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學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿

時(shí)間:2022-11-19 14:53:06 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿(集合15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都在努力的學(xué)習(xí),向自己的目標(biāo)前進(jìn),掌握學(xué)習(xí)方法,可以幫助大家更加高效的學(xué)習(xí)。想要更高效的學(xué)習(xí)嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿(集合15篇)

學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿1

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  我是xx班的,今天站在這里,其實(shí)我的內(nèi)心是惴惴不安、誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。不過(guò)是高中三年學(xué)習(xí)生涯中很普通的一次考試,我偶獲了一點(diǎn)成績(jī),但我深知實(shí)際上在座各位中很多人比我學(xué)習(xí)能力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,特別是剛剛聽(tīng)了幾位同學(xué)介紹,我自感還有很多不如他們的地方。

  和大家一樣,我只是一名普通的高一新生,面對(duì)已經(jīng)開(kāi)始的高中學(xué)習(xí)生活,仍處于一個(gè)新奇認(rèn)知階段,經(jīng)驗(yàn)倒談不上,我想和大家分享一下這一個(gè)月來(lái)對(duì)高中學(xué)習(xí)的感受。

  一、學(xué)會(huì)改變自己

  學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)往往都是相似的,而失敗的原因卻各有不同。中考的失利就曾令我灰心,懷疑過(guò),最后我還是選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí),總結(jié)自己失敗的原因,下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時(shí)間取得的成績(jī),貪玩怕累,有興趣的科目深入學(xué)習(xí),不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)這件事真的是沒(méi)有捷徑可走,新學(xué)期開(kāi)始以來(lái),課程繁多,如何兼顧成了首要問(wèn)題,我并不給自己過(guò)早的定學(xué)理學(xué)文,我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現(xiàn)階段的目標(biāo),就是盡力學(xué)好每一科,合理安排好各科學(xué)習(xí)深度、廣度,不斷提醒自己堅(jiān)持才能有收獲。通過(guò)這次月考的檢驗(yàn),也證明了自己及時(shí)改變方向是對(duì)的。我也知道今后還會(huì)遇到無(wú)數(shù)的失敗和挫折,但我再也不會(huì)驚慌,因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)了改變自己。

  二、課堂永遠(yuǎn)是第一戰(zhàn)場(chǎng)

  雖然我在學(xué)習(xí)方面并不是秀的,但一直以來(lái)也不曾落后,一個(gè)主要的原因就是我向來(lái)把課堂看成第一學(xué)習(xí)陣地,不管作業(yè)多少,睡眠再怎么不足,甚至下課還在睡覺(jué),上課時(shí)必須打足十二分的精神聽(tīng)課,力爭(zhēng)做到認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,不是所有的科目我都會(huì)喜愛(ài),不是所有的老師講課風(fēng)格我都欣賞,但是我相信無(wú)論是哪一位老師,他們?cè)诂F(xiàn)階段的知識(shí)儲(chǔ)備一定是遠(yuǎn)比我要豐富的,從老師的每一句講解中我一定會(huì)得到正收益,甚至老師隨意的一句話可能就是一個(gè)考點(diǎn)。

  對(duì)于記筆記,一定要有選擇性。選擇的過(guò)程實(shí)際上就是思考的過(guò)程甚至是復(fù)習(xí)的過(guò)程,比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握,幾近裸考,因?yàn)槊總(gè)人的時(shí)間是有限的,精力也是有限的,如果上課時(shí)能精耕細(xì)作,程度的掌握知識(shí)點(diǎn),那么課后考前會(huì)很輕松。

  如果說(shuō)上課認(rèn)真聽(tīng)講是最基本的保障的話,課堂上與老師互動(dòng)一定會(huì)讓你有所提高,哪怕只是眼神交流,讓老師了解你的聽(tīng)課狀態(tài),洞察你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,就會(huì)更有針對(duì)性的講解;另一方面,老師講課的積極性也會(huì)提高,會(huì)有更進(jìn)一步講深講透的意愿,你的收獲也會(huì)以幾何速度遞增。

  三、在每一分鐘里抓緊

  上高中以后幾乎所有的人都會(huì)跟我說(shuō)抓緊時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間。是的,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都一樣的,每天除了課堂時(shí)間、睡覺(jué)吃飯時(shí)間,你能掌握的也就是那6個(gè)小時(shí)左右,抓緊了每一分鐘在手上,不如在每一分鐘里抓緊,向時(shí)間要效率,向效率要成績(jī)。

  中午將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我每天都會(huì)用半小時(shí)瀏覽國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞,對(duì)科技新聞、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題多加關(guān)注,同時(shí)對(duì)自己喜愛(ài)的體育賽事也會(huì)很關(guān)心,還有半小時(shí)看看英語(yǔ)雜志、欣賞大家美文等等。午休一小時(shí)是下午聽(tīng)課以及晚上學(xué)習(xí)的保障。當(dāng)然每個(gè)人的生物鐘并不一樣,白天必須安排一定時(shí)間休息,放松,做到有張有弛。

  晚上放學(xué)后,我選擇的是在家自習(xí),每天晚6點(diǎn)半至11點(diǎn)4個(gè)半小時(shí),做好各科作業(yè)(作業(yè)盡量在每天的最后一節(jié)自習(xí)課完成全部或一部分),安排至少2門課程的課外題,文理搭配,對(duì)自己弱的課程花的時(shí)間稍微多一些,課外題買上1到2本,一定要買適合自己程度的課外題,一本精做,一本選做,做完一定得訂正,否則就別做,在錯(cuò)的地方做標(biāo)注,典型的錯(cuò)題剪貼在錯(cuò)題本,考前翻看。

  盡量做到不熬夜,熬夜的后果相當(dāng)于第二天帶病聽(tīng)課,我家里11點(diǎn)家長(zhǎng)關(guān)燈,我在11點(diǎn)前必須完成當(dāng)天所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,只能在每一小時(shí)每一分鐘里抓緊。

  另外我每周會(huì)花上2個(gè)小時(shí)打羽毛球或游泳,既起到鍛煉身體的目的,又能放松自己,如果時(shí)間很緊也可以縮短成一個(gè)小時(shí)。

  我還想說(shuō)一下關(guān)于平衡興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)的時(shí)間問(wèn)題,有時(shí)就是一個(gè)小游戲玩著玩著2個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,更不要說(shuō)那些大型網(wǎng)游,根本停不下來(lái)。追上美劇韓劇,一看就是上百集,所以周一周五絕對(duì)不花時(shí)間在游戲追劇上,雙休日在完成所有本周計(jì)劃的基礎(chǔ)上花少少的時(shí)間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看,順便加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

  以上是我上高中一個(gè)多月的學(xué)習(xí)心得,所有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并無(wú)絕對(duì)的好與壞,而要自己有心思考,逐步摸索,貴在持恒,持續(xù)努力,好的結(jié)果一定會(huì)出現(xiàn)。

  最后我要感謝我的班主任王燕老師,她把我們16班的每一個(gè)同學(xué)都看成的學(xué)生,使我有了一顆平常心,同時(shí)也增加了自信心。

  我的講話結(jié)束。謝謝!

學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿2

尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是八三班的xxx。今天我為大家分享我的學(xué)習(xí)方法。想要學(xué)習(xí)好,首先要有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是多種多樣的,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),找出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面為同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  1、合理安排時(shí)間

  每天保證至少八小時(shí)的睡眠。晚上不要熬夜,中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠,飽滿的精神是提高效率的基本條件。在家做家庭作業(yè)時(shí),要合理安排每個(gè)科目的所用時(shí)間,規(guī)定在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成,避免用時(shí)過(guò)長(zhǎng)和學(xué)習(xí)時(shí)不專心。

  2、注意力要集中

  玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就要休息,放松大腦。但學(xué)習(xí)時(shí),同時(shí)也要全神貫注,手腦并用,要努力達(dá)到陶淵明“雖處鬧市,而無(wú)車馬喧囂”的境界。把課堂四十分鐘充分利用。

  3、學(xué)會(huì)正確的記憶方法

  正確認(rèn)識(shí)記憶與遺忘的規(guī)律,也是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要途徑。初中階段,英語(yǔ)單詞、古代漢語(yǔ)、數(shù)理化公式、定理等,有很多東西需要熟記。有些同學(xué)總是說(shuō)“記不住”,其中一個(gè)重要的原因,就是不懂記憶的規(guī)律與方法。從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),記憶分無(wú)意識(shí)記憶和有意識(shí)記憶。對(duì)于系統(tǒng)的知識(shí),特別是系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí),絕不是單憑“無(wú)意識(shí)記憶”就能掌握的。在事前有明確的目的,并在進(jìn)行中做出積極的努力,才是“有意識(shí)記憶”。也就是說(shuō),集中注意力地、自覺(jué)地和積極思考著閱讀兩遍課文,比漫不經(jīng)心地閱讀十遍課文還記得多。記憶不能一勞永逸,鞏固記憶的基本條件是復(fù)習(xí)。需要知道,遺忘的規(guī)律是先快后慢。在記憶之后,遺忘一開(kāi)始是很快的,后來(lái)速度就放慢了。根據(jù)這一規(guī)律,我們完全可以與遺忘作斗爭(zhēng),復(fù)習(xí)次數(shù)應(yīng)先多后少,這樣完全可以事半功倍。

  4、巧補(bǔ)錯(cuò)題

  要常補(bǔ)錯(cuò)題、集好題。同種題型要牢記,要做到錯(cuò)過(guò)的題不再錯(cuò)。同時(shí)每一道題都要知道自己的錯(cuò)因、題的分析和正確的解題方式,能夠舉一反三。要多收集好題、難題、典型題,提高我們的做題水平。

  在這里,我衷心的祝愿同學(xué)們的成績(jī)能夠越來(lái)越好。

  我的交流到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我來(lái)為大家介紹我的物理學(xué)習(xí)方法!

  小學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)數(shù)英三大主課我們都有接觸,初一時(shí)新增了地理生物,所以這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算難題,可是物理和化學(xué)我們是完全沒(méi)有基礎(chǔ)的,所以,更要加一把勁呀!

  俗話說(shuō)的好,興趣是最好的老師。學(xué)好物理的關(guān)鍵就是要有興趣,有了興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次就是態(tài)度,對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)。

  物理是一門理科,關(guān)鍵在于理解性記憶法,光靠死記硬背是完全不行的。學(xué)習(xí)物理雖然需要注意培養(yǎng)思維能力,要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,不要機(jī)械記憶。記憶時(shí)要注意找規(guī)律、找特點(diǎn),要準(zhǔn)確。

  把握好課上的40分鐘是最重要的,沒(méi)有那四十分鐘的講解,就不會(huì)有下面的一切。再者,要多練習(xí)題,所謂:題做百遍,真意自現(xiàn)。要明白每一道題所考察的知識(shí)點(diǎn)是什么。莫用一些深?yuàn)W的話語(yǔ)來(lái)解釋任何東西,只會(huì)讓不懂的人更不懂,懂的人也不一定懂!

  最后,會(huì)清也是一個(gè)關(guān)鍵,“勤學(xué)會(huì)清,錯(cuò)過(guò)的不再錯(cuò)過(guò)!边@正是我們學(xué)校的學(xué)習(xí)理念,會(huì)清二字不只是說(shuō)說(shuō),我們更要把握好這二字的深刻含義,做好四清,完善好錯(cuò)題,真正的“錯(cuò)過(guò)的不再錯(cuò)過(guò)”。

  當(dāng)然,懶人多的是,要用最短的時(shí)間拉出最好的效率也是一個(gè)難題。比如一個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍、時(shí)間的安排、知識(shí)的連串、這些方法都很重要!

  最后,祝愿同學(xué)們以后再學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中,遇見(jiàn)問(wèn)題是可以迎刃而解,我在此拋磚引玉希望在今后的日子里我們可以共同探討學(xué)習(xí)物理的方法,成績(jī)剛上一層樓!

學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是1212班的郭曉陽(yáng)。今天,我很高興能在這里與大家共同探討學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問(wèn),有效的方法,也是有規(guī)律可循的。按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就會(huì)高,學(xué)得就會(huì)輕松,思維也會(huì)變得靈活流暢,能夠很好地駕御知識(shí),真正成為知識(shí)的主人。根據(jù)我平時(shí)的學(xué)習(xí),我總結(jié)出幾點(diǎn),希望對(duì)同學(xué)們有幫助。

  一、學(xué)前。在學(xué)習(xí)一節(jié)課之前,我們都應(yīng)該做到提前預(yù)習(xí)。我認(rèn)為,它對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。當(dāng)你在預(yù)習(xí)的時(shí)候,你會(huì)提出許多問(wèn)題,而在上課的時(shí)候,便可以帶著問(wèn)題聽(tīng)老師講課,這樣,就會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題記憶非常深刻,錯(cuò)的次數(shù)也會(huì)減少很多。

  二、學(xué)時(shí)。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,主要是理解+記憶+積累。理解就是消化課上老師所講的內(nèi)容,并作筆記。記憶就是回家后,鞏固一下,回憶本節(jié)課的要點(diǎn)。日常積累也很重要,我們要博覽群書,并做好筆記。這樣,基本上語(yǔ)文的學(xué)習(xí)就可以保證了,但還不要忘記下次課的預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,主要是推理+思考+練習(xí)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲覀兌贾溃獙W(xué)好數(shù)學(xué)最重要的兩點(diǎn)就是勤動(dòng)腦,多練習(xí)。我們要學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新,獨(dú)立思考。理解公式、定理的由來(lái)。多思考一下為什么,做到一題多解,舉一反三。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,主要是理解+記憶+練習(xí)(多閱讀)。

  三、學(xué)后。也就是復(fù)習(xí)時(shí)我們應(yīng)該做些什么呢?首先,最基本的,也就是大家都熟知的便是看課文,看筆記,看資料,這雖然是最簡(jiǎn)單的,但也是最重要的。因?yàn),只有掌握了基礎(chǔ)知識(shí),才能有所發(fā)揮。當(dāng)然,想要考得好成績(jī)不可能那么簡(jiǎn)單,復(fù)習(xí)好當(dāng)然也不可能只是這種基本功就ok的。所以說(shuō),復(fù)習(xí)也是一門學(xué)問(wèn)?梢詼(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本,及時(shí)把錯(cuò)題記錄下來(lái),為復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)中容易出錯(cuò)的地方就是知識(shí)掌握的漏洞,及時(shí)將這些錯(cuò)誤記錄下來(lái),并分析出錯(cuò)的原因,這樣就能總結(jié)自己存在的問(wèn)題,并保證自己在以后的學(xué)習(xí)中不出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。

  這是我的一些體會(huì),我不敢斷言這些方法能夠徹底解決同學(xué)們的問(wèn)題,但相信會(huì)有一定的效果。希望同學(xué)們能找到智慧的鑰匙,開(kāi)啟知識(shí)的大門,在識(shí)的海洋盡情遨游。同學(xué)們,讓我們一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)、進(jìn)步的快樂(lè)吧。

  謝謝大家。

學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)金秋的太陽(yáng)冉冉升起時(shí),這個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)四處都洋溢著成熟的氣息,于農(nóng)人,秋是一個(gè)收獲的季節(jié),孕育著希望,孕育著未來(lái),然后迎著陽(yáng)光走向成功的彼岸。在通往成功的道路上,我們不僅需要不斷努力,更需要掌握正確的方法,在有限的時(shí)間中取得優(yōu)異的成績(jī)。下面我很榮幸與大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

  一、調(diào)整心態(tài)明確目標(biāo)

  在面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)消逝的時(shí)間時(shí),很多同學(xué)會(huì)感覺(jué)迷茫,不知所措,甚至?xí)䥺适判,為曾?jīng)的失敗蒙蔽,停滯不前,而這時(shí)我們需要調(diào)整心態(tài),坦然面對(duì)月考,面對(duì)失敗,在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。確立明確的目標(biāo),懷著真誠(chéng)。執(zhí)著向前。而確定一個(gè)適合自己的目標(biāo)并非易事。我們可以確定階段性的目標(biāo),類如每次月考對(duì)自己的期望通過(guò)與結(jié)果的對(duì)比發(fā)現(xiàn)不足。

  二、學(xué)思結(jié)合全面掌控

  面對(duì)高三的復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)一定是細(xì)、多、雜的,而我們要做的就是化點(diǎn)為面。站在一定的高度去復(fù)習(xí),將零碎的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化,結(jié)合課堂和教材歸納總結(jié)做到邊學(xué)邊思,將從老師的課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為思考的結(jié)晶。正所謂“學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆”,要將學(xué)與思化為整體,用發(fā)展的眼光看待每一道題,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),用單獨(dú)的題目帶動(dòng)一類題型,以獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)影射一系列知識(shí)。

  三、規(guī)劃時(shí)間堅(jiān)持不懈

  在高三少之又少的時(shí)間中,我們必須惜時(shí)如金,爭(zhēng)分奪秒。認(rèn)真把握每一分鐘。有人說(shuō)上帝時(shí)人類最公平的兩件事之一就是每個(gè)人都是一天只有24小時(shí)。那么如何利用好每天這24小時(shí)就顯得尤為重要。美國(guó)富蘭克林時(shí)間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍(lán)密斯在其大作《打開(kāi)成功的大門》一書中提到的十大法則之一便是規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好。時(shí)間寬裕效率高。并且在既定的計(jì)劃中我們要堅(jiān)持不懈。不言放棄。當(dāng)你試圖放棄時(shí),要記得別人仍在奔跑。

  高三只有一次,既然選擇了學(xué)習(xí)這條路,那么跪著也要走下去,曾經(jīng)的苦,現(xiàn)在的痛,都是將來(lái)的笑顏。為高考最后六月拼搏,穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。明年鳳凰花開(kāi)日,定時(shí)你我圓夢(mèng)時(shí)!

學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿6

老師們、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,我作為我們年級(jí)367名準(zhǔn)高三學(xué)生中的一員,在進(jìn)入高三的前夕想與大家分享我在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到的,也許并不算什么好的經(jīng)驗(yàn)或是經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法,但是是我的一些真實(shí)的感受和體會(huì)。

  首先,我認(rèn)為我們應(yīng)該重視教材。教材之所以成為教材肯定有它的原因,而教材也是高考出題的基礎(chǔ),我們的題目都是以教材為本。教材是基礎(chǔ),基礎(chǔ)打牢才能提高,想拿高分一定要吃透教材,因?yàn)榭荚嚳赡芸嫉矫恳粋(gè)細(xì)節(jié)。所以書上的例題我都會(huì)認(rèn)真看,可能的話,做完書上的題目。而且我想能把書本背下來(lái)的人,至少在考試時(shí)會(huì)有底氣得多。

  有時(shí)在晚自習(xí)做題目的時(shí)候會(huì)遇上一時(shí)半會(huì)兒解不出來(lái)的題目,想了很久也沒(méi)什么結(jié)果。自己便會(huì)產(chǎn)生放棄的心理,有答案的便參考答案,沒(méi)答案的就等老師來(lái)講。其實(shí)要真正提高做題水平,光是多做還不夠,要多想。學(xué)習(xí)的難度就在于控制我們的思想,越是有難度的題目,就越是要強(qiáng)迫自己把它想出來(lái),不要輕易妥協(xié)。解題的過(guò)程就是回憶知識(shí)點(diǎn)、形成或復(fù)習(xí)解題思路、鍛煉全面思維和注重細(xì)節(jié)的能力的過(guò)程。我們要珍惜每一次這樣的機(jī)會(huì)。

  其實(shí),我說(shuō)的這些,還有老師同學(xué)平常說(shuō)的:該怎么學(xué),大家心里都很清楚,卻總是做不到,這一點(diǎn)必須要克服。能夠在上課發(fā)覺(jué)自己走神時(shí)馬上把注意力集中起來(lái);在對(duì)做題厭倦時(shí)重新找回動(dòng)力與興趣;在定下計(jì)劃后堅(jiān)持完成,計(jì)劃每天背多少個(gè)單詞,做多少篇閱讀完形就一定要堅(jiān)持;有不懂的就一定要弄懂,切忌自以為是、馬虎了事……這些都不止是說(shuō)說(shuō)而已,要身體力行地去做。對(duì)于這些東西我是有親身教訓(xùn)的。要做的事就一定要做,做的過(guò)程中也許還會(huì)有新方法、竅門的意外發(fā)現(xiàn)。

  青春時(shí)期是人一生的春天,春天不播種,秋天就不會(huì)有收獲。離高三只有不到兩個(gè)月的時(shí)間了,馬上我們就要面臨高三的一場(chǎng)苦戰(zhàn)。我們既要面臨與本校復(fù)讀生的競(jìng)爭(zhēng),還要面臨與長(zhǎng)沙市、與湖南省、乃至全國(guó)的不計(jì)其數(shù)的高手的競(jìng)爭(zhēng)。我們要面臨各方面的壓力,我們現(xiàn)在無(wú)法理解的壓力。我們要提前做好準(zhǔn)備。就像跑步,要達(dá)到一定的速度,必須經(jīng)過(guò)一個(gè)加速的過(guò)程,F(xiàn)在就是我們?cè)摷铀俚臅r(shí)候了,若現(xiàn)在還不加速,進(jìn)入高三后就會(huì)發(fā)現(xiàn)與別人的差距。與其到那時(shí)再后悔,不如現(xiàn)在就加速,開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒。

  最后,我想說(shuō)的是:我既然選擇了這條路,我就會(huì)好好地走下去,認(rèn)真地走下去。我不想也不會(huì)給自己留下遺憾。

  謝謝!

學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿7

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!我是……,很榮幸能成為初二十三班的學(xué)生代表,首先,我代表全體學(xué)生歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)!

  孩子是家長(zhǎng)的希望,想必在座的每一位叔叔阿姨都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)程度如何?關(guān)鍵在于他們的學(xué)習(xí)方法對(duì)不對(duì)?下面,我就為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法吧!

  一、要有目標(biāo)。如果沒(méi)有了目標(biāo),就像一只無(wú)頭的蒼蠅沒(méi)有方向,因此,我們要為自己制定一個(gè)目標(biāo),先由小目標(biāo)開(kāi)始,列入:這一節(jié)課我應(yīng)該達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)?這一天我應(yīng)完成什么任務(wù)?再大一點(diǎn)就是期中考試達(dá)到了那個(gè)層次?

  二、要有計(jì)劃。俗話說(shuō):“士兵不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,同樣,我們也要根據(jù)自己的目標(biāo),而制定計(jì)劃,合理地安排每一天的日程。

  三、要有方法。以上的兩條,都是次要的,有沒(méi)有好的方法才是關(guān)鍵,總得來(lái)說(shuō),要有“三習(xí)”。

  1、提前預(yù)習(xí),因?yàn)樘崆邦A(yù)習(xí)可以讓我們上課聽(tīng)的更順利,預(yù)習(xí)時(shí)還要掌握一些方法和技巧:先快速地瀏覽一遍,熟悉本書的大概內(nèi)容,然后再圈畫出重要的段句,加以理解。

  2、課下復(fù)習(xí):要定時(shí)對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)加以復(fù)習(xí),因此減少我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的健忘,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解記憶。

  3、多做練習(xí):因?yàn)橥ㄟ^(guò)做練習(xí),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的缺點(diǎn),見(jiàn)更多的題型,從而使自己進(jìn)步。發(fā)展的更快更好。

  除了以上的“三習(xí)”,我們還要把握好課堂45分鐘,認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)記好課堂筆記。

  總之,任何復(fù)雜的學(xué)習(xí)過(guò)程只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。

  當(dāng)然,我們也要適當(dāng)?shù)刈x一些課外書,其實(shí)閱讀是一件豐富而有趣的活動(dòng)!但是課外書不是什么樣的書都能拿來(lái)讀,那些有益于孩子身心健康的,具備積極陽(yáng)光導(dǎo)向的書籍才是真正的“朋友”,我們要多讀,從中不斷體會(huì),以此來(lái)開(kāi)闊我們的視野,提高我們的閱讀能力和學(xué)習(xí)水平,為我們文化修養(yǎng)的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  以上這些就是我的學(xué)習(xí)方法了,希望能給大家教育孩子帶來(lái)些幫助。

  在這兒我還要告訴叔叔阿姨,不論自己的孩子成績(jī)?nèi)绾,都不?yīng)盲目的去批評(píng),應(yīng)該讓他自己找出錯(cuò)誤點(diǎn)并加以反思,從而避免下次再犯錯(cuò)。

  我還想代表十三班全體成員感謝家長(zhǎng)對(duì)我們的呵護(hù)、老師對(duì)我們的教導(dǎo)以及班主任對(duì)我們的關(guān)懷!謝謝!

學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿8

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是《做自己的船長(zhǎng)》。

  人生如海,我們就是那一只只不系之舟。相信只有做了自己人生之舟的真正船長(zhǎng),才能在這片海域里乘風(fēng)破浪、勇往直前。

  期中考試的潮水濕透了我們的衣襟,我們一起坐在沙灘上回望這半學(xué)期行駛過(guò)的路。忽然間意識(shí)到,高中生活已經(jīng)過(guò)半。同學(xué)們,高二學(xué)段是很重要的。如果說(shuō)高一是基礎(chǔ),那么高二就是跳躍,抓住了高二,就能看到勝利的曙光。不管已行駛的路途上有多少風(fēng)浪,不管現(xiàn)在的我們正處在茫茫大海中的哪一個(gè)點(diǎn)上,更不管未來(lái)會(huì)遇到多少險(xiǎn)難暗礁,我們都要永不放棄。

  對(duì)于成績(jī)不盡如人意的同學(xué),我們不能總歸咎于自己能力不足或者不夠聰明,其實(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)才是最可怕的。因此,給自己準(zhǔn)確定位是通向理想彼岸的羅盤。每一個(gè)成功者都應(yīng)該有這樣一個(gè)良好的開(kāi)端,才能找到成功的出路。請(qǐng)記。罕蛔约捍驍〉娜瞬攀亲羁蓱z的!

  成功,不是將來(lái)才有的,它是從決定的那一刻起持續(xù)積累而成的;學(xué)習(xí)也一樣,它就是一架天平,左邊是付出,右邊是收獲。即使取得滿意的分?jǐn)?shù)也不能好高騖遠(yuǎn),而是要踏踏實(shí)實(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),讓認(rèn)真成為一種態(tài)度,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

  同學(xué)們,人生只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌!我們應(yīng)該想一想:20xx年的夏天,會(huì)怎么樣呢?我們會(huì)站在哪里,我們會(huì)去哪里?

  人生的美麗是這樣鑄成的:任歲月無(wú)情,你堅(jiān)貞如初;任羈旅勞頓,你不懈不輟,一如既往;人繁花似錦,喧囂紛擾,你悄然守望,依然潛心不改;任群鳥(niǎo)飛舞,雨膩云香,你只有在那眾多的旋律中把握一種風(fēng)流,體現(xiàn)一種感動(dòng),收獲一種力量。縱然是寒冷刺骨的冰雪之夜,你仍無(wú)怨無(wú)悔以滾燙的情懷去澆灌不死的信念,塑造了強(qiáng)勁健全的靈魂。拼搏,能夠鑄就這種人生的美麗。

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。同學(xué)們,我們正值青春,讓我們向奮斗的過(guò)去揮揮手,帶著宗教般的虔誠(chéng)和初戀般的熱情重新啟程,用蠟筆小新最肆無(wú)忌憚的大笑來(lái)激勵(lì)自己,同時(shí)發(fā)揚(yáng)灰太狼精神,勇敢而堅(jiān)定的喊出——這一次,我們要做自己的船長(zhǎng)!

學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿9

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我是來(lái)自初二(1)班的~~~。這次期中考試,我由初一時(shí)的200多名進(jìn)步到了第105名。我想把我這學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)與大家分享,主要有以下三點(diǎn):

  一是集中精力,排除干擾。

  在教室中,當(dāng)同學(xué)們暢談著新鮮事的時(shí)候,我也想加入其中,但是我忍住了,我知道這些新鮮事會(huì)分散我許多精力,如果我們把聊天的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),那么日子久了,進(jìn)步就明顯了?鬃釉2500多年前就說(shuō)過(guò):“少之時(shí),血?dú)馕炊,戒之在色!本褪菫榱烁嬖V我們這些中學(xué)生們要學(xué)會(huì)靜心,排除干擾。當(dāng)今社會(huì)誘惑無(wú)處不在,手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)……這些東西雖然可以使我們的生活更加方便,但是,請(qǐng)注意它們的“方便”是有限的,而游戲的誘惑是無(wú)限的。這種誘惑可以使你無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著它,包括學(xué)習(xí)的時(shí)候。同學(xué)們,孔子在20xx多年前就提醒過(guò)我們了!不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!一定要注意電子產(chǎn)品的使用。正所謂:“網(wǎng)絡(luò)有風(fēng)險(xiǎn),使用需謹(jǐn)慎!”

  二是認(rèn)真聽(tīng)講,保持恭敬心。

  古人云:“一分恭敬得一分收獲,十分恭敬得十分收獲!蔽医裉焖f(shuō)的恭敬是指對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)老師的恭敬。

  首先,大家跟我做一個(gè)假設(shè),當(dāng)你特別特別崇拜一個(gè)人的時(shí)候,他的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話,甚至每一個(gè)眼神都能令你那么難忘,此時(shí),你一定對(duì)他非常的恭敬。如果這個(gè)人就是我們的老師,那么你在聽(tīng)他講課時(shí),巴不得自己是六耳獼猴,長(zhǎng)一堆耳朵,專心致志地聽(tīng)他講課,那么,你就能把老師講的百分百吸收,于是,你就發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)變好了。

  說(shuō)了這么多,其實(shí)主要想告訴大家一定要把自己的位置放低,大海之所以能讓那些江啊、河啊都流到自己這里來(lái)?就是因?yàn)樗冀K處于很低的位置,如果它的位置高了,那流進(jìn)一點(diǎn)兒就溢出來(lái)了!關(guān)于這個(gè)方面,我還想再說(shuō)一句:“沒(méi)有不好的老師!只有不好的學(xué)生!”老師教同樣的知識(shí),有的同學(xué)就能考高分,有的同學(xué)卻不及格。要是不及格的同學(xué)能把老師上課時(shí)的每一句話都聽(tīng)進(jìn)去并做到了,也同樣能考高分!當(dāng)你在抱怨自己的成績(jī)不理想時(shí),請(qǐng)你回想一下,老師的要求你都做到了嗎?老師讓你審五遍題,你只審了三遍,結(jié)果你寫錯(cuò)了,你說(shuō)能怨誰(shuí)?

  三是學(xué)會(huì)自省,常懷感恩心。

  我們的父母花了高額的學(xué)費(fèi)讓我們來(lái)“海外”念書,他們時(shí)時(shí)刻刻想念著我們,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該感謝父母給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。當(dāng)我們偷懶、溜號(hào)兒的時(shí)候,想起我們的父母,他們要是知道我們不好好學(xué)習(xí),該多傷心,多難過(guò)呀!我們?cè)跄苋绦淖尭改溉绱藫?dān)憂呢?其實(shí),感恩之心也可以化為動(dòng)力的!

  今天我想與大家分享的就是以上三點(diǎn)內(nèi)容:集中精力想著學(xué)業(yè),讓我把生活中的零碎時(shí)間運(yùn)用起來(lái);一份恭敬心使我在老師們那里學(xué)到了更多的知識(shí);感恩心總是激勵(lì)著我專心學(xué)習(xí)。愿我的幾點(diǎn)體會(huì)能對(duì)大家有所啟發(fā),有所幫助,愿全體同學(xué)能在今后的學(xué)習(xí)中屢創(chuàng)佳績(jī),為年級(jí)增光,為學(xué)校增光,做一名懂事、上進(jìn)的好學(xué)生。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿10

  初中的英語(yǔ)是怎樣學(xué)好的?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我想應(yīng)該從這幾個(gè)方面去入手:學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,善用英語(yǔ)工具書,提高學(xué)習(xí)興趣。

  關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,主要是兩方面,單詞和課文。詞不離句,句不離篇,一個(gè)好的句子組成離不開(kāi)眾多單詞的組合,所以背單詞很重要。根據(jù)我的方法,先用音標(biāo)把單詞讀出來(lái),再根據(jù)英標(biāo)的劃分,找出相對(duì)應(yīng)的字母,邊讀邊想對(duì)應(yīng)的字母,背起來(lái)就方便多了。關(guān)于課文這方面,你背會(huì)了單詞也就會(huì)了句子,課文自然就會(huì)了。我在背課文時(shí),想著意思,把句子翻譯過(guò)來(lái)就好背多了。課文和單詞一樣重要,你所獲得重要的知識(shí)點(diǎn),句子翻譯,常用口語(yǔ)……都從那里獲得,因此它和單詞并列,一樣為五星級(jí)。

  培養(yǎng)良好的習(xí)慣,也是學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的一大要素。我有許多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,有的從別人那里挺過(guò)來(lái),有的是從書上看到的,還有的是自己領(lǐng)悟的……

  不管怎樣說(shuō),習(xí)慣我把它歸為幾點(diǎn),

  一、有晨讀的好習(xí)慣,早上人有好的記憶,應(yīng)該多讀多看,能記住大量的知識(shí)。

  二、要有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,你早點(diǎn)多看看,心里有個(gè)大致的了解。如果你不預(yù)習(xí),在老師講時(shí),你是滿頭霧水,效率就低了不少。

  三、要有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,課后要及時(shí)復(fù)習(xí),把早上講的知識(shí)溫習(xí)一遍,這樣做題,就會(huì)十分了解這道題講究的知識(shí),題自然容易做出來(lái)。

  四、要有補(bǔ)錯(cuò)題的習(xí)慣,錯(cuò)題應(yīng)該認(rèn)真補(bǔ),這樣你在考試前哪里錯(cuò)了,就會(huì)清晰的展露出來(lái)。你就會(huì)知道你哪里錯(cuò)了。

  關(guān)于用工具書,應(yīng)該多用不同的版本的書。怎應(yīng)用?孔子書:“工欲善用其事,必先利其器!蔽沂褂觅Y料書前,先猜句子的意思。查字典時(shí)不只看詞義,多看幾本不同的字典互相印證。

  提高學(xué)習(xí)興趣,是關(guān)鍵也是最重要的一點(diǎn)。如果不喜歡英語(yǔ),再多學(xué)在往腦子里塞知識(shí),也沒(méi)用。你可以試著找些你感興趣的書,用英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)。還可以一個(gè)人自己隨便說(shuō)幾句,用英語(yǔ)對(duì)話,時(shí)間久了,自然而然就會(huì)喜歡英語(yǔ)。但不要刻意去學(xué)英語(yǔ),否則,你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)枯燥無(wú)聊,反而更不想去學(xué)。

  這些是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。所謂”天道酬勤“,我們應(yīng)該勤奮在能把英語(yǔ)學(xué)好。

學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿11

各位尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我有幸作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)勎业牡膶W(xué)習(xí)方法。

  首先,我想強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)人應(yīng)該擁有目標(biāo)和夢(mèng)想。俗話說(shuō)“有志者,事竟成。”想要成功,首先需要一個(gè)切合實(shí)際而又深謀遠(yuǎn)慮的目標(biāo),更需要勇于有夢(mèng),敢于追夢(mèng)。對(duì)于我們中學(xué)生而言,當(dāng)前的目標(biāo)就該是打算要取得怎樣的成績(jī)或是將來(lái)進(jìn)入哪一所高中或大學(xué)。初中,是夢(mèng)奠基的地方,也是夢(mèng)起航的地方。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的道路上,艱苦奮斗、持之以恒等這些學(xué)習(xí)的品質(zhì)是必需的,也是最最重要的,畢竟“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。從這個(gè)意義上說(shuō),把握了初中生活,就掌控了未來(lái)的方向。

  季羨林在《成功》一文中說(shuō)到,成功的三要素是天資、機(jī)遇和勤奮。天資這是沒(méi)法控制的,機(jī)遇也是稍縱即逝的,我們能做的就是勤奮,就是去拼,去搏。

  在學(xué)校里,我們13班的同學(xué)們總會(huì)抓緊早自修的時(shí)間,在上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課了要么好好休息,要么完成作業(yè)進(jìn)行鞏固。我也不例外,我經(jīng)常和同學(xué)們討論自己感興趣的話題,幾分鐘的閑聊既滿足了我的講話欲,又能放松身心,為下節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備。

  回到家里,當(dāng)然會(huì)比學(xué)校里輕松自如多了,但我們不能松懈,因?yàn)榧依锏娜膫(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間往往是取勝的關(guān)鍵。在家里,不僅要保質(zhì)保量地完成書面作業(yè),更要重視一些經(jīng)常被我們忽略的背誦、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè)。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能更好地理解知識(shí)、融會(huì)貫通,把書本裝進(jìn)我們的大腦。

  節(jié)假日同樣是體現(xiàn)學(xué)習(xí)差距的時(shí)候。善于利用時(shí)間的同學(xué)能通過(guò)節(jié)假日大大拉開(kāi)與其他同學(xué)的差距。因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都想在節(jié)假日放松,此乃人之常情,可以理解,我們也確實(shí)需要這樣的放松機(jī)會(huì)。但就像前面說(shuō)的,放松不等于松懈,在休息享受的同時(shí),我們還是得把學(xué)習(xí)的弦繃緊,這樣才能在任何時(shí)候能發(fā)揮出自己的水平。我在節(jié)假日的時(shí)候會(huì)合理安排好時(shí)間,做作業(yè)、看比賽、玩樂(lè)、鍛煉、學(xué)習(xí)、看書等等都有一定的時(shí)間。同時(shí)我會(huì)做一些選擇,先做那些必要而急迫的事,為此可以犧牲很大部分娛樂(lè)時(shí)間。

  當(dāng)然,勞逸結(jié)合必不可少。我自己奉行全面發(fā)展的原則,德智體美勞攜手并進(jìn)。副科和主科一樣需要尊重!要是學(xué)習(xí)乏了,可以做些體育鍛煉或是唱唱歌來(lái)緩解壓力,以更好地投入新的戰(zhàn)斗。

  最后我講講理科是怎樣鉆研的。其實(shí)理科并不可怕,你只要掌握其中的規(guī)律并自己總結(jié)歸納,合理的推測(cè),就能提高學(xué)習(xí)的效果。理科,更需要思維的嚴(yán)謹(jǐn)和周密,這是我和同學(xué)們都需要提高的地方。學(xué)理科的挑戰(zhàn)是“繁”和“煩”,前者是運(yùn)算、邏輯的麻煩,后者則是心態(tài)上的不平衡。我個(gè)人認(rèn)為,克服了后者,你必將擊敗前者。

  在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我的夢(mèng)想已全副武裝。即將告別魯外,我想說(shuō):感謝魯外,感謝為我們辛勤付出而不求回報(bào)的老師們,感謝陪伴我的所有同學(xué)們,只有團(tuán)隊(duì)的力量才能成就輝煌。為你們,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!最后,祝大家都能展鴻鵠之志,繪錦繡藍(lán)圖!

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿12

  各位老師各位同學(xué),大家早上好,今天我想跟大家分享一下在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中我認(rèn)為有用的學(xué)習(xí)方法。

  首先,在做閱讀題和做數(shù)學(xué)題中唯一的共同點(diǎn)是:一不小心,就掉進(jìn)了“花時(shí)間又讀不懂”的坑。那么,該如何多快好省地做閱讀呢?許多同學(xué)傾向于先讀原文再看題干,其實(shí),對(duì)高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)為了節(jié)約時(shí)間,提高答題率,正確的閱讀解題步驟,應(yīng)該這樣三步走:1閱讀題干,找出關(guān)鍵詞。2快速瀏覽原文,定位對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞。3理解原文關(guān)鍵詞前后部分,匹配正確選項(xiàng)。把一句句子拆成組塊會(huì)讓我們更好理解長(zhǎng)難句,這些組塊中的關(guān)鍵詞,就成了了解組塊的必要條件,一般可以根據(jù)選項(xiàng)確定關(guān)鍵詞,再在組塊中尋找關(guān)鍵詞,多多圈畫文中一些表轉(zhuǎn)折、表因果等等的關(guān)系詞,如though、but、because。而要想推理出正確的選項(xiàng)可以去尋找解釋或總結(jié)性的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),如破折號(hào)、冒號(hào),同樣也可以利用組塊,盡可能地識(shí)別出“張冠李戴”或是“以假亂真”的選項(xiàng)。此外還可以去尋找原文和選項(xiàng)中可以同義互換的部分;以及尋找段首斷尾總結(jié)性的內(nèi)容。

  其次,在做完型時(shí)可以邊看邊劃出本文的時(shí)態(tài),然后逐步看下來(lái),根據(jù)上下文理解含問(wèn)題句大概的含義去找適合的選項(xiàng),若碰到不會(huì)的詞劃出來(lái),先避開(kāi),看完整句話看看能不能猜測(cè)出來(lái)大概的含義,十一選十也是同理,碰到不認(rèn)識(shí)的單詞或不能理解的句子也不必慌張,可以采用排除法,從自己熟悉的地方下手,逐個(gè)擊破。

  提到英語(yǔ)就不得不提背單詞。單詞要背,但不代表要死記硬背。死記硬背只是機(jī)械記憶,也就是通過(guò)反復(fù)重復(fù)的方式記憶,只建立了語(yǔ)言通路,而我們可以運(yùn)用比喻法、聯(lián)想法、圖表法等擴(kuò)展出情景道路,將學(xué)到的單詞真正內(nèi)化。在記憶單詞的時(shí)候與能夠相對(duì)應(yīng)的圖片一起記憶,或者拉上你的小伙伴一起背,你們的交流互動(dòng)也可以成為一個(gè)場(chǎng)景,給單純的背單詞賦予互相鼓勵(lì)督促這一意義。若是實(shí)在提不起背單詞的興趣,可以給自己設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì),背完單詞看一集新更新的劇,或者營(yíng)造一個(gè)良好的`氛圍,帶上單詞書走進(jìn)喜歡的咖啡廳。這樣一來(lái),記單詞枯燥的過(guò)程便能一直在多巴胺分泌充足的氛圍中進(jìn)行。同時(shí)由于多巴胺活化了神經(jīng)細(xì)胞,記憶效率也會(huì)慢慢提高,背單詞便不再是那么痛苦的一件事,形成了良性循環(huán)。

  春考在即,為了在短時(shí)間內(nèi)快速提高成績(jī),一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法便尤其重要,在埋頭做題的同時(shí)不要忘了抽身好好反思一下這個(gè)學(xué)習(xí)方法能否發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢(shì),在不斷的自省與思考中進(jìn)步,最終也能使我們?cè)诟呖冀Y(jié)束以后的日子里繼續(xù)受益,因?yàn)閷W(xué)習(xí)從不會(huì)停止。

學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自八五班的xxx。時(shí)間過(guò)得真快,在初一的學(xué)習(xí)上,我的成績(jī)并不是很優(yōu)秀,但在這次的成績(jī)上,由原先的年級(jí)第60名,進(jìn)步到了年級(jí)的第17名,在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),正確的學(xué)習(xí)方法在于,我們要課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講、并做筆記,善于思考,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),獨(dú)立、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),“溫故而知新”就能達(dá)到事半功倍的效果。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,寶劍的鋒利和梅花的清香都是經(jīng)過(guò)了很多的磨難才來(lái)的,所以一個(gè)人要想取得成績(jī),就要能吃苦,靠自己的努力來(lái)贏得勝利。每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況應(yīng)有一個(gè)全面、客觀的了解和評(píng)價(jià),分清哪些是自己的弱項(xiàng)那些是自己的強(qiáng)項(xiàng),有計(jì)劃的安排自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間,針對(duì)自己的弱項(xiàng)做好安排,同時(shí)也要弄好自己的強(qiáng)項(xiàng)。對(duì)于自己的弱項(xiàng),每節(jié)課要上課時(shí)盡量“理解”“吸收”,完成老師所布置的作業(yè),要有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

  在上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,在老師講的內(nèi)容里注意自己所不懂、迷惑的內(nèi)容,想想為什么這樣做,并且有沒(méi)有更好的方法并做好記錄,下課向老師請(qǐng)教,并認(rèn)真做好錯(cuò)題集。在晚上睡覺(jué)前,在自己的腦海里把今天所學(xué)的、老師所講的東西、和自己認(rèn)為是重要的知識(shí)點(diǎn)都在自己的腦海里過(guò)一遍,加強(qiáng)記憶。在整理知識(shí)點(diǎn)時(shí),主要的是歸納事物的特點(diǎn)、性質(zhì),把握句子、段落的精神實(shí)質(zhì),把意思相同,、相近、相反的知識(shí),把他們放在一起整理,這樣就能起到事半功倍的效果。要注意教學(xué)相長(zhǎng)。學(xué)習(xí)了然后知道自己有不夠的地方,教人之后知道自己也有理解不同的地方然后能反過(guò)來(lái)要求自己,知道自己也有理解不同的地方然后能夠督促自己進(jìn)一步學(xué)習(xí),教和學(xué)是相互促進(jìn)的。

  上課或?qū)W習(xí)時(shí)要專心致志。提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)重要的方法是學(xué)會(huì)用心。集中注意力是非常重要的。不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)想或做其他的事。學(xué)習(xí)的本質(zhì)是大腦思考的過(guò)程。無(wú)論用眼看,用口讀或者用手寫,都只是作為輔助用腦的方式。比如記單詞。如果你只是隨意的瀏覽或漫無(wú)目地抄寫,這是花大量的時(shí)間才能記住,而且記憶力不深刻。但如果你專心致志,并運(yùn)用正確的方法來(lái)記單詞,記憶效果則相當(dāng)明顯。此外,記課堂筆記有時(shí)也會(huì)妨礙聽(tīng)課效果。如果你一節(jié)課只忙于抄筆記,反而會(huì)忽略一些很重要的東西。然而這不是說(shuō)可以不抄筆記。抄筆記是非常重要的。但記筆時(shí)要選擇一些自己感到疑惑和重要的內(nèi)容。這才是真正有價(jià)值的東西。否則,盲目記筆記一定會(huì)影響聽(tīng)課的效果,得不償失。

  以上就是我總結(jié)的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

  古人說(shuō),芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,良好的開(kāi)端是成功的一半,我一定會(huì)再接再厲,不斷總結(jié)自己的教訓(xùn)、改善自己的學(xué)習(xí)方法,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上穩(wěn)步向前。請(qǐng)老師和同學(xué)時(shí)時(shí)給予幫助和監(jiān)督。

學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《用心學(xué)習(xí),完善自我》。

  學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職,是我們豐富頭腦,充盈思維的最有效途徑,F(xiàn)在是一個(gè)飛速變革的時(shí)代,信息技術(shù)的發(fā)展周期越來(lái)越短,頻率越來(lái)越快,科技含量越來(lái)越高;新的思想、概念、工具層出不窮;經(jīng)營(yíng)模式、合作方式也在不斷的變更……在這樣的變化中,誰(shuí)躺在過(guò)去的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上不思進(jìn)取,誰(shuí)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)就會(huì)慢慢老化,就有落伍甚而被淘汰的危險(xiǎn)。為什么《財(cái)富》雜志上世界500強(qiáng)的排名總在不斷變化?有些企業(yè)甚至從中銷聲匿跡?也許是產(chǎn)品落伍,也許是決策失誤,也許是經(jīng)營(yíng)模式陳舊……但歸根結(jié)底是企業(yè)沒(méi)有關(guān)注到周邊形勢(shì)的變化,沒(méi)有根據(jù)變化及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式,從而導(dǎo)致最終的失敗。因此我們必須用心學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí),從來(lái)就不只是局限于學(xué);驎荆绻闶且粋(gè)有心人,你的課堂將會(huì)存在于任何時(shí)候,任何地方。從呀呀學(xué)語(yǔ)我們就開(kāi)始了學(xué)習(xí)知識(shí)的積淀,幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)到社會(huì)工作,我們一點(diǎn)點(diǎn)的汲取知識(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)用它們解決工作和生活中的問(wèn)題,將所學(xué)在實(shí)際中充分運(yùn)用。古有"閉門思過(guò)"一詞,在我看來(lái)這并非懲罰,褒義的講,這是要我們重新學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)自己、完善自我的過(guò)程,其結(jié)果是絕對(duì)受益的。

  學(xué)習(xí)是天職,學(xué)習(xí)必須要用心。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事,在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),獲取了更多的信息,讓視野更開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。只有充滿理想,只有不怕困難,刻苦學(xué)習(xí)的人,才能進(jìn)入大學(xué)的殿堂,享受人生的另一段幸福時(shí)光!

學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿15

各位親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家好!

  今天,很榮幸,能來(lái)到這里為大家作這次演講。今天,我演講的題目是《學(xué)習(xí)并沒(méi)有你所想象的那樣難》。

  等到升入六年級(jí)之后,每個(gè)學(xué)生的生活,都將會(huì)極其相似。早晨,被鬧鐘粗暴地叫醒。你又不得不把自己從床上揪起來(lái),畢竟再睡五分鐘就要遲到了。刷牙,也就是拿牙刷胡亂地在嘴里戳幾下。要是洗臉,也就是拿毛巾往臉上胡亂地一抹了事。這么遲起來(lái)自然沒(méi)有什么心情吃早餐,當(dāng)你吃了一半的時(shí)候,你就必須把書包一甩,上學(xué)去了。等到上課,不,不可能做到專心聽(tīng)課,即使做到了也不想聽(tīng)。雖然人還在教室里,但是心思已經(jīng)飛到九霄云外去了。就這樣,直到放學(xué),才能解放。但是回家后,噩夢(mèng)還沒(méi)有結(jié)束。那就是家庭作業(yè)。似乎不到九點(diǎn)半作業(yè)就做不完一樣。等做完了,洗漱完畢再睡覺(jué),那已經(jīng)是十點(diǎn)多的事情了,接著又被鬧鐘叫醒,開(kāi)始同樣的一天。這樣一天下來(lái),似乎一整天都在被學(xué)習(xí)牽著鼻子走,可也沒(méi)學(xué)到什么,因此那時(shí)候有很多同學(xué)都在抱怨學(xué)習(xí)太辛苦。

  其實(shí)發(fā)生這種現(xiàn)象的直接原因,便是缺乏睡眠。我曾經(jīng)有一次,為了擺脫作業(yè)的折磨,在沒(méi)有做完作業(yè)的情況下,早早的就睡覺(jué)了。第二天,我沒(méi)有用鬧鐘,自己醒了過(guò)來(lái),我注意到了還沒(méi)有做完的作業(yè),于是便奮筆疾書。令人驚奇的是,這會(huì)作業(yè)的質(zhì)量相當(dāng)?shù)母,并且做的也很快,我也意識(shí)到了這點(diǎn),于是,從那天開(kāi)始,我便早起早睡。有科學(xué)數(shù)據(jù)顯示,午夜十二點(diǎn)之前的一小時(shí)睡眠質(zhì)量,相當(dāng)于十二點(diǎn)之后的兩到三個(gè)小時(shí)。所以提前半小時(shí)睡覺(jué),一小時(shí)起床是科學(xué)的做法。不要把這個(gè)建議當(dāng)成耳旁風(fēng),這種感覺(jué)在輕松時(shí)間三周之后便能體會(huì)到。在這一小時(shí)的時(shí)間里,我經(jīng)常背一些比較難背的課文,那些平時(shí)需要半個(gè)小時(shí)才能背下來(lái)的教材,現(xiàn)在只需要十分鐘就能搞定了。剩下來(lái)的時(shí)間,我會(huì)預(yù)習(xí)當(dāng)天的課文:語(yǔ)文就是要掃清字詞障礙,確認(rèn)重難點(diǎn);數(shù)學(xué)要確認(rèn)今天學(xué)什么,是什么概念、原理;英語(yǔ)則要提前背出單詞,整理語(yǔ)法點(diǎn)。

  或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn),與成績(jī)直接掛鉤的,便是你的聽(tīng)課效率。只要你的預(yù)習(xí)工作做到位,便可以輕松達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。做筆記可以直接寫在教材的空白處,如果不夠,可以再附上紙條,將紙條上的內(nèi)容完全記住了之后,再將紙條揭下來(lái),教材又恢復(fù)整潔了。

  在下課的十分鐘,也不能浪費(fèi)掉,要進(jìn)行鞏固性的記憶。在上課時(shí)的大多數(shù)內(nèi)容,都將會(huì)在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)遺忘。在下課的時(shí)間里,抽出五分鐘進(jìn)行滾動(dòng)式記憶,再好不過(guò)。與其在期末的時(shí)候再多做幾份專項(xiàng)訓(xùn)練,還不如用五分鐘時(shí)間進(jìn)行高效復(fù)習(xí)

  同學(xué)們,今天,我講這些經(jīng)驗(yàn)告訴大家,是為了能夠讓大家更好地學(xué)習(xí),只要你按照我說(shuō)的去做,相信大家的成績(jī)一定會(huì)有所提高的。因?yàn)檫@是我走了不少?gòu)澛分笏偨Y(jié)出來(lái)的精華。

  謝謝大家!

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