diǎn)才做得完,周末也得讀奧校,讀補(bǔ)習(xí)班,太累了!我們成天被書堆壓著,透都透不過氣來!蔽液退恼勗捵疃喟胄r,可她的話太夸張了,我有點(diǎn)不相信,可是,等我上了六年級,我才徹底明白了娜娜的話的意思:六年級的課程是十分緊張,但不能給我們施加壓力呀!壓力太大,我們的信心就越少,最后,就沒有了信心考上理想的中學(xué)了?戳诉@幅畫,我希望老師們不要再給同學(xué)們施加壓力了,我們承受不了那么大的壓力。

觀漫畫有感10

  今天,在十一冊語文課本中,我看了周月泉的一幅漫畫——一片茂密的森林里,一個嘴里叼著煙的年輕人,他雙手挽著袖子,揮舞著一把大斧頭,向一棵大樹盡力砍去。在他的肩膀上,停著一只啄木鳥,盯著他那柱頭般的大腦袋說:“這段木頭有蟲!

  咋看這幅畫,我不禁覺得有些好笑,人的腦袋里怎么會有蟲呢?我仔細(xì)一思量,作者不正諷刺著那些為了一己私利而隨意破壞環(huán)境的人嗎?

  的確,當(dāng)今社會不少人的腦袋中都長了蟲,那條蟲促使他們不顧后果的破壞環(huán)境。因?yàn)橛辛诉@條蟲,所以他們不曾想到——如果所有的樹木都被砍光了,炎熱的夏天,誰來為我們遮擋陽光?如果所有的樹木都被砍光了,我們所需要的氧氣誰來給我們提供?如果所有的樹木都被砍光了,土地將大量沙漠化。如果所有的樹木都被砍光了,地球上的生物將面臨滅亡,生物鏈一旦被破壞人類不可能逃出厄運(yùn)!那時,曾經(jīng)美麗的,充滿生機(jī)的地球也許是一個大沙球。

  這不是危言聳聽,也不是我杞人憂天。覺悟吧,人類!不要讓這條蟲侵蝕你的大腦,做搬起石頭砸自己的腳的傻事。

觀漫畫有感11

  在我面前的這一幅漫畫,它令我感受頗多。畫面上烈日當(dāng)空,驕陽似火,一對父子在路上匆匆地走著,父親右手舉著遮陽傘,左手提著顏料箱,身上還背著一塊碩大的畫板,熱得滿頭大汗?伤赃叺膬鹤訁s在遮陽傘的蔭影下悠閑自得,象是在散步一般……,這不禁令我扼腕長嘆:這到底是誰去學(xué)畫畫,是父親還是兒子?

  也許有人會說:“不就是幅漫畫嗎?有設(shè)么好大驚小怪的!”可我會鄭重其事地說,這雖然是一幅漫畫,可漫畫中展現(xiàn)的現(xiàn)象不正是每天發(fā)生在我們的身邊嗎?在上學(xué)的路上,在放學(xué)的路上,在上興趣班的路上……

  唉,可憐天下父母心。【湍媒衲甑拈_學(xué)來說吧,連大學(xué)門口家長也是人山人海。學(xué)生宿舍里,只見家長們忙上忙下,又是掛蚊帳又是鋪床單,忙得不亦樂乎。更有甚者,干脆在學(xué)校附近租下房子,為自已的“心肝寶貝”作陪讀。問他們?yōu)槭裁催@樣做?這些家長的回答驚人的一致:“他們還是個孩子……”。

  是啊,在父母的心中,孩子永遠(yuǎn)都是“掌上明珠”。他們把無盡的期望都寄托在孩子的身上,他們過多地關(guān)注孩子的衣食冷暖,特別擔(dān)心孩子生病受傷,有一點(diǎn)點(diǎn)問題都會如臨大敵,興師動眾,但對思想上可能會產(chǎn)生的問題卻熟視無睹,不當(dāng)回事。長此以往孩子們變得嬌驕二氣,我也曾經(jīng)是其中的一員,但我發(fā)現(xiàn)了錯誤,并開始慢慢地脫去了這身嬌嫩的外衣,代替的是一身男孩子的陽剛之氣。

  俗話說得好,蟻穴不補(bǔ)會潰大堤,我們不要做溫室里的花朵,走好人生的每一步,走出溫室,飛向更高的天空。

觀漫畫有感12

  有位名人曾經(jīng)說過:走自己的路,讓別人去說吧!是的,生活中走自己的路。

  有些難度,有時候,我們很難選擇。

  漫畫是用夸張的方式贊美或諷刺生活中人們的行為及現(xiàn)象。

  漫畫《公雞下蛋》就讓我想起這句名言。

  你看,這是多么滑稽的一幕。涸谝婚g公司里,像往常一樣,開著大型例會。

  領(lǐng)導(dǎo)在主席臺上講話,下屬們則坐在臺下一幅沒精打采的樣子,幾千名員工坐在底下昏昏欲睡。

  忽然,領(lǐng)導(dǎo)的一句話如炸雷般響起:“公雞能下蛋!”下屬們精神為之一振,“嗖”地一聲站起來,異口同聲地說:“我們親眼看見的!”于是,在場的所有人一起鼓掌。

  人們會問:他們腦袋有問題么?是精神病院的病人么?否則他們怎么會說出這樣離奇的話?不,不是的。

  那么,他們?yōu)槭裁磿胶皖I(lǐng)導(dǎo)說的“公雞能下蛋呢”?我不由得想到了親身經(jīng)歷:每次幾個朋友在一起玩,幾個領(lǐng)頭的伙伴就會背著某個朋友說她的不好,而另幾個朋友則是在一旁附和著,頻頻點(diǎn)頭,也不知他們心里到底怎么想?但是生活中也有與這相反的人。

  比如伽利略,推翻大哲學(xué)家亞里士多德的說法:他頂著多方壓力,經(jīng)過多次試驗(yàn),證明兩個鐵球盡管重量不同,可從相同的高度落下結(jié)果是同時著地,推翻了專家和權(quán)威。

  還有《國王的新裝》中,那個誠實(shí)的小男孩,在別人都沒把國王沒穿衣服的事實(shí)告訴國王的情況下,就是他告訴了國王,將那兩個騙子繩之以法的…… 正是因?yàn)槟且活愐婏L(fēng)使舵的人,才讓生活中許多事顛倒了黑白。

  我希望能多出現(xiàn)像伽利略和小男孩那樣的人,他們有自己的見解,及時地指出問題!那么,我們的生活中就會出現(xiàn)更多的和諧、真實(shí)、美好!

觀漫畫有感13

  圣誕節(jié)前夜,我又打開了關(guān)閉已久的《漫畫集》,漫畫中幽默、風(fēng)趣的語言使我異常開心。漫畫中的一幅小插圖吸引了我的眼球:圣誕節(jié)那天,一位小朋友正微笑著坐在家門口,期待著圣誕老人來送禮物。不一會兒,只見圣誕老人背來一大袋禮物,大大的布袋沉甸甸的。小男孩仿佛猜到了一絲什么,慢慢地皺起了眉頭。等圣誕老人來到跟前,圣誕老人說:“小男孩,這些作業(yè)是給你的禮物!毙∧泻⒄f:“圣誕老人,去年你給我的還沒做完呢!”

  看到這里,我百感交集,想到了現(xiàn)實(shí)生活中的自己……

  每天,我背著沉重的書包來到學(xué)校,從早晨瑯瑯的讀書聲到晚上成堆的作業(yè),便是一天的校園生活。傍晚時分,回到家里依然是埋頭“苦干”。夜很晚了,人們早已沉浸在香甜的美夢中,只有我桌上的臺燈還亮著,只有我額頭上的汗水還在流淌著。第二天,我只好帶著蒙朧的睡眼去上學(xué)。6年了,每天都如此。我想說:“現(xiàn)在的我們好累啊!”

  換位思考,站在老師的立場,他們這么做是為了我們好,為了我們的前途著想。作為老師,只能如此。站在學(xué)生的立場,這或許太痛苦了,我們根本就沒有活動的時間。老師,請把雙休日還給我們吧!

  21世紀(jì),激烈的競爭促使我們好好學(xué)習(xí)。適者生存,這是硬道理,我們也一直在努力著。但勞逸結(jié)合是否會更加高效呢?

觀漫畫有感14

  有這樣一幅漫畫,兩個人,同時想得到一把金鑰匙,有知識的人以“知識”為梯拾級而上,成功登頂。而那個無知的人,使出渾身解數(shù),最終也徒勞無功,只能望“匙”興嘆!

  究其原因,無知者幻想不勞而獲,而有知識的人,他深知成功只會眷顧那些孜孜不倦的追求者,他腳踏實(shí)地,一步一個腳印地攀上成功之巔。

  在都靈冬奧會上,張昊與張丹這對冰上的精靈,完美的舞者,為了挑戰(zhàn)高難度動作沒想到卻發(fā)生了意外,由于張昊拋出的高度偏低,張丹在空中旋轉(zhuǎn)周數(shù)不夠便跌落冰面,致使張丹腿部韌帶拉傷。看著張丹痛苦的表情,全場觀眾的心都被揪了起來。正當(dāng)人們以為張丹要提前告別比賽時,勇敢的張丹向教練擺了擺手,表示還能繼續(xù)完成比賽。在規(guī)定倒計時之內(nèi),張丹張昊在全場觀眾的熱烈掌聲中繼續(xù)開始比賽。在隨后的節(jié)目中,兩人順利地完成了全部動作。他們勇敢的表現(xiàn)不但征服了全場觀眾,也征服了現(xiàn)場裁判,雖然最后只拿了銀牌,但是,國人都認(rèn)為,這枚銀牌不是金牌,卻勝似金牌。他們這種注重過程不計結(jié)果的勇敢的表現(xiàn),不正是漫畫中那個不努力卻想得到金鑰匙的無知者的“鏡子”嗎?

  然而,在08年的奧運(yùn)會上,億萬國人帶著無限的期待與無比的熱情在鳥巢等待“亞洲飛人”劉翔的精彩比賽,但萬萬沒有讓人想到的是,劉翔卻做出了讓世人唏噓不已的決定,他因腳跟拉傷而放棄比賽,留下一個黯然離去的背影。繼而引發(fā)了國人對其口誅筆伐的浪潮,將劉翔推向了輿論的風(fēng)口浪尖上。國人定然能明白他負(fù)傷參賽對他運(yùn)動生涯造成的巨大的潛在的危險,但注重過程的國人還是固執(zhí)的認(rèn)為“與其不戰(zhàn)而敗,不如戰(zhàn)了再敗”方能贏得國人的喝彩。

  令人擔(dān)憂的是現(xiàn)實(shí)中有太多太多的“無知者”他們只要結(jié)果,而不講過程。正如冰心所說的“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我們唯有腳踏實(shí)地,一步一個階梯,方能擁抱成功!盁o知”的人們,請謹(jǐn)記,成功豈有捷徑可走?

觀漫畫有感15

  大家還記得老夫子嗎?記得那一個讓我們大笑又帶給我們無限思考的老學(xué)究嗎?今天,我就在一本雜志上看到了老夫子一組讓人忍俊不禁的漫畫。

  這則漫畫是這樣的:一天,老夫子心血來潮,與妻子跳起了舒緩的交際舞。他們流水行云若龍飛若鳳舞,仿佛早已沉醉在這美妙的情境當(dāng)中了。可惜好景不長,老夫子一不小心踩到了他妻子的腳!他的妻子勃然大怒,立刻飛起一腳,把老夫子踢到一面墻上!老夫子也怒氣沖沖,與他妻子扭打在一塊。不一會,兩人鼻青臉腫的坐在地上,嘴巴張的大大的。好像在呻吟著:“好疼呀”!

  我被他們狼狽的模樣逗得哈哈大笑,但大笑過后,我又開始了思考:“難道兩人的鼻青臉腫僅僅是因?yàn)槔戏蜃硬韧戳似拮拥哪_嗎?不,他們?nèi)钡那∏∈且活w寬容的心。如果他們都不會為一點(diǎn)小事而斤斤計較的話,都懂得退一步海闊天空的道理的話,都懂得給對方一個包容的微笑的話,又怎么會發(fā)生這樣又扭又打,齜牙咧嘴,眼冒金星的下場,上演了一出讓人貽笑大方的鬧劇呢?”

  有容,德乃大。——《尚書》

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