學(xué)習(xí)方法中的“活記”與“死記”
復(fù)習(xí)離不開記,記不住怎么應(yīng)考?記,有“死記”, 有“活記”。在理解基礎(chǔ)上的記是“活記”,主要靠機(jī)械重復(fù)而 進(jìn)行的記是“死記!學(xué)習(xí)的過程,是一個(gè)理解的過程。 理解了的.東西,就容易記住,理解的過程,也有助于記。
所以,復(fù)習(xí)時(shí),可別翻開書就一個(gè)字兒:記。還有比記 更要緊的,那就是理解。
復(fù)習(xí)的過程,首先是理解的過程,是消化過去學(xué)習(xí)時(shí)尚未理解或理解不透的過程,是加深理解和強(qiáng)化理解的過程。強(qiáng)調(diào)了理解,就記“活” 了,也就只強(qiáng)調(diào)了“活記!钡皇撬械牟牧隙寄軌 “活記”的。
許多材料,比如人名、地名、年代,許多英語單詞, 還有個(gè)別公式等,理解都派不上用場(chǎng),只能“死記”, “死記”的材料也可以人為地轉(zhuǎn)化為“活記”,所以,我們也不能一概否定“死記”,該“死記”的 材料也要善于“死記”。記是“死”的,可記的方 法仍然可以是“活”的;當(dāng)然,有些沒有“活”方 法記的,也就是只好“死記”。
為了應(yīng)付考試之需,有時(shí)不理解,沒弄懂的東 西也得記,所謂“不理解的也要記住”,我們記過 的材料一般說來都希望保留時(shí)間長(zhǎng)一些,誰也不希 望剛記住就忘了。但有些非常有用的材料,如公式、 年代等,有人費(fèi)了九牛二虎之力也記不住,有的學(xué) 生利用短時(shí)記憶,即在 1分鐘以內(nèi)的記憶的方法, 在臨進(jìn)考場(chǎng)前反復(fù)背它幾遍,進(jìn)考場(chǎng)后立即默寫在 試卷背面,一旦需要時(shí),翻過來看一下即可,此法 非上策,似乎也不宜提倡,可也是考試逼出來的一 招兒吧!
【學(xué)習(xí)方法中的“活記”與“死記”】相關(guān)文章:
孔子的名言與學(xué)習(xí)方法11-08
學(xué)習(xí)法語切忌死記硬背09-30
與學(xué)習(xí)方法有關(guān)的演講稿12-08
鋼管舞的學(xué)習(xí)方法與技巧09-21
會(huì)計(jì)實(shí)操的學(xué)習(xí)方法與技巧10-23
平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方法與技巧10-08
jQuery中delegate與on的用法與區(qū)別11-11
意大利留學(xué)的生活記08-26