四年級的觀后感大全
四年級作文大全觀后感
在那細(xì)雨綿綿的秋日，我們來到橫山電影院，聽著來自北京的寒冰老師幽默風(fēng)趣的演講。舞臺上光彩奪目，寒老師懷著激動(dòng)的心情開始了演講。這次演講給了我們一次心靈的洗禮。
當(dāng)寒老師講到萬家燈火熄滅時(shí)，有一處燈光還亮著，那是我們的老師還在燈光下批改作業(yè)，他們是多么兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦時(shí)，我禁不住流下了淚水。
當(dāng)寒冰老師領(lǐng)著我們高呼：“老師您辛苦啦!老師我們愛您!”時(shí)，我們奔向老師，團(tuán)團(tuán)圍住老師，老師也緊緊地把大家摟在懷里，我們和老師都激動(dòng)地流下了眼淚。想起以前，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)耐心開導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難題而絞盡腦汁的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師;當(dāng)我受到委屈時(shí)，給我安慰的還是老師……老師一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我開心萬分;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。想起······老師就像燈塔上的明燈，指引著我們在廣闊無垠的學(xué)海中航行，在浩瀚的學(xué)海里劈濤斬浪;老師就像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!在場所有的人都被寒老師觸動(dòng)心靈的話語所感動(dòng)，感動(dòng)的淚水在老師、家長和孩子們的臉上流淌著，愛的洪流在他們心間交融著，并流向身體的角角落落，師生緊緊擁抱在一起，個(gè)個(gè)眼淚汪汪，心潮澎湃。 “謝謝您，老師!"電影院里，此起彼伏的喊聲一浪高過一浪。
這次的演講會讓我受益匪淺，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
今天，我和媽媽一起去連云港市少兒圖書館觀看鳥類展，剛走進(jìn)五樓展廳，就看到里面人頭攢動(dòng)，同學(xué)們都在仔細(xì)的觀看，熱烈的討論，場面十分熱鬧。只見里面有貝殼標(biāo)本、蝴蝶標(biāo)本、鳥類標(biāo)本、還有許多其他小動(dòng)物標(biāo)本，真是琳瑯滿目。
我先參觀了鳥類展區(qū)，最特別的是雕鸮，它的眼上有一個(gè)大大的黑斑，我又看到了花臉鴨，它的頭上有藍(lán)的、綠的、黃的、紅的，五顏六色的羽毛，還有一只孔雀，拖著一條長長的，五彩斑斕的尾羽，它的上面仿佛長著一只只明亮的大眼睛。
蝴蝶展區(qū)有：森林王子—綠帶翠鳳蝶、綠寶石蝶-巴黎翠玉蝶、帝王蝶-金裳鳳蝶、鳳眼蝶等，最奇特的是鳳眼蝶，它的翅膀上仿佛有一對炯炯有神的大眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去酷似一張貓頭鷹的臉。其他還有會飛的鼯鼠、狡猾的黃鼠狼、可愛的小山羊、漂亮的胎鹿等等。
今天的參觀收獲真不小，原來在書本上見過的動(dòng)物變得更真實(shí)更可愛了，我們一定要保護(hù)好這些小動(dòng)物。
【擴(kuò)展閱讀篇】
觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的`基礎(chǔ)上發(fā)感想。
注意事項(xiàng)
一、要將重點(diǎn)放在一個(gè)“感”字上
不少同學(xué)開始寫觀后感，往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長，總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內(nèi)容，而發(fā)表“感”的文字卻很少。如一個(gè)同學(xué)在寫《一個(gè)獨(dú)生女的故事》觀后感時(shí)，先將整個(gè)故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學(xué)兼優(yōu)，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身;接著寫張鳴鳴從自己學(xué)梳頭開始，怎樣擔(dān)負(fù)起繁重的家務(wù)，接受一個(gè)個(gè)嚴(yán)酷的考驗(yàn)，然后寫她在社會的幫助下一天天長大。最后結(jié)尾時(shí)才寫到：我要向張鳴鳴學(xué)習(xí)，不被困難所屈服，從小要學(xué)做自己能做的事。針對這樣一篇結(jié)構(gòu)的觀后感，我首先肯定他看得很認(rèn)真，記住了影片的情節(jié)，但從觀后感的文體要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，雖然這句“感”的內(nèi)容貼切，但文章沒抓住“感”這個(gè)重點(diǎn)，寫偏了，好像一篇電影內(nèi)容簡介。我強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)以“感”為主，從文字看，“感”的內(nèi)容大約占影片主要內(nèi)容的四、五倍。文中適當(dāng)引用影片內(nèi)容，是為“感”服務(wù)的。因此，引用電影內(nèi)容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什么細(xì)致的描寫。觀看了《偉人愛迪生》后，我要求學(xué)生：誰能用最簡單的語言概括故事內(nèi)容?有個(gè)同學(xué)說：本片主要講述愛迪生從一個(gè)身無分文的打掃地下室的清潔工成長為一個(gè)舉世聞名的大科學(xué)家的過程;還有個(gè)學(xué)生補(bǔ)充說：主要講了他發(fā)明電燈的事，他給全世界帶來了光明。我將兩位同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行比較：前者準(zhǔn)確些，后者只是無數(shù)發(fā)明中最突出的一項(xiàng)，并肯定他們能用簡短的語言概括故事內(nèi)容，然后讓學(xué)生抓住一點(diǎn)談自己的感受。如愛迪生刻苦鉆研的精神，不怕失敗的精神，敢于創(chuàng)新的精神等，這樣寫出來的文章就克服以敘述故事為主的毛病了，不僅突出“感”字，而且讀后能感人。
二、“感”是重點(diǎn)，不等于離開“觀”
有的同學(xué)寫觀后感，只是在開頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發(fā)”等字樣，以后就脫離了原片。說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實(shí)際意義。要讓“觀”和“感”相吻合。如《火燒圓明園》的觀后感，我進(jìn)行指導(dǎo)后讓學(xué)生先打草稿，然后收了部分習(xí)作，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)“感”與“觀”內(nèi)在聯(lián)系不緊，有的根本無聯(lián)系，他們寫了一下影片內(nèi)容后，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。為了解決這個(gè)問題，我從中找了幾篇寫的好點(diǎn)兒的進(jìn)行評講、引路。有個(gè)叫王天波的同學(xué)在題為《落后就要挨打》一文的結(jié)尾時(shí)這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，仿佛在警示人們“落后就要挨打”，我們作為新中國的接班人，一定要學(xué)好本領(lǐng)，把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，不讓歷史悲劇重演。在這段結(jié)尾中，習(xí)作者再次將“觀”到的“幾根石柱”抓住，發(fā)表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一體，使“感”發(fā)于“觀”、“觀”服務(wù)于“感”。
三、要聯(lián)系實(shí)際而“感”
要寫好“感”就該聯(lián)系實(shí)際，深入發(fā)揮，把自己的“感”寫深、寫透。這里的實(shí)際，不是單指自我實(shí)際，還包括他人實(shí)際，社會實(shí)際。如觀了《四個(gè)小伙伴》，我讓學(xué)生說說丁小東等四個(gè)小伙伴他們開始錯(cuò)在哪里?你們也有過他們的想法嗎?學(xué)生討論很熱烈，認(rèn)為四個(gè)小伙伴錯(cuò)在認(rèn)為只做一件好事就會成功。有個(gè)同學(xué)說，他自己原來就有類似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他認(rèn)為自己就是雷鋒似的好少年了。還有個(gè)同學(xué)說，他為班級主動(dòng)打掃過兩次清潔，有的一次也沒主動(dòng)打掃，卻還被評為“紅花少年”。認(rèn)為老師、同學(xué)們偏心。看了《四個(gè)小伙伴》后，他和四個(gè)小伙伴一樣，都認(rèn)識到只有踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印去做，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
看了《虎門銷煙》后，學(xué)生認(rèn)為無法聯(lián)系實(shí)際，我就這樣啟發(fā)學(xué)生：你看后印象最深的是哪個(gè)鏡頭?有的說林則徐帶領(lǐng)官兵虎門銷煙的鏡頭，大展中國人的志氣;有的說，當(dāng)時(shí)的清朝政府的無能給我教育最深;有的說我印象最深的是那些受xx毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人們。然后我再要求學(xué)生用比較法，針對現(xiàn)今社會，看是否有類似于林則徐這樣有民族氣節(jié)或與此相反的人。什么東西給現(xiàn)今人們帶來精神和身體摧殘?我們應(yīng)該如何對待?這樣，學(xué)生馬上想到了電視上披露有的海關(guān)把關(guān)不嚴(yán)，讓一些物品進(jìn)入中國，有的想到了社會上的吸毒現(xiàn)象和不健康的游樂場所，同學(xué)們暢所欲語，仿佛一下子有話可寫了，一個(gè)同學(xué)在《觀林則徐有感》一文中這樣寫到：“……在18世紀(jì)，xx使我們國敗家亡，但可悲的是在二十世紀(jì)的今天，吸毒的現(xiàn)象又有抬頭，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡.我們青少年一定要認(rèn)識它的危害，如發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒現(xiàn)象要立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告，同時(shí)希望我們的海關(guān)把住家門，不讓xx再次蔓延……”
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