小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字(通用21篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,不能光會(huì)看哦,寫一篇觀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字(通用21篇),希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字1
2018年《開學(xué)第一課》開播了,我們大膽想象,勇于探索,堅(jiān)持奮斗,不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。
生活中,人們總是向往著一種美好的生活,朝著遠(yuǎn)方去旅行,去看那美麗的風(fēng)景,去看那悠久的歷史,更多的是一種夢(mèng)想,一種夢(mèng)想的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動(dòng)的向往。
開學(xué)第一課節(jié)目中,成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子:未來(lái)需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代,創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來(lái)充滿了期待!
往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功,夢(mèng)想是指路的明燈,沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活,所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。著名作家海倫凱勒,是一個(gè)殘疾人,在她的生活中幾乎沒有一點(diǎn)光明,但是她克服了種種困難,看不見任何東西的她用手摸書本來(lái)獲取知識(shí),雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美,甚至比正常人做得更好,這就是因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)、更好,是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活,所以她可以走得更好,因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。
如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈,那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想,創(chuàng)造人生的奇跡,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
今年的《開學(xué)第一課》中,有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我難忘,那便是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,這是傳統(tǒng)文化將與現(xiàn)代科技的碰撞,以次來(lái)表達(dá)中國(guó)人堅(jiān)持夢(mèng)想、不忘初心、努力奮斗的風(fēng)骨。
一位小說(shuō)作家曾說(shuō):“我還是會(huì)相信,星星會(huì)說(shuō)話,石頭會(huì)開花,穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后,你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想,人必于世間,當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界,叩經(jīng)問史,朝山竭水,回答的聲音說(shuō),不忘初心,方得始終。
初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說(shuō),創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣,永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱,喬布斯始終把自己當(dāng)作初學(xué)者,時(shí)刻保持一種探索的熱情,他總是說(shuō):“現(xiàn)在的我仍然在新兵營(yíng)訓(xùn)練!
初心也給了我們成長(zhǎng)的內(nèi)在力量。人生經(jīng)歷這么多挫折,始終不忘記,最初為什么要出家。生活很辛苦,只要你不忘記最初為什么開始,就心甘情愿。不忘初心,就是力量。”星星不畏太陽(yáng)的不屑,在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光,指引方向;水滴不畏磐石的阻攔,在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念,終于穿石;我們不忘初心,恒定著那一份美麗的夢(mèng)想,終將夢(mèng)想花開,塵埃落定。
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字2
昨晚,我坐在電腦前聚精會(huì)神地觀看了中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》,其中主持人王小丫、小小彬與大家互動(dòng)做的課間活動(dòng)使我眼睛一亮:主持人王小丫帶領(lǐng)小小彬做了四個(gè)動(dòng)作:搓搓手、打了一個(gè)響指、鼓掌、拍拍腿。當(dāng)主持人問大家這四個(gè)動(dòng)作代表什么,是什么意思時(shí),同學(xué)們都在搖頭。是啊,這看上去普普通通、互不相干的四個(gè)動(dòng)作各代表著它們各自的意思,難道它們中還蘊(yùn)藏著什么深刻的含義?
當(dāng)主持人、小小彬帶領(lǐng)大家一起來(lái)做這四個(gè)動(dòng)作,一起把這四個(gè)動(dòng)作連貫起來(lái)做時(shí),奇跡發(fā)生了!這時(shí)候,我們開始了一段奇妙的想象之旅:伸出你們的左手和右手搓呀搓就像風(fēng)的聲音,一個(gè)一個(gè)的響指就像小雨正淅淅瀝瀝地下著,大家鼓起掌來(lái)預(yù)示著雨越下越大,拍腿的響亮聲仿佛在催促人們:“大雨來(lái)了,快回家吧!”瞧,在一陣陣爽朗的笑聲和美妙的音樂聲中,一幅幅大自然的美景圖應(yīng)運(yùn)而生。
多么有趣、多么有意思的課間活動(dòng)!如此簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作代表什么?不知道。如果大家一起來(lái)做,把幾個(gè)動(dòng)作連起來(lái)做,邊做邊張開想象的翅膀,展開奇思妙想,也許呈現(xiàn)在每個(gè)人面前的畫面都各不相同,但同學(xué)們都會(huì)從動(dòng)手、動(dòng)腦的課間活動(dòng)中愉悅了身心,充盈了智慧。我想這一切都來(lái)源于大膽豐富的想象和聯(lián)想,才創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)美好的境界。
二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動(dòng)著進(jìn)步,想象才是知識(shí)進(jìn)化的源泉”。想象,是人類飛翔的翅膀,是人類所以能夠發(fā)明創(chuàng)造,不斷進(jìn)步的第一推動(dòng)力。小學(xué)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》總目標(biāo)里寫道:“在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí),發(fā)展思維能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能!弊鳛橐幻W(xué)語(yǔ)文教師,培養(yǎng)學(xué)生的想象力責(zé)無(wú)旁貸。我們可以從以下幾方面入手:在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力,要注重從直觀入手豐富學(xué)生的表象;從形象情景描述入手啟發(fā)學(xué)生的想象;從正確理解詞意入手形成新的想象;從保護(hù)學(xué)生的好奇心入手發(fā)展學(xué)生的想象;從閱讀科幻作品入手豐富學(xué)生的想象…...
想象是創(chuàng)新的火種!皠(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力!睂W(xué)生的潛能是巨大的,想象力是豐富的。為了學(xué)生今后有所創(chuàng)造,從現(xiàn)在開始,我們教師就要在教學(xué)(每一節(jié)課、每一次課間活動(dòng))中多創(chuàng)造條件放飛學(xué)生的想象,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
老師們,博友們,你們從這一課間活動(dòng)又得到什么啟示呢?
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字3
今天八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前我們?nèi)乙黄鹂础堕_學(xué)第一課》。今年的開學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題,以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來(lái)”為主線,給我們上了“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課,每一堂課的小結(jié)將過(guò)去與現(xiàn)在對(duì)比,讓我們明白,現(xiàn)在的“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”,應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時(shí)期的故事,那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,讓我?guī)状螣釡I盈眶。
讀著“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字,感受到正是這八個(gè)字支撐著無(wú)數(shù)的先烈,在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中,義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無(wú)數(shù)愛國(guó)的熱血青年,靠著無(wú)數(shù)有著大愛的國(guó)際友人的幫助,我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。
聽著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符,我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長(zhǎng)城,為幸福的今天,奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。
看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵,心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),又怎會(huì)有有我們今天幸福的生活。
最讓我震撼的還是那些抗戰(zhàn)老兵參軍的年齡,僅僅十一、二歲,正是花季,正是該享受著父母的寵愛的時(shí)候,他們卻背起了槍,奔赴戰(zhàn)場(chǎng),保家衛(wèi)國(guó),他們胸前的勛章,是他們用生命和鮮奮戰(zhàn)的真實(shí)寫照。我是一位教師這讓我不由得就想到現(xiàn)在十一、二歲的孩子,他們生活在最和平的年代,擁有著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著無(wú)數(shù)關(guān)愛他們的親人和朋友,而他們心中卻缺少這份“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的精神。
作為一名學(xué)生應(yīng)該將這樣的精神,根植于心中,要現(xiàn)在做一個(gè)勇敢的人,不用付出一切,只要能勇敢的面對(duì)困難,勇于擔(dān)當(dāng);團(tuán)結(jié)就是要與大家為了共同的目標(biāo)而互相信任、互相幫助,合作共贏;自強(qiáng)就是要做一個(gè)自信、自主、自強(qiáng)的人;愛國(guó)就是要把祖國(guó)當(dāng)成自己的家愛護(hù)它,珍惜它,建設(shè)它;同時(shí)告誡他們“勿忘國(guó)恥,振興中華”!
關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神,我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁。“英雄不朽”!英雄值得我們銘記,在民族存亡的時(shí)候,他們?yōu)檎x為戰(zhàn),為祖國(guó)而戰(zhàn),為人民而戰(zhàn),為子孫后代的幸福而戰(zhàn),無(wú)數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來(lái)的幸福、和平,我們要珍惜愛護(hù)。面對(duì)英靈,祈禱斗爭(zhēng)不存、敵對(duì)不存、戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不來(lái),讓人類延年永續(xù)、永無(wú)止境,讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中,并不斷的傳承,延續(xù)!
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想可能普普通通,有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,有些人想當(dāng)一名老師,或是當(dāng)一名醫(yī)生。在今年的《開學(xué)第一課》中,我們更是看到了許許多多平凡人的夢(mèng)想,夢(mèng)想引導(dǎo)他們走向成功。
第一堂課的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。課上講述了女航天員王亞平和跳傘集訓(xùn)隊(duì)最小的隊(duì)員付麗娟的故事。2003年,還是一名飛行員的王亞平在電視里看到航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)進(jìn)入太空。十年后,這位電視機(jī)前的觀眾也成為了一名航天員,實(shí)現(xiàn)了她的飛天夢(mèng)。她說(shuō),夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,就能摸得到。
跳傘集訓(xùn)隊(duì)員付麗娟,今年13歲。這群平均年齡只有十五歲的孩子,每天要接受至少六小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練。盡管再苦、再累,為了夢(mèng)想,他們?nèi)匀粓?jiān)持了下去。這就是夢(mèng)想的力量,夢(mèng)想給了人無(wú)盡的動(dòng)力。有了動(dòng)力,你就能不畏艱險(xiǎn),勇往直前。
第二堂課的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。有一位熱愛電影的青年,20歲時(shí),他進(jìn)入了劇組。在劇組中,他開始了長(zhǎng)達(dá)30年的追夢(mèng)旅程。他的第一份工作是幫人買早點(diǎn)、洗杯子,三年后才開始演一些一句臺(tái)詞也沒有的角色。經(jīng)過(guò)不懈努力,他終于成為了華語(yǔ)電影的驕傲,他就是“喜劇之王”周星馳。
舞蹈老師廖智堅(jiān)持不懈的精神同樣令人敬佩。之前,她是一位舞蹈老師。2008年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震使她失去了雙腿。但地震之后,她戴上假肢。經(jīng)過(guò)兩年多的恢復(fù)和不懈努力,她已經(jīng)和正常人沒什么區(qū)別了。她的生命又開始變得精彩。一個(gè)人要有夢(mèng)想,但是,光有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。追求夢(mèng)想的道路很長(zhǎng),只有付出努力和汗水,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三節(jié)課的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。鋼琴家郎朗到國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí),曾經(jīng)是一名替補(bǔ),上臺(tái)幾率幾乎為零。但他沒有放棄,仍然努力地練習(xí)鋼琴。由于他的精彩表現(xiàn),芝加哥交響樂團(tuán)讓他成為第一替補(bǔ),他終于登上了舞臺(tái)。機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,就算當(dāng)初僅僅是個(gè)替補(bǔ),只要經(jīng)過(guò)努力,照樣能夠出彩。
夢(mèng)想,還可能創(chuàng)造奇跡。她是一名加油站員工,兒子四歲時(shí)被診斷為智力低下,并患有嚴(yán)重自閉癥。于是,她自學(xué)鋼琴11年,并開始教兒子彈鋼琴。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,兒子十五歲,已經(jīng)會(huì)自己彈鋼琴了,而且上了小學(xué)六年級(jí)。這難道不是一個(gè)奇跡嗎?
夢(mèng)想可以把人引向成功的道路,可以給人前進(jìn)的動(dòng)力。追求夢(mèng)想的道路上,只要你堅(jiān)持不懈,勇往直前,就能出彩,就能獲得成功。
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字5
中華驕傲是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字,是振奮人心的中國(guó)武術(shù),是舉世聞名的四大發(fā)明。昨天晚上,我和爸爸媽媽觀看了開學(xué)第一課。這讓我作為一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。
首先,讓我們從歷史悠久的文字說(shuō)起。最早的文字是甲骨文,就說(shuō)“正直”這兩個(gè)字吧。正:向著目標(biāo)走,先開始是橫著的,后來(lái)慢慢豎起來(lái),這才形成了“正”。這是多么有趣!從小小的漢字窗口里看到的確實(shí)博大精深的文化。
現(xiàn)在不光中國(guó)人研究漢字,連世界各地的外國(guó)人也對(duì)漢字特別有興趣。來(lái)自美國(guó)的理查德·西爾斯,人們稱他“漢字叔叔”從小愛中文,他來(lái)到中國(guó),為了學(xué)習(xí)中國(guó)漢字,他共寫了一萬(wàn)五千張卡片,來(lái)學(xué)中文,他無(wú)論是吃飯、睡覺、甚至上廁所的時(shí)候都看卡片記漢字。他還投入了全部的積蓄做了一個(gè)中文網(wǎng)站,讓更多的人了解中國(guó)文化。他作為一個(gè)外國(guó)人,卻這么熱愛研究中國(guó)文字,打動(dòng)了我的心。比起我們,“漢字叔叔”學(xué)習(xí)多刻苦!我們平時(shí)只知道好吃懶做、吃喝玩樂。從來(lái)沒有想過(guò)怎樣背書,每次都是要家人逼著學(xué)。英語(yǔ)就更不用說(shuō)了,我今后也要學(xué)著記英語(yǔ)單詞卡片。
人不但要文,還需要文武雙全。電影《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演吳京的話讓我領(lǐng)悟到:真正的英雄,不是如何去戰(zhàn)勝別人,而是用這種強(qiáng)大的力量保護(hù)自己,保護(hù)他人。還需要由內(nèi)而外的強(qiáng)大。我想到我們自己平時(shí)用武力打打鬧鬧、欺負(fù)比自己弱小的人。而真正的武力,是保護(hù)自己、保護(hù)別人。這讓我多么面紅耳赤。
琴棋書畫在生活中也十分重要。棋,圍棋?聺嵤鞘澜缟献顑(yōu)秀的圍棋冠軍。他從小就熱愛圍棋,2015年他拿到了人生中的第一個(gè)世界圍棋冠軍。而在不久前,他和阿爾法機(jī)器人進(jìn)行了圍棋比賽。面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他想:就算輸,也要輸?shù)镁!這場(chǎng)比賽雖然他輸了,但是他挑戰(zhàn)了自己。這種不服輸?shù)镁裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。人類是不服輸?shù),只是一時(shí)的粗心大意輸給了別人。也證明人類也不是十全十美的,必須要一天比一天進(jìn)步,不能要懶蟲在肚子里爬。想想我平時(shí)在學(xué)習(xí)中經(jīng)常怕輸,覺得自己不行,怕別人笑話自己。我今后要要戰(zhàn)勝自己,勇于挑戰(zhàn)自己。
《開學(xué)第一課》迎來(lái)了新的學(xué)年;迎來(lái)了歷史悠久的文字;迎來(lái)了振奮人心的武術(shù);迎來(lái)了琴棋書畫……帶走了漫長(zhǎng)的暑假!開學(xué)了,讓我們一起渡過(guò)一個(gè)有趣的新學(xué)年吧!
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字6
今天,我觀看了CCTV1臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》,這個(gè)欄目的播出意味著新學(xué)期的到來(lái),新學(xué)期讓我們更加努力!
吳磊的一首《第一課》,打開了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,讓我們一起唱著班歌迎接新學(xué)期吧!
撒貝寧老師與董卿老師隆重登場(chǎng),告訴我們今年的《開學(xué)第一課》主題是中華驕傲。
第一節(jié)課的主要內(nèi)容為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字。北京師范大學(xué)文學(xué)教授王寧為我們講一講正直從古至今的演變過(guò)程,漢字的造字過(guò)程就是因義而構(gòu)成;什么是正直呢?目不斜視,奔向目標(biāo)就是正直。來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔″,他的名字叫理查德.西爾斯,他癡迷于漢字45年了,漢字叔叔想要做一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站,讓更多人熟知漢字,他花了八年,幾乎花光了自己所有的錢,大約30萬(wàn)美金。他說(shuō):“中國(guó)人的幫助,讓我深深地感動(dòng),我愛漢字,更愛中國(guó)!鍧h字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。
第二節(jié)課的主要內(nèi)容為振奮人心的武術(shù)。開課,由三位武術(shù)冠軍和武校的同學(xué)們表演武術(shù)《少年中國(guó)說(shuō)》,十分精彩。接下來(lái)由《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演——吳京,為我們帶來(lái)一堂特別的課,吳京說(shuō):“真正的英雄,不是想如何去戰(zhàn)勝別人,而是用這種強(qiáng)大力量,保護(hù)自己,保護(hù)別人,真正的英雄,還需要由內(nèi)而外的強(qiáng)大!迩уN百煉,自強(qiáng)不息,彰顯中華民族武術(shù)之精神。
第三節(jié)課的主要內(nèi)容為逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫。圍棋是琴棋書畫中唯一分勝負(fù)有對(duì)手的競(jìng)技游戲,柯潔(圍棋冠軍)與“阿爾法圍棋″(圍棋機(jī)器人)的較量令我們難忘,2016年“阿爾法圍棋″橫空出世,正式向柯潔宣戰(zhàn)時(shí),他沒有怕,因?yàn)榕滤鸵呀?jīng)輸了,三局落敗,雖敗猶榮。著名鋼琴演奏家——郎朗到來(lái)了,一位鋼琴少年(徐子航)在比試人工智能(特奧)時(shí)在速度上人工智能領(lǐng)先,但在認(rèn)真和音樂性上少年領(lǐng)先,最后由郎朗老師,徐子航和人工智能聯(lián)合完成一首曲子——《彩云追月》非常動(dòng)聽!在科技時(shí)代中,我們應(yīng)該繼承傳統(tǒng),創(chuàng)造未來(lái)。
文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美,情懷和志向。字里行間,有意境,有韻味,有風(fēng)骨,回響著中華民族的文化共鳴。有學(xué)生對(duì)老師的愛,相信孜孜學(xué)子能把漢語(yǔ)教育傳下去。
看了今天的《開學(xué)第一課》,我才知道中華文化是多么的博大精深,而我們現(xiàn)在所學(xué)的只是滄海一粟,我一定要更加努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字7
今天,我在爸爸媽媽的陪同下一起收看了《開學(xué)第一課》。我被里面英雄的事跡深深地觸動(dòng)了,原來(lái)五星紅旗之下藏著那么多閃亮的靈魂,我們今天平淡的生活卻是很多革命先烈用自己的生命換來(lái)的。國(guó)旗象征著我們國(guó)家的榮耀,更象征著無(wú)數(shù)人前赴后繼的抗?fàn)、無(wú)數(shù)人的生離死別、無(wú)數(shù)個(gè)妻子的眼淚、無(wú)數(shù)個(gè)兒女的期盼。在今天,我們?yōu)槲覀儑?guó)家的富強(qiáng)而高興,更應(yīng)該緬懷那些為了國(guó)家的未來(lái)灑熱血、拋頭顱,有理想有激情的革命先烈,因?yàn)樗麄兪酋r紅的國(guó)旗背后最閃亮的靈魂。
在《開學(xué)第一課》里最令我感動(dòng)的是左權(quán)將軍的書信和左將軍的女兒左太北奶奶相隔40年的回憶。左將軍在左奶奶兩歲的時(shí)候就已經(jīng)逝世,左奶奶腦海里幾乎沒有與父親的一點(diǎn)回憶,她十分想知道關(guān)于自己父親的事情,哪怕是細(xì)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。于是她只能不斷地問身邊的人,努力地拼湊出一些關(guān)于自己父親的碎片。左奶奶對(duì)左將軍的思念是那么的深,但是卻一生不能與自己的父親見上一面,如果每一次的思念都是一滴水,從兩歲的黃發(fā)孩童到70歲的白頭老人,左奶奶的思念已經(jīng)化成了一個(gè)海洋。
40年后,左奶奶的媽媽將當(dāng)年左將軍寫的信全部交給左奶奶,左奶奶一封一封認(rèn)真地看,隔著記憶的長(zhǎng)河,等到頭發(fā)花白,才了解到父親對(duì)自己的愛原來(lái)也是這樣的深。左將軍在信里寫到:“看到太北的照片以及你對(duì)太北的描寫,那樣活潑可愛的孩子更增添了對(duì)我的思念,時(shí)刻想著如果有你們?cè)谏磉,能夠聽聽你們的聲音,能夠牽著太北走走,抱著它走走那該有多快樂。可是我卻在千里之外的地方,只能看著你們的照片寄托一份思念”。左將軍對(duì)親人的思念是那么深,但為了國(guó)家的未來(lái),只能犧牲自己犧牲自己的家人,毅然地奔赴戰(zhàn)場(chǎng)并獻(xiàn)出了自己的生命。
在左將軍的身上,我看到了革命將士的熱血與柔情。他們和我們一樣,有家、有親人,有著深深的愛與牽掛。但他們的胸中仍然燃燒著對(duì)革命的忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家的熱愛,這份使命感促使他們將心中的小愛暫時(shí)收藏轉(zhuǎn)化為大愛。他們犧牲了自己的家庭,成全了祖國(guó)的未來(lái),成全了我們今天的幸福生活。國(guó)旗鮮艷的紅,都是用他們的鮮血染成的,他們是隱藏在國(guó)旗背后神圣的靈魂,是最值得我們尊敬的人。我們將永遠(yuǎn)追隨他們的靈魂,奮發(fā)向上,將我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮、美好。
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字8
今天,我和媽媽一起看了《開學(xué)第一課》,今年的題目是——父母教會(huì)我。這堂課共分為四個(gè)部分:孝、愛、禮、強(qiáng)。
第一節(jié)課講到了“孝”。童話大王鄭淵潔買了一臺(tái)電視機(jī),他和兒子一起開車送到他爸爸家,兒子就問:“爸爸,咱們是不是開錯(cuò)地方了?”爸爸說(shuō):“沒有,咱們是給爺爺送去!眱鹤泳蛦枺骸盀槭裁茨?”爸爸說(shuō):“是因?yàn)闋敔斣谶@個(gè)世界上待的時(shí)間比咱們要短了,咱們以后連原子彈電視也能看得到!焙髞(lái),爸爸買來(lái)大蝦,由于大蝦太貴,就買了幾只,爸爸把大蝦夾給了兒子,說(shuō)自己吃蝦過(guò)敏。兒子知道爸爸吃蝦不過(guò)敏,又把蝦夾了回去,說(shuō):“我以后連原子彈蝦都能吃到!编崪Y潔用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了兒子孝。
何紅濤叔叔自己改裝了一輛摩托車,他用這輛摩托車帶著父親去旅行,六年的時(shí)間,他帶著父親跑了很多地方。
看了這節(jié)課,我想,我應(yīng)該孝順爸爸媽媽,我現(xiàn)在雖然還很小,不能帶著帶著爸爸媽媽去旅行,但我可以在早晨我早起幫爸爸媽媽做早餐,幫爸爸媽媽擠牙膏,我可以掃地、擦桌子、擺碗筷,幫爸爸媽媽按摩捶背,盡自己的力量,幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的事。
第二節(jié)課是愛。搖滾爸爸秦勇本來(lái)是黑豹樂隊(duì)的主唱,他甩著自己的長(zhǎng)頭發(fā)唱著歌,別人都覺得他很酷。他的兒子大珍珠三歲查出患有感統(tǒng)失調(diào)病,秦勇退出了黑豹樂隊(duì),用自己的愛來(lái)陪伴兒子,他用三年的時(shí)間,教會(huì)了兒子騎自行車,用三個(gè)月的時(shí)間教會(huì)了兒子系鞋帶。秦勇說(shuō),沒法決定孩子剩下來(lái)的樣子,只能用愛改變他將來(lái)的樣子,愛要及時(shí)表達(dá),不能等待。
通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了愛,我撲進(jìn)媽媽的懷里,說(shuō):“媽媽,我愛你!”
第三節(jié)課是“禮”。容祖兒阿姨講了她的爸爸媽媽教會(huì)她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的禮貌。
通過(guò)這節(jié)課,我認(rèn)識(shí)到自己的不足。以后,我吃飯時(shí)要盡量不發(fā)出聲音,不剩菜剩飯,一定要等長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子再開始吃。我要從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
第三節(jié)課是“強(qiáng)”。藏族的一些孤兒,他們來(lái)到北京學(xué)武術(shù),他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信、堅(jiān)持不懈,勇于面對(duì)困難。
看了他們的故事,我很感動(dòng),我以后也要向他們學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,勇于面對(duì)困難,不再遇到什么事就掉眼淚,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
開學(xué)第一課,真是豐富多彩,它讓我懂得很多道理,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字9
今天,我們看了開學(xué)第一課,里面說(shuō)了四“美”——探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。在其中,我看到了許多美的人、美的事。
最令我感動(dòng)的是吳斌叔叔的故事。他在開車的時(shí)候一塊鐵片穿過(guò)擋風(fēng)玻璃砸到他的腹部,當(dāng)時(shí)他忍著巨痛,他在一分鐘里做出了常人無(wú)法做的事,他平穩(wěn)的把車停在路邊,拉上手剎,打開雙跳燈……最后解開安全帶。慢慢地站起來(lái)跟乘客說(shuō)“不要亂走,因?yàn)檫@里還是高速公路上,幫我打110,120。”說(shuō)完就倒下了。最后因傷勢(shì)過(guò)重過(guò)永遠(yuǎn)的離開了我們。!吳斌叔叔是多么的偉大!自己生命垂危,一心只想著車上的乘客。
其中還有一個(gè)令我敬佩的人,她就是奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文。她一口氣能游多遠(yuǎn),我不知道,但我知道她的訓(xùn)練是非常辛苦的。她訓(xùn)練時(shí),每天要游一萬(wàn)米,如果換成我,我肯定游不到一萬(wàn)米。她的訓(xùn)練是多么的刻苦啊!而她卻勇敢的面對(duì)這一切,所以她就是我最敬佩的人!
生活中,還有許許多多的美,只要你去發(fā)現(xiàn)就會(huì)有收獲!
美,就在你身邊(繆樂天)
今天上午,老師組織我們看了《開學(xué)第一課》,里面講了“四美”——探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。
劉大成哥哥在“創(chuàng)造美”這一課里給我們講到音樂。他說(shuō):“音樂源于生活,只要有聲音的地方就有音樂。”他用自然水管、針筒、藥瓶、花生、樹葉吹出了一段段優(yōu)美的旋律。最讓我驚奇的是——他竟然拿出一把梳子。難道他要用梳子吹出音樂?果然被我猜對(duì)了。他吹了一首《讓我們蕩起雙槳》,瞧!他整個(gè)身心完全投入了,眼睛都不由地閉了起來(lái)。我想:大成哥哥用智慧創(chuàng)造出那么多有趣的樂器,讓我們感受到了音樂的快樂,真令我敬佩。啊,美就在創(chuàng)造中!
在“傳遞美”中,最美司機(jī)——吳斌叔叔的事跡感動(dòng)了我。在他開著大巴車行駛在高速公路上時(shí),突然,一塊重達(dá)7斤的剎車碎片穿透玻璃,砸到了吳斌叔叔的腹部。他忍住劇痛,在45秒鐘內(nèi)把車穩(wěn)穩(wěn)地?吭诼愤。所有乘客毫發(fā)未損,他掙扎著站起來(lái),趕緊讓乘客撥打110、120?墒牵捎趥麆(shì)嚴(yán)重,吳斌叔叔還是犧牲了。吳斌叔叔舍己為人的精神感動(dòng)了整座城,他是我們的榜樣。啊,美就在愛的傳遞中!
其實(shí),我們也能通過(guò)努力為世界增加美麗。比如“創(chuàng)造美”,只要我們彎彎腰,伸伸手,我們的校園就會(huì)變得更潔凈;還有“傳遞美”,如果別人有困難,你就去幫助他,你就是傳遞了一份美麗。
美,有很多種,只要用心去尋找,你就能發(fā)現(xiàn)其中的美,你就是一個(gè)愛“美”、懂“美”的人。
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字10
幸福在哪里?
媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)他小時(shí)候的故事,她小時(shí)候時(shí)候曾經(jīng)得到了一個(gè)泡沫文具盒,她開心極了,感覺非常幸福,如獲至寶,十分愛惜的使用,用了整整兩個(gè)學(xué)期都還沒有用壞,我感到非常奇怪,無(wú)法理解,我有大大小小、各式各樣的文具盒,數(shù)也數(shù)不清,卻從來(lái)沒有感覺到幸福。
前天,我看了《開學(xué)第一課》的節(jié)目,其中“最美女孩”孟佩杰的故事深深的震撼了我,孟佩杰很不幸在5歲時(shí)就成了孤兒,她被現(xiàn)在的養(yǎng)母收養(yǎng),好日子只過(guò)了3年,不幸再次降臨孟佩杰的養(yǎng)母在她8歲時(shí)就癱瘓了,養(yǎng)父又離家出走,8歲的她用稚嫩的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān),它不僅要做繁重的家務(wù)勞動(dòng),還要幫助養(yǎng)母做每天幾百次的康復(fù)訓(xùn)練,要把比自己重很多的養(yǎng)母背到輪椅上,推著養(yǎng)母出去散步,在這樣的情況下孟佩杰還考起了大學(xué),為了學(xué)業(yè)和照顧養(yǎng)母兩不誤,現(xiàn)在她帶著養(yǎng)母走進(jìn)了大學(xué)生活。
在我們看來(lái)孟佩杰和她的養(yǎng)母非常不幸,為什么我分明從她們母女倆燦爛的笑容中讀出了幸福兩個(gè)字呢?它讓我開始認(rèn)真地思考幸福究竟是什么?他到底在哪里?在孟佩杰和她養(yǎng)母這樣一個(gè)充滿愛的家庭中,大家和和睦睦,自然就會(huì)感到幸福。再想想我吧,而我有一個(gè)溫馨的家庭,爸爸媽媽非常寵愛我,只要我的要求合理,爸爸媽媽一定會(huì)滿足我,我不用做一件家務(wù),為什么我沒有感受到幸福呢?
我終于明白了,愛是孟佩杰和她養(yǎng)母之間的紐帶,感恩讓他們感受到了幸福,養(yǎng)母給了孟佩杰一個(gè)家,孟佩杰給予了養(yǎng)母一個(gè)可能連親生女兒都做不到的無(wú)微不至的照顧。而我呢?我以為爸爸媽媽外公外婆給予我的都是理所應(yīng)當(dāng),有多少時(shí)候我體會(huì)到了父母的愛意和用心良苦呢?就像殘疾人認(rèn)為幸福就是有一個(gè)健全的身體,而健全的人卻沒有體會(huì)到一樣,我以前對(duì)幸福視而不見,那不就是我以前感受不到幸福的原因嗎?其實(shí)幸福就圍繞在我的身旁,只要我有一顆感恩的心,就可以感受到它,我是身在福中不知福!
細(xì)細(xì)的回憶,我感受到幸福的時(shí)候是在每個(gè)月的月末,因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊Γ挥忻總(gè)月的月末才能回家,回來(lái)時(shí)他總會(huì)給我?guī)гS許多多的禮物,吃飯的時(shí)候我們一家人其樂融融的坐在一起,家的感覺很濃很濃,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候就會(huì)覺得有這么多人疼愛著我,我真的很幸福,很幸福。
我想好了,一次爸爸回來(lái)的時(shí)候我要給他一個(gè)大大的擁抱,在他的耳邊說(shuō):“爸爸,我愛你!”相信那一刻我們彼此都會(huì)感到幸福。
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字11
幸福是什么?我無(wú)法輕易地為它下定義,因?yàn)楝F(xiàn)在,我還無(wú)法捕捉關(guān)于它的蹤影,無(wú)法感受到幸福所帶來(lái)的陽(yáng)光,無(wú)法真正用心感受幸福。直至有人問我幸福在哪里,我說(shuō),我還在尋找。
從名人話語(yǔ)中尋找幸福。叔本華說(shuō)過(guò),“幸福不過(guò)是欲望的暫時(shí)停止!庇悬c(diǎn)悟不出它的道理,或許,照我的簡(jiǎn)單理解,我們所想要得到的,能夠讓我們幸福,對(duì)于自己喜歡的才會(huì)有所欲望,不合自己欲望的我們何談幸福。
新的學(xué)期,假期中憧憬了許久,直到它的到來(lái),我才發(fā)現(xiàn),壓力愈來(lái)愈大,似乎能讓人窒息。我并不想刻意地去重視成績(jī),名列前茅有多少人對(duì)它饞涎欲滴,我的家長(zhǎng),究竟是為了榮譽(yù),或是一意地想培育我成為人才,讓我百無(wú)聊賴地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。我要成長(zhǎng),學(xué)習(xí)固然重要,但健康快樂成長(zhǎng)比成績(jī)更重要啊,我希望全天下的父母都能夠了解。我會(huì)快樂地學(xué)習(xí),況且沒有壓力地輕松學(xué)習(xí)效果該是會(huì)更好吧。
第一是什么?好多人說(shuō)是“工作中或?qū)W習(xí)上的優(yōu)秀”,但第一課告訴我,“人生中有無(wú)數(shù)場(chǎng)比賽,只要今天比昨天有進(jìn)步,你就是第一”,進(jìn)步,步伐雖小,但我邁開了。我是‘第一’嗎?
約翰·庫(kù)提斯,上帝將不幸降臨于他,帶著自己殘疾的身體,他終究成為了一位偉大的演說(shuō)家,終究是實(shí)現(xiàn)了自己從小的夢(mèng)想。我也行嗎?也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?我要自信,我一定有獨(dú)特的價(jià)值!通往夢(mèng)想的途徑也許不只一條,嘗試新的路,我也能做得很好。
校園生活,有友誼,也有競(jìng)爭(zhēng)。第一課——“都在想著自己獲取,可能什么都得不到”。的的確確,珍惜身邊人,身邊事,懂得對(duì)生活感恩,何必一直吵吵鬧鬧,好好對(duì)他人,下輩子不一定能夠遇上了。要奉獻(xiàn),幫助別人能讓自己更快樂。
幸福,《開學(xué)第一課》讓我領(lǐng)悟了。對(duì)于自己的愛好,我不該放棄,即使有些事情錯(cuò)過(guò)了‘時(shí)間’,但是,現(xiàn)在,我明白了任何事情,從現(xiàn)在做都不晚。
山區(qū)的孩子,他們眼里的幸福是愛吧。因?yàn),他們清楚最?qiáng)大的不是苦難,而是愛。愛在大家心里何嘗不是最強(qiáng)大的。
幸福,現(xiàn)在,在我心里,它已有了含義,不在受他人幸福的含義的束縛。我的幸福,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,只要我喜歡的人開心,我就感到幸福。因?yàn)椋铱倳?huì)為此而努力。而大家總而言之的幸福,也該就是課后總結(jié)的“成長(zhǎng)、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛、贊美、努力及奉獻(xiàn)”。
幸福。我懂的。
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字12
“父母教會(huì)我什么?”這是今晚央視《開學(xué)第一課》的主題,也是最近幾天網(wǎng)絡(luò)討論的熱門話題。媒體調(diào)查中,南京某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生豆豆說(shuō):媽媽教我想當(dāng)三好生就要給同學(xué)送禮,結(jié)果媽媽的方法很有用,我真的當(dāng)上三好生了。
想當(dāng)三好生就要送禮——這位媽媽用成人世界的不良風(fēng)氣教育孩子,自然被很多網(wǎng)友質(zhì)疑?墒,媽媽的方法完全錯(cuò)了嗎?豆豆以前不會(huì)和同學(xué)好好相處,所以朋友不多。媽媽教她周末邀請(qǐng)同學(xué)到家里玩,或者一起出去組織活動(dòng),這是鼓勵(lì)孩子多交朋友,多參與集體活動(dòng),并沒有錯(cuò)。媽媽教她買些尺子、橡皮、漂亮的夾子送給同學(xué),是為了加深感情,拉近距離,中國(guó)自古就注重禮尚往來(lái),大方慷慨也是美德。事實(shí)證明,在媽媽的幫助下,同學(xué)們都愿意和豆豆玩了,她一下子多了很多朋友。可以說(shuō),故事講到這里,是一個(gè)美好的“愛的教育”。
但是,當(dāng)我們知道,交朋友送東西的目的都是為了當(dāng)三好生,這一切立刻變了味道,原本積極陽(yáng)光的交友行為,變得有些陰暗。其實(shí),媽媽的方法并沒有錯(cuò),錯(cuò)在動(dòng)機(jī)和理念上,她給孩子灌輸了一種錯(cuò)誤的價(jià)值觀,雖然結(jié)果相同,但在孩子人格與品德塑造上,卻大相徑庭。
價(jià)值觀決定著人的行為和態(tài)度,進(jìn)而決定著理想、信念、生活的方向和目標(biāo)。無(wú)論我們是否意識(shí)到,我們?cè)谏钪兴龅囊磺卸际菫榱藢?shí)現(xiàn)我們的價(jià)值追求,教育孩子的方式也是如此,家長(zhǎng)不知不覺中受自己價(jià)值觀的左右,可遺憾的是,很多家長(zhǎng)并未意識(shí)到這點(diǎn);相反,主動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行價(jià)值觀教育的情形很少,孩子只能在言傳身教中領(lǐng)悟、繼承家長(zhǎng)的價(jià)值觀,即使它們是扭曲和錯(cuò)誤的。不可否認(rèn),現(xiàn)在社會(huì)中,某些成年人的價(jià)值觀充斥著物欲化和功利化,多數(shù)家長(zhǎng)當(dāng)然不可能去用現(xiàn)實(shí)、功利的那一套教育孩子,但這些觀念卻常會(huì)在一些具體行動(dòng)和生活小事上表現(xiàn)出來(lái),對(duì)孩子來(lái)說(shuō),就產(chǎn)生了潛移默化的影響;同時(shí),隨著社會(huì)的進(jìn)步和變革,年輕一代在價(jià)值取向上也有了更多的空間和方向,家長(zhǎng)再按照自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)孩子,也會(huì)產(chǎn)生脫節(jié)之感。
心理學(xué)家諾克瑪說(shuō):“作為一個(gè)價(jià)值觀的催化者,需要奉獻(xiàn)、彈性、參與和耐心!逼鋵(shí),最質(zhì)樸的價(jià)值觀就是“幸福觀”,我們活著就是為了追求幸福,教育孩子的`最終目的同樣是為了他能幸福。當(dāng)物質(zhì)生活充裕后,孩子們的價(jià)值觀理應(yīng)不再被束縛,向人性回歸,向美德回歸,如此才能成就豐富而有內(nèi)涵的人生。無(wú)論是學(xué)校還是家長(zhǎng),不妨把幫孩子樹立正確的價(jià)值觀,作為最有意義的“開學(xué)第一課”。
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字13
昨天晚上,我在家里收看了一年一度的《開學(xué)第一課》,令我非常感動(dòng)。
這次《開學(xué)第一課》主要圍繞了四個(gè)主題:孝、愛、禮、強(qiáng)。
其中讓我最感動(dòng)的還是大珍珠和他的“搖滾爸爸”秦勇,大珍珠出生于1996年,因出生時(shí)又白又胖,所以取名為大珍珠。在大珍珠4歲時(shí),被醫(yī)院檢查出患有一種非常難治的病,秦勇不得不退出搖滾歌壇全心全意地照顧兒子大珍珠,后來(lái),秦勇聽說(shuō)如果在12歲之前學(xué)會(huì)騎自行車的話,就對(duì)后期的恢復(fù)有幫助,秦勇聽了這消息之后,仿佛看到了一絲曙光,但他輕視了這個(gè)任務(wù),最后,當(dāng)秦勇要絕望的時(shí)候,大珍珠沒有辜負(fù)它的期望,騎出了一小段路,就是兒子騎出的這一小段路,再次讓秦勇看到了一絲希望,后來(lái),秦勇教兒子大珍珠一個(gè)英語(yǔ)單詞:WE我們,都學(xué)了3個(gè)小時(shí)還不會(huì),要把秦勇氣瘋了,可是他又有什么辦法呢?只好沉住氣來(lái)繼續(xù)教,這令我很感動(dòng)!
媽媽,用“嚴(yán)母”這個(gè)詞來(lái)代替,再好不過(guò)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很嚴(yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的道理,只知道一味埋怨,可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸,用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替,再好不過(guò)了。他平常對(duì)我無(wú)微不至,每天都會(huì)詢問我開心嗎?為什么開心?同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與激勵(lì),使我更有上進(jìn)心,更加渴望進(jìn)步!
爸爸的教育,猶如水一樣,每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿信心。媽媽的教育,猶如山一樣,表面只是靜靜的,可在背地里,她無(wú)數(shù)次的在鼓勵(lì)我,通過(guò)其他的方法,以前,我沒能體會(huì)到這種教育的方式,可現(xiàn)如今,我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩(wěn)定而沉著的方法。他們經(jīng)常告訴我,做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠(chéng)實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、友善、學(xué)會(huì)尊老愛幼,懂得知恩圖報(bào)、知道無(wú)功不受祿……雖然有時(shí)候聽到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺得很煩,但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為,父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的,很普通的事。現(xiàn)在坐下靜靜想想,這是一種十分偉大的精神,這也許是一種責(zé)任,一種對(duì)孩子的愛,不容置疑,令我非常欽佩!
父母的教育決定了我的一生,我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字14
9月1日開學(xué)第一天晚上9點(diǎn)在中央一臺(tái)播出了以“中華驕傲”為主題的《開學(xué)第一課》,讓我看到了中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀,為我是中國(guó)人而感到深深地驕傲。
漢字是中華民族的精神之魂,是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫,蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。在節(jié)目中,王教授向我們介紹了“正直”二字從古至今的四種寫法,讓我們重新理解了什么是“正直”!罢薄奔茨坎恍币,奔向目標(biāo)。從小小的漢子窗口,我們看到了中國(guó)博大精深的文化;一個(gè)個(gè)方塊漢字,讓我們感受到了中國(guó)人的骨氣。漢字的魅力之大吸引了來(lái)自國(guó)外的“漢字叔叔”,他鉆研漢字幾十年,并創(chuàng)建了一個(gè)介紹漢字的網(wǎng)站,立志讓更多人了解漢字。所以身為中國(guó)人,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漢字,了解漢字,熱愛漢字,傳播漢字,只有這樣,我們才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
武術(shù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成之一。中華武術(shù)不但技藝高超,更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神,保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神,做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人,以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。從從小練武的吳京身上,我們看到了武術(shù)的精神:千錘百煉,自強(qiáng)不息。
小小的棋盤包羅萬(wàn)象,凝聚著東方的智慧,啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想;黑白棋子在往來(lái)之間,教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。隨著時(shí)代的發(fā)展,科技也在飛快的進(jìn)步。機(jī)器人在圍棋比賽中一縝密的思維戰(zhàn)勝了世界圍棋冠軍何潔的這一結(jié)果,震驚了世界,引發(fā)了社會(huì)的熱議,人們的深思:機(jī)器人戰(zhàn)勝了人類,我們應(yīng)該為此驕傲還是為人類將被替代而擔(dān)憂?與此同時(shí),失利后的何潔也在積極反思,他認(rèn)為,這是值得人類高興的事,因?yàn)闄C(jī)器人是人類創(chuàng)造出來(lái)的,是人類智慧的體現(xiàn)與結(jié)晶。不僅在圍棋方面,機(jī)器人在鋼琴?gòu)椬嗟乃俣壬弦糙A了人類。但也僅僅是在速度上超越了人類,畢竟機(jī)器人只是冰冷的機(jī)器,他并沒有思想感情,所以,我認(rèn)為還是人類演湊出來(lái)的曲子更能觸動(dòng)聽眾,引起聽眾的共鳴。在科技的時(shí)代,繼承傳統(tǒng)頓、擁抱未來(lái),才能成為大國(guó)之智譜寫新的篇章。
最后,是中國(guó)古代的詩(shī)詞。一個(gè)老爺爺把他翻譯成英文和法文,他常常工作到凌晨,只為向世界講好中國(guó)故事。
我為自己是中國(guó)人,而感到驕傲!
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字15
隨著開學(xué)的臨近,今年的開學(xué)第一課也拉開了序幕。今年的開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”。父母是孩子人生最初的榜樣,教會(huì)孩子孝順家長(zhǎng)、文明禮貌、熱愛生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
伴隨著優(yōu)美的音樂,主持人上臺(tái)了。他們請(qǐng)出了何紅濤,因?yàn)楹渭t濤的父親沒有去過(guò)任何地方,但他非常想出去玩一玩。于是,何紅濤用自己的方式改造了一輛摩托車,帶著75歲的老父親去了河南、陜西、山西等地方。何紅濤父親一回家就樂呵呵的。讓父母開心也是一種盡孝!
接下來(lái)主持人請(qǐng)出了秦勇,他原來(lái)是黑豹樂隊(duì)的主唱。1996年,自己的兒子“大珍珠”出生。而沒想到的是:四年后,“大珍珠”被診斷為重度感統(tǒng)失調(diào)。秦勇說(shuō):“既然改變不了過(guò)去,就用愛改變他將來(lái)的樣子”。他不離不棄,陪著“大珍珠”一起快樂的長(zhǎng)大。
然后容祖兒出場(chǎng)了,她說(shuō)有禮貌的孩子才會(huì)收歡迎。她的媽媽告訴她吃飯夾菜要有規(guī)矩,家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯,不能在碗里翻來(lái)翻去等家規(guī)。文明禮貌從現(xiàn)在做起,從小事做起。
緊接著是粘仕杰父子的魔術(shù)表演,一開始粘立人叔叔的魔術(shù)袍里神馬東東也木有,但他一拉開就變出了一盆鮮花,真是太不可思議了!
最后,主持人請(qǐng)出了張家振,他一手創(chuàng)辦了北京盛基藝術(shù)學(xué)校。帶領(lǐng)著81名藏族孤兒學(xué)習(xí)武術(shù),強(qiáng)身健體。
父母是我一生中最偉大的啟蒙老師,他們?nèi)缤瑑杀K明燈照亮了我的童年,是的,我要好好孝順爸爸媽媽!今年的開學(xué)第一課讓我明白了孝、愛、禮、強(qiáng)!
從前,有一位歌手。在十年前,他還在舞臺(tái)上甩著頭發(fā),唱著搖滾歌曲;現(xiàn)在,他放棄了自己最喜愛的音樂,一直陪著他那嚴(yán)重感統(tǒng)失調(diào)的兒子。沒錯(cuò),他就是秦勇與他的兒子“大珍珠”。
有人問過(guò)他:“這幾年來(lái),你放棄了你的音樂生涯,把全部的精力都注入在你的孩子身上,你后悔嗎?”秦勇答道:“沒有,我并沒有后悔。這幾年,我能與穩(wěn)定孩子一同走過(guò),一同成長(zhǎng),雖然這期間我們并不順利,但我覺得他就是我最完美的作品,完成了這個(gè)作品,就是我這一輩子最美好、最自豪的事情了!
我聽完了這句話,立刻沉浸在我的思想當(dāng)中。一個(gè)父親,能夠從自己最喜歡的音樂中走出來(lái),把經(jīng)歷全部注入到自己的兒子身上,這需要多大的勇氣,多大的力量啊!我想,這應(yīng)該就是愛的力量吧?
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字16
“你醒來(lái)時(shí)候,問候你好;升起的陽(yáng)光,哼著歌謠;心情像彩虹,繽紛舞蹈;你我的臉上,寫滿微笑……”隨著這首歌,我又迎來(lái)了今年的開學(xué)第一課,與以往不同,今年講的是“夢(mèng)想”。
第一節(jié)課,“夢(mèng)想就是力量”。我聽到了宇航員王亞平阿姨的航天夢(mèng),是經(jīng)過(guò)多少艱難、多少坎坷、多少歲月,最后才實(shí)現(xiàn)了自己偉大的夢(mèng)想,最后,王亞平阿姨說(shuō)了一句別有深意的話:“夢(mèng)想本來(lái)就是你們通向未來(lái)的動(dòng)力,有了夢(mèng)想,你們就像一架裝上發(fā)動(dòng)機(jī)的小飛機(jī),在天空中自由的翱翔,只要有了夢(mèng)想就一定要勇往直前,你人生的道路才能暢通無(wú)阻!
第二節(jié)課,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。這節(jié)課是有我們中國(guó)偉大的鋼琴家郎朗老師為我們上課,朗朗老師為我們細(xì)致的講了他是怎樣成為一個(gè)大鋼琴家的:在他小的時(shí)候,他特別喜歡湯姆貓彈鋼琴,因?yàn)樗麖椾撉贅幼犹貏e帥,于是他就抱著這樣的一個(gè)夢(mèng)想出國(guó)留學(xué)。當(dāng)時(shí)他是替補(bǔ)席上的第七名替補(bǔ),第七名替補(bǔ)意味著“如果一個(gè)職業(yè)鋼琴家生病了,那他還是沒有機(jī)會(huì),因?yàn)樗诺诹谄。那就等于是第二個(gè)鋼琴家得生病,第三個(gè)鋼琴家得拉肚子,第四個(gè)鋼琴家得發(fā)燒,反正是什么病都得了以后,最后才能輪到他”。即使這樣,郎朗老師也從來(lái)沒有放松對(duì)鋼琴的嚴(yán)格練習(xí)。他后來(lái)憑借自己的實(shí)力把握住一個(gè)特別的演奏機(jī)會(huì),成為芝加哥交響樂團(tuán)的第一替補(bǔ)。當(dāng)穿著燕尾服的郎朗像湯姆貓那樣優(yōu)雅鄭重的彈完一首《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》,現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾都為他站立鼓掌長(zhǎng)達(dá)七八分鐘,這是之前的他從來(lái)沒有得到過(guò)的待遇。郎朗老師在演講結(jié)束時(shí)有感觸的說(shuō):“親愛的同學(xué)們,我一直堅(jiān)信,機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,只要一直相信自己堅(jiān)持的努力,就算是替補(bǔ),也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)……今天我給大家講我的故事,并不是讓大家都要和我一樣,成為一名職業(yè)的鋼琴家。我只是想告訴大家,當(dāng)你熱愛一件事,甚至把它當(dāng)成自己一輩子的夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想去拼命努力的時(shí)候,你就找到了你人生真正的精彩!”
是啊,有了夢(mèng)想,就有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,你也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)克服,如果這些你都辦到了,那你的夢(mèng)想就會(huì)出彩!今年,我要上六年級(jí)了,最緊張的一年即將來(lái)臨,同時(shí)也會(huì)給我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào),我此時(shí)的夢(mèng)想是:“刻苦學(xué)習(xí),考一個(gè)好的中學(xué);改變心態(tài),迎接我的精彩人生!”
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字17
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利的歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)……”五星紅旗,人民共和國(guó)的象征,是多么的神圣,又令多少炎黃子孫引以為豪!今年,是中華人民共和國(guó)成立七十周年,陪伴我們度過(guò)十二個(gè)九一的《開學(xué)第一課》,在今年的主題就是“五星紅旗,我為你自豪”。
今昔見紅旗習(xí)以為常,安知往昔紅旗來(lái)之不易?節(jié)目講述的第一個(gè)有事就是在新中國(guó)剛剛成立,全國(guó)尚未完全解放,在敵占山城重慶的渣滓洞監(jiān)獄里,被敵人關(guān)押的革命志士聽到新中國(guó)成立的消息后,在極端艱苦的環(huán)境下,冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)繡成了山城第一面紅旗。節(jié)目還請(qǐng)了當(dāng)年從與渣滓洞齊名的白公館監(jiān)獄虎口脫險(xiǎn),今年95歲的郭德賢奶奶,她雖未直接參與繡紅旗,但對(duì)當(dāng)年參與繡紅旗的戰(zhàn)友們當(dāng)年在監(jiān)獄進(jìn)行艱苦卓絕斗爭(zhēng)的日子記憶猶新。她在最后說(shuō):“我們當(dāng)年多少同志的流血犧牲,就是為了紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!”是啊,今天紅旗能夠迎風(fēng)飄揚(yáng),我們能過(guò)上獨(dú)立自由的生活,是多少烈士用自己的生命換來(lái)的!我們有什么理由不去珍惜呢!
節(jié)目還請(qǐng)來(lái)了曾經(jīng)在珠峰放置中國(guó)梯,后來(lái)雙手受傷截肢,被迫退出國(guó)家登山隊(duì)后,憑借堅(jiān)強(qiáng)意志靠義肢登頂珠峰的夏伯渝。年逾古稀的他并沒有講述自己的事跡,而是講述了國(guó)家登山隊(duì)第一次突擊頂峰的一段往事,當(dāng)時(shí)頂峰突擊隊(duì)被一段橫在距離頂峰不足百米的陡坡?lián)踝,陡坡高十幾米,幾乎與地面垂直,隊(duì)員們沒有工具可以通過(guò),他們毅然決定脫掉登山靴搭建人梯讓少數(shù)隊(duì)員登頂,終于五星紅旗在頂峰飄揚(yáng),但搭人梯的隊(duì)員因?yàn)殡p腳暴露在嚴(yán)寒中時(shí)間過(guò)長(zhǎng),已被嚴(yán)重凍傷,這種為了祖國(guó)的榮耀而自我犧牲的行為,是多么可敬!
節(jié)目也請(qǐng)來(lái)了“嫦娥”系列航天工程的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。就在不久前“嫦娥四號(hào)”發(fā)射,實(shí)現(xiàn)了人類首次月背軟著陸,使五星紅旗成為了第一面登上月球背面的旗幟!版隙稹眻F(tuán)隊(duì)奮斗了多少個(gè)晝夜,攻克了多少難關(guān),為祖國(guó)航天事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春,不禁令我肅然起敬。
節(jié)目還講述了第一個(gè)在澳門升起五星紅旗的女校長(zhǎng)和人民海軍軍官的故事,無(wú)不體現(xiàn)出了深深的愛國(guó)情懷。
五星紅旗,她不僅代表著共和國(guó)的主權(quán),還代表著人民的獨(dú)立和自由。有多少英雄為了她能飄揚(yáng)在這片土地上拋頭顱灑熱血,又有多少志士為了她的尊嚴(yán)和榮耀獻(xiàn)出畢生心血!我們以信仰共產(chǎn)主義,珍惜先輩奮斗成果,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持斗爭(zhēng),勵(lì)志報(bào)國(guó),不斷豐滿自己的羽翼,為祖國(guó)明天更加美好獻(xiàn)出自己的一份力量!
我愛你五星紅旗!
我愛你我的祖國(guó)!
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字18
今年的《開學(xué)第一課》的主題為“中華驕傲”。中華驕傲,是文化的驕傲,是民族的自信!白忠运菰础薄拔湟哉窕辍薄捌逡悦髦恰薄拔囊暂d道”和近年來(lái)提出來(lái)的“一帶一路”都是中國(guó)的驕傲。這份驕傲和自信,深深眷刻在我們民族的記憶里,流淌在我們文化的血脈中。
其中,“文以載道”,文學(xué)體現(xiàn)了中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境,有韻味,有風(fēng)骨,回響著中華民族的文化共鳴。而詩(shī)詞又是中國(guó)文學(xué)的重要組成部分。
“詩(shī)以言志,文以載道。”蘇軾就是很好的代表。他既有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的細(xì)膩,又有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁。在他失意的時(shí)候?qū)懴铝恕冻啾谫x》《后赤壁賦》等名篇佳作。在他經(jīng)歷坎坷時(shí),在他無(wú)人問津時(shí),他依然積極生活,繼續(xù)創(chuàng)作,為中國(guó)文學(xué)作出貢獻(xiàn)。在他的作品中,依然能夠看出那種積極向上的豪邁的英雄本色。
所以,人們常說(shuō)文學(xué)就是一艘船,在這艘船上,承載著千百年來(lái)人類的思想情感、精神追求、道德倫理、家國(guó)情懷。如果說(shuō)中國(guó)詩(shī)詞也是一艘船,那么在這艘船上,從《詩(shī)經(jīng)》到“楚辭”,從唐詩(shī)到宋詞,甚至從元曲到明清小說(shuō),就仿佛是一盞盞的燈火,照亮了多少雙眺望遠(yuǎn)方的眼睛。
路遙在他的小說(shuō)《平凡的世界》里,有一句話是這樣說(shuō)的:“精神再獨(dú)立的人,有時(shí)候也需要找到一種依附,一種歸宿!睆哪撤N意義上來(lái)說(shuō),文學(xué)就是人類精神的依附,情感的歸宿。而古往今來(lái)中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的詩(shī)詞,正承載著中華民族的許多情感和精神價(jià)值,傳遞著文化的共鳴。
節(jié)目中請(qǐng)到一位96歲高齡的翻譯家許淵沖老先生。看到這位銀發(fā)蒼蒼的老先生,聽到這位老先生70年來(lái)筆耕不輟,堅(jiān)持將中國(guó)古詩(shī)詞帶向世界的感人事跡。我很激動(dòng),也很震驚。因?yàn)閺男〉酱笪业膲?mèng)想,也是做一位翻譯,我不僅想精通我的母語(yǔ),我們國(guó)家的文字,更想去領(lǐng)略其他國(guó)家的語(yǔ)言之美,了解其他國(guó)家的文化。
雖然我不能像許淵沖老先生那樣,將中國(guó)詩(shī)詞研究得那么深,把中國(guó)詩(shī)詞翻譯得那么好,但我也想把中國(guó)的文化傳播出去,夢(mèng)想著在了解東西方文化的基礎(chǔ)上,將中國(guó)的文字、文學(xué)、文化帶向世界,讓世界領(lǐng)略東方之文的魅力。
我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,利用兩國(guó)語(yǔ)言,甚至多國(guó)語(yǔ)言,向世界講好中國(guó)故事,讓驕傲的中國(guó)文化走出國(guó)門,走向世界。
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字19
9月5日8點(diǎn)整,央視一套的《開學(xué)第一課》拉開了序幕。精彩的節(jié)目讓我從頭至尾就一直目不轉(zhuǎn)睛的看著,我時(shí)而感動(dòng)流涕,時(shí)而傷懷悲憤,時(shí)而高興微笑,時(shí)而激情唱和……
當(dāng)左太北奶奶講述著左權(quán)將軍的事跡時(shí),我的眼淚就一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)她講述完,走到父親(左權(quán))雕像前,低聲說(shuō)著:“……父親,我們現(xiàn)在過(guò)得很幸福,您安息吧!”我的眼淚頓時(shí)奔涌而出。左權(quán)將軍是八路軍在抗戰(zhàn)中犧牲的最高將領(lǐng),他是為了掩護(hù)大部隊(duì)突圍而犧牲的,他犧牲了自己,犧牲了小家,卻成全了大家,讓更多的將士生存下來(lái)。左將軍多么偉大,多么高尚啊!可是左將軍也是一個(gè)平凡人,他也有家庭,也給自己才出生不久的女兒寫信,也是一個(gè)有血有肉、有情有義的父親和丈夫……左將軍犧牲時(shí),小太北還未懂事,而今,當(dāng)年牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩儼然成了白發(fā)蒼蒼的垂暮老人!左奶奶的一聲“父親,您安息吧”不僅是她的心聲,也是我們所有中國(guó)人的心聲。我也想大聲說(shuō):“左爺爺,你安息吧!我們偉大的祖國(guó)一定會(huì)越來(lái)越美好,越來(lái)越強(qiáng)大!”
當(dāng)史林山爺爺講述“三哥”的故事時(shí),我的心就一直提著。他讓小史林山去報(bào)信,而自己卻留下來(lái)監(jiān)視鬼子……多么好的“三哥”,他把希望留給了別人,卻把危險(xiǎn)留給了自己。當(dāng)史爺爺講到“三哥”被鬼子用刺刀活活刺死拋下山崖時(shí),我的心像刀絞一樣疼痛。日本侵略者太可恨了,我恨自己不能回到那個(gè)年代去痛殺鬼子。我要對(duì)“三哥”說(shuō):“您是好樣的,您的勇敢值得我們所有人學(xué)習(xí),向您致敬!”
當(dāng)老新四軍爺爺講述新四軍搶救“飛虎隊(duì)”隊(duì)員的故事時(shí),我除了敬佩之情,還感到的一絲溫暖。新四軍冒著槍林彈雨,不怕犧牲的精神讓我敬佩。他們以傷亡300多人的代價(jià),搶救5名“飛虎隊(duì)”的隊(duì)員,讓我感到溫暖。古人說(shuō),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),新四軍很好地做到了。父親說(shuō):中國(guó)軍隊(duì)不僅是威武之師,更是仁義之師!我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)節(jié)目播到許許多多的中國(guó)人,在建設(shè)祖國(guó)中自強(qiáng)不息,奮勇前進(jìn)時(shí),我在心里默念著:我要快快長(zhǎng)大,早日為祖國(guó)的強(qiáng)盛添磚加瓦。
隨著一首《我的祖國(guó)》唱起,一個(gè)多小時(shí)的節(jié)目不知不覺結(jié)束了,但是我的心里卻深深地烙下了四個(gè)詞:愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)!在莊嚴(yán)的國(guó)旗面前,我向祖國(guó)鄭重發(fā)誓:我一定會(huì)做一個(gè)“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的中國(guó)人,長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的全力。
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字20
又是一年開學(xué)季,收拾起激動(dòng)的心情,如約與《開學(xué)第一課》在熒屏上相遇,品著知識(shí)與文化,共度良宵。
話說(shuō)中華驕傲,可謂數(shù)之不盡。且看老祖宗們留下來(lái)的文化瑰寶,著實(shí)令人引以為豪。
說(shuō)文解字,以溯華夏之源。王寧教授以正直為本,為我們講述了漢字的演變。從甲骨文到大小篆,從象形字到方塊字,漢字在千年的風(fēng)云變幻中淵源流傳,從未間斷。它美得像書頁(yè)間飛舞的蝴蝶,一字一句,優(yōu)雅地訴說(shuō)著故事,記錄著歷史,使今天的我們得以見識(shí)秦漢的輝煌,唐宋的風(fēng)骨。此真可謂中華第一驕傲!
聞雞而武,以振民族之魂。武術(shù)表演《少年中國(guó)說(shuō)》震撼人心,恢弘地展現(xiàn)了中華武術(shù)之美。站如松,坐如鐘。南拳北腿,少林武當(dāng),一招一式,上可平天下,下可安身心,令人嘆為觀止。棍棒之間,舞的是歸隱山林的超凡脫俗,舞的是精忠報(bào)國(guó)的一腔熱血。
以棋會(huì)友,以明賢者之智。琴棋書畫,乃文人四友。琴瑟蕭蕭,筆墨丹青,斟杯醉飲,怡然詩(shī)氣在黃卷青燈下蕩漾開。而棋者,最為精妙。方寸之間,落棋無(wú)悔。手握黑白棋子,指點(diǎn)方格棋盤,卻也有點(diǎn)運(yùn)籌帷幄之感,看似是場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),其實(shí)是棋手之間最真切的交流。棋如人生,人生如棋;心如止水,方可前行。
細(xì)品詩(shī)文,以載大方之道。我一直認(rèn)為,詩(shī)詞歌賦是中華文化中最絢麗的瑰寶。平平仄仄間不知藏了多少才情,才能使文字的組成到達(dá)如此儒雅秀麗的境地。這里面,有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎,有柳永“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的離愁別緒。那一句句絕美的文字,每每讀到,總不能不使我為之動(dòng)容。
回首過(guò)去,憶往昔崢嶸歲月,如此多嬌。歷史大浪淘沙,留下的是民族文化的精華,留下的是民族精神的基因,這是千百年來(lái)先輩們?yōu)槲覀兞粝碌闹腥A驕傲,這是我們的文化自信。
展望未來(lái),數(shù)千古風(fēng)流人物,還看今朝。華夏兒女沒有辜負(fù)先人們的期望,今天的中國(guó),日新月異,天塹已成通途,登月不再遙遠(yuǎn);京廣鐵路朝發(fā)夕至,C919大飛機(jī)展翅翱翔,這是屬于這個(gè)時(shí)代的中華驕傲。而我們能做的,就是銘記歷史,繼承傳統(tǒng),將中華驕傲帶向世界,讓世界為之贊嘆!
今宵月色如水。愿四海炎黃傳人得之于心,會(huì)之于笑,共賞華夏之美,共筑中華之夢(mèng),為民族振興聚力聚智!
小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感900字21
在我們的血脈里,流淌著這樣一種驕傲,它深深鐫刻在我們的民族記憶里。它,就是這次《開學(xué)第一課》的主題——中華驕傲!
在《開學(xué)第一課》里,主持人、嘉賓,和表演者共同闡述了“中華驕傲”:中華漢字、中華武術(shù)、中華詩(shī)詞與琴棋書畫。其中,我的最愛,就是“中華漢字”。漢字,是祖先幾千年流傳下來(lái)的文化瑰寶,作為全世界現(xiàn)存最古老的文字,直到今天,仍用最鮮活的魅力,向世界展示著中華驕傲。
漢字不但是我們祖國(guó)的語(yǔ)言,還漸漸的走向了世界,使越來(lái)越多的外國(guó)人開始研究漢字。來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔”——理查德西爾斯。他從小就對(duì)漢字產(chǎn)生了興趣,于是,他前往中國(guó),探尋漢字的奧秘。他自制了一萬(wàn)五千個(gè)漢字卡片,來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)中文。慢慢的,他發(fā)現(xiàn)每個(gè)漢字都有歷史與故事,他決定自制一個(gè)漢字網(wǎng)站,讓更多人認(rèn)識(shí)漢字。二零一一年,他突發(fā)了心臟病,幾乎失去生命。他覺得,自己的生命是有限的,不能再耽誤制作網(wǎng)站了。為了制作網(wǎng)站,理查德投入了自己的全部資產(chǎn)與時(shí)間,用《說(shuō)文解字》、《六書通》、《金文編》、《甲骨文編》四本書,用八年時(shí)間,把一個(gè)個(gè)字都放進(jìn)了自己的數(shù)據(jù)庫(kù)。終于,網(wǎng)站完成了。一開始,看網(wǎng)站的人很少,后來(lái),人們了解了理查德的事跡,紛紛轉(zhuǎn)載網(wǎng)站,最后,每天有六十幾萬(wàn)人觀看他的網(wǎng)站。一位外國(guó)人,為了漢字投入了自己的一切。難道還不足以證明漢字,是我們的驕傲嗎?
走向世界的,還不只有漢字。早在漢朝,張騫出使西域,歷經(jīng)萬(wàn)難,開拓了“絲綢之路”,將中國(guó)的絲綢、瓷器、茶葉帶到了西域,加強(qiáng)了中原與西域的紐帶。明朝,鄭和七下西洋,乘風(fēng)破浪,來(lái)到了印度等多個(gè)國(guó)家的海岸線,將中國(guó)的特產(chǎn)遠(yuǎn)渡重洋,帶到了其他國(guó)家。而現(xiàn)在,我們開展了“一帶一路”,重振“絲路”精神,并且更大限度的發(fā)展“海上絲綢之路”,將中國(guó)的高鐵與其他位于世界水平的品牌運(yùn)向世界各地。在這種環(huán)境下,越來(lái)越多的外國(guó)友人開始學(xué)習(xí)毛筆字、刺繡、古詩(shī)詞等中華的驕傲。中華驕傲正在走向世界!
而我自己,雖然會(huì)背一些古詩(shī)詞,可是只會(huì)其中的冰山一角;雖然會(huì)寫毛筆字,可是并不精深;雖然會(huì)下象棋,可是技術(shù)并不高超。在“中華驕傲”上,我只是個(gè)初出茅廬的新手,在未來(lái),我需要學(xué)習(xí)更多,充實(shí)自己,將中華驕傲繼續(xù)帶向世界,將更多華夏文化的種子撒到世界各地。
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