觀《開學(xué)第一課》有感(精選15篇)
看完一部經(jīng)典作品以后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的觀《開學(xué)第一課》有感,希望對(duì)大家有所幫助。
觀《開學(xué)第一課》有感1
當(dāng)我們迎著颯爽的秋風(fēng),伴著初秋的腳步,踏著凝聚的雨珠重新回到學(xué)校,新學(xué)期的生活正在向我們招手。
我們的開學(xué)第一課,是對(duì)烈夏的歡送,是對(duì)秋天的歡迎。而全國中小學(xué)生一起的“開學(xué)第一課”則是對(duì)過去的告別,對(duì)新學(xué)期的希望。
今年的《開學(xué)第一課》教育我們:美就在你身邊。
生活中的美好處處可見。無論是春天滿園綻放的嬌艷之美,還是冬天白雪皚皚的純潔之美,都是大自然中不可或缺的美麗。而生命意義中,也有著這般不可或缺的美麗。無論是探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美,都是人生中美的所在、美的源泉。
高原小學(xué)位于湖北恩施,由于偏遠(yuǎn),師資力量匱乏,三年前這里的孩子們沒有升過國旗,沒有英語老師,沒有像樣的音樂美術(shù)課。從大山里走出來的鄧麗作為一名資教老師,來到這里,服務(wù)期三年。她帶給了山區(qū)的孩子們新穎的英語課以及第一堂美術(shù)課,帶領(lǐng)著孩子們跳舞、玩耍,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的興趣愛好,帶給了他們別樣的歡樂。在跳舞時(shí)鄧麗從不在乎孩子們舞跳的怎樣,并告訴他們,只要盡情地去跳,快樂地去跳,就是最美的。三年服務(wù)期到了,山區(qū)里的孩子們?yōu)榱肆糇±蠋,通過各種方法盡力去做,只為留下她。鄧麗從未想過孩子們會(huì)為她做如此多,十分感動(dòng)地留了下來,繼續(xù)在這偏僻的山區(qū)教學(xué),繼續(xù)帶給孩子們知識(shí)與歡樂。她就是孩子們口中的“最美老師”。
吳斌,他只是一位大巴車司機(jī),就像你我身邊的千萬普通人,普通的不能再普通。今年的5月29日,他開車行駛在高速公路上,車上載滿了乘客,一塊重達(dá)七斤的剎車轂殘片像炮彈一樣穿透吳斌駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃,重重地砸在了吳斌的腹部,而之后不到一分鐘之內(nèi)發(fā)生的一切讓所有人為之動(dòng)容。吳斌被砸之后的第一反應(yīng)是握住方向盤然后踩剎車、減檔位,而后是解開安全帶、拉手剎,接著開啟雙閃警示后車,這一系列在最不正常情況下完成的最正常的停車動(dòng)作幾乎是耗費(fèi)了吳斌所有的力氣,但他還是掙扎著起身告訴乘客不要亂走,畢竟是在高速公路上,接著才要求幫忙打119、120等急救電話。此時(shí),車廂里有24位乘客,無一受傷,而吳斌卻在之后的幾天內(nèi)永遠(yuǎn)地離開了我們。他就是人民口中的“最美司機(jī)”。
美,可能就是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱,母親給你做的一桌香甜的飯菜,也有可能美就是身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑。美,特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,其實(shí)只要你處處留意,美就在你身邊。
觀《開學(xué)第一課》有感2
晚上繁星點(diǎn)點(diǎn),外面時(shí)不是地傳來幾聲哇叫。坐著窗邊的我,提起筆來,寫起昨天觀看的《開學(xué)第一課》。
經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的觀看,我收獲了許多許多……
"不努力,不拼搏,就不可能站在夢想的巔峰!笔浅升埓蟾绲囊环。從小我們都看過許多關(guān)于成龍大哥的電影,都感覺很精彩。但我們有想過成龍大哥是怎樣一步一步的走向人生的巔峰的嗎?從一個(gè)“死尸”演起,雖然成龍大哥演的是“死尸”但每一步都把“死尸”演得好。導(dǎo)演稱贊這“死尸”“死”得好!雖然那時(shí)成龍大哥每部電影都是跑跑龍?zhí)缀鸵婚W而過的角色,但經(jīng)過他自己的努力和拼搏,自導(dǎo)自演了許多電影,成為“一夜爆紅”的名星。雖然成龍大歌取得很多的榮譽(yù),但他不驕也不傲,努力地做好自己。
當(dāng)解海龍老師拿出那些黑白照片時(shí),一個(gè)個(gè)專注的神情出現(xiàn)在銀幕上。其中有三個(gè)孩子非常認(rèn)真,他們?cè)趯W⒌丶橙≈R(shí)的力量,他們叫“大眼睛”“大鼻涕”“小光頭”。從前他們?cè)谀敲春喡慕淌依铮瑳]有燈,沒有黑板,沒有桌子,沒有窗戶,四面通風(fēng),就連地板都是用泥土做的,他們?cè)谶@么差的環(huán)境下,還能那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)。更何況我們呢,我們還有什么不去努力,刻苦學(xué)習(xí)的理由呢?解海龍老師告訴我們:迎接未來,要心懷夢想!迎接未來,要勇于擔(dān)當(dāng)!迎接未來,要永不言棄!知識(shí)改變命運(yùn),而努力改變結(jié)果!
青春是奮斗者的天堂,你要不是畏難,努力奮斗!人生是一路奮斗,一路精彩的過程,這又何常不是呢?
觀《開學(xué)第一課》有感3
一年一度的《開學(xué)第一課》開始了,我們一家人都早早的坐在電視機(jī)前準(zhǔn)備觀看。
著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領(lǐng)大家從各自國家到來的前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。而這次的主題是“中華驕傲”,這讓我首先想到了我國舉世聞名的四大發(fā)明和古時(shí)人們所追求的琴棋書畫,之后便是各個(gè)老師們的上臺(tái)演講。
當(dāng)撒老師上臺(tái)時(shí)我看見他手里拿著一個(gè)板子,正當(dāng)我納悶時(shí),他便舉起來展示,我才看清,那是一份甲骨文。上面有兩個(gè)一模一樣的字,上半部分看起來像是一個(gè)倒著的山,下半部分則是三條豎線。剛開始時(shí)我并沒有看出是什么字,只是覺得應(yīng)該和水有關(guān)。之后撒老師說:“如果你把這個(gè)山想成天,這個(gè)字你就猜對(duì)了!蔽翌D時(shí)恍然大悟,原來是個(gè)雨字,我不得不贊嘆我們祖先的機(jī)智。之后王老師便又給我們講解了一下“正直”這兩個(gè)字的演變,“目不斜視,直奔目標(biāo)”,我覺得十分有道理。
之后還有來自美國的理查德,圍棋高手柯潔,著名鋼琴家郎朗的徒弟徐子航和來自意大利的擁有53根手指的機(jī)器人特奧進(jìn)行的精彩的比賽,著名翻譯家許淵沖,還有青年京劇演員王佩瑜用京劇念白表演的《水調(diào)歌頭》和來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴。
但讓我印象最深刻的是96歲高齡的許淵沖老先生,他從事文學(xué)翻譯長達(dá)六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語種!对娊(jīng)》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進(jìn)國內(nèi),他還曾榮獲國際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。他還說:“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo),那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外!
這是個(gè)多么敬業(yè)的老人啊,我不禁十分地佩服他,他那皺皺的皮膚里仿佛埋藏著這些年積攢的知識(shí),而我們作為年輕的學(xué)生,為自己定個(gè)小目標(biāo),然后向著目標(biāo)前進(jìn),成為能夠?yàn)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的好學(xué)生。
觀《開學(xué)第一課》有感4
昨天晚上,我和媽媽一起收看《開學(xué)第一課》,今年這個(gè)節(jié)目的主題是“美就在身邊”。
中國首位女太空員劉洋是第一節(jié)課的老師,她要和學(xué)生們分享的是自己在太空上發(fā)現(xiàn)的美。劉洋說:“自己小時(shí)候的夢想并不是成為宇航員,但也一直幻想過在太空中是怎么樣的場景。但是一切的幻想都抵不過身臨其境帶來的震撼,“在深邃、蒼茫的宇宙間,仿佛才真正明白什么是寬廣,領(lǐng)悟到什么是無限。太空獨(dú)特的失重環(huán)境,使我時(shí)刻都有魚兒自由遨游的感受,無拘無束!
在第二節(jié)課上,奧運(yùn)會(huì)上的焦劉洋、葉詩文的亮相引起臺(tái)下小觀眾的轟動(dòng)。班長林妙可也喜歡游泳,可是她只能游50米。焦劉洋提醒我們:“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說的‘貴在堅(jiān)持’!苯箘⒀笤诒本⿰W運(yùn)會(huì)上與冠軍擦肩而過,可她并沒有放棄,繼續(xù)努力終于在2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上取得冠軍。
奧運(yùn)會(huì)上,有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍,就是帆船冠軍徐莉佳。徐莉佳一眼弱視,一耳弱聽,在視力和聽力都不是很好的情況下在我國弱勢項(xiàng)目上取得突破,奪得中國帆船史上首枚金牌。
徐莉佳講述,在她剛開始練帆船的時(shí),訓(xùn)練條件不是很好,連個(gè)像樣的碼頭都沒有,她需要自己拖著帆船入海。有一次,她被一個(gè)巨大的海浪卷入海底,雖然練過6年的游泳,但是徐莉佳在那一刻還是覺得個(gè)人能力在大自然下顯得無能為力。等她好不容易游到海面,發(fā)現(xiàn)他的帆船桅桿已經(jīng)斷裂,帆也撕破。從此以后,帆船隊(duì)規(guī)定,必須老隊(duì)員帶著小隊(duì)員,男隊(duì)員護(hù)送女隊(duì)員。很多男隊(duì)員明明只需要練半程的距離,卻需要陪著女隊(duì)員到目的地才回去。“現(xiàn)在雖然條件好,但是當(dāng)時(shí)互助的一幕幕總在我心里!
美來源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到受到許許多多美好的事物,就在你身邊,你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的!
觀《開學(xué)第一課》有感5
知道吳斌大伯的小故事,要我體會(huì)來到恪守職責(zé)的美,實(shí)際上,在大家身旁也有許多的美麗,例如:最美老師鄧麗,最美媽媽吳菊萍,最美戰(zhàn)士高鐵成。這種最美人物的個(gè)人事跡深受感動(dòng)了我。她們的身上始終存有著美,我一定還要向她們認(rèn)真學(xué)習(xí),有著最美的心,變成最美的人。
美是雪月風(fēng)花,美是飯后茶余的一種每日閑情,實(shí)際上這種全是茜茜。于丹教師那樣說過。儋州市美又是什么呢?是美的信心還是美的社會(huì)道德?這務(wù)必有我們自己去體會(huì)。美就反映在日常生活中,而生活就是這樣一鍋開水的水,有的人如同把雞蛋煮開變?yōu)橛舶畎钜粯,只?jiān)守著自身,徹底不在意他人;有的人像把紅蘿卜熬成胡蘿卜泥一樣,受不起挫敗和煎熬,不可以給中華民族和社會(huì)發(fā)展自身的能量。而有的人像鍋中的荼葉一樣,把自己治好啦,另外也把無色,無味的水越來越香了。這就是歷經(jīng)煎熬和挫敗后成功人士,另外也給社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了權(quán)益。
對(duì)大家來講,考試考試能夠順利通過好,考試成績提升了,玩樂的時(shí)間多了,大家就會(huì)笑容,笑容便是美。
去認(rèn)真體會(huì)吧!去用雙眼發(fā)覺吧!美就在身邊,美便是我們自己造就的!
觀《開學(xué)第一課》有感6
聚集在鮮艷的國旗下緬懷革命先烈,站在這里,我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,一幅幅英雄烈士的畫卷展現(xiàn)在我們眼前,從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。
我們不能忘記過去。我們知道在通往開國大典的坎坷道路上,他們是一塊塊堅(jiān)實(shí)的石頭,讓革命的車輪轟隆碾過;我們看到在轟轟烈烈的紅土地上,他們用高大的身軀,擋住了罪惡的子彈,他們用浩烈正氣和崇高理想,為我們描繪了光彩奪目的壯麗畫卷,他們英勇頑強(qiáng),浴血奮戰(zhàn);他們視死如歸,為了民族的獨(dú)立,祖國的解放,他們把舊世界埋葬!
我們沒有忘記過去。笑看今日,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來人。一代代紅領(lǐng)巾在星星火炬的指引下,努力學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,爭做新時(shí)期的好少年。
先烈們倒下了,但是他們的精神永遠(yuǎn)活在我們心中,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們新一代隨時(shí)做好沖鋒的準(zhǔn)備。英雄給予我們希望!同學(xué)們,我們必須從小學(xué)好建設(shè)祖國的本領(lǐng),牢記“人民的利益高于一切”的精神,做英雄的好后代,做家鄉(xiāng)人民的好后代,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),全面準(zhǔn)備,為振興中華而努力奮斗。
愛國主義要有愛的能力,能力來自今天的自覺規(guī)范、修養(yǎng),來自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,這樣就不能長成強(qiáng)壯的身體;有的同學(xué)今天不愛學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí);這樣下去,當(dāng)我們長大以后,就是有愛父母、愛國家的心情,還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規(guī)范自己的行為,刻苦地努力學(xué)習(xí),將來才能有更多的能力,創(chuàng)造更多的財(cái)富孝敬父母、報(bào)孝祖國。
觀《開學(xué)第一課》有感7
周星馳說:“人若沒有夢想,那跟咸魚有什么區(qū)別!笔茄,如果一輩子幾十年毫無追求,碌碌無為,那么他的人生也注定是一種遺憾。
我不愿虛度光陰,我有自己的夢想。從小,我就夢想著能成為一名服裝設(shè)計(jì)師,人們穿著我設(shè)計(jì)的服裝,瀟灑、自信地出入于各種場合。我要用我獨(dú)特的理念和設(shè)計(jì),永遠(yuǎn)站在時(shí)尚和潮流的前沿。為了堅(jiān)持我的夢想,我一直在不斷地努力著。我從學(xué)素描開始,從觀察開始,只要與之相關(guān)的東西,我都認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。多看多畫,我的美術(shù)設(shè)計(jì)作品多次在學(xué)校的各類比賽中獲獎(jiǎng),也贏來了同學(xué)們羨慕的目光。
今天,是開學(xué)的日子,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》。其中,地震最美舞者廖智的故事,給我啟迪,給我震撼,也更加堅(jiān)定了我追求夢想的決心。
廖智是一名舞蹈老師,一場突如其來的地震,奪走了她的家人,她的孩子,還有她最珍貴和最引以為豪的雙腿。不得已,她裝上了假肢,生活的種種不幸都降臨在她的身上。曾經(jīng)一度,她幾乎喪失了活下去的信心和勇氣。但是,她不想就此終結(jié)自己的'人生,她開始嘗試用假肢走路,一個(gè)月后又重新開始跳舞。她用頑強(qiáng)的意志,一次次與困難抗?fàn)。?duì)夢想的堅(jiān)持,讓這位美麗的舞蹈老師獲得了重生。
一名殘疾人尚且如此,我們四肢健全的人,怎有理由不去堅(jiān)持自己的夢想呢?一次次跌倒,一次次爬起。沒有不能征服的高山,沒有不能跨越的海洋,作為一名追夢者,我愿像廖智老師那樣,用我的堅(jiān)持去叩擊理想的大門,我相信,風(fēng)雨過后,一定能看到那最美麗的彩虹!
觀《開學(xué)第一課》有感8
今天是開學(xué)第一天,我觀看了《開學(xué)第一課》。本期的主題是“美就在你身邊”。
在我們的生活中,常常有這樣的人,他們抱怨在生活中找不到美,其實(shí)我們的生活中處處都附在著美,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已,就如課中最讓我感動(dòng)的有:
吳斌叔叔在高速公路上行駛,自己的腹部受了重傷,可是吳斌叔叔并沒有第一個(gè)想到自己,而是在47秒內(nèi)穩(wěn)著方向盤,踩緊急剎車,提醒后面車輛不要行駛。在第23秒時(shí),解開安全帶,起身向乘客說,幫我打110,120。因?yàn)閰潜笫迨鍫奚俗约海瑩Q取了車上24位乘客的安全。只有幾天時(shí)間,這個(gè)消息就傳遍了整座城。幾天之內(nèi)有幾千名數(shù)不相識(shí)的人去醫(yī)院看望吳斌叔叔。也有很多人,趕往杭州為他送行。所以,吳斌叔叔得到了“最美的司機(jī)”的光榮稱號(hào)。
從這一事例,可以看出,其實(shí)偉大的美就在我們身邊,美有好多種,有人格美,心靈美。只要心中生出愛的美。那么這個(gè)世界就不會(huì)黑暗。我們可以去創(chuàng)造美,探索美,傳遞美.......讓這些美走進(jìn)我們的心靈,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)美,世界將會(huì)更加絢爛無比!
觀《開學(xué)第一課》有感9
看完《開學(xué)第一課》巴基斯坦的米斯巴老師的感恩與愛令我敬佩。
米斯巴老師之所以選擇漢語教學(xué),跟她的中文老師有關(guān)。我們漢語的楊俊萱老師,楊老師和她的丈夫放棄了國內(nèi)優(yōu)越的條件到比較落后的巴基斯坦教中文,課余時(shí)間,逢年過節(jié)時(shí)經(jīng)常請(qǐng)她的學(xué)生去他家吃餃子、包餃子、剪紙,所以楊老師被漢語系的學(xué)生叫做楊媽媽。
有一天,楊老師上課的時(shí)候昏倒了。送到醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)她得了重病,如果不治會(huì)有生命危險(xiǎn)。就這樣楊老師開始了治療,學(xué)生們輪流站崗。
一次,輪到米斯巴站崗了,到深夜12點(diǎn)了,忽然楊老師需要一種藥材要跑到90公里外的醫(yī)院買。常老師要出發(fā)的時(shí)候,米斯巴說:“我也去。”常老師不同意,可她偏要去。常老師只好答應(yīng)了,更讓人感動(dòng)的是半路車除了故障,常老師檢查發(fā)現(xiàn)是油管堵塞,米斯巴又急忙拿起了油管,大口地吸了七八口石油。我不禁肅然起敬:這么晚了,還用自己的休息時(shí)間來給楊老師服務(wù),更何況那么遠(yuǎn)。
第二天老師雖然服了藥,但是病情加重了急需換血。米斯巴召集同學(xué)們獻(xiàn)血,老師把全身的血都換了,還是沒有活下來,米斯巴哭了很久才停下來。以后每年清明節(jié)他們都去為楊老師掃墓、獻(xiàn)花。他們與楊老師的深情厚誼打動(dòng)了所有觀眾。
從此,米斯巴更是堅(jiān)定了自己的事業(yè)——像楊老師那樣教漢語,她的決心讓我多么敬佩,她愛漢語愛得那么得深。巴基斯坦,會(huì)漢語的99%的人都是她的學(xué)生。她編了一首詩,她深情的朗誦起來:
巴基斯坦詩我的祖國
中國是我的第二故鄉(xiāng)。
塔基斯坦是我的心臟,
中國是我的呼吸。
巴基斯坦給我了勇氣,
中國給了我慈愛與希望……
如果每一個(gè)人都會(huì)感恩,都有愛,世界會(huì)更美麗,更和平。
觀《開學(xué)第一課》有感10
中國文學(xué),文化瑰寶。流傳千古,當(dāng)之無愧! 題記
天上的繁星用認(rèn)真的目光注視著某處,似乎被一種東西吸引著,跟隨繁星的目光看過去,沒錯(cuò),那就是《開學(xué)第一課》里講的中華民——中國驕傲。
盼望著,盼望著,開學(xué)第一課終于到了,我們也隨之觀看了《開學(xué)第一課》,這次的主題是——“中國驕傲”。
一提到中國驕傲,我們會(huì)想到源遠(yuǎn)流長的中國漢字;會(huì)想到強(qiáng)身健體的中國功夫;會(huì)想到入情入境的中國詩詞;還會(huì)想到變化多端的中國圍棋;以及富有文化色彩的中國京劇……這些都是我們中國文化的驕傲啊!并且,這是我們中國獨(dú)一無二的。
一、字以溯源
中國漢字,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,擁有著幾千年的歷史,最早的漢字是甲骨文,大家知道“正直”的來歷嗎?我們把正直每個(gè)字拆開看,意思就是目不斜視、奔向目標(biāo),這就是漢字的魅力,每個(gè)漢字就如同跳動(dòng)的音符一樣,有著不同的音韻美,所以,我們必須學(xué)好漢字,漢字是學(xué)習(xí)中國文化的基石。《開學(xué)第一課》中有一位“漢字叔叔”——理查德,他是一個(gè)外國人,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)漢字呢?理查德說了一句話,讓我為他贊嘆,讓我替他驕傲。他非常嚴(yán)肅地說道:“生命轉(zhuǎn)瞬即逝,我要把有限的時(shí)間投入到研究漢字中,我一生只為漢字!崩聿榈率嵌嗝磦ゴ!一個(gè)外國人,竟然這么熱愛漢字,我們又有什么理由不熱愛漢字呢?他還對(duì)幫助過自己的中國人嚴(yán)迪新感激不已,這些足以表現(xiàn)他十分熱愛中國,十分熱愛中國人,十分熱愛中國漢字,作為一個(gè)中國人,我們就應(yīng)該以理查德為榜樣,向他學(xué)習(xí),熱愛中國,熱愛漢字,認(rèn)真努力去學(xué)校中國漢字。
二、武以顯魂
中國功夫,博大精深,學(xué)習(xí)中國功夫,有一句話說得非常好:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智;少年富,則國富。吳京,一位武打演員,從小在少林寺長大,在他在少林寺學(xué)武過程中,有多少個(gè)撒下汗水,撒下汗水,撒下淚水的夜,但他沒有放棄,還是堅(jiān)持下去,相對(duì)我們同學(xué),遇到一點(diǎn)挫折就放棄,我們是否更應(yīng)該學(xué)習(xí)吳京呢?在吳京拍戲的過程中,多少個(gè)動(dòng)作戲,差點(diǎn)遇到危險(xiǎn)到付出生命,可這并不能阻擋他繼續(xù)前進(jìn)。這告訴了我們一個(gè)道理,也是我的感謝:成功只有經(jīng)過千錘百煉、以及堅(jiān)持與努力,才能實(shí)現(xiàn),就算哭泣過,失敗過,我們也要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持到成功的那一刻!拔湟燥@魂”,努力堅(jiān)持練武術(shù)的人,足以體現(xiàn)中國人的骨氣與志氣,我們要把這種精神與文化傳承下去,這就是中國的驕傲。
三、棋以明智
中國圍棋,是一種游戲競技,擁有著數(shù)不其數(shù)、變化多端的玩法,能夠完全掌握圍棋的人,是少之又少?聺,一位圍棋高手,曾拿過世界冠軍,在他成功的背后,肯定付出了辛勤與汗水。在一次與機(jī)器人的對(duì)戰(zhàn)中,他輸了,留下了淚水,可我覺得他雖敗猶榮,對(duì)柯潔來說,輸了比賽不等于輸了自信與圍棋,這是世界上圍棋的進(jìn)步,機(jī)器雖然勝利了,可他并沒有情感,而入?yún)s擁有情感。所以,面對(duì)人工智能,應(yīng)該勇敢面對(duì),就算是輸,也要輸?shù)镁,坦然面?duì)失敗,從失敗中汲取教訓(xùn),下次改正。柯潔做到了,他是好樣的,他是中國圍棋上的驕傲。
四、文以載道
漢語,是世界上獨(dú)一無二,它是中國的象征,世界上有許多人學(xué)習(xí)漢語,也有許多人傳遞漢語。“漢語之母”就是其中之一,她是一位巴基斯坦人,名叫米斯巴,在巴基斯坦會(huì)漢語的人,在百分之九十九都是她的學(xué)生,一個(gè)外國人,竟如此熱愛漢語與中國,這源于她老師對(duì)她的諄諄教導(dǎo),她面對(duì)觀眾,說了一句話:“最后一口氣也要教漢語!
短短一句話,表明了她多大決心啊!作為一個(gè)中國人,我們何不熱愛祖國,何不熱愛中國漢語呢?
字以溯源,武以顯魂。棋以明智,文以載道。這就是中華之驕傲。
觀《開學(xué)第一課》有感11
今天,我們?cè)诙喙δ軓d觀看了開學(xué)第一課的節(jié)目。它的全名叫“開學(xué)第一課-幸!。
節(jié)目一開始,首先是由一些小朋友唱《幸福在哪里這首歌》,它讓我們進(jìn)入了一系列的思考中:幸福是什么?幸福在哪里?我們幸福嗎?
三個(gè)主持人上臺(tái)了,他們講了幸福的含義。第一節(jié)課的鈴聲響了,班長和老師將這節(jié)課的小主人公--劉浩請(qǐng)上了臺(tái)。他的眼睛看不見,卻忠愛彈鋼琴,從4歲開始練電子琴,7歲練鋼琴,雖然看不到這美麗的世界,卻仍充滿自信,堅(jiān)持練琴。他的媽媽也在牛皮紙上用針為小劉浩扎盲文五線譜。聽了這個(gè)故事,我和在場的同學(xué)們一樣,潸然淚下。幸福是什么?幸福就是堅(jiān)持做自己喜歡的事情。
然而,讓我最難忘的一件事要數(shù)第二節(jié)課時(shí)了,在重慶的一所小學(xué),一個(gè)20多歲的老師走進(jìn)了同學(xué)們的生活。在一次排節(jié)目的時(shí)間中,他決定教這里的孩子們現(xiàn)代舞,同學(xué)們十分喜歡這個(gè)舞蹈,也更喜歡這個(gè)老師。結(jié)果,在今天,他們卻要離開這個(gè)老師,他們十分不舍,哭了。我們也在內(nèi)心中被感動(dòng)著。這讓我想起了從前,一位實(shí)習(xí)老師來到我們班,她和我們相處得十分融洽,在她走時(shí),我們都哭了。我終于發(fā)現(xiàn)了一些幸福的秘密。幸福在哪里?那就是:和自己喜歡的人在一起,就會(huì)快樂、幸福。
這次節(jié)目讓我知道了幸福來之不易,我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前這份幸福。我們幸福嗎?我們又不是盲童,也不是窮苦的孩子,我們擁有著無比濃郁的幸福。但是,我們也不能任性,要幫助別人。實(shí)際上,如果你幫助了別人,你會(huì)體會(huì)到別人嘗不到的快樂。因此,我們要堅(jiān)強(qiáng)、自信。就像謝娜姐姐說的:“只要你今天超過昨天,你就是第一”。
觀《開學(xué)第一課》有感12
粉筆,穩(wěn)穩(wěn)安睡在講臺(tái)的紙盒中。許多人,一味羨慕粉筆的安逸,卻不知道它歷盡煎熬的艱辛。從它生產(chǎn)的那一刻起,它就必須忍受時(shí)間的侵蝕,斷裂的痛楚,一點(diǎn)一點(diǎn)縮短的煎熬。
粉筆,從不為稱贊而生,它活著,只為盡一份力。它雖不如英雄般偉大,也不如玫瑰花般譽(yù)滿天下,但它從無一句怨言。它在黑板上滑動(dòng),留下血肉之色,轉(zhuǎn)眼間,這份嘔心瀝血的作品又無情的被板擦抹去。但是,它,笑著,它用自己的生命,為我們傳授知識(shí),為我們解疑答惑?s短,縮短,再縮短;付出,付出,再付出。它,不是蠟燭,不是春蠶,因?yàn)樗鼰o私,從它身上,我,看到了美——奉獻(xiàn)之美!
老師,不應(yīng)是蠟燭,因?yàn)橄灎T的光太微弱;老師,不應(yīng)是園丁,因?yàn)閳@丁在萬物蕭條的季節(jié)無須澆灌;老師,不應(yīng)是太陽,因?yàn)樘柮刻於紩?huì)落下;老師,也不應(yīng)是春蠶,因?yàn)榇盒Q寄生在桑樹上。老師,更像是粉筆。早晨,最早到校的,是老師;放學(xué)后,離開學(xué)校最晚的也是老師。當(dāng)我踏入小學(xué)開始,每一次跌倒,每一次成功,總有老師在我身邊默默地陪伴著,鼓勵(lì)著我,祝賀著我。我從一個(gè)寫30字句子都要咬著筆頭苦思冥想的孩子,到現(xiàn)在毫不費(fèi)力能寫500字的學(xué)生,這神奇的突破,離不開老師孜孜不倦的教誨和引導(dǎo)。老師,不求名利,在我們身后無私的鼓勵(lì)我們高飛,我看到了真正的創(chuàng)造者的美!
老師,就如粉筆,默默奉獻(xiàn)著,卻不為己,消耗著他們的青春。當(dāng)歲月的刻痕爬上臉龐,老師,還奮戰(zhàn)在教書育人的崗位。
師恩難忘,難忘師恩!老師的恩情,是留在我心里最美的風(fēng)景!
觀《開學(xué)第一課》有感13
著名雕塑大師羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!逼鋵(shí)只要在生活中仔細(xì)觀察,身邊處處都留有美的痕跡。
以前我對(duì)于美的認(rèn)知與理解十分匱乏,什么是美?美又在哪里?《開學(xué)第一課》為我們很好地詮釋了美的意義與價(jià)值。美是需要發(fā)現(xiàn)、需要傳遞、需要?jiǎng)?chuàng)造的。劉洋、徐莉佳、焦劉洋帶著他們感受到的美前來分享,那些美無不告訴我們:只要有著一顆認(rèn)真仔細(xì)、努力拼搏的心,那么我們終將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。如果個(gè)人的美是“小美”,那么團(tuán)體的美就是“大美”。當(dāng)體操男團(tuán)承擔(dān)著自身、家人、朋友和國家給予的重大壓力,肩負(fù)著個(gè)人賽上多次失誤帶來的重重負(fù)擔(dān)時(shí),他們沒有退縮、沒有放棄,而是通過團(tuán)結(jié)的力量獲得了冠軍,這同樣是一種美,這是一種和諧之美。可以說,如果沒有互相的信任以及自身的奮斗,那么他們可能就會(huì)再次失敗,也不會(huì)有美的存在。
我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:著名思想家、政治家列寧有一次在樓梯狹窄的過道上碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓后,他才走下樓。這其實(shí)就是一種美,一種謙讓美。在我們成長歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,那些美都會(huì)在我們身邊發(fā)生,只要我們細(xì)心,我們也能發(fā)現(xiàn)美的存在。
這就是美,它無處不在,只要感悟生活、品味生活,那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多美好的事物都在悄然發(fā)生,它一直在我們的身旁,需要我們用心去感受。
觀《開學(xué)第一課》有感14
今天,我觀看了《開學(xué)第一課》,感覺受益匪淺。
第一課 發(fā)現(xiàn)美
這一節(jié)課的主講老師是航天員劉洋。只見劉洋阿姨身穿藍(lán)色的宇航服,站在三尺講臺(tái)上,她說:“平時(shí)也想象過太空是什么樣的,但是真的到了太空,還是被它深深震撼了,因?yàn)槟欠N美是無法想象和比擬的!
劉洋阿姨講過后,又響起了歌曲《我的太陽》。這首歌曲節(jié)奏慷慨激昂,讓我的心情隨著歌曲起伏跌宕。之后,大屏幕上竟然出現(xiàn)了姚明叔叔,只見他站在非洲的大草原上,還撫摸著犀牛,還呼吁我們要多走出家門,感受大自然的美,愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)地球。
第二課 創(chuàng)造美
這一課的主講老師是奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩文。他們說,每天訓(xùn)練都要游八千多米,他們的刻苦訓(xùn)練精神讓我十分佩服。之后出現(xiàn)的嘉賓是山村同學(xué)心目中最美的老師——鄧麗,她在海拔1800多米的地方為山村小學(xué)上課,傳授了學(xué)生很多知識(shí)。
第三課 傳遞愛
天空灰沉沉的,一座城為一個(gè)人送行,這個(gè)人就是舍己救人的吳斌叔叔。他身體雖然被一片剎車殘片擊中,但在緊急時(shí)刻,他在45秒之內(nèi)完成了一系列剎車程序,確保了24名乘客的生命安全,他的行為讓全國人民都感動(dòng)不已。
第四課 和諧美
在這一節(jié)課中,中國男子體操隊(duì)的五位大哥哥登上了舞臺(tái),他們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上,以零失誤的成績完成了比賽,獲得了體操團(tuán)體冠軍。他們說,沒有一個(gè)人的完美,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
《開學(xué)第一課》告訴我們要去感受美、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美。我也要向《開學(xué)第一課》里邀請(qǐng)的嘉賓學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大后也要向他們一樣為祖國爭光!
觀《開學(xué)第一課》有感15
今天,我們?cè)趯W(xué)校里觀看“開學(xué)第一課”這個(gè)電視節(jié)目,這個(gè)節(jié)目對(duì)我有很大的啟發(fā)。
在“開學(xué)第一課”中,對(duì)我最有啟發(fā)的人是廖智。她是一名舞蹈教師,也是汶川大地震中倒塌的一棟樓里唯一的幸存者。當(dāng)時(shí)她在廢墟中頑強(qiáng)地挺過了26小時(shí)。在這26小時(shí)中她一直強(qiáng)忍著痛苦,直到救援隊(duì)到來。然而,她失去了雙腿。裝上了假肢的前幾天,廖智都跌跌撞撞的,她很絕望,甚至想到了放棄。后來有一天早晨,她醒來后想呼喚家人,請(qǐng)他們扶她去洗手間。可是叫了許多聲都無濟(jì)于事,這時(shí)她才意識(shí)到家里已經(jīng)沒有人了,不管怎么喊叫都是徒勞的。她只好等待,最后不得已爬下床去尋找假肢,然后跌跌撞撞地往洗手間方向走去?蓜偟 洗手間她就滑倒了,頭撞到了馬桶邊上,她不停地掙扎,掙扎了很久才重新站了起來?粗约旱睦仟N樣,想到了放棄。可是她一想到了舞蹈,就又重新振作起來了……
幾年后,她終于實(shí)現(xiàn)了自己一生的夢想。
看完廖智的故事后,我覺我們很多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上廖智,往往是受了一點(diǎn)挫折就退縮了,放棄了。就比如我原來去學(xué)跳拉丁舞,已經(jīng)跳了好幾年了,但我覺得很累,很辛苦,就偷懶,不認(rèn)真練習(xí),最終我放棄了 。
而夢想貴在堅(jiān)持,從今往后我一定要向廖智一樣,為了夢想去努力,去奮斗,就算上刀山,下火海也不退縮。這樣,才能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢想。
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