同上一堂國家安全教育課觀后感精選范文
國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個公民的切身利益;維護好了國家安全，既能保護國家利益，也能保護個體利益，下面由yjbys就由小編為大家整理的同上一堂國家安全教育課觀后感范文，希望可以幫到大家!
【同上一堂國家安全教育課觀后感范文一】
省教育廳如何開展國家安全教育?
黨的十八大以來，全省教育部門將國家安全教育納入國民教育體系，深入推進各級各類學(xué)校的國家安全教育，不斷增強學(xué)生國家安全意識、夯實國家安全基礎(chǔ)。
組織編寫國家安全教育讀本。將國家安全法教育納入《青少年法治教育大綱》，積極開展國家安全教育地方教材審定工作，審定通過《國防教育讀本》等10多套包含國家安全教育地方教材。
做好國家安全教育整體謀劃。根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的認知特征，有針對性地開展國家安全教育教學(xué)：義務(wù)教育階段主要在語文、品德、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科教學(xué)及綜合實踐活動中融合開展教育，高中階段主要結(jié)合軍訓(xùn)、專題講座等方式開展教育，高校主要結(jié)合思想政治教育、專題講座、社團活動等開展教育。
合理安排教學(xué)內(nèi)容。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，分階段、分層次安排國家安全教育內(nèi)容，構(gòu)建大中小學(xué)不同學(xué)段相互銜接的國家安全教育教學(xué)體系：對小學(xué)生重點加強國家安全基本常識教育，初步形成國家認同;對中學(xué)生重點加強國家安全基礎(chǔ)知識教育，增強國家安全意識;在大學(xué)生中進行國家安全系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，強化維護國家安全的責(zé)任和能力。
創(chuàng)新教育方式。在中小學(xué)舉辦國家安全法主題展覽，開展演講比賽、征文活動等豐富多彩的校園文化活動，利用板報、廣播、櫥窗等宣傳媒介，營造濃郁的國家安全教育氛圍;在高校推進教育方式改革，課堂理論講授中注重采用案例分析、小組討論、個別輔導(dǎo)等方式，開展紀(jì)念日、講座、報告會、展覽等多種活動，注重隱性教育和滲透教育。
下一步，各級教育部門將深入落實將國家安全納入國民教育體系的法定要求，做好系統(tǒng)設(shè)計，完善教學(xué)內(nèi)容，加強師資隊伍建設(shè)，建立健全國家安全教育教學(xué)評價機制，推動國家安全教育“進學(xué)校、進教材、進頭腦”，切實增強學(xué)生的國家安全意識。
國家安全知多少?
2015年7月1日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議通過了《中華人民共和國國家安全法》， 該法自公布之日起施行。國家安全法第14條規(guī)定：每年4月15日為全民國家安全教育日。規(guī)定加強國家安全新聞宣傳和輿論引導(dǎo)。通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動，將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，增強全民國家安全意識。
“國家安全和社會穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。只有國家安全和社會穩(wěn)定，改革發(fā)展才能不斷推進�！眹抑飨趪野踩瘑T會設(shè)立時表示，要將國家安全明確列為頭等大事。
那么你知道什么是國家安全嗎?當(dāng)前，我國面臨哪些安全威脅?國家安全與我們?nèi)粘Ｉ钣心男╆P(guān)聯(lián)?這些你都知道嗎?
什么是國家安全?
根據(jù)《國家安全法》第2條規(guī)定，國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
國家安全包括哪些方面?
為了體現(xiàn)總體國家安全觀的要求，《中華人民共和國國家安全法》從政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等11個領(lǐng)域?qū)野踩蝿?wù)進行了明確。
維護國家安全是全社會的共同責(zé)任和義務(wù)
對于公民和組織而言，支持、協(xié)助國家安全工作的行為受法律保護。在義務(wù)方面，公民和組織應(yīng)當(dāng)履行遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定;及時報告危害國家安全活動的線索;保守所知悉的國家秘密。
【同上一堂國家安全教育課觀后感范文二】
國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。國家安全不是模糊遙遠的概念，而是明確具體的、細微的，它與每個人都息息相關(guān)。
國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個公民的切身利益;維護好了國家安全，既能保護國家利益，也能保護個體利益，而一旦國家安全受損，我們就有可能付出巨大的代價。以往發(fā)生過一些人因故意或過失危害國家安全的事件，后果嚴重、性質(zhì)惡劣，這些教訓(xùn)實在深刻，我們要引以為戒。
讓維護國家安全成為每個人的自覺，一種意識、一種責(zé)任，一種素質(zhì)，離不開法律強化。無論何時何地，我們都要有法治觀念、法治精神，學(xué)法、懂法、尊法、守法。將維護國家安全上升到法律層面，彰顯了我們?nèi)嬉婪ㄖ螄膱詮娨庵?將全民國家安全教育日以法律形式固化，體現(xiàn)了我們擴大宣傳、加強普法的堅定決心。
法無授權(quán)不可為，法定職責(zé)必須為。法律的紅線和底線是不可觸碰的“高壓線”。前幾天，筆者的一位朋友接到媒體的采訪邀請。想到一些人被國外組織通過各種手段逐步收買利用后提供情報信息、損害國家安全利益最終落網(wǎng)的'教訓(xùn)，朋友便果斷拒絕了媒體的采訪�；蛟S，朋友多慮了，準(zhǔn)備采訪他的媒體很可能并無惡意，但朋友的敏感意識、警惕意識以及對違法紅線的敬畏心、對可能存在的誘惑堅決說“不”的態(tài)度，都值得我們學(xué)習(xí)。
公民和組織應(yīng)該怎樣維護國家安全?《中華人民共和國國家安全法》第七十七條作出了明確要求，如，遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定，及時報告危害國家安全活動的線索等。每一個公民和組織都要認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律規(guī)定，內(nèi)化于心，外化于行。
我們或許知道“法律紅線不可碰”、“要在日常生活中落實法律要求”，但往往并不清楚“到底應(yīng)該如何落實”。其實，維護國家安全的責(zé)任已經(jīng)在我們的工作和生活中有所體現(xiàn)：機關(guān)單位的電腦內(nèi)外網(wǎng)不混用，不在內(nèi)網(wǎng)專用電腦上使用無線網(wǎng)卡、無線鼠標(biāo)、無線鍵盤等無線設(shè)備以及外單位的存儲介質(zhì)，及時更新殺毒軟件，加強對病毒的防范，不把一些涉密信息隨意發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)上……凡此種種，對于有風(fēng)險的事情，我們要高度警惕。
當(dāng)前，許多地方都在開展國家安全教育活動，首個全民國家安全教育日的積極意義正在凸顯。維護國家安全，要凝聚我們每個人的智慧和力量。
【同上一堂國家安全教育課觀后感范文三】
本次視頻節(jié)目，是在4月15日第二個全民國家安全教育日到來之際，湖北省教育廳、共青團湖北省委、湖北廣播電視臺共同在華中師范大學(xué)舉辦《同上一堂國家安全教育課》安全教育節(jié)目。該視頻節(jié)目"以人民安全為宗旨"，營造國家安全人人有責(zé)、人人可為的濃厚氛圍。這堂生動的國家安全教育課由火箭軍指揮學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師邵永靈講解。她通過情景再現(xiàn)、視頻短片、網(wǎng)絡(luò)安全演示等形式，將國家安全教育融入課堂，教育引導(dǎo)全省青少年學(xué)生掌握國家安全常識，增強國家安全意識，提升維護國家安全的能力。
課堂上，邵教授圍繞"以人民安全為宗旨"的中心主題，構(gòu)建"總體國家安全觀"的國家安全體系，主要涉及政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個方面。這不僅囊括了國內(nèi)社會生活的方方面面，又包含了在全球化背景下，中國應(yīng)對國際安全問題的戰(zhàn)略，體現(xiàn)了黨中央在大安全時代的宏觀安全思路。
竹山縣全體師生認真觀看視頻畫面內(nèi)容，仔細聆聽專家的解說，深切感受到"國家安全和我們每個人生活的點點滴滴息息相關(guān)"。大家一致表示，要加強關(guān)于國家安全知識的學(xué)習(xí)，應(yīng)該在社會中大力宣傳國家安全知識，高度認識國家安全重要性，自覺培養(yǎng)我們維護國家安全的責(zé)任感和使命感。
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