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培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力方法

時(shí)間:2020-11-14 17:34:07 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

關(guān)于培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力方法

  月臺(tái)中間有一個(gè)小小的噴水池, 顯然是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的.噴水池中間堆起一座小小的假山, 假山上栽著一棵尺把高的小樹.噴泉從小樹下面的石孔噴出來(lái), 水珠四射, 把假山上的小寶塔洗得一塵不染.

  `小噴泉'這個(gè)片斷, 語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確而生動(dòng).看, 這小小的噴水池的位置在月臺(tái)中間, 池中又有小小的`假山, 假山上又有尺把高的小樹, 樹下石孔是小噴泉.這樣寫, 我們?nèi)缤砼R其境, 看得一清二楚.這就是準(zhǔn)確.你再看, 臺(tái)中有池, 池中有山, 山上有樹, 樹下有泉.泉水四射, 把假山上的小寶塔洗得一塵不染.寫得多生動(dòng)呀! 正因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確、生動(dòng), 這個(gè)片斷才得到我們的喜愛(ài).再請(qǐng)大家讀讀下面《在商店里》這個(gè)片斷:

  晚飯前, 我來(lái)到胡同口外小商店.

  `阿姨, 您這里有雞蛋糕嗎? '

  阿姨為難地說(shuō): `哎呀, 蛋糕剛賣完.小朋友, 你買點(diǎn)排叉吧, 新炸的! '

  `不行啊! '我解釋說(shuō), `奶奶沒(méi)牙了, 吃不了排叉.'

  `那——給你稱一斤桃酥吧.'

  我把一塊錢舉起來(lái)遞給阿姨.包好桃酥后, 阿姨說(shuō): `剩下的錢買幾塊奶糖吧! '`不, 謝謝您! '我邊走邊向阿姨打招呼, `再見(jiàn)吧, 奶奶不讓花零錢! '

  乍一看, 你可能認(rèn)為這個(gè)片斷的語(yǔ)言很一般, 沒(méi)有什么生動(dòng)的詞語(yǔ).是的, 它用的都是日常生活中普普通通的語(yǔ)言.但是, 在這字里行間, 很富有情感, 這個(gè)小同學(xué)對(duì)奶奶的孝敬及對(duì)售貨員阿姨的尊重, 以及這位阿姨對(duì)小朋友的耐心負(fù)責(zé)態(tài)度, 都表達(dá)得很充分.讀了這樣的片斷, 會(huì)感到她們是講文明懂禮貌的人! 只要寫每一句話時(shí), 都想想準(zhǔn)確、生動(dòng)和富有感情, 那么你們的語(yǔ)言表達(dá)能力一定能提高.

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