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中國詩詞大會(huì)觀后感600字

時(shí)間:2020-12-09 18:16:36 觀后感 我要投稿

2017年中國詩詞大會(huì)觀后感600字

  《中國詩詞大會(huì)》是央視首檔全民參與的詩詞節(jié)目,節(jié)目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,力求通過對詩詞知識(shí)的比拼及賞析,帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。下面由yjbys小編為大家搜集的2017年中國詩詞大會(huì)觀后感600字,歡迎大家觀看~

2017年中國詩詞大會(huì)觀后感600字

  【2017年中國詩詞大會(huì)觀后感600字一】

  《中國詩詞大會(huì)》帶動(dòng)了全民學(xué)習(xí)、誦讀古詩詞的潮流。這個(gè)節(jié)目中的很多詩詞都是中小學(xué)階段就會(huì)接觸到的,很多題目小孩子都能準(zhǔn)確回答,激發(fā)了小孩子的興趣,對小孩子誦讀經(jīng)典詩詞起到了倡導(dǎo)的作用。

  吟誦古典詩詞能夠培養(yǎng)孩子的語感。小孩子現(xiàn)在不一定能完全理解這些詩詞的意思,但小孩子記憶力強(qiáng),接受事物的能力也強(qiáng),從小接觸古詩詞,對他們的精神世界是一種潛移默化的滋養(yǎng),長大之后還可以不斷豐富,畢竟中國古典詩詞都是經(jīng)過幾千年文化積淀的。

  每個(gè)孩子都是天生的詩人。孩子是詩性的個(gè)體,他們有特有的詩意,有時(shí)候孩子講的話,我們大人根本講不出來,只有孩子才能有這樣詩意的表達(dá)。小孩子的這種詩性非常珍貴,所以一定要給孩子們平臺(tái),讓他們多接觸詩詞,留下珍貴的印記。一方面是借助教材,語文教材中就有“輕叩詩歌的大門”、“走進(jìn)詩詞的世界”這樣的內(nèi)容,可以叫孩子們仿寫詩歌。詩詞閱讀是閱讀中很重要的一個(gè)方面,對不同的年級,學(xué)校都會(huì)列出經(jīng)典誦讀的書目,班級也會(huì)進(jìn)行詩歌比賽。曾經(jīng)在教育系統(tǒng)得過獎(jiǎng)的詩歌朗誦《陽光照亮中國夢》,作品中就串聯(lián)了很多古詩詞。4月23日是世界閱讀日,學(xué)校還可以計(jì)劃進(jìn)行全校性的經(jīng)典誦讀比賽。

  在廣大中小學(xué)生中,這些古詩詞也膾炙人口,會(huì)融入他們的精神靈魂,融入他們的血液。而且有很多家長也陪著孩子參與答題,家長們也可以補(bǔ)補(bǔ)課,于是在整個(gè)社會(huì)都喚醒了學(xué)習(xí)古詩詞的熱愛。讀得多了,讀詩者也可以變成詩人。

  【2017年中國詩詞大會(huì)觀后感600字二】

  一個(gè)7歲的小女孩李尚榮在參賽之前說:“誦讀詩詞使我在瞬間便安靜下來了!”對她的這句話,我也有同感,不光讀詩詞能讓人心變得安靜,其實(shí)只要走進(jìn)書籍,靜靜地閱讀,人的整個(gè)靈魂便處于一種靜謐之中,人便有了一種身心經(jīng)受徹底洗禮的神清氣爽的感覺!

  無臂小伙子——四川大學(xué)的彭超的表現(xiàn)更是讓我震驚不已,他在6歲的時(shí)候因?yàn)樨澩娑桓邏鹤儔浩鳠龎牧穗p臂,在他還沒有完全康復(fù)的時(shí)候,他的爸爸已經(jīng)讓他用腳學(xué)著寫字,他很是不解,但從7歲走進(jìn)學(xué)堂,他只能靠雙腳來寫字。盡管他是一個(gè)殘疾人,但他憑借自己頑強(qiáng)的毅力和刻苦的努力,竟然在2015年的高考中獲得了603分的卷面成績,一個(gè)殘疾人都能做得如此之好,我們這些手足健全的.人又有什么理由不去努力拼搏呢?

  四川的語文老師夏昆是背著吉他來的,他平時(shí)在給學(xué)生講授詩詞的時(shí)候,或者吟誦,或者詠唱,形式多樣,他不僅帶學(xué)生走進(jìn)了古典詩詞的王國,而且引導(dǎo)學(xué)生去陶冶情操。雖然夏昆老師最終沒有戰(zhàn)勝無臂小伙彭超,但他優(yōu)秀的表現(xiàn)還是值得我們學(xué)習(xí)的!

  百人答題團(tuán)的陳更——北大理工科才女,她在39道題中答對了38道,正確率最高且用時(shí)最短。雖然她的反應(yīng)足夠敏捷,但她與彭超在爭奪擂主的比賽中,她有點(diǎn)過于急躁,每次主持人的題還沒有讀完,她就已經(jīng)按下了搶答器,白白地送給了對手2分。在陳更以4分領(lǐng)先的情況下,彭超不僅沒有喪失信心,反而更加自信,他緊追不舍,憑借自己扎實(shí)的詩詞功底最終打敗了陳更而成為了本期的擂主。

  《中國詩詞大賽》不僅在比參賽選手的詩詞積淀,而且也在比參賽者的心理素質(zhì)。其實(shí),無論做什么事都是如此,不光要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更要有堅(jiān)定的信念與信心,從容應(yīng)對才能穩(wěn)操勝券!

  【2017年中國詩詞大會(huì)觀后感600字三】

  公眾對中華古詩詞的日漸關(guān)注和喜愛,讓李定廣欣慰,但他表示,目前大部分人學(xué)習(xí)古詩詞還是基于實(shí)用主義,盡管中小學(xué)教材中古詩詞比重較以往有所增加,但教學(xué)仍以應(yīng)試為主,老師要求學(xué)生死記硬背,學(xué)生體會(huì)不到詩詞的意境和美感,留在腦子里的不過是文字符號而已,且只會(huì)讓學(xué)生覺得“好難”“沒意思”。

  復(fù)旦大學(xué)中文系教授申小龍說,不能像教外語一樣,去精確分析一首詩詞每個(gè)字、句的意思,或是用現(xiàn)代漢語把詩詞解釋得太直白。“每一首古詩詞,不同人應(yīng)該有不同的體驗(yàn),而不是老師給出的標(biāo)準(zhǔn)答案。”

  改變這種狀況,需要加強(qiáng)古詩詞的審美教育。李定廣說,教師應(yīng)更多闡釋詩詞的美妙之處,從藝術(shù)和情感兩方面講明其美在何處、妙在何處,引導(dǎo)學(xué)生自然地、自發(fā)地體會(huì)詩詞中的溫暖和情意。

  專家表示,公眾關(guān)注詩詞大會(huì),其實(shí)是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的親近。傳統(tǒng)文化教育需進(jìn)一步切合時(shí)代,精心選擇內(nèi)容,并利用現(xiàn)代傳媒方式進(jìn)行傳播,也不排斥健康的娛樂化形式。從社會(huì)角度而言,需要學(xué)校和家庭共同努力,相互促進(jìn)。

  【2017年中國詩詞大會(huì)觀后感600字四】

  多讀古詩文能陶冶我們的情操,能豐富我們的知識(shí),我愛讀古詩文。寒假期間,我看了央視的《中國詩詞大會(huì)》,對節(jié)目中那些膾炙人口的詩詞深深感到震撼。

  從開學(xué)到現(xiàn)在,我又讀了不少經(jīng)典詩文,比如《早發(fā)白帝城》、《贈(zèng)汪倫》等,這些古詩不但讓我領(lǐng)略了經(jīng)典古詩文的美妙,更教會(huì)了我很多做人的道理。而我最喜歡的還是那首富有哲理的《憫農(nóng)》。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩,反映了封建社會(huì)貧富不均的矛盾和制度的不合理。讀了這首詩,我眼前仿佛出現(xiàn)了在烈日暴曬下的農(nóng)民們,不怕勞累、不怕炎熱,流著滿頭大汗辛勤鋤草、耕地,汗珠兒一串串滴進(jìn)了禾下的泥土里的情景。有誰知道這盤中的每一粒米飯,都飽含著農(nóng)民的勞苦,每一粒米都來之不易啊!我想,大家誦讀完這首詩,必定會(huì)對糧食的來之不易發(fā)出由衷的感慨。農(nóng)民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯,自己在烈日當(dāng)空的正午下田給禾苗除草,這是多么感人的舉動(dòng)啊!

  現(xiàn)在,我們大家的生活都富裕了,很多人們都忘記了節(jié)約是這個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),他們不知道節(jié)約、不懂得節(jié)約。我想大聲呼吁:讓我們大家都來愛惜每一粒米,不要浪費(fèi)糧食,那可是農(nóng)民伯伯的心血和汗水換來的成果啊!

  讓我們大家都行動(dòng)起來,從節(jié)約一粒米開始,從自己的身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來珍惜我們現(xiàn)在美好的生活。

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