同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感
價(jià)值觀實(shí)際上就是信仰,信仰實(shí)際上就是世界觀和人生觀。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家分享有關(guān)同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感,歡迎大家閱讀與學(xué)習(xí)!
【同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感一】
2017年3月3日,在第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際,湖北省校園思想政治教育電視課堂《同上一堂課:我們的價(jià)值觀》在湖北大學(xué)“開課”。 南京航空航天大學(xué)能源與動力學(xué)院黨委副書記徐川、武漢大學(xué)最年輕正教授鄧鶴翔、華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記史鐵林,用他們的奮斗故事,給我們詮釋了新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,引領(lǐng)我們?nèi)绾巫非蠛蛯?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為我們上了生動了一課。
雷鋒精神永不褪色,日久彌新,現(xiàn)如今的我們應(yīng)當(dāng)如何弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值呢?
信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……
作為廣受學(xué)生喜愛的網(wǎng)紅老師徐川,接地氣的開場直切主題,由淺入深,將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題,用幽默的方式,講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏,到和平年代的愛國精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀。他告訴我們,青春本無所謂意義,只是有了信仰,才擁有了價(jià)值坐標(biāo),才找到人生的意義。我們要像雷鋒一樣,一心向著黨、堅(jiān)定信念跟黨走的精神,才是核心價(jià)值觀的靈魂所在。
“我的夢想是什么?興趣是實(shí)現(xiàn)夢想的催化劑!蔽錆h大學(xué)史上最年輕的正教授鄧鶴翔與大家分享了他在科研上的經(jīng)歷和感悟,用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。一個(gè)星期168個(gè)小時(shí),鄧鶴翔至少有100個(gè)小時(shí)會在實(shí)驗(yàn)室里,比平常人多花了一倍的時(shí)間。他告訴我們,無論學(xué)習(xí)還是工作,都是發(fā)揮自身才能、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺。我們要像雷鋒一樣,干一行愛一行、專一行精一行,造福于國家人民,這是年輕一代應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。
有了堅(jiān)定的理想信念,具備了個(gè)人能力和敬業(yè)的精神,最后我們的人生價(jià)值到底體現(xiàn)在何處呢?華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記史鐵林,講述了他與科研團(tuán)隊(duì)近40年的艱難發(fā)展歷程,用該學(xué)院三代機(jī)械人的強(qiáng)國夢,告訴我們:為國家強(qiáng)盛而奉獻(xiàn),就是他們的人生價(jià)值所在。
志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定理想信念;愛崗敬業(yè),踐行奉獻(xiàn)大愛;銳意進(jìn)取,胸懷家國人民,這就是我們價(jià)值觀!
【同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感二】
今年的《同上一堂課》在湖北大學(xué)錄制,當(dāng)天邀請了三位“男神”老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺授課,詮釋“我們的價(jià)值觀”。
“80后”網(wǎng)紅黨課老師徐川。
信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛的網(wǎng)紅老師,南京航空航天大學(xué)能源與動力學(xué)院黨委副書記、“80后”徐川,將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題,用一貫幽默的方式,講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏,到和平年代的愛國精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀。
“85后”武漢大學(xué)史上最年輕的正教授鄧鶴翔。
“我的夢想是什么?興趣是實(shí)現(xiàn)夢想的催化劑!蔽錆h大學(xué)史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷和感悟,用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。
一個(gè)星期168個(gè)小時(shí),鄧鶴翔至少有100個(gè)小時(shí)會在實(shí)驗(yàn)室里。他表示,之所以能長久的堅(jiān)持,正是因?yàn)閷蒲袘阎活w熱愛之心,“只有這樣才能將自己做到最好”。在當(dāng)天的課堂上,鄧鶴翔還鼓勵(lì)現(xiàn)場的大學(xué)生要學(xué)好知識,將自己特長技能與當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展相結(jié)合,“通過自己的努力改變身邊的一點(diǎn)點(diǎn),就會創(chuàng)造更多的美好”。
華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院黨委書記、長江特聘教授史鐵林。
“以青春之我,創(chuàng)造青春之國家”,華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院黨委書記、博士生導(dǎo)師、長江特聘教授史鐵林,在課堂上講述了他與科研團(tuán)隊(duì)近40年的艱難發(fā)展歷程。在設(shè)備落后的艱苦條件下,團(tuán)結(jié)一致克服各種困難,他與科研團(tuán)隊(duì)最終較完整地建立了智能診斷技術(shù)的基本理論框架,開發(fā)完成了基于互聯(lián)網(wǎng)的跨地域遠(yuǎn)程診斷平臺。
“以觀看節(jié)目為契機(jī),常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動,教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生自覺培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀!焙笔〗逃龔d相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,全省中小學(xué)生將圍繞電視節(jié)目內(nèi)容,結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷,通過討論、交流、演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式,組織開展主題班隊(duì)日活動。
【同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感三】
徐川曾說過自己的經(jīng)歷:當(dāng)還在他小時(shí)候被打之后的三種不同回答,也在其中可以體現(xiàn)了三種信仰。
第一種崇尚武力,信仰的是暴力,以暴制暴。這種行為給社會增添了許多負(fù)面影響。人與人之間就不會和諧相處,更不用談友好相處、合作共贏……
第二種崇尚的是因果,信仰蒼天;第三種崇尚的是規(guī)則,信仰秩序,信仰邪不勝正。
第三種做法就是絕對正確的,自己受到了欺負(fù)就應(yīng)該告訴大人,讓大人們幫我們解決這些小孩子無法處理的問題。
這三種行為體現(xiàn)了三種截然不同的信仰。信仰大多數(shù)時(shí)候都是積極方面的,其實(shí)有時(shí)候信仰是可以轉(zhuǎn)化為力量的。在生活中,我們要向信仰邁步!
興趣是實(shí)現(xiàn)夢想的催化劑。如果對一件事情感興趣,那么我們會很樂意去做,并且效率要比自己被迫去做要高得多。我們每個(gè)人都有自己感興趣的事,并且把這些事情定義為自己的'理想。
其實(shí)我們應(yīng)該把自己的理想和社會掛鉤,向雷鋒一樣樂于做每一件事。真正有意義的是讓生活更美好,努力讓社會變得更美好。只要大家一條心,奔著一個(gè)目標(biāo)去,就會成功。
【同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感四】
人的一生如果沒有價(jià)值觀體現(xiàn),那么就失去了人生的意義。我們每一個(gè)人來到這世上,為什么有的人功業(yè)千秋,永垂不朽?有的人卻只能悄悄離去,沒有給社會留下許多有價(jià)值的東西?我想,這其中固然有著天時(shí)、地理、人和等客觀因素的作用,但每個(gè)人自生的價(jià)值絕對是其中一項(xiàng)決定性的因素。
在世界范圍內(nèi),中國的經(jīng)濟(jì)增長所取得的成績也是舉世目睹的;從下便可以看出來了:2004年,中國的GDP在世界排行第六位;2005年,中國的GDP在世界排名上升至第五名,超越法國;到了2010年中國的名次竟升到了第二名,超越日本僅次于美國。這是多么成功的壯舉啊!
毛麗是一名十分公正的女性,不論是怎么大的官,只要做錯(cuò)了,他便開罰單,她拒為“特權(quán)車”開“綠燈”的做法受到了社會的廣泛贊許。她被人們稱為“恒山腳下的最美女警”。
“每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想。有的人夢想是成為攝影師,用鏡頭記錄美好;有的人想成為醫(yī)生,為病人解除病苦……我的夢想就是成為一名優(yōu)秀的檢察官,為促進(jìn)社會公平正義貢獻(xiàn)力量!边@是一名女檢察官在幼時(shí)寫下的一句話,她便是“執(zhí)著追逐“公益夢”的——女檢察官周蘭香,周蘭香她很努力每當(dāng)想放棄時(shí),這個(gè)夢想便支持著她。
像這樣的為社會貢獻(xiàn)的人還有很多,比如:“成就出彩的人生——鄉(xiāng)村教師宋玉剛”、“對特權(quán)說“NO!”的——李剛”……
責(zé)任感是一種信念,一種堅(jiān)信,更是一種彌新的價(jià)值觀。他不需要轟轟烈烈的壯舉,需要的是在平凡嵐位上腳踏實(shí)地的付出。荀子在《勸學(xué)》中有云:“不積蛙步,無以至千里;不積小流,無以成江海!罢沁@份執(zhí)著的責(zé)任感,好似春雨般潤物細(xì)無聲,卻有力的推動了法治社會的進(jìn)程,讓稅收的價(jià)值和力量傳遍了千家萬戶。
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