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讓愛你的人為你自豪演講觀后感

時(shí)間:2024-04-22 13:16:31 偲穎 觀后感 我要投稿
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讓愛你的人為你自豪演講觀后感(通用11篇)

  認(rèn)真看完一部作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,觀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,以下是小編整理的讓愛你的人為你自豪演講觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓愛你的人為你自豪演講觀后感(通用11篇)

  讓愛你的人為你自豪演講觀后感 1

  有希望的地方,痛苦也是快樂的。有夢(mèng)想的地方,地獄也是天堂。

  ——題記

  我相信,在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有著一顆感恩的心,一個(gè)不懂的感恩,不懂得愛護(hù)別人的人,在這個(gè)社會(huì)大家庭中,也不會(huì)得到別人的理解和尊重。

  今天,我們學(xué)校有幸邀請(qǐng)到了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師——王亮,他給我們講了一場(chǎng)別開生面的“讓愛你的人為你自豪”大型感恩勵(lì)志演講會(huì)。演講會(huì)主要講了兩個(gè)內(nèi)容,分別是“感恩老師”和“感恩父母”。王亮老師給我們講了許多感人的故事,這些故事給我留下了非常深刻的印象,我也要把這些故事分享給大家。

  首先,在講這些故事之前,我想問一下你們,在10月4日的時(shí)候,你們?cè)诟尚┦裁?有的人肯定?huì)說那天是國(guó)慶節(jié),當(dāng)然是出去玩兒了,那還用問嗎?但是,在一個(gè)小村子里,一位老師在教室里教孩子們寫作業(yè),突然地震來了,桌椅板凳都在劇烈地?fù)u晃,當(dāng)老師意識(shí)到之后,就讓孩子們趕快撤離教室,可是孩子們從來沒有見過地震,一個(gè)個(gè)都不知所措的坐在板凳上,情急之下,老師只好挨個(gè)的把孩子們送出去,一次,兩次,三次?僧(dāng)?shù)谒拇蝿傋叩浇淌议T口時(shí),教室的水泥板突然砸了下來,就是那個(gè)水泥板,永遠(yuǎn)的奪走了老師寶貴的生命,那位老師也永遠(yuǎn)的離開了他最愛的學(xué)生,最愛的學(xué)校。

  這是一個(gè)多么偉大,無私的老師啊!為了孩子們,而犧牲了自己寶貴的生命。

  可是當(dāng)每年的教師節(jié),她曾經(jīng)教過的'學(xué)生都會(huì)自發(fā)地組織起來,在老師的墳?zāi)骨按舐暤乩首x著當(dāng)年老師教過的課文。可見這些學(xué)生是多么的懂得知恩圖報(bào),多么的懂得感恩老師。而我們呢,整天都在埋怨老師布置的作業(yè)太多,而沒有站在老師的角度上多替他們想想,從老師大學(xué)畢業(yè)到踏進(jìn)校園的那一步,就注定她們要在這里待上一輩子,從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)。就這樣年復(fù)一年的迎接著一屆又一屆的學(xué)生。當(dāng)我們考試考得不好時(shí),首先是老師的自責(zé),其次還要得到校長(zhǎng)的訓(xùn)斥和家長(zhǎng)的埋怨。在此,我也深深的體會(huì)到老師就像我們的父母一樣對(duì)待我們,而我們就是老師最愛的孩子。

  “感恩父母”這句話,我們都不知說過了多少遍,可只是三分鐘熱度。從未真正的去感受、理解這就話。但在2008年的奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)叫曹磊的舉重運(yùn)動(dòng)員,拿到冠軍后,記者采訪他:“你現(xiàn)在最想干的是什么?”他回答道:“我最想把這枚金牌親手掛在生病已久的老母親的脖子上!”當(dāng)他說完的時(shí)候,父親打來了電話,說在兩個(gè)月之前,他的母親就已經(jīng)去世了,為了不影響他參加比賽,一直沒有把這件事情告訴他。

  這是一個(gè)多么偉大的母親啊!為了不影響孩子從小的夢(mèng)想,在他生命的最后一刻,始終都沒有讓家人把這件事情告訴她的兒子。

  一個(gè)人的生命假如只能活到七十歲,一年按400天計(jì)算,也就那兩萬多天。所以我們一定要珍惜和父母在一起的日子。同時(shí)我也懂得了感恩,也懂得了愛。愛,就要大聲地喊出來;愛,就要勇敢地說出來;愛,就要真誠(chéng)的做出來。此時(shí)此刻,我只有一句話,“爸爸媽媽,我愛你們!

  讓愛你的人為你自豪演講觀后感 2

  “春風(fēng)不解風(fēng)情,吹動(dòng)少年的心……”伴著悠揚(yáng)的旋律《讓愛你的人為你自豪》演講會(huì)也隨之進(jìn)行中,臺(tái)下的潸然淚下,臺(tái)上的動(dòng)情演說形成了一道特殊的風(fēng)景線。

  “喂,同學(xué),到時(shí)候你可的話我的肩膀借你哈!”

  “你帶面紙了?”

  “聽什么演講哦,拒絕和心靈雞湯!

  同學(xué)們的竊竊私語顯然對(duì)這演講毫無興趣。過了一會(huì)兒,主持人大大上臺(tái)了,一個(gè)小游戲過后雖緩解了我們認(rèn)為這演講的無聊但也沒讓我們提起多大興趣,想說,真心會(huì)像班老說的那樣感動(dòng)到哭?沒開玩笑波?我沒笑哭就不錯(cuò)的了哇!

  主持人熱場(chǎng)過后自然該主教登場(chǎng)啦!一陣應(yīng)付的掌聲過后以為陌生男青年徑直走向舞臺(tái),90°的鞠躬,一段簡(jiǎn)短的自我介紹讓我們知道他便是“馬亞林講師”嗯,第一印象嘛,一個(gè)有禮貌的大叔。

  “同學(xué)們,我知道為什么你們剛剛的掌聲為什么不熱烈,中國(guó)人啊有個(gè)不好的習(xí)慣,那就是在面對(duì)一個(gè)陌生人的時(shí)候往往不會(huì)表現(xiàn)出熱情加上我長(zhǎng)了也不帥是吧……”嗯,又加了一個(gè)標(biāo)簽——有自知之明。

  馬亞林老師告訴我們他曾去過一個(gè)貧窮的山區(qū),一位老師為了救19名學(xué)生而拼盡了全力當(dāng)他準(zhǔn)備再次沖進(jìn)教室救那第20個(gè)孩子的時(shí)候那間草屋教室坍塌了,大火奪走了那位年輕教師和小女孩的生命,鄉(xiāng)親們?yōu)榱思o(jì)念感恩老師將他的墓碑建在了山頂,那19位重生的孩子們一一跪在老師墓前宣誓一定不負(fù)眾望,考上理想大學(xué)……那年輕教師的墓旁還有一個(gè)小墓碑,是那第二十個(gè)小女孩的,馬亞林講師告訴我們那女孩正是那位年輕教師的親生女兒,一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的故事使我們心中泛起了漣漪,嗯,忍住,不哭,“同學(xué)們,或許你們會(huì)說你們的老師沒那么偉大,難道你們一定要在快失去老師的時(shí)候才知道老師的偉大么?好好看看你們的班主任老師吧……”抬起頭看了看“班老”日夜的操勞讓他的眼角爬滿了皺紋,粉筆的灰塵將他的青絲逐漸染成了白色……看著看著,老師的臉開始變得模糊了……

  “請(qǐng)全體同學(xué)們起立,放心不好意思,去抱一抱你們的`班主任老師吧,我請(qǐng)求你們,放下一切的不好意思去抱一抱你們的班主任老師吧!”

  所有的情緒在抱住老師的那一瞬間噴發(fā)了,閉上眼睛,與老師在一起的時(shí)光一幕幕在眼前放映著,一下,兩下,三下……老師的手就這樣拍著我們的背,無聲的安慰著我們,這一刻好溫暖……

  “又是一個(gè)秋天,風(fēng)兒那么纏綿……”一首《天亮了》將我們帶到另一個(gè)故事:一對(duì)父母為了救自己的女兒而犧牲了自己的生命,女孩奇跡生還,父母卻永遠(yuǎn)的離開了她。這類故事可以說時(shí)時(shí)刻刻都可以聽得到,相同的版本,不同的人物……與父親的爭(zhēng)吵聲;母親無奈的嘆息聲……一遍遍在耳邊回蕩,滿腦子都只有一句話:“對(duì)不起!”悔恨化成淚水一滴一滴落在手背上,也滴在了我的心頭……

  “羈絆”字典中的貶義詞,動(dòng)漫界不變友情的代名詞,現(xiàn)實(shí)生活中捉不住的光陰……

  讓愛你的人為你自豪演講觀后感 3

  星期六早上,老師讓我們五、六年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)到學(xué)校聽一次勵(lì)志、感恩演講會(huì)。主題是《讓愛你的人為你自豪》。由國(guó)家二級(jí)心理專家王亮主講,王亮老師先給我們講了幾個(gè)故事,同學(xué)們都被感動(dòng)的淚流滿面。就連老天都流“淚”了。

  故事發(fā)生在2012年10月4日,在一個(gè)小山村里,一位老師正在教同學(xué)們寫作業(yè),忽然課桌劇烈的抖動(dòng)了一下,老師意識(shí)到地震發(fā)生了,趕快讓同學(xué)們往教室外面跑,有幾位同學(xué)好像被嚇傻了,呆在教室沒向外跑,老師只好一趟一趟抱著他們出來,最后教學(xué)樓塌了,老師被壓在了廢墟里。老師用自己的生命換出了幾個(gè)孩子的一生。作為老師,為了學(xué)生付出了自己的一切。王亮老師讓我們?yōu)槔蠋熒钌畹木瞎,同時(shí)對(duì)老師說:“老師,你辛苦了”!我哭了,想起了我的老師,每天為我們操碎了心,放學(xué)了還在擔(dān)心我們是否安全到家,成績(jī)差了怎么我們的`家長(zhǎng)交代.感謝老師!

  感謝父母養(yǎng)育了我,感謝老師教給了我知識(shí),我相信,在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一顆感恩的心,一個(gè)不懂感恩不懂得愛護(hù)別人的人,在這個(gè)社會(huì)大家庭中也不會(huì)得到別人的理解和尊重。因?yàn)橥趿晾蠋熣f,你希望別人怎么對(duì)待你?那你就怎樣去對(duì)待別人。

  讓愛你的人為你自豪演講觀后感 4

  今天,我們看了崔浩天老師演講的《讓愛你的人為你自豪》,他的語言幽默、生動(dòng),有時(shí)會(huì)給我們開個(gè)玩笑,但他講到最重點(diǎn)的時(shí)候,總讓我們潸然淚下。

  他先給我們講了一個(gè)故事:在貴州省的一個(gè)小學(xué)里,因?yàn)槟抢镓毟F,所以這所小學(xué)只有一間茅草屋,茅草屋里只有一位女教師和七八個(gè)學(xué)生。在一個(gè)天氣很熱的日子,陽光把茅草屋點(diǎn)燃了,七八名同學(xué)都驚慌失措,嚇得不敢離開,但老師卻比平常更鎮(zhèn)靜。把學(xué)生一個(gè)一個(gè)地背出來。在只剩兩個(gè)女孩后,其中一個(gè)女孩大聲哭喊:“誰來救救我呀!老師!快來救救我,快來救救我!”女教師趕緊去背這位女同學(xué),可是當(dāng)她背起她大步跑到門口,茅草屋快堅(jiān)持不住了!放下這個(gè)女孩后,女教師重新跑回教室里,但在這時(shí),只聽“嗵!”一聲,小小的茅草屋終于堅(jiān)持不住,倒塌了。

  獲救的學(xué)生一次又一次地呼喊老師,但他們卻永遠(yuǎn)都不能再見到老師了。女教師和最后一個(gè)女孩被火海永久的吞噬了。你們知道嗎?最后一個(gè)女孩,就是女教師的親生女兒!

  老師的職業(yè)是神圣的,是無法替代的.!每次我們都會(huì)因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)而抱怨。但你有沒有想過,自己寫一份作業(yè),可老師卻要批改上百份的作業(yè),而且每份都是仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的,他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?不就是想讓我們考取一個(gè)理想的大學(xué)嗎?也許你在甜甜的入睡時(shí),老師正在辦公室里批改作業(yè)。

  聽了這次演講后,我知道了:要讓愛你的人為你自豪。

  讓愛你的人為你自豪演講觀后感 5

  近日,中國(guó)學(xué)生心理成長(zhǎng)網(wǎng)首席特邀講師、青年勵(lì)志演說家趙澤老師走進(jìn)靖宇縣,在全縣中小學(xué)進(jìn)行了八場(chǎng)題為《讓愛你的人為你自豪》大型感恩勵(lì)志演講會(huì)。

  演講會(huì)上,趙老師從學(xué)生的精神世界出發(fā),通過極具感染力和鼓動(dòng)性的故事語言、極富感染力的音樂,觸動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有人的心靈,同時(shí)讓在場(chǎng)的所有學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了老師無私的大愛和工作的艱辛……面對(duì)自己的老師,同學(xué)們深深地鞠躬,并走向隊(duì)列前深情地?fù)肀ё约旱睦蠋煟患议L(zhǎng)們也紛紛和老師握手、擁抱,更深刻的感恩教師對(duì)自己孩子的愛,以表達(dá)對(duì)教師辛勤付出的感恩之情,;在孝敬父母的互動(dòng)環(huán)節(jié)中,許多孩子釋放出在內(nèi)心糾結(jié)已久的愛,他們有的'奔向講臺(tái),表達(dá)出對(duì)爸爸媽媽的愛,有的學(xué)生當(dāng)面向媽媽致歉、向媽媽懺悔,感謝媽媽的愛。八場(chǎng)演講2萬余名師生及家長(zhǎng)接受了一次心靈的洗禮。激發(fā)了學(xué)生正視困難,奮發(fā)圖強(qiáng),成人成才,感恩親人,回報(bào)社會(huì)的感恩之情。

  次演講活動(dòng),讓許多同學(xué)重新體會(huì)了親情,明白了關(guān)愛,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了感恩,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生飲水思源的意識(shí)和品質(zhì),加強(qiáng)了家校聯(lián)系和溝通。

  讓愛你的人為你自豪演講觀后感 6

  如果一個(gè)人沒有一顆感恩的心,永遠(yuǎn)不會(huì)懂得感謝老師、父母。一個(gè)不理解和體諒老師的人,以后在社會(huì)上也不會(huì)受到別人的尊重。

  今天,我們?cè)趯W(xué)校觀看了由“國(guó)家二級(jí)心理咨詢師”王亮主持的《讓愛你的人為你自豪》大型演講會(huì)。

  這個(gè)演講會(huì)主要說“愛”由“愛”老師、“愛”父母這兩個(gè)話題出發(fā),講一些老故事。

  剛開始,王亮老師讓我們笑,但后面我們就感動(dòng)得哭了。王亮老師講:“有一個(gè)人,整天和爸爸頂嘴,有一天,他離家出走了。整整5年時(shí)間。當(dāng)五年后他再回來的時(shí)候,他在想,自己的爸爸會(huì)不會(huì)給自己開門,果不其然,真是自己的'爸爸給自己開門。一開門年輕人,那個(gè)年輕人大吃一驚,自己爸爸的頭發(fā)竟然白了。爸爸趕緊拉兒子回屋,吃了一頓飯。第二天,那個(gè)年輕人去上班,路上接到了一個(gè)陌生的電話,市醫(yī)院打來的,從昨天回家,爸爸沒有說自己有心臟病,第二天,他舊病復(fù)發(fā)了。那個(gè)年輕人以最快的速度趕到醫(yī)院,可爸爸卻沒了!碑(dāng)聽到這一點(diǎn),我哭了,一個(gè)5年時(shí)間只見了一面的爸爸還沒能再見第二面,就去世了。

  王亮老師還給我們講了一個(gè)更感人事情:“一個(gè)父母在暑假帶自己的孩子旅游,到了山頂,那個(gè)孩子說自己餓了,父母就帶孩子坐纜車到另一個(gè)山峰買吃的,可纜車到了中間,由于工作人員的失誤,導(dǎo)致兩根纜繩斷裂,所有纜車掉了下來,那一對(duì)父母把孩子舉過頭頂,讓孩子活了下來。著名歌唱家韓紅把這個(gè)孩子領(lǐng)養(yǎng)了,并寫了一首歌,叫《天亮了》。

  我們要愛老師,愛父母,和老師在一起的時(shí)間都比父母長(zhǎng),每天老師都要改作業(yè)改到很晚。每天早上老師來學(xué)時(shí)都要擔(dān)心我們是否平安到校了。所以,我們要愛老師,愛父母,用學(xué)習(xí)來回報(bào)父母。

  讓愛你的人為你自豪演講觀后感 7

  11月1日,青年演說家王亮,來我們武陟縣育才學(xué)校,為我們?nèi)w師生帶來了一次精神的洗禮——“讓愛你的人為你自豪”為主題的演講會(huì)。雖然下著蒙蒙細(xì),依然不能撼動(dòng)我們的之心。

  在這次演講會(huì)上,王亮以特有的激情、誠(chéng)摯的語言、真實(shí)的案例深深打動(dòng)了我們育才的師生。在激情互動(dòng)環(huán)節(jié)中,一個(gè)個(gè)學(xué)生走上含淚陳述了多年來對(duì)師恩的漠視、誤解甚至怨恨。在演講現(xiàn)場(chǎng),老師、家長(zhǎng)、不能自已,幾近淚流滿面,師生之愛、與子女之愛,情感達(dá)到了共振。在互動(dòng)環(huán)節(jié),們紛紛走到老師面前,含著感激的熱淚深深鞠躬,深情,就連平時(shí)那些讓老師很頭痛的甚至桀驁不馴的同學(xué)也不例外。

  不少同學(xué)大聲喊出的肺腑之言,“老師,我愛你!”“媽媽,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的殷切,我會(huì)讓你們的!”。此情此景,全場(chǎng)師生、家長(zhǎng)無不為此場(chǎng)面熱淚盈眶,師生情、愛在這里得到了充分的詮釋與交融。

  演講活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)多小時(shí),整個(gè)會(huì)場(chǎng)沉浸在學(xué)生、家長(zhǎng)、老師發(fā)自內(nèi)心的傾情呼喚之中,五三班的趙竹玲老師和六五班的李琳老師的`學(xué)生,表達(dá)了最真摯的師生之愛。整個(gè)活動(dòng)沉浸在一片感恩之溪匯成的海洋中……

  一次次熱烈的掌聲,一聲聲情真意切的呼喚,讓與會(huì)者感受到了前所未有的心靈震撼。從現(xiàn)在開始,時(shí)刻要懷著感恩之心,不要培養(yǎng)自己健康的母校,不要父母的養(yǎng)育之恩,更不要忘記那些教我們學(xué)做人、學(xué)知識(shí)的老師,也不能忘記周圍那些曾經(jīng)給我們的人們,做一個(gè)有感恩、會(huì)感恩的人、做一個(gè)敢于肩負(fù)責(zé)任的人、做一個(gè)讓愛你的人為你自豪的人!

  讓愛你的人為你自豪演講觀后感 8

  今天,我們育才學(xué)校五、六年級(jí)全體家長(zhǎng)和學(xué)生在升旗臺(tái)前的小廣場(chǎng)上觀看了《讓愛你的人為你自豪》感恩會(huì)。每個(gè)人認(rèn)真地觀看了這個(gè)感人的“感恩會(huì)”,每個(gè)人都流下了眼淚。

  這次的感恩會(huì),我受到了深刻的教育。每個(gè)人都要尊敬自己的老師,孝敬自己的.父母。老師和父母辛苦培養(yǎng)我們,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),回報(bào)我們的老師和父母。在長(zhǎng)大后再回自己的母?纯,看看自己的老師。在長(zhǎng)大后找尋工作時(shí),也要多回家看看自己的父母,為他們端杯茶,為他們夾些菜等等。這些舉動(dòng)會(huì)讓我們及父母、老師感受到我們會(huì)報(bào)答他們了。他們會(huì)為此感到欣慰的!

  我們長(zhǎng)大后一定要報(bào)答自己的父母和老師!

  讓愛你的人為你自豪演講觀后感 9

  2021年5月7日,洛陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了題為“讓愛你的人為你自豪”的感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)。家長(zhǎng)學(xué)校特地邀請(qǐng)中國(guó)學(xué)生成長(zhǎng)網(wǎng)、感恩勵(lì)志教育全國(guó)巡講團(tuán)的專家講師劉瓏?yán)蠋煘槲鞴ば^(qū)七、八年級(jí)的家長(zhǎng)和學(xué)生作精彩演講。西工校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)李永強(qiáng)、副校長(zhǎng)孫紅濤分別在七八年級(jí)的報(bào)告會(huì)上致辭。

  報(bào)告會(huì)分感恩老師、感恩父母、感恩學(xué)校三個(gè)篇章。劉瓏?yán)蠋煹腵激情演講引起了聽眾的強(qiáng)烈共鳴。劉老師說:感恩是幸福的真諦,一個(gè)會(huì)感恩的人,他的心就像清泉一樣的純潔,像大海一樣寬宏,像花朵一樣美麗,而他的步伐也是堅(jiān)定而有力的,他的人生注定會(huì)過的充實(shí)而幸福。學(xué)生主動(dòng)站到臺(tái)上向父母向老師大聲表達(dá)出愛,家長(zhǎng)和孩子的心靈得到溝通,家長(zhǎng)和孩子的淚水使每一個(gè)感情中的誤會(huì)得以破冰,家長(zhǎng)和孩子的深情擁抱讓所有的家庭感受到親情的美好。

  此次報(bào)告會(huì)形式新穎,效果良好,讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生們加深了對(duì)相互的理解,大家共同經(jīng)歷了一次深刻的心靈震撼和感情洗禮,也為我校今后家長(zhǎng)學(xué)校工作的開展開拓了新的思路。洛陽電視臺(tái)及洛陽商報(bào)的記者也來到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了采訪。

  讓愛你的人為你自豪演講觀后感 10

  星期六早上,心理學(xué)家王亮老師來到我們學(xué)校,作“讓愛你的人為你自豪”的感恩演講會(huì)。

  我和媽媽早早地去了學(xué)校,9點(diǎn)鐘,演講會(huì)開始了,首先是王亮老師的助理為我們做了幾個(gè)小測(cè)試,之后,王亮老師上臺(tái)了,他以幾個(gè)感人的故事來告訴我們什么是感恩,在場(chǎng)的很多人都感動(dòng)的哭了,王亮老師還讓我們做了幾個(gè)互動(dòng)的.活動(dòng),“擁抱老師”“擁抱家長(zhǎng)”,當(dāng)我們向老師鞠躬,說:“謝謝您,老師,你辛苦了!睂(duì)媽媽說:“我愛你”時(shí),每個(gè)同學(xué)老師和家長(zhǎng)都熱淚盈眶,這個(gè)演講會(huì)持續(xù)了一個(gè)多小時(shí),雖然天下著小雨,同學(xué)們都還是非常激動(dòng),非常熱情。

  這次演講會(huì)讓我們得到了許多的啟示,我們要時(shí)刻情著一顆感恩的心,感恩父母、感恩老師、感恩所有幫助我的人,我要做一個(gè)讓愛你的人為你自豪、懷有感恩之心的人。

  讓愛你的人為你自豪演講觀后感 11

  今天,我們觀看了由劉龍教授為我們演講,劉龍老師以感人肺腑的演講,讓師生和家長(zhǎng)受到一次強(qiáng)烈的心靈震撼,接受了一次終生難忘的.感恩教育洗禮!

  在劉龍老師一聲聲牽動(dòng)靈魂的話語,富有激情的演講感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。纜繩斷裂,年輕夫婦用生命換取孩子的生還,一個(gè)個(gè)生動(dòng)而真實(shí)的事例,加上舒緩深情的音樂背景渲染下,催人淚下。劉龍老師又組織老師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間進(jìn)行了簡(jiǎn)短而有效的互動(dòng),更是令全體學(xué)生受到了一次心靈的洗禮。同學(xué)們用心聽講,積極配合,參與互動(dòng)!當(dāng)劉龍老師讓班主任們站在前排,同學(xué)們向老師鞠躬,上前和老師們擁抱并大聲說“老師,我愛你”時(shí);當(dāng)家長(zhǎng)站起來,孩子們跑上前與父母擁抱并用最大音量喊出“爸爸媽媽,我愛你們”時(shí),全場(chǎng)無不動(dòng)容,唏噓不已。

  我們用高亢的聲音表達(dá)了自己的感恩之情和努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母老師的堅(jiān)定之心,他們整齊一致的聲音響遍了全場(chǎng)!

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