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隱形的翅膀觀后感想心得

時(shí)間:2021-05-28 09:05:36 觀后感 我要投稿

隱形的翅膀觀后感想心得

  看完一部影視作品以后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?以下是小編為大家整理的隱形的翅膀觀后感想心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

隱形的翅膀觀后感想心得

隱形的翅膀觀后感想心得1

  “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”每當(dāng)聽(tīng)到張韶涵的這首《隱形的翅膀》,我就想起電影《隱形的翅膀》中那個(gè)自強(qiáng)不息的殘疾女孩——志華。

  她是個(gè)失去雙臂的女孩,不幸的生活曾讓她一度失落。但她最終堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)生活下去,并做到了別人難以做到的事,取得了參加全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽的資格。

  她堅(jiān)強(qiáng),有毅力。當(dāng)一切仿佛都太灰暗的時(shí)候,她盡管消極過(guò),但依然可以以更多的勇氣和更大的決心面對(duì)可怕的生活。

  她倔強(qiáng),有骨氣。當(dāng)別人瞧不起她,用鄙夷的目光看著她時(shí),她卻還能夠不顧外界的刺激,昂首而立;當(dāng)失敗的現(xiàn)實(shí)擺在眼前時(shí),她卻用微笑面對(duì)失敗與困難,繼續(xù)奮斗。

  她寬容,不“記仇”。她對(duì)曾經(jīng)鄙視過(guò)她、瞧不起她的同學(xué),不是記恨,而是像什么時(shí)都沒(méi)有發(fā)生一樣幫助他們,以寬容的心面對(duì)他們,最終感動(dòng)了他們。

  她還有一個(gè)偉大的母親。母親太愛(ài)她,以至于患上了精神分裂癥。但她卻用常人無(wú)法理解方式來(lái)愛(ài)自己的孩子。

  志華的老師、教練也給予了她許多愛(ài),鼓勵(lì)她積極向上。

  正是因?yàn)檫@許許多多的美德與愛(ài),才讓她能夠在逆境中向上,在困境中生存。

  正是因?yàn)檫@許許多多的美德與愛(ài),才讓她能活在世界上。

  正是因?yàn)檫@許許多多的美德與愛(ài),才讓她能取得成功的機(jī)會(huì)。

  盡管困難重重,盡管有那么多不幸,盡管總是突如其來(lái)一件又一件打擊,但志華還是笑對(duì)人生。

  自強(qiáng)不息是她的人生格言。我曾經(jīng)讀到過(guò)一句話(huà):“上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),卻又為你打開(kāi)另一扇窗”。當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話(huà)的理解并不深。但是今天我在電影《隱形的翅膀》中也聽(tīng)到了這句話(huà),使我有了更深刻的體會(huì)。生活中,我們也會(huì)遇到許多意想不到的困難,難以忍受的誤會(huì),難以承受的打擊。但只要想想志華,這個(gè)失去雙臂卻奮斗到底的女孩,就知道命運(yùn)是可以改變,人生是可以光明的。希望,就像一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一直在前方,可是仿佛遙不可及;但只要一直向著它前進(jìn),就一定能找到它。

  晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我也有一雙隱形的翅膀,我和志華一起帶著夢(mèng)想,去飛,去闖。

隱形的翅膀觀后感想心得2

  看了《隱形的翅膀》這部電影,讓我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)更深刻。

  故事發(fā)生在內(nèi)蒙古一個(gè)叫志華的15歲女孩身上。有一次,她在放風(fēng)箏時(shí),不幸被高壓電電到,失去了雙臂。為了能夠繼續(xù)上學(xué)她用腳練習(xí)用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂,但是她沒(méi)有輕言放棄,仍咬牙堅(jiān)持著。最后,功夫不負(fù)有心人,她能用腳寫(xiě)字了,甚至能用腳穿針引線(xiàn),她又回到了久違的校園。在市里選拔新殘疾人運(yùn)動(dòng)員時(shí),她報(bào)了游泳項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),最后,她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得金牌,獲得了參加殘奧會(huì)的資格。普通人要學(xué)會(huì)游泳都很不容易,但是主人公志華沒(méi)有雙臂,卻能游得那么快,她要付出超過(guò)常人多少倍的時(shí)間和努力阿,那是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力!

  在學(xué)習(xí)上,許多同學(xué)一遇到難題卻會(huì)想:哎呀,這道題太難了,我根本就不會(huì)!不經(jīng)過(guò)思考就輕易放棄。在生活上,一點(diǎn)點(diǎn)小事都依靠父母,而志華學(xué)習(xí)用腳拿筆寫(xiě)字,一筆一劃要練習(xí)多少遍阿,腳磨出了一個(gè)個(gè)厚厚的老繭,仍然不退縮,這比同學(xué)們遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)困難不知難多少倍。志華一個(gè)殘疾人都能做到的那么難的事,我們健全人又有什么理由不做得更好呢?

  我們要學(xué)習(xí)志華這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,在學(xué)習(xí)生活中要更加堅(jiān)強(qiáng)。有一句話(huà)說(shuō)得了:命運(yùn)如同彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

  愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀!

隱形的翅膀觀后感想心得3

  敢于挑戰(zhàn)、不怕失敗、自強(qiáng)不息,讓隱形的翅膀帶著我們高飛……

  “每一次就算很受傷也不閃淚光,我明白,我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛!給我期望……。”隨著歌聲響起,身旁已是一片飲泣聲。古人云:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!。是阿,生活中常常充滿(mǎn)了難以避免的災(zāi)難。我看了電影《隱形的翅膀》后十分感動(dòng)。影片講的是一個(gè)叫志華的中學(xué)生,她在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中,之后經(jīng)醫(yī)院搶救,雖保住了生命,但失去了雙臂。志華開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)自暴自棄,失去了對(duì)生活的期望,是她爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新應(yīng)對(duì)生活的勇氣。在父親的鼓勵(lì)下她開(kāi)始用腳寫(xiě)字,剛開(kāi)始時(shí)字寫(xiě)得不好,又很慢,腳趾也磨爛了,但她沒(méi)有放棄,而是刻苦練習(xí),皇天不負(fù)有心人,她最后學(xué)會(huì)用腳流利地寫(xiě)字,而且寫(xiě)的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學(xué)會(huì)了騎車(chē),穿衣,褲,縫補(bǔ),做飯等,一切用手才能做的事,她用腳基本都做到了。之后,志華參加了高考,雖然她的考分過(guò)了線(xiàn),但因?yàn)闆](méi)有雙手,沒(méi)有被錄取,應(yīng)對(duì)打擊,她沒(méi)有灰心,而是更加努力地學(xué)習(xí)游泳,她暗下決心,長(zhǎng)大必須要成為游泳健將,做一個(gè)不平凡的殘疾人!她最后進(jìn)入了游泳隊(duì),學(xué)會(huì)了蛙泳,自由泳,仰泳和蝶泳,經(jīng)過(guò)不懈的努力,她竟在全國(guó)殘運(yùn)會(huì)上獲得了冠軍,還取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。

  志華姐姐的頑強(qiáng)精神深深地感動(dòng)了我,我想,志華能獲得這么大的成功,全靠她的頑強(qiáng)毅力,她的精神就像一對(duì)隱形的翅膀,帶她飛出困境。我要學(xué)習(xí)的就是志華姐姐的這種應(yīng)對(duì)困境堅(jiān)持不懈,毫不畏懼的精神。就說(shuō)寫(xiě)字吧,我是一個(gè)健康的人,可寫(xiě)的字總是歪歪扭扭的,很不好看,與志華寫(xiě)的字相比差距甚大,所以,以后我不管在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難,我都要勇敢地去克服,我相信有了這種精神必須會(huì)成功的!

  沒(méi)有人的一生是風(fēng)平浪靜的。在挫折面前如果你是退縮與害怕,那么你將會(huì)一事無(wú)成。如果你用自信樂(lè)觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),并付出努力,那么你的明天將會(huì)輝煌燦爛。就像電影中校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“上天給你關(guān)上了一道門(mén),就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗!

隱形的翅膀觀后感想心得4

  失去雙臂,對(duì)于我們?nèi)魏我粋(gè)健全人來(lái)說(shuō),是一件多么難以想象的痛苦的事。∈ルp臂,不能拿起杯子喝水,不能享受美食,更不用提生活自理了。但是當(dāng)我看完《隱形的翅膀》這部殘疾少女和命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏的影片時(shí),我被主人公那經(jīng)過(guò)命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓的精神所震撼,所感動(dòng)了

  電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗,最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中,經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。其中最感人的片段是:有一次志華上體育課,一位教練來(lái)招收體育特長(zhǎng)生,看中了志華,于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。因?yàn)樗雷约簨寢尶吹津唑扬L(fēng)箏就會(huì)受刺激而去跳河,所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳,希望以后能救媽媽。可是有一天,她的媽媽又在無(wú)意中看見(jiàn)了蜻蜓風(fēng)箏,就在誰(shuí)也不知道的情況下跳河死了,志華知道后非常傷心。終于,她通過(guò)自己的發(fā)奮努力,在殘奧會(huì)上取得了冠軍,同時(shí)拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書(shū),知道了兩個(gè)喜訊的志華第一個(gè)告訴了在天堂的媽媽。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境,她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,用頑強(qiáng)的拼搏精神,克服重重困難,為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。

  看過(guò)影片之后。最不能忘記的,不是他們殘疾的身體,而是他們驚人的毅力,淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因身體的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌曲:就算受傷,也不閃淚花,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過(guò)絕望我思緒萬(wàn)千的和志華對(duì)比,我顯得是那么渺小,志華在難以忍受的困難面前并沒(méi)有退縮,而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想:生活對(duì)志華是多么不公平。「,我幸福多了,我可以做自己想做的事情,可以自由自在的到處游玩,可以我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,更應(yīng)該在遇到困難時(shí)學(xué)習(xí)志華的精神!

  我相信上帝在關(guān)上門(mén)的同時(shí),也一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗,隱形的翅膀?qū)?huì)帶著夢(mèng)想,像風(fēng)箏一樣在無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔

隱形的翅膀觀后感想心得5

  當(dāng)沉睡在繭中的蛹掙扎的痛苦的想要沖破束縛時(shí),它用盡全身力氣,掙脫,掙脫,可是好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,它的身體仍有一大截還未出來(lái),它疼痛、疲倦,可是它不能放棄,放棄就意味著死亡,所以它只得忍住,繼續(xù)堅(jiān)持。

  電影中的志華因一次意外失去雙臂,以前的她開(kāi)朗活潑,成績(jī)優(yōu)秀,深受朋友和老師喜愛(ài),而現(xiàn)在她什么也不能做,成了廢人,這是多大的打擊,她一遍遍的哭,母親安慰她,陪她哭泣,鼓勵(lì)她振作起來(lái)。

  志華開(kāi)始用腳代替手做事。她的腳磨破了皮,起了血泡,她不疼,仍夜以繼日的練。自己不能獨(dú)立吃飯,她便練壓腿,在窗臺(tái)上,在樹(shù)上壓,不間斷的練習(xí),終于她能自己把菜送到嘴里了。

  當(dāng)?shù)箘艗暝胍鰜?lái)卻總也不成功時(shí),必然會(huì)想到放棄。志華也是如此,她的壓力是常人無(wú)法想象的,她只是個(gè)孩子。再一次次的用腳拿筆、拿筷子,掉了又掉時(shí),她的心情是多么糟。然而她堅(jiān)持了下來(lái),咬著牙,告訴自己“我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望”。

  母親精神失常對(duì)志華是又一個(gè)沉重的打擊,而志華在參加全國(guó)殘疾人游泳比賽前又得知了母親走失而又逝世的消息,志華不敢相信,她失聲痛哭。比賽中她想著母親,想著她吃過(guò)的苦,想著不能放棄,終于她得到了第一名。

  這是破繭而出的蝶,絢麗的翅膀上下擺動(dòng),這雙曾經(jīng)隱形而又十分美麗的翅膀散發(fā)著美麗的光芒,這是經(jīng)受過(guò)磨難的洗禮后綻放的蝶。

  人生必定會(huì)經(jīng)受磨難,若不是磨難,千古名篇《離騷》便不會(huì)被屈原寫(xiě)出;若不是磨難,海倫凱勒便不會(huì)有《假如給我三天光明》;若不是磨難,志華便不會(huì)成為游泳健將,有參加國(guó)際大賽的機(jī)會(huì);若不是磨難,美麗的蝴蝶就不會(huì)出現(xiàn)。

  與志華相比,我們所經(jīng)受的失敗和挫折根本微不足道。如果在失敗時(shí)動(dòng)不動(dòng)就為自己悲哀自憐,那么若是失去雙臂發(fā)生在我們身上,我們還能繼續(xù)生存嗎?

  其實(shí)戰(zhàn)勝磨難靠的只有一樣簡(jiǎn)單的東西,那便是堅(jiān)持。痛了,幻想自己不痛,想哭,讓淚倒回心里,在一次次的跌倒中爬起,當(dāng)放棄的念頭閃過(guò),就立即把它掐斷。只有不放棄,能忍受痛苦,堅(jiān)持下來(lái)的蝶才能破繭擁有自己的美麗,才能在花叢中翩翩起舞。所以,如果你遇到了磨難,應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)槟阌辛艘粋(gè)破繭重生的機(jī)會(huì)。

  只有堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)未知的人生,樂(lè)觀的處理身邊諸多不順心的事,堅(jiān)持不懈的在逆境中尋找陽(yáng)光,我們才能破繭成為美麗的蝶,自在飛翔。

隱形的翅膀觀后感想心得6

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷,也不閃淚光……”隨著歌曲的開(kāi)始,電影結(jié)束了。我們的眼中含著淚,每個(gè)人都報(bào)以最熱烈的掌聲,獻(xiàn)給這位失去雙臂的勇敢女孩兒,為她的頑強(qiáng)和自信而喝彩!

  “上帝給你關(guān)上了一道門(mén),就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗!痹谶@扇窗里,有太多太多美好的東西,但推開(kāi)它的是一種堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、永不放棄的信念。漫長(zhǎng)的人生路上,沒(méi)有平坦的大道,越是布滿(mǎn)荊棘的地方,越是殘猶珍貴的寶藏!有的時(shí)候,成與敗不過(guò)是一念之間,在失敗的邊緣,只要再大膽的往前邁一步,很有可能就會(huì)成功!

  電影講述了小女孩志華在一次意外中,不幸失去雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來(lái),在父母的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下,她勇敢的選擇了生存,而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來(lái)做的事情,失去了雙臂,她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活,鍛煉自己可以用腳吃飯、寫(xiě)字、洗漱……逐漸開(kāi)始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì),志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知,志華付出的艱辛與努力是常人無(wú)法想象的!在一次全國(guó)游泳大賽上,志華奪得了冠軍,她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)顏色的金牌。

  看過(guò)影片之后,最不能忘記的,不是他們殘疾的身體,而是他們驚人的毅力,淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因精神的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌:就算受傷,也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過(guò)絕望。我思緒萬(wàn)千的和志華對(duì)比,我顯得是那么渺小。志華在難以忍受的困難面前并沒(méi)有退縮,而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想:生活對(duì)志華是多么不公平!跟她比,我幸福多了,我可以做自己想做的事情,可以自由自在的到處玩耍,可以……我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,更應(yīng)該把力所能及的事情做的更仔細(xì),更精致,更加一絲不茍!

  有種力量是隱形的,我們看不見(jiàn),但是一直存在我們的內(nèi)心,或許沒(méi)有經(jīng)歷一些事,我們永遠(yuǎn)也不知道那股力量的強(qiáng)大。是的,沒(méi)有闖不過(guò)去的災(zāi)難,只要我們用心對(duì)待生活;是的,沒(méi)有到達(dá)不了的地方,只要我們努力拼搏夢(mèng)想。無(wú)論何時(shí),記得,我們都有對(duì)隱形的翅膀!

隱形的翅膀觀后感想心得7

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。不去想,他們擁有美麗的太陽(yáng);我看見(jiàn),每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化;我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望”這首歌是前些日子流行的`《隱形的翅膀》。正如歌詞中所說(shuō)的,志華就是一個(gè)擁有著一雙隱形的翅膀的人。

  志華是一個(gè) 15歲的花季少女,她考上了高中,和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏但不幸被高壓電擊中。雖然命保了下來(lái),卻永遠(yuǎn)失去了雙臂。當(dāng)她知道這個(gè)噩耗后,有了自殺的念頭,在爸爸媽媽的一番開(kāi)導(dǎo)下,她決定重新振作。但是學(xué)校不能收志華,因?yàn)樗荒軐?xiě)字,功課會(huì)落下很多。為了重返校園,她每天在家練習(xí)用腳寫(xiě)字,腳趾磨爛了,結(jié)出厚厚的血痂。好在皇天不負(fù)有心人,她學(xué)會(huì)了用腳流利地寫(xiě)字,爭(zhēng)取到了重新上學(xué)的機(jī)會(huì)。

  她從不要老師和同學(xué)給她的特殊照顧,因?yàn)樵谒男睦铮约阂琅f是一個(gè)普通人,一個(gè)擁有雙臂的普通人。

  終于,在一天的體育課上,田徑、游泳教練發(fā)覺(jué)了志華的才能,努力地培養(yǎng)她,把她內(nèi)在的無(wú)限潛能都挖掘了出來(lái)。最后,志華跟著強(qiáng)教練,加入了國(guó)家殘疾人游泳隊(duì)。而就在比賽迫在眉睫的時(shí)候,志華的耳邊傳來(lái)了噩耗:***媽失蹤了,但通過(guò)全村人的幫助,志華媽找到了,卻晚了一步,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了志華……志華知道***媽去世后和想到要和教練申請(qǐng)退出比賽,但一直有一種意念讓她不能放棄,在參加游泳比賽的那一天,她終于沖破了極限,拿到了名第一名的榮譽(yù)。

  志華——一個(gè)殘疾人,卻靠著常人難以想象的拼搏得來(lái)了如此大的獎(jiǎng)項(xiàng)。人們常說(shuō):“斷翅的小鳥(niǎo),也能高飛!”的確,這句話(huà)用在志華身上再合適不過(guò)了。在今后的日子里我一定要向志華學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持不懈、艱苦奮斗的頑強(qiáng)精神!

  志華雖然沒(méi)有雙手,但是她面對(duì)逆境,仍然挺身上前,努力地去做自己所能夠做到的事。我們擁有雙手,應(yīng)該在學(xué)習(xí)上更加地努力,更加勤奮,既然斷翅的小鳥(niǎo)也要飛翔,那么有翅膀的小鳥(niǎo)應(yīng)該飛得更高、更遠(yuǎn)。

隱形的翅膀觀后感想心得8

  “我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望…….”當(dāng)熟悉的歌聲在耳畔再次響起是時(shí),似乎又看到了目光時(shí)飽含著堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不禁想起從前輕輕哼唱的旋律,有多么豐富的內(nèi)涵……..

  她,剛剛考入高中,正是17歲的花季少女。17歲,一個(gè)充滿(mǎn)著活力青春的年紀(jì),一個(gè)朝氣蓬勃的年紀(jì),一個(gè)美得迷人的年紀(jì)。在這一年,她,卻因?yàn)橐淮尾恍⌒牡挠|電,而被截去了雙手。人沒(méi)有了雙手,如同鳥(niǎo)兒失去了翅膀。當(dāng)她在一陣劇痛中醒來(lái)時(shí),望見(jiàn)簡(jiǎn)陋的天花板。正想著掙扎坐起,卻一頭扎了下去。她,用下巴頂著床綠拼命站起,滿(mǎn)臉的泥濘,獨(dú)自逃到了一片湖邊,美好的人生就此黑黯淡無(wú)光了嗎?澄清的湖水,讓她一步一步的向湖底走去,一步,又一步,“志華,志華……….”父母趕到,急急忙忙把她救起背回了家。夕陽(yáng)下,余暉照映著這一家三口的背影。從那天起,她就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)輕生的念頭,為了父母,也為了自己。

  從那天起,她開(kāi)始練習(xí)用雙腳代替雙手生活,吃飯,寫(xiě)作業(yè),刷牙,洗臉,做飯……剛開(kāi)始,很難,很難,常人難以想旬的苦壓在她的肩上,壓得很重,很重。她卻沒(méi)有就此放棄。后來(lái),連母親也因女兒而精神分裂了,她不僅要照顧自己,還有她的母親。接下來(lái),還有高考失敗,母親死亡的噩秏在等著她?墒撬钌畹囟,永不言棄,才是人生的內(nèi)涵。一次次的艱苦訓(xùn)練,終于為她贏得了第一名的鮮花和獎(jiǎng)杯。這一刻,我也似乎真正懂得,隱形的翅膀,是夢(mèng)想的翅膀,是堅(jiān)持不懈的翅膀,是永來(lái)言棄的翅膀!

  生活里,處處都擁有隱形的翅膀的天使,笑傲疾病的霍金,自強(qiáng)不息的桑蘭,身殘志堅(jiān)的劉偉……..這些天使在用他們的生命向我們?cè)忈屔畹恼嬷B,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥……..

  世間的每一個(gè)都是天使。而那些翅膀隱形的天使都可以活得那么精彩,我們又有什么理由不讓生命活得更認(rèn)真更細(xì)致,更一絲不茍嗎?

  當(dāng)《隱形的翅膀》再次響起時(shí),我想著要用自己的翅膀默默努力,讓它閃射出奪目光彩。

  “我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮………

隱形的翅膀觀后感想心得9

  在茫茫無(wú)邊的大草原,有一群人有說(shuō)有笑,像是在討論什么,原來(lái)是一名叫志華的女孩,考上了這里的重點(diǎn)初中。大家都說(shuō)志華能考上清華北大了。

  志華的媽媽當(dāng)時(shí)可高興了,從柜子里拿出幾個(gè)蜻蜓風(fēng)箏,給志華和她的同學(xué)玩,他們?cè)俨菰吓馨∨馨!風(fēng)箏再湛藍(lán)的空中飛著,他們可歡快了!忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),志華的風(fēng)箏被吹到了變壓器上,大家都聚攏來(lái),心想該怎么辦,這是志華靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):"我有辦法了!"志華拿來(lái)一根木棒,踮著腳去挑,可是一不留神變壓器的電擊中了志華,志華倒在了地上,幸虧志華的媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),把志華送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生經(jīng)過(guò)反復(fù)檢查,說(shuō)要切斷雙手,志華的爸爸聽(tīng)了之后,正想說(shuō)不行,可轉(zhuǎn)念一想如果不切的話(huà)恐怕后果會(huì)更壞。無(wú)賴(lài)之下,志華的爸爸只好答應(yīng)了剛剛從昏迷中醒來(lái)的志華很傷心跑到了河邊想自殺,幸虧被他的爸爸就上了岸。志華想自殺的原因是她沒(méi)有雙手,不能寫(xiě)字,不能上初中了!他的爸爸知道了,讓志華練習(xí)腳功夫,志華漸漸的能用腳寫(xiě)字了。于是學(xué)校錄取了她,在生活中,志華漸漸的能用腳洗臉吃飯,還會(huì)用腳再電腦上打字!但有一次志華和一位同學(xué)吵了一架,影響了志華的情緒。使志華的成績(jī)迅速下降,再后來(lái)的考試中,志華物理和科學(xué)都不及格,志華的媽媽看到試卷氣的患上了精神病,自從她的媽媽得了精神病后,志華開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),而且他還進(jìn)入了學(xué)校游泳隊(duì)。在加入學(xué)校游泳隊(duì)前,他根本不會(huì)游泳,加入學(xué)校游泳隊(duì)之后在教練的幫助下堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。終于學(xué)會(huì)了游泳,一個(gè)有雙手的人學(xué)習(xí)游泳都不是一件容易的事情,更別說(shuō)沒(méi)有雙手的志華?上攵救A再游泳訓(xùn)練的時(shí)候吃了多少苦,受了多少累。功夫不負(fù)有心人,志華被國(guó)家殘疾人游泳隊(duì)看中了。于是她到了國(guó)家殘疾人游泳隊(duì)。到了國(guó)家游泳隊(duì)之后,志華更加刻苦訓(xùn)練,在訓(xùn)練中志華忍住了無(wú)數(shù)次的淚水,最終再全國(guó)比賽中得到了第一名,于是她被派去參加了奧運(yùn)會(huì)。

  看了這部電影,使我明白了一個(gè)道理,只要努力,戰(zhàn)勝并超越自己,你就能成功。這時(shí)我不由自主的對(duì)志華產(chǎn)生了敬佩之情。

隱形的翅膀觀后感想心得10

  說(shuō)起《隱形的翅膀》,你一定會(huì)認(rèn)為這是張韶涵唱的那首歌:每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷,也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……昨天我看了一部電影,片名也叫《隱形的翅膀》。

  這部電影講的是一個(gè)叫志華的女孩在一次意外事故失去了雙臂,絕望的她曾經(jīng)想用結(jié)束自己生命的方式換來(lái)解脫,在父母的鼓勵(lì)下,她重新找回自信,開(kāi)始用腳寫(xiě)字,并加入游泳隊(duì)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,克服了重重困難,最終獲得了游泳冠軍,同時(shí)也收到了大學(xué)的錄取通知書(shū)。

  看完電影,我深受感動(dòng),主人公志華那種自強(qiáng)不息的精神給了我極大的震撼。剛開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字的時(shí)候,志華的腳磨出了水泡,不斷流著血水,但她從不喊疼、喊苦,每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,還安慰媽媽不要心疼她。參加游泳隊(duì)后,她并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),由于休息不夠,有時(shí)還暈倒了。由志華我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中,我們都是健全的人,父母還給我們提供了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,但是我們經(jīng)常不好好學(xué)習(xí),叫苦怕累的,一遇到點(diǎn)小困難就又哭又鬧,不是向父母求救,就是自暴自棄,比起志華那股不怕困難,不達(dá)目的決不罷休的韌勁來(lái),我們是多么的慚愧啊!在志華身上我看到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何在困難面前不斷戰(zhàn)勝自我,超越自我,努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。身有殘疾、病魔纏身的奧斯特洛夫斯基在《暴風(fēng)雨里所誕生的》高聲吶喊:高喊吧,頑強(qiáng)的精神萬(wàn)歲!只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能戰(zhàn)勝一切。

  當(dāng)看到志華媽媽流著眼淚用嘴親志華流著血水的腳的時(shí)候,我情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水?ǚ蚩ㄕf(shuō)過(guò):“善良、寬容、愛(ài)心這是人類(lèi)戰(zhàn)勝困難的法寶”。我想殘疾人的確需要更多社會(huì)上的幫助和關(guān)愛(ài),我們社會(huì)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種濃濃的尊重弱者,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的人文關(guān)懷。當(dāng)然,關(guān)鍵還是自助者自助,張海迪有句名言:即使翅膀斷了,心也要飛翔!是呀,殘疾的心遠(yuǎn)比殘疾的身體可怕,希望飛翔的心勝過(guò)能夠飛翔的翅膀。

  我的耳邊又回響起那熟悉的旋律:我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……

隱形的翅膀觀后感想心得11

  每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的打擊,每一個(gè)人都曾陷入各式各樣的困境,但無(wú)論怎么樣我們都要堅(jiān)強(qiáng)。這幾天我看的電影《隱形的翅膀》更是讓我深刻地體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)的重要性。

  這部電影的主人公叫志華,在一次意外事故之中,她被高壓電擊中,雖然活了下來(lái),卻永遠(yuǎn)地失去了雙臂……這是一個(gè)多么沉重的打擊!試想一下,如果我們沒(méi)有手,該是多么絕望,生活會(huì)變得多么不容易,但志華沒(méi)有被挫折所打倒,當(dāng)校長(zhǎng)告訴她由于失去雙手無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí),要讓志華退學(xué)時(shí),她在家里默默地用腳練習(xí)一件件手才能做到的事,她甚至為了練習(xí)磨破了自己的腳……由于他的努力,校長(zhǎng)終于決定讓志華上學(xué)了。沒(méi)有雙臂的志華參加了對(duì)她來(lái)說(shuō)最困難的游泳項(xiàng)目。影片的最后,志華在全國(guó)殘疾人游泳比賽中取得了冠軍,而她的媽媽卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她……志華化悲傷為力量,終于考上大學(xué)。當(dāng)她在一望無(wú)際的草原上奔跑,大聲喊出:“媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)了嗎?”時(shí),我的心被深深地觸動(dòng)了。

  著名音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它妄想讓我屈服!”百米賽跑手蓋爾·德斯說(shuō):“只要我活著,就一定要重返跑道。”在志華的身上,我看到了堅(jiān)強(qiáng),看到了她的獨(dú)立。她不屈服于命運(yùn),不屈服于困難。她被命運(yùn)所捉弄,跌倒在了人生的谷底,但憑著自己“隱形的翅膀”越飛越高……在志華的身上,我學(xué)到了很多很多。我想,這“隱形的翅膀”到底是什么,直至現(xiàn)在我才明白,那翅膀是堅(jiān)強(qiáng),是自信,是在絕境也不屈服的那份勇氣。我不由得佩服起這位女主角了。作為一個(gè)雙手雙腳都健全的人,作為一個(gè)擁有比志華更富有,更美滿(mǎn)的家庭的人,我是否也像志華那樣的堅(jiān)強(qiáng)呢?我為什么不能像志華那樣呢?我的條件比志華更好,但我總是不懂得珍惜現(xiàn)在所有的一切,總是不努力。身為一個(gè)健康的人的我,應(yīng)該比志華做得更好才對(duì)。想到這兒,我似乎明白了什么……

  雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像志華那樣的磨難,但我知道,人生道路上少不了挫折,我要像志華那樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢地挑戰(zhàn)一切困難,我也要為我自己創(chuàng)造那“隱形的翅膀”,讓它載著我飛翔,讓它載著我飛上那美好的,又高又遠(yuǎn)的青空……

隱形的翅膀觀后感想心得12

  暑假期間,我去參觀了許多名勝古跡。那天晚上,我在睡覺(jué)做夢(mèng)的時(shí)候,夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一對(duì)白色的大翅膀。我高興極了,立刻打開(kāi)窗戶(hù),扇動(dòng)兩只大翅膀飛向天空。

  我見(jiàn)過(guò)壯麗的大海,欣賞過(guò)平靜如平地的西湖,卻從未見(jiàn)過(guò)桂林漓江的美景。我飛到了桂林。

  太安靜了,讓你感覺(jué)它在流動(dòng);天氣如此晴朗,你可以看到河底的沙子

  看到河底的沙子;它真的是綠色的,好像是一顆無(wú)瑕的祖母綠。太美了。

  桂林的山我見(jiàn)過(guò),奇山美山險(xiǎn)。像鋼鐵巨人一樣坐在地上。

  我飛啊飛。飛到北京,來(lái)到水下世界。左,右,上。都是海迪動(dòng)物。有兇猛的大沙魚(yú),小熱帶魚(yú),娃娃魚(yú)。這么多水下動(dòng)物,我眼花繚亂,一頭霧水。它們有不同的形狀和各種各樣的,我和它們一起拍了紀(jì)念照片。

  我還去了雄偉的東方明珠。爬上東方明珠,去了一個(gè)300米的房間,站在窗前,看到了外面,甚至看到了整個(gè)北京,很美。

  我看了看表,覺(jué)得時(shí)間不多了,就拍打著我的兩只大翅膀,疾駛回家。突然,我感覺(jué)我的翅膀變短了。當(dāng)我在背后看時(shí),我不禁感到一陣?yán)浜。原?lái)我的翅膀都快沒(méi)了。我抓緊時(shí)間向前飛去。最后翅膀終于消失了,我重重地摔了下去。我一驚就醒了。你猜怎么著?我摔倒在地上。

  這一次,夢(mèng)真的讓我增長(zhǎng)了很多“知識(shí)”!

隱形的翅膀觀后感想心得13

  在看完《隱形的翅膀》后,“志華”幾乎成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里堅(jiān)強(qiáng)的代名詞。不少人都說(shuō),志華擁有著無(wú)形卻又極美的翅膀,那便是堅(jiān)強(qiáng)。然而,我更認(rèn)為是志華父母的愛(ài),鑄就了她的翅膀。

  影片中,當(dāng)志華醒來(lái)時(shí)發(fā)覺(jué)自己被截去雙臂后,竟跑到湖邊,想要自殺。這是,她的父母趕來(lái),把她救回了家。面對(duì)殘疾的女兒,兩人不灰心,不埋怨,依然想方設(shè)法讓女兒上高中。志華的母親,每天幫女兒背著沉重的書(shū)包,陪女兒上學(xué);志華父親,每天頂著之前為女兒治病欠下的債務(wù),還執(zhí)意供女兒上大學(xué)。正是這樣執(zhí)著而真摯的愛(ài),使志華有了對(duì)生活的信心,也是志華堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她開(kāi)始慢慢地學(xué)會(huì)自理生活,讀書(shū)寫(xiě)字,開(kāi)始重新審視自己的人生。

  想想我們的人生,想想我們的父母,又何嘗不是如此?他們的耐心和呵護(hù),使我們從童稚成長(zhǎng)至今,他們的細(xì)心和疼愛(ài),使我們擁有溫暖和希望。父母,就如家門(mén)前高大的路燈,照耀著我們走向社會(huì)的道路,卻又執(zhí)著的守在家門(mén),等待疲倦的我們的歸來(lái)。

  在片中,志華的母親是個(gè)極愛(ài)女兒的人,當(dāng)志華還未學(xué)會(huì)用腳吃飯時(shí),她極有耐心地喂她吃飯,當(dāng)她學(xué)會(huì)用腳寫(xiě)字時(shí),她激動(dòng)地親吻志華的腳……“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這樣的母愛(ài),感動(dòng)了多少的人!

  相比起志華的母親,她的父親就顯得嚴(yán)厲多了。當(dāng)志華媽想要給無(wú)法用腳吃飯的志華喂飯時(shí),他禁止了她這樣做,硬要志華自己吃。很多人都說(shuō),這個(gè)做父親的太狠心了。但我想,也只有這般的狠心,才能迫使志華靠自己的力量,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。這樣的嚴(yán)厲又何嘗不是一種愛(ài)?這樣的愛(ài),就如大海般深沉。它允許你犯錯(cuò)誤,卻不允許你總是依靠別人把你扶起;他允許你遇挫哭泣,卻要你自己把眼淚擦干,咬著牙,站起來(lái)。

  母親的愛(ài)就如一舉火把,讓你在黑夜里尤感溫暖;父親的愛(ài)就如一盞明燈,讓你在黑夜里找到方向。正是這樣來(lái)自?xún)蓚(gè)不同方向的光亮,讓我們堅(jiān)信,黑夜的盡頭就是黎明。

  志華的故事,讓我想起了海倫?凱勒,那個(gè)同樣不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的女子。而同樣,海倫在創(chuàng)造綺麗的生命的同時(shí),她的背后亦有著一份愛(ài),一直支持她。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們便能學(xué)會(huì)面對(duì)風(fēng)雨,誠(chéng)然,懂得了在背后默默支持我們的愛(ài),我們便能在風(fēng)雨中,展翅而飛,無(wú)畏無(wú)懼。

隱形的翅膀觀后感想心得14

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光!比巳绻チ穗p肢就像小鳥(niǎo)失去了翅膀,花草樹(shù)木失去了滋潤(rùn)一樣,沒(méi)有了生活能力,沒(méi)有了生機(jī)。單一影片中的主人公卻為我們展現(xiàn)了一個(gè)奇跡,讓我們受益匪淺。

  影片講述了一個(gè)小女孩志華因一次意外,而失去了雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否能活下來(lái),在父母的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下,她選擇了生存。她的母親因受太多的刺激患上了精神分裂證,最終死亡。志華用堅(jiān)強(qiáng)和毅力努力學(xué)習(xí),她用腿學(xué)會(huì)做飯,寫(xiě)漂亮的字,騎自行車(chē),穿衣服等事情,她和正常人一樣生活。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,她被游泳教練選中并參加了訓(xùn)練,參加全國(guó)殘疾人游泳大賽時(shí),她獲得了冠軍。他胸前有一枚如同陽(yáng)光顏色的金牌。

  這枚金牌凝聚了多少汗水,多少眼淚!在現(xiàn)實(shí)生活中,我們看到健全的游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)是多么辛苦,多么累啊。但我們卻從來(lái)沒(méi)有看殘疾運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,影片中的訓(xùn)練場(chǎng)景,讓我歷歷在目,那些殘疾運(yùn)動(dòng)員,他們要付出比常人更多的努力,才能在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出耀眼的風(fēng)采。志華的這種行為,是別人難以想象的,是別人難以做到的。志華勝利的精神在于:別人在休息時(shí),她在訓(xùn)練,他心中時(shí)刻懷著一種信念,堅(jiān)持,堅(jiān)持再堅(jiān)持!一定要戰(zhàn)勝自己!

  志華的遭遇是不幸的,但上帝給她一塊絆腳石的同時(shí),也給她打開(kāi)了另一扇窗戶(hù)。志華在絆腳石的影響下,更加堅(jiān)強(qiáng),信心十足,讓她大放光彩!

  學(xué)校組織這場(chǎng)電影是讓我們學(xué)習(xí)志華的精神,向她一樣經(jīng)歷風(fēng)雨之后,見(jiàn)到美麗宏偉的彩虹。從《隱形的翅膀》這部電影,我看到了偉大的父愛(ài)與母愛(ài),看到了父愛(ài)與母愛(ài)給我們帶來(lái)的無(wú)限的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài);看到了安全第一的重要性以及要注意安全的重要性;看到了生活中總會(huì)充滿(mǎn)困難與艱辛而且我們是不能控制的,因此我們要以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)看待困難,克服困難。遇到天大的困難時(shí),不要只想著解脫,要想一想我們的親人和關(guān)心我們的人,學(xué)會(huì)換位思考。我們要學(xué)會(huì)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力,學(xué)習(xí)克服困難的方法。戰(zhàn)勝困難,贏得勝利!

  人生的道路上,沒(méi)有平坦的大道,越是坎坷的道路,越會(huì)發(fā)現(xiàn)其珍貴的寶藏!

隱形的翅膀觀后感想心得15

  《隱形的翅膀》講的是一個(gè)青春美少女志華,剛剛中考結(jié)束、得到高中錄取通知書(shū),眼看著要順理成章走向她和家長(zhǎng)、周?chē)某赡耆藗儔?mèng)寐以求的大學(xué)之路了;一次放風(fēng)箏,卻打破了大家習(xí)以為常的命運(yùn)秩序、改變了她的生命軌跡:風(fēng)箏被風(fēng)纏繞到高壓線(xiàn)上,女主人公被高壓電擊中,傷勢(shì)嚴(yán)重得醫(yī)院都沒(méi)有辦法治療;在巨痛和絕望中,好端端的她高位截肢、失去雙手雙臂。人生如戲,有真人原型的女主人公已經(jīng)如此不幸,厄運(yùn)卻沒(méi)有就此收手;一個(gè)曾經(jīng)健全的三口之家,從此壓力倍增、風(fēng)雨飄搖,愛(ài)女兒瘋魔的媽媽在孩子剛剛起步準(zhǔn)備邁向新的生活旅程的時(shí)候,精神崩潰,成為父女倆更加沉重的包袱和負(fù)擔(dān)。

  上天在給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),為你打開(kāi)一扇窗。志華可以用腳夾著筆,寫(xiě)出漂亮的小楷字;志華在同學(xué)幫助下學(xué)會(huì)騎自行車(chē)、游泳,用腳夾著菜刀利索地切出土豆片。Iknow,Ican.女主人公一步步堅(jiān)實(shí)地走向可能的目標(biāo)、接近理想。人生是不斷超越自身的體能、戰(zhàn)勝對(duì)手和困難、戰(zhàn)勝生活中不公證遭遇的過(guò)程,《隱形的翅膀》堅(jiān)信這一點(diǎn),它不僅僅局限于殘疾人題材、青少年題材,它所反映的主題是世界性的、具有難得的普適性,喚醒人類(lèi)良知和對(duì)人類(lèi)強(qiáng)大主觀能動(dòng)性的由衷敬仰。

  風(fēng)箏這一意象,是影片的一個(gè)有意味元素。風(fēng)箏意味著放飛理想,但是,事情往往不以我們的主觀意志為轉(zhuǎn)移,挫折和負(fù)面因素往往是不可避免的;志華及其故事本身就是對(duì)坎坷人生的象征與隱喻。道路雖然曲折,前途卻是光明的。自己的努力、同學(xué)的支持、收貨人的惻隱之心、老師的理解、教練的激勵(lì)和決不放棄,志華才能夠住校學(xué)習(xí)、獲得殘疾人游泳冠軍,并最終考上了體育大學(xué)。失去雙臂的志華,終于可以飛起來(lái)了,觀眾也陪著她洗盡鉛華享受到一種心靈飛翔的喜悅。

  肢體健全的人很多,由此而懷著感恩之心珍惜自己已經(jīng)擁有的條件建設(shè)生活、創(chuàng)造奇跡的人有限;遭遇困境的人不少,因此而精神重建、再拾信心、奮發(fā)有為的人,是值得尊敬和愛(ài)護(hù)的珍寶。飛翔,不能沒(méi)有心靈的翅膀。馮振志導(dǎo)演的新國(guó)產(chǎn)片《隱形的翅膀》,就給我們這樣的思考、希望和震撼。

  內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于《隱形的翅膀》電影觀后感,小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文,希望對(duì)你有幫助!

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