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學(xué)習(xí)方法演講稿

時間:2023-03-01 09:04:20 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

【熱門】有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿

  在平平淡淡的日常中,大家總是需要不斷學(xué)習(xí)的,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率就會提高很多。那么,大家知道要怎樣正確高效的學(xué)習(xí)嗎?以下是小編整理的有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿

有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  愛迪生曾經(jīng)說過一句話,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”這句話說出了努力對學(xué)習(xí)的重要性,然而,如果你想靠先天和后天的才能,可以無需任何努力而得到好成績,那是不可能的。因為學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!

  關(guān)于怎么學(xué)習(xí)?我想同學(xué)們有很多不同的學(xué)習(xí)方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法:

  第一:一日之際在于晨。早晨對于開口發(fā)音是很有好處的。每天6點起床,6點30在家里大聲朗讀課文,有利于對課文的了解,也有利于身心健康。這是重要的一點。我能堅持那么久是因為我覺得,只有這樣才能不被別的同學(xué)落下。這樣,對我打下基礎(chǔ),掌握知識很有幫助。

  第二:上課的時候,我認(rèn)真聽講,做好筆記,老師講的內(nèi)容我絲毫不會落下。也許,這也是一個很好的方法。

  第三:課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),然后再自己多做題,這樣可以拓展我們的`知識面,從而獲得更多的知識。

  第四:不如試試“常立志”,我通常先只為自己制定一個小目標(biāo),經(jīng)過努力,目標(biāo)很快就能實現(xiàn)。每當(dāng)這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下另一個奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始,我從不會因為一個小目標(biāo)的實現(xiàn)而沾沾自喜,像球王貝利一樣,我時刻準(zhǔn)備將“下一個”進(jìn)球踢得更精彩。

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。所以,我們要學(xué)會自己克制自己,保持學(xué)習(xí)積極性,取得更好的成績!

  謝謝大家,我的講話完畢!

有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是來自xx系xx班的xx,我很榮幸今天能站在這個舞臺上與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  通過兩年經(jīng)驗的積累,我個人的體會是:

  第一,要調(diào)整良好的心態(tài),樹立正確的奮斗目標(biāo)。我相信到這所學(xué)校來,我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志,塑造我們堅韌的性格,培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個新環(huán)境的能力。20xx學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿20xx學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識和技能,還要學(xué)會勇于面對我們在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。朝著奮斗目標(biāo)行動,我相信,畢業(yè)的時候,你們一定會有一個滿意的收獲。

  第二,注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校的生活是眾所周知的簡單一些,但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話,那么,我們一定會深深的喜歡上這里,F(xiàn)在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容,甚至成為我們的'一種生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實我們的心靈,從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價值所在。

  第三,學(xué)會度過一個健康的生活。首先,我們要學(xué)會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學(xué)生,我們理應(yīng)當(dāng)?shù)淖杂X抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習(xí)慣。其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動,在運動的過程中你可以明白很多的道理。

  下面,我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和體驗。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助。第一是計劃,要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃,什么時間該做什么事情,達(dá)到任何效果都要清楚,而且給自己安排的計劃不要太少,以免放任懶做;第二是刻苦,要合理的安排,利用時間,我們要達(dá)到的效果是事倍功半,而不是一味的沒有效率的學(xué)習(xí);第三是永不言棄,學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實地,不畏艱險,大膽拼搏,一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。

  建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用,要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,在學(xué)習(xí)過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時間,以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

  1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽課和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進(jìn)課堂,以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。

  2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),對于老師所講的重點、難點、疑點要認(rèn)真思考,通過聽講來解決預(yù)習(xí)時提出的問題,深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。

  3、課后復(fù)習(xí)。及時對聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí),以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,減少遺忘。而且,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,剛開始遺忘得較多、較快,以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘,即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,通過復(fù)習(xí)來避免遺忘,所以,在復(fù)習(xí)時要注意復(fù)習(xí)的時間安排。

  4.杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學(xué)得激情澎湃,如果因為一句 沒興趣 就擱在一邊讓它們自由泛濫,結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習(xí)這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

  5.注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。俗話說 好記性不如爛筆頭 ,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,它可以幫助你克服大腦記憶的限制,提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。筆記必須要做到層次分明,一目了然,才更有價值。

  所以我們要多鼓勵自己: 成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生! 基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功! 我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗! 這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

  謝謝!

有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿3

  尊敬的各位家長們,你們好!

  今天我能代表全班同學(xué)來發(fā)表演講,我感到非常榮幸,之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準(zhǔn)備,但也難免有些疏漏,所以如果有些不太盡人意的地方,還請大家多多包涵。

  我演講的內(nèi)容有下面幾點:

  一、細(xì)心。細(xì)節(jié)決定成敗,可能有人對此不屑一顧,但我要說的是:有的時候細(xì)節(jié)還真有掌控你的命運呢,例如:有時候正是因為馬虎而與滿分擦肩而過了,有一次英語測驗考試,試卷一發(fā)下來,前后一看,我就在心里竊喜,怎么這么簡單呀,于是我的筆就像抹了油似的,題都不審就”刷刷刷“地往下寫,寫完之后也看也不看就交給老師了,胸有成竹地認(rèn)為決對可以拿個滿分,但卷子發(fā)下來后我卻只考了114,原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空,但由于我沒有仔細(xì)看題,自以為是地隨意填寫了一個單詞,而沒有按題目的要求填寫合適的形式,就被扣了6分,我當(dāng)時那個后悔呀,沒法說,看吧,這就是不細(xì)心帶給我的下場,而我正是因為忽略了這么一個重要條件,才讓我懊悔了好幾天呢,因為我是那么的自信能拿滿分的,所以這次考試給我留下了深刻的應(yīng)象。

  二、認(rèn)真。認(rèn)真包括很多層面,有認(rèn)真聽講,認(rèn)真做事,認(rèn)真寫作業(yè)……無論做什么事,都應(yīng)該認(rèn)真地對待,因為我覺得認(rèn)真是我們學(xué)生的品質(zhì),的習(xí)慣。有時,正因為你昨天回家認(rèn)真復(fù)習(xí)了,第二天考試就會覺得很得心應(yīng)手,拿個滿分也說不定。有時,正因為你認(rèn)真做好了當(dāng)天的值日,第二天學(xué)校檢查時就能為班級爭得好的榮譽,等等這些,都是我們認(rèn)真付出,才能得到的回報,而這都是因為認(rèn)真的態(tài)度而鑄就的,我相信,不管你是誰,就算是一個普通的建筑工人,只要你認(rèn)認(rèn)真真地砌好每一塊磚頭,總有一天,你會有屬于你自己的高樓大廈的。

  三、責(zé)任。有責(zé)任心是我學(xué)習(xí)中最重要的`一點,這一點不光是要我們學(xué)生做好,家長們也應(yīng)該做好,只還過是負(fù)責(zé)任的對象不一樣,老師負(fù)責(zé)任地每天辛苦地給我們上課,對我們不知道操了多少心,而我們回家做好每次作業(yè),把老師上課時的重點要點復(fù)習(xí)好,取得好的成績也就是對老師負(fù)責(zé)。而家長是對我們負(fù)責(zé),例如作業(yè)寫完后家長們認(rèn)真檢查,在每項作業(yè)后面簽字,配合老師管理好我們的日常生活及學(xué)習(xí),還有就是如果我們考試有時不太理想,請先不要急于打擊我們,而是應(yīng)該幫助我們找出錯誤的根本,并將它連根鏟除,以防以后再犯同樣的錯誤,這些我們都認(rèn)為是一個負(fù)責(zé)任家長應(yīng)該做到的。

  你們都是大人,各位家長都有著豐富的人生經(jīng)驗,但我想告訴你們的是,打開知識大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的,這必須經(jīng)過無數(shù)的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,閃爍著屬于它的五彩光芒!

  最后,我祝各位家長身體健康,陪我們一起共同進(jìn)步!

有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿4

  不論哪一門科目,想要學(xué)好它興趣是最重要的。生物也不例外。而且,我個人認(rèn)為對于生物這門學(xué)科,想要培養(yǎng)興趣是很簡單的。

  先不說這門科目中有許多內(nèi)容是我們這個年齡段想要和需要了解的,從另一方面說,我們是生活在生物圈中的,每天要接觸到無數(shù)的生物,所以我們有必要去了解我們身邊的植物與動物。如果我們了解了那些植物與動物,我們才能更好地融入到這個和諧的生物圈中。另外我們也有必要了解我們自身,了解我們身體的各個系統(tǒng)是如何運作的,也就是說,我覺得學(xué)好生物其實應(yīng)該算是人的一種本能。

  我們現(xiàn)在不是正在學(xué)習(xí)遺傳病嗎?就舉這個例子,當(dāng)我們學(xué)好了這一章,我們就了解了遺傳病的發(fā)病原理,自然也就知道了怎樣避免遺傳病。這樣,當(dāng)我們長大了,結(jié)了婚。我們就可以運用我們現(xiàn)在所學(xué)的知識來避免生出病孩兒……

  如果人人都不生病孩了,那也是對地球、對生物圈的一種貢獻(xiàn),F(xiàn)在知道為什么說學(xué)好生物對我們今后的生活、學(xué)習(xí)起重要作用了吧。

  當(dāng)我們?nèi)巳硕歼@樣想,那肯定人人都會對生物產(chǎn)生興趣。有了興趣,自然就有了學(xué)習(xí)的動力,這個時候如果再配合上正確的學(xué)習(xí)方法,就一定會將生物學(xué)好的。

  那么,什么才是正確的學(xué)習(xí)方法呢?……正確的學(xué)習(xí)方法就是……是……是因人而異的`!但又是大同小異的,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法總有一些共同之處,下面我來總結(jié)一下這些共同點……

  首先要上課認(rèn)真聽講,這一點很重要,它是我們掌握知識的第一步。然后更重要的是做筆記,不管記到哪里,一定要把老師的板書全都抄下來,那些都是老師為了我們兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血總結(jié)出來的。還有就是要多做題,很重要的哦!

有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿5

同學(xué)們,大家好!

  這天我談的話題是:學(xué)會學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。不知你的學(xué)習(xí)是“要我學(xué)”還是“我要學(xué)”?是“我學(xué)會”,還是“我會學(xué)”?在我們學(xué)校這樣優(yōu)越的環(huán)境下,你們該怎樣去做?在春天里你是否思考過秋天的收獲?你是否在為秋的收獲積蓄著力量?人生的大幕已經(jīng)緩緩開啟,你就是這方舞臺的主角,臺下萬眾矚目,應(yīng)對壓力,你準(zhǔn)備好了嗎?有學(xué)必有考,應(yīng)對各種考試競爭,你準(zhǔn)備好了嗎?為了在那金秋的季節(jié)不留下遺憾我勸戒同學(xué)們:

  1、要有自我的目標(biāo)

  基礎(chǔ)可能不一樣,方法能夠各異,但目標(biāo)是必不可少的。目標(biāo)是呼吸的空氣,是沙漠中的綠洲,是我們心中的太陽。目標(biāo)堅定的人,往往會無怨無悔,盡心盡力。拉斯金曾說:“無目標(biāo)的生活,猶如沒有羅盤而航行!蹦繕(biāo)越明確,學(xué)習(xí)用心性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。無論是大目標(biāo),還是小目標(biāo),只要有就有動力和期望。目標(biāo)需要行動的支持。小的目標(biāo)一個一個地實現(xiàn),就能給自我信心,為實現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、要學(xué)會吃苦

  誰都明白取得成功不可能一帆風(fēng)順,也決不會是平坦大道,但應(yīng)對擺在眼前的道道難題,你是回避,還是不怕艱險,把困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾以前說過這樣一句至理名言:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。生命中總有些時候,我們心須為自我的優(yōu)秀付出代價,就像一粒夢想長成參天大樹的種子,在最后沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是那個夢想支撐著種子,讓它在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出,"不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"而當(dāng)我們手持優(yōu)異的成績單時,手持理想學(xué)校的錄取通知書時,一切的付出,就都化成了臉上幸福的微笑!

  三抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

  學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。

  預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣。要在學(xué)習(xí)新課前擠時間預(yù)習(xí),也能夠在周末。預(yù)習(xí)要找重點,難點,要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的`潛力,同時也能培養(yǎng)一個人的潛力,更會磨練一個人的意志。

  聽課:聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。要及時做好筆記。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。能夠記在筆記本上,也能夠記在課本教學(xué)資料旁邊,級筆記既實用,又利于今后復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要遵循遺忘規(guī)律,及時進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)資料進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運用中舉一反三。

  作業(yè):布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識。作業(yè)要獨立完成。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本資料,和老師講課的資料對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍,然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,到達(dá)最佳的學(xué)習(xí)效果。

  四,學(xué)會“第三次學(xué)習(xí)”

  學(xué)習(xí)知識能夠分為三個階段:第一次學(xué)習(xí),第二次學(xué)習(xí)和第三次學(xué)習(xí)。“第一次學(xué)習(xí)”是上課聽講;“第二次學(xué)習(xí)”是指做作業(yè)透過前兩次學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到基本知識,并能夠簡單應(yīng)用,“基本上”到達(dá)了學(xué)習(xí)知識的目的。但是僅有這兩次學(xué)習(xí),知識還只是機(jī)械的存貯在學(xué)生的大腦里,而且不系統(tǒng),并沒有真正轉(zhuǎn)化成為學(xué)生的潛力,遺忘率十分高。正如人們常說的“學(xué)完就忘”、“知識都還給老師了”。而“第三次學(xué)習(xí)”才是真正構(gòu)成潛力的關(guān)鍵一環(huán)!暗谌螌W(xué)習(xí)”是指在前兩次的基礎(chǔ)上,學(xué)生自主進(jìn)行的學(xué)習(xí):對筆記本知識點的深化理解,對零散知識的系統(tǒng)化,構(gòu)成完整的知識體系,到達(dá)融會貫通,并能靈活運用的過程。

  同樣的教室,同樣的老師,同樣的上課,同樣的作業(yè),可為什么有的學(xué)生考70分,有的考90分?70分到90分,并不是一個簡單的20分的問題,而是體現(xiàn)出中等生和優(yōu)等生水平上的本質(zhì)差異。而這一差異就來自于他們在“第三次學(xué)習(xí)”上的不一樣。

  同學(xué)們,人生歲月,來也匆匆,去也匆匆。讓我們珍惜這完美的這天,為了明天的幸福,讓我們攜起手來,下定決心,行動起來,用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章!

  多謝大家!

有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿6

  我的很多同學(xué),都曾遇到過同樣一個問題而難以解決:在學(xué)習(xí)中總是被老師和家長用鞭子趕著學(xué),處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài),而又不知道如何才能將被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。在這里,我就向大家介紹幾種我學(xué)習(xí)中的方法和經(jīng)驗,同大家分享。

  一、多查閱一些相關(guān)資料。在學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成查閱相關(guān)資料的習(xí)慣,就能拓展我們的知識面,開闊視野,同時也能提高我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)中的主動性。比如,語文課上學(xué)習(xí)《月亮上的足跡》這一課時,對國家大事比較感興趣的同學(xué)就可以查閱有關(guān)我國新發(fā)射的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星的資料;想象力比較豐富的同學(xué)可以查閱一些古代有關(guān)月亮的神話傳說,以了解古代人對月亮的看法;對詩文比較感興趣的同學(xué)就可以查閱一些古代描寫月亮的精彩古詩文章,以便豐富自己的。這樣,特長不同愛好不同的同學(xué)查詢不同的資料,即可以提高學(xué)習(xí)積極性,還可以互相取長補短,共同進(jìn)步。

  二、要多提一些感興趣的問題。學(xué)習(xí)中,沒有人都能把課本上的以及涉及到的周邊知識都理解的十分透徹,總會出現(xiàn)一些問題。有了這些問題,便能引起我們的好奇心,再積極地去探究它。在探究的過程中,即提高了學(xué)習(xí)的主動性,還能鞏固學(xué)習(xí)的知識。比如,我在地理課上學(xué)習(xí)板塊運動這一課時,就提過一個問題:青藏高原與喜馬拉雅山脈到底哪個是先形成的呢?后來通過老師的講解和自己的探究,我得到了結(jié)論:是喜馬拉雅山下由于亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓形成的,后來較軟的印度洋板塊頂不住壓力,插進(jìn)了亞歐板塊下面,整體抬升成了青藏高原。通過對這個問題的研究,我充分鞏固了這一部分的知識,在這個過程中,也不知不覺得地提高了學(xué)習(xí)的主動性。

  三、要聯(lián)系自己的生活實際想問題,每個人都是一本書,其生活經(jīng)歷是十分豐富多彩的'。學(xué)習(xí)中的知識一定能與生活中的某個點聯(lián)系起來。當(dāng)你充分搜尋出生活中的某次經(jīng)歷并恰當(dāng)?shù)嘏c書本上的知識聯(lián)系起來時,不知不覺間便提高了你學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)過的知識也能運用到生活中去,生活也就變得多姿多彩了。在這種良性循環(huán)中,便大幅度地提高了你學(xué)習(xí)的主動性。比如,在學(xué)習(xí)《人生寓言》這一課時。在兩篇寓言故事的基礎(chǔ)上,完全可以在自己經(jīng)歷的一些事件中也得到人生的啟示,而把課本中的兩篇文章再運用到生活中去,一定也會有很大收獲。

  這就是我在學(xué)習(xí)中總結(jié)出的幾條方法,如果能適當(dāng)?shù)剡\用這些方法,并能發(fā)現(xiàn)更多好方法,相信總有一天,“學(xué)海無涯苦作舟”這句名言將不復(fù)存在,我們將它變?yōu)椤皩W(xué)海無涯樂作舟”!

有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿7

  一、樹立目標(biāo)與理想

  目標(biāo)與理想就像船舶的導(dǎo)航儀,如果你失去了目標(biāo),就如輪船在汪洋的大海失去了方向。要想擁有成功,首先我們需要制定一個符合實際的短期目標(biāo)和一個較偉大長遠(yuǎn)目標(biāo)。因為他會給你不竭的動力和方向。從進(jìn)校的那一刻我們就必須明白大學(xué)里我需要哪些方面的培養(yǎng),畢業(yè)以后我們該走向何方?如果這一切你都還沒有想清楚,那請你抓緊時間,因為我們離開象牙塔的日子越來越短。接下來面對是一個充滿競爭的社會,否者你會被踩在社會的最底層。無論你有多好的學(xué)習(xí)方式,如果你沒有一個明確的人生規(guī)劃,那么一切都是茫然。我相信一個有目標(biāo)而走的`慢的人會比一個漫無目的走得快的人最先到達(dá)終點。

  二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

  一件事情能否做成功,在很大程度上取決與你的態(tài)度,學(xué)習(xí)也是如此。如果想要擁有較好的學(xué)習(xí)成績,首先我們要做的不是找方法而是態(tài)度,只有充分的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性時,你才會從骨子里想要去學(xué)。否則一切都是空談。學(xué)習(xí)不是為了完成任務(wù),而是用知識武裝自己。使自己的素質(zhì)得到提高,能為創(chuàng)造美好的未來打下基礎(chǔ)。他需要持之以恒的耐力。許多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)來只是想拿個畢業(yè)證。在我看來,這是錯誤的想法,畢業(yè)證它代表的只是你受過三年的高等教育,但它并不能代表你學(xué)到了知識和技能。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受,你才能快樂的學(xué)到知識,才有不懈的動力。

  三、擁有正確的學(xué)習(xí)方式

  在思想上轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)的認(rèn)識后,我們找到一些正確的學(xué)習(xí)方式是必要的,以下是我學(xué)習(xí)方法的一些總結(jié)。

  1、利用好上課時間

  大學(xué)的課時不像中學(xué)那么多,所以我們應(yīng)該充分利用好老師上課的時間。

  課前做好預(yù)習(xí)把不能理解的地方勾畫好,以便上課時能咨詢老師。上課時老師為我們指出重點時,我們應(yīng)及時的做好標(biāo)記,老師補充的內(nèi)容做好筆記,那一定是很重要的東西,相信老師不會做無用功。課上積極的發(fā)言,能夠加深你對知識的理解和記憶。

  2、及時復(fù)習(xí)

  如果你沒有過目不忘的本領(lǐng),你的大腦都有一個遺忘過程,如果只是利用上課的時間學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,無法消化老實所講的內(nèi)容,課余時間及時的復(fù)習(xí)顯得格外的重要。整理好沒有做完的筆記,把課上沒有聽清楚的內(nèi)容重溫一遍。

  3、多思考、注重理解

  "學(xué)而不思則罔",思考是學(xué)習(xí)的靈魂。在學(xué)習(xí)中,知識固然重要,但更重要的是駕御知識的頭腦。如果一個人不會思考,他只能做知識的奴隸,知識再多也無用

有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿8

  勤奮出不了天才聽了這句話大家就奇怪了:不是總說勤奮出天才嗎?連愛迪生都說“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!逼鋵嵈蠹叶急粣鄣仙倪@“半句話”誤導(dǎo)了!這樣的結(jié)果只能是忙碌一生,而毫無意義。

1、愛迪生的這句話后面還有,那就是:“但那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要!背删吞觳湃绱,學(xué)習(xí)亦是如此。我們只有將自己的學(xué)習(xí)運用于學(xué)習(xí)之中,才能駕駛好學(xué)習(xí)這條大船,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。至于學(xué)習(xí)的靈感從哪來,那就得靠大家在自己的學(xué)習(xí)過程中慢慢醞釀了……但大家要記住一點:勤奮出不了天才,但天才必須得勤奮。

  2、聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的`人懂得問。在學(xué)習(xí)中,你的腦子里首先得進(jìn)三個字————為什么!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;枷利略在聽說了鐵球落地快慢由其質(zhì)量決定后,他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了“兩個鐵球同時落地”。瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。 ——會問的人,往往收獲最大。

  3、你再強(qiáng)也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強(qiáng)。 “沒有比較就沒有鑒別,那是局外人的看法;我們是局內(nèi)人,聰明點兒,挑戰(zhàn)贏了自己,別人也不在話下。此乃“比”的哲思也。

  4、將分?jǐn)?shù)排在“第一位”——倒數(shù)第一位許多同學(xué)都把分?jǐn)?shù)視為自己的命根,這樣做的結(jié)果往往是傷精勞神,并患上“拒考癥”,自負(fù)者向自卑前進(jìn),自卑者更進(jìn)一步。這樣只會埋沒一批又一批的人才。有一位德國人對我們中國人說:“你們學(xué)生的書比我們多,考試成績比我們好,但你們還是要買我們的技術(shù)我們的產(chǎn)品。”如果我們學(xué)習(xí)是為了成績,那學(xué)習(xí)就喪失了它的本來意義。我們學(xué)習(xí)就是在我們的成長作一個鋪墊,他教我們的是學(xué)習(xí)知識的方法,讓我們掌握所學(xué)的內(nèi)容,而不是“死讀書”,只為成績單的好看?荚囍皇且粋過程,掌握知識的多少是我們自己的問題,分?jǐn)?shù)并不代表一切,畢竟“人有失分,馬有失蹄!睂⒎?jǐn)?shù)踩在腳下,認(rèn)真學(xué)習(xí)你所學(xué)的知識。掌握才是王道……

有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿9

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣就是的老師!庇辛伺d趣才會對學(xué)習(xí)有動力,自然會越學(xué)越好。第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。

  也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前預(yù)習(xí),先對課文有初步的'了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣!辈灰彩沁@道理嗎?要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>

  以上這些是我個人的學(xué)習(xí)體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

  最后我想說“你再強(qiáng)也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強(qiáng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿10

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時光依舊如箭一般飛逝而過,一個學(xué)期又在我們的忙碌中匆匆過了一半。在這一段的學(xué)習(xí)過程中,我又多了一些自己的經(jīng)驗與體會,趁這個機(jī)會拿出來與大家分享。

  首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時間!皯B(tài)度決定一切!敝挥姓J(rèn)真、負(fù)責(zé)的對待自己的學(xué)習(xí),才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表,定好學(xué)習(xí)計劃,然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。因為,只有合理安排時間、充分利用時間,才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步,我們必須自己去追趕時間。當(dāng)然,我們也不能一味的學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?/p>

  其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學(xué)習(xí)離不開書本。上課之前,把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。復(fù)習(xí)的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的.東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚!皶x百遍,其義自見!逼綍r多看書,對自己的學(xué)習(xí)很有幫助。

  第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑,所以,保持聽課效率是一個關(guān)鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預(yù)習(xí)時自己不懂的問題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內(nèi)容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。

  第四,是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立一個錯題集,把自己曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來,復(fù)習(xí)的時候多翻翻,想想自己當(dāng)時為什么會錯、應(yīng)該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。

  第五,要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记。最好是做好一題檢查一題,因為剛做好一道題目思路還很順暢,這個時候檢查更有效。遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研。考試的時候要把心態(tài)放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學(xué)來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時候細(xì)心一點,就會有意想不到的發(fā)揮。

  第六,課外最好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一些參考資料。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時候可以借助《教材全解》,更好的掌握書本內(nèi)容。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵總成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。謝謝。

有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿11

老師們、同學(xué)們:

  大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  我認(rèn)為要想取得一個理想的成績,就必須要有一個好的學(xué)習(xí)方法。

  學(xué)習(xí)方法因人而異,但是,好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講和課后及時復(fù)習(xí)這三個方面。

  一、認(rèn)真預(yù)習(xí)。

  預(yù)習(xí)在整個學(xué)習(xí)知識的過程中有著不可低估的作用。預(yù)習(xí)是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)行為。在整個學(xué)習(xí)的過程中,如果學(xué)生課前沒有做好準(zhǔn)備的話,聽課就會十分被動,而且還會手忙腳亂,課堂效率也不會很高,在復(fù)習(xí)的時候更是顯的`費時費力。如果學(xué)生課前有準(zhǔn)備,那么上課的時候就會心中有數(shù),課堂筆記也就有了重點,對老師的提問反應(yīng)就會更快,這樣不僅提高了課堂效率,而且還能增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

  二、抓住課堂。

  學(xué)習(xí)重在平時的努力上,不適于突學(xué)習(xí)。每日里學(xué)習(xí)最重要的是課堂的40分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師走。要集中注意力聽講,集中注意力、專心致志聽講才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬肯定會影響上課效率,有時也會一無所獲。其次要帶著問題聽課,帶著問題去聽課,能促使自己積極開動腦筋,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。還要積極舉手發(fā)言,積極舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦筋思考,還能鍛煉語言表達(dá)能力。最后要認(rèn)真做好筆記,筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法,也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù),同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。

  三、及時復(fù)習(xí)。

  我們在課堂上所學(xué)習(xí)到的知識,便成為了我們的短時記憶,如果不經(jīng)過及時的復(fù)習(xí),這些記住過的東西就會被逐漸遺忘,而經(jīng)過了及時的復(fù)習(xí)之后,這些短時的記憶就會變成我們的長時記憶,這些知識就會在大腦中保持更長的時間。由此可見,及時復(fù)習(xí)是我們掌握好所學(xué)知識的關(guān)鍵。

  所以只有把握好預(yù)習(xí)、聽講和復(fù)習(xí)這三個環(huán)節(jié)才能真正做到學(xué)有所成。

  以上是我學(xué)習(xí)心得和體會,希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并堅持不懈地走下去。

  我的演講完了,謝謝大家。

有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿12

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時光依舊如箭一般飛逝而過,一個學(xué)期又在我們的忙碌中匆匆過了一半。在這一段的學(xué)習(xí)過程中,我又多了一些自我的經(jīng)驗與體會,趁這個機(jī)會拿出來與大家分享。

  首先是要調(diào)整好自我的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時間!皯B(tài)度決定一切。”只有認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對待自我的學(xué)習(xí),才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自我的作息時間也很重要。我會給自我列一個作息表,定好學(xué)習(xí)計劃,然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。因為,只有合理安排時間、充分利用時間,才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步,我們務(wù)必自我去追趕時間。當(dāng)然,我們也不能一味的學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?/p>

  其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學(xué)習(xí)離不開書本。上課之前,把書上的資料預(yù)習(xí)一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的資料復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)務(wù)必認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的資料,多向自我提問,爭取把知識點都記住。復(fù)習(xí)的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自我是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚!皶x百遍,其義自見!逼綍r多看書,對自我的學(xué)習(xí)很有幫忙。

  第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑,所以,持續(xù)聽課效率是一個關(guān)鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路用心思考,在課堂上把預(yù)習(xí)時自我不懂的問題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要資料記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。

  第四,是關(guān)于自我以前做錯的題目。對于以前的錯題,能夠建立一個錯題集,把自我以前的錯誤都收集、記錄下來,復(fù)習(xí)的時候多翻翻,想想自我當(dāng)時為什么會錯、就應(yīng)怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的`錯誤。

  第五,要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记。最好是做好一題檢查一題,因為剛做好一道題目思路還很順暢,這個時候檢查更有效。遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研?荚嚨臅r候要把心態(tài)放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學(xué)來說也很難。只要持續(xù)良好的考試狀態(tài),考試的時候細(xì)心一點,就會有意想不到的發(fā)揮。

  第六,課外最好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一些參考資料。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時候能夠借助<教材全解>,更好的掌握書本資料。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵總成功者靠的都不只是運氣,期望每個同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自我的成功。多謝。

有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  早上好!我叫xx,來自xx班,今天我跟大家交流的題目是“我自主、我快樂、我發(fā)展”。這句話我想大家都很熟悉,這既是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的追求,更是我們每位同學(xué)發(fā)展的方向。下面我就從兩個大的方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法:

  一、愛學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的基礎(chǔ)。我不喜歡"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法,因為這樣會讓人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味,學(xué)習(xí)變成了一種苦差事,學(xué)習(xí)好像是一種被迫行為,體會不到學(xué)習(xí)中的樂趣。學(xué)習(xí)方法演講稿。俗話說"知之者不如好之者",這就說明了學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)的重大推動作用。我們初中階段雖然科目較多,但是我覺得在學(xué)習(xí)中還是很有興趣可言的:數(shù)學(xué)課上當(dāng)你開動腦筋解決一個問題的時候,那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的;語文課上當(dāng)你賞析那篇篇佳作的時候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英語課上當(dāng)你流暢朗讀的時候,那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的;地理課讓我們懂得遼闊,

  二、生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們明白過去,思品課讓我們學(xué)會做人,音樂、美術(shù)、體育、勞技、微機(jī)等等學(xué)科讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富。所以,每個學(xué)科都是很有意思的,都是很有價值的,學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽儯玫某煽冇质刮覀儗W(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣,形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。

  二、會學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的保障。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有科學(xué)的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變的靈活流暢,真正成為知識的主人。我們從小學(xué)升到初中,不但學(xué)習(xí)環(huán)境變了,更主要是學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,科目多了,各科的深難度亦增大了。學(xué)習(xí)方法演講稿。中學(xué)重視理解、運用,形成技能,把知識系統(tǒng)化。因此要做一個好的初中學(xué)生,必須掌握好適宜初中的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為它主要包括“制訂學(xué)習(xí)計劃——課前預(yù)習(xí)-課堂學(xué)習(xí)-課后復(fù)習(xí)-課外作業(yè)——過程考試”六個部分。

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)計劃。從我個人來說,一般有三類計劃:學(xué)期計劃、周計劃和日計劃。學(xué)期計劃一般是在家長的引導(dǎo)下利用假期對新學(xué)期知識概括的了解;周計劃主要是過程中對每周學(xué)習(xí)知識的梳理;日計劃就是每天按時完成老師布置的必做作業(yè)的基礎(chǔ)上穿插完成自主作業(yè)。

  (二)課前預(yù)習(xí)。它是課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),有利于課堂的學(xué)習(xí)。首先,課前預(yù)習(xí)有利于提高聽課水平,由于預(yù)習(xí)掃除了新課中的障礙,聽課時就感到輕松,有可能把精力放在理解和思考問題上。

 。ㄈ┱n堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是我們在老師指導(dǎo)下主動地掌握知識,形成技能,發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時候,我覺得就要既當(dāng)好觀眾的角色,認(rèn)真聽老師講課,又要當(dāng)好演員的角色,掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

 。ㄋ模┱n后復(fù)習(xí)。不少同學(xué)抱怨:我課堂上明明聽懂了,但往往作業(yè)不會做!這是因為同學(xué)們放學(xué)回家,就忙于做作業(yè),由于當(dāng)天上課的內(nèi)容還沒有復(fù)習(xí),哪些地方懂了,哪些地方還不懂;哪些內(nèi)容記住了,哪些內(nèi)容還沒有記住,對老師講過的新課仍是模模糊糊。在這種情況之下做作業(yè),只能是一邊翻書,一邊做作業(yè)。不但浪費時間,而且在腦中留下的印象不深刻,作業(yè)的質(zhì)量一定不高。這種做法不可取。正確的做法是,不要急于做作業(yè),而是先復(fù)習(xí)。重溫當(dāng)天老師上課的內(nèi)容,方法是:一邊看書,把新學(xué)的課文仔細(xì)地看一遍,難度大的可能不止一遍,一邊看筆記,一邊回憶老師講課的情景,搞清楚課堂上尚不明白的'問題。然后把書合起來,看能否把內(nèi)容記?對于數(shù)學(xué)的定義,著重于理解要能夠用自已的語言表達(dá)出來,不能只滿足于會背誦;對公式不但要會背,而且要不看書會推導(dǎo);對例題要不看書會解答。這樣就把新知識納入到已有的知識系統(tǒng)之中,建立新舊知識的聯(lián)系,新知識就成為自已知識寶庫的部分。只有在這種情況下,才可以著手做作業(yè)。

 。ㄎ澹┱n外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴,它是訓(xùn)練自己獨立思考,運用知識解決問題,把知識轉(zhuǎn)化為技能,提高學(xué)習(xí)能力的重要途徑。做作業(yè)時一定要堅持做到:“看書時不做作業(yè),做作業(yè)時不看書”。這種做作業(yè)的方式實際上就是考試了。習(xí)慣了這種要求的同學(xué),到真正考試時,你一點都不會緊張,一定會得到好成績。做作業(yè)時,要象考試那樣,字斟句酌地審清題目,看清楚題目的要求,然后作出全盤考慮,理清頭緒。下筆前要考慮好先寫什么,后寫什么。遇到較難的題目,還必須反復(fù)思考,在草稿紙上列出解答的步驟,最后有把握了,才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)才有條理性,質(zhì)量才高。對發(fā)回來的作業(yè)本,要認(rèn)真閱讀,對那些錯誤的地方一定要改正。并要好好保存,以備以后復(fù)習(xí)用。

  (六)過程考試。首先,要合理安排好復(fù)習(xí)。注意抓好三點,即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的內(nèi)容則“一帶而過”。這樣分清主次,在知識準(zhǔn)備方面就能做到胸有成竹了。其次,要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自己的學(xué)習(xí)過程。最后,要認(rèn)真做好考后分析,對于自己沒掌握好的問題,出差錯的問題,考后必須打好殲滅戰(zhàn),堅決不能讓一個敵人存在,否則他會影響你后續(xù)的學(xué)習(xí)。以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點體會,希望能給同學(xué)們一些借鑒價值,最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂,能取得更好的成績和更大的進(jìn)步。謝謝大家!

有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿14

各位家長、老師:

  大家好!

  我是本班的學(xué)生____,我給大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。

  我的學(xué)習(xí)方法主要分六點:

  第一、課前預(yù)習(xí),要給生字組詞,并大聲朗讀課文,標(biāo)出自然段;

  第二、上課認(rèn)真聽講,把老師講的重點在書上標(biāo)記,還要大膽發(fā)言,把自己心里的想法表達(dá)出來;

  第三、家庭作業(yè)每一項都認(rèn)認(rèn)真真地完成好,不馬虎,不要圖完成任務(wù)一樣去做。做完后,還要給家長檢查并簽名;

  第四、課外學(xué)習(xí)。我們要在完成老師交代的作業(yè)后,多搞一些課外學(xué)習(xí),如,讀課外書,看新聞,上興趣培訓(xùn)班……

  第五、學(xué)習(xí)過的.東西一個星期復(fù)習(xí)一次;

  第六、多到大自然中去走走,大自然就是最好的老師,它總能在無意中帶給我們很多啟發(fā),讓我們從中學(xué)到許多知識;

  各位家長,我的學(xué)習(xí)方法就是這六點。大家可不要小看這六點,如果您嚴(yán)格要求您的孩子做到這六點,我相信,您的孩子一定會更加出彩!

  我的講話完畢,謝謝大家!

有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我十分榮幸的能夠站在這里,為各位同學(xué)分享我的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在此之前,我想先與大家共同探討一下,我們該如何盡快的適應(yīng)高中的生活。

  1、樹立高中生的意識。作為高一新生的我們要從思想上意識到自己已經(jīng)成為一名高中生了。必須時刻提醒自己:“我”是一名高中生,并依此不斷進(jìn)行自我調(diào)整。盡快促成自己角色的轉(zhuǎn)換,為適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。

  2、了解高中階段的學(xué)習(xí)特點。據(jù)我所知初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中階段學(xué)科知識較多、綜合性強(qiáng),以理解和應(yīng)用為主,要求我們要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實踐的能力。其具體表現(xiàn)為:知識量大,難度大;系統(tǒng)性強(qiáng),綜合性強(qiáng),各學(xué)科互相影響;能力要求高。在高中階段,不能只局限于知識的學(xué)習(xí),而要重視觀察、思維、分析、閱讀等各方面能力的培養(yǎng)。

  3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們可以說是面臨著從初中“保姆型”學(xué)習(xí)方式,向高中“半開放型”學(xué)習(xí)方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變,從而為我們以后進(jìn)入大學(xué)“基本自主型”學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此,學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們高中生獨立獲取知識和能力的基礎(chǔ)。

  4、盡快適應(yīng)環(huán)境。進(jìn)入高一,我們就進(jìn)入了一個全新的環(huán)境。來到了新的學(xué)校、新的班級,看到的不再是自己熟悉的校園、校舍;看到的不再是朝夕相伴的同伴,而是一張張陌生的面孔。人生地不熟,在感到新鮮好奇的同時,會產(chǎn)生緊張、不安的心理。因此,對在新環(huán)境中將出現(xiàn)的各種現(xiàn)象和問題,我們必須要有足夠的認(rèn)識,做到思想上重視,心理上有所準(zhǔn)備,到時行為上才能夠有所接受。相信大家已經(jīng)有了一個對高中生活的更具體的了解與體會了,所以在此基礎(chǔ)之上,我想先結(jié)合我個人的學(xué)習(xí)情況,來概括一下有關(guān)高中學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗。

  首先我們必須重視自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)方法非常重要,兩個智力和勤奮程度差不多的'人,方法好的可能會優(yōu)秀很多。對我們高中生來說,重視一道錯題或許比你做一百道習(xí)題也許更為重要,自己準(zhǔn)備一個筆記本,把平時做題中出現(xiàn)的錯誤都整理上去,寫上造成錯誤的原因和啟示,如果平時做出錯較多,比如一張練習(xí)卷要錯五、六或者更多,抄題恐怕得不償失,這時可以在試卷上把錯題做上標(biāo)記,在題目的旁邊寫上評析,然后把試卷保存好,每過一段時間,就把“錯題筆記”或標(biāo)記錯題的試卷翻著看一看,好處會很大。在看參考書時,也注意把精彩之處或者做錯的題目做上標(biāo)記,這樣以后你再看這本書就有所側(cè)重了,不必再整個看一遍了。還有一點就是,在做完題后可以寫一些總結(jié)和感想,尤其是對那些想了半天沒做出來的和會做但做錯的題目尤為重要,在上課善于做筆記,以便課后可以更好地復(fù)習(xí),能夠分析錯題,就可以知道自己的缺點,更好地進(jìn)行查缺補漏。

  此外,作為藝術(shù)生的我們,專業(yè)課的學(xué)習(xí)也是不容忽視的。有句話說得好叫魚和熊掌不能兼得。我們的文化課不能丟,特別是在突擊藝術(shù)專業(yè)類成績時千萬不能落下文化課。在某種程度上,文化課的學(xué)習(xí)比專業(yè)課更重要。據(jù)了解,近幾年報考藝術(shù)類的考生數(shù)量呈逐年上升趨勢,國家為平衡考生數(shù)量,已在逐步提高藝術(shù)生的文化課考試分?jǐn)?shù)線。專業(yè)成績再好,文化課成績不過關(guān),一樣會與藝術(shù)殿堂失之交臂。那么,我們究竟該如何進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)呢?

  其實,專業(yè)課學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)是可以兼顧的。雖然現(xiàn)階段我們因為剛剛進(jìn)校,出于對專業(yè)課的喜愛,可能會以專業(yè)課補習(xí)為中心,但是每周應(yīng)該要有一多半的時間來學(xué)習(xí)文化課。另外,從心理上來講,長時間的專業(yè)課學(xué)習(xí)也會讓我們產(chǎn)生一些厭倦的情緒,使學(xué)習(xí)效率不高,如果我們能把文化課與專業(yè)課學(xué)習(xí)合理規(guī)劃,每天分時段學(xué)習(xí),對我們藝術(shù)生兩方面成績的共同提高都較為有利。雖然每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況不同,但總體而言,作為藝術(shù)生的我們主要需在語、數(shù)、英三科上加強(qiáng)學(xué)習(xí)。以及文化課堂上的常規(guī)學(xué)習(xí),應(yīng)跟隨老師的步驟,明確各科大綱的考試要點。抓住了各學(xué)科的必考點,有的放矢地逐一攻克,便會在幾年后的高考時取得關(guān)鍵性的勝利。

  在此,我希望各位同學(xué)在日后的兩年多的高中學(xué)習(xí)生涯中,抓緊每分每秒的時間,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,為自己的理想而奮斗,讓自己的青春無悔!謝謝大家!

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