學(xué)習(xí)方法演講稿(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高很多。如果你正在為找不到正確的學(xué)習(xí)方法而苦惱,以下是小編整理的學(xué)習(xí)方法演講稿,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)方法演講稿1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我是七(2)班的桂。今天我們來討論一個(gè)問題。同學(xué)們,你們的學(xué)習(xí)方法是什么?一定有很多學(xué)生一臉茫然。有同學(xué)在想:我的學(xué)習(xí)方法是什么?第一,要想學(xué)好,方法很重要。讓我們考慮一下。生活就像蓋房子。首先要有好的基礎(chǔ)。只有我們有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能把建筑建得更高更漂亮。只有初中打好基礎(chǔ),你的路才會(huì)更遠(yuǎn),你未來的方向才會(huì)更清晰。好的學(xué)習(xí)方法可以保證你的學(xué)習(xí)效率。今天,我很榮幸向大家介紹我的學(xué)習(xí)方法,希望能給大家一些幫助。
我總結(jié)了三點(diǎn):準(zhǔn)備,思考,總結(jié)。這三個(gè)技巧適用于任何科目。特別是,你應(yīng)該經(jīng)常準(zhǔn)備你的中文和英文。只有這樣,你才能保證頭腦的清晰。方便第二天在新課中吸收和思考內(nèi)容的要點(diǎn)。預(yù)習(xí)后,至少你比別人進(jìn)步了不少,但在別人讀課文不流暢的時(shí)候,你已經(jīng)掌握了內(nèi)容的要點(diǎn)。想必同學(xué)們已經(jīng)被我的第一招誘惑到了!
第二招,多思考?鬃拥睦侠蠋熢(jīng)說過:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)的話要多思考。這兩個(gè)重要因素缺一不可。在數(shù)學(xué)中,思維更重要。數(shù)學(xué)不是死記硬背,它需要思考,你需要絞盡腦汁。多思考,所有問題自然就解決了。多想想其他科目,想多了會(huì)有更多新的體驗(yàn)?傊,思想是人類精神的支柱。
最后一招是我的秘密。會(huì)總結(jié)。無論語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史、科學(xué),這五科都需要總結(jié)。做完后總結(jié)每一章。只有總結(jié)了很多重點(diǎn),才能考前復(fù)習(xí)?偨Y(jié)之后,所有的知識(shí)在你的腦海里都會(huì)更清晰,更有條理。有的同學(xué)吞掉了很多知識(shí),最后卻不知道學(xué)到了什么,腦子一片空白。
我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,提高自己的技能,全面發(fā)展。希望每一個(gè)學(xué)生都能在下一次月考中取得進(jìn)步。相信自己,不勞無獲。讓我們一起努力,一起進(jìn)步!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
學(xué)習(xí)方法演講稿2
尊敬的各位家長們:
你們好!
今天我能代表全班同學(xué)來發(fā)表演講,我感到非常榮幸,之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準(zhǔn)備,但也難免有些疏漏,所以如果有些不太盡人意的地方,還請(qǐng)大家多多包涵。
我演講的內(nèi)容有下面幾點(diǎn):
一、細(xì)心。細(xì)節(jié)決定成敗,可能有人對(duì)此不屑一顧,但我要說的是:有的時(shí)候細(xì)節(jié)還真有掌控你的命運(yùn)呢,例如:有時(shí)候正是因?yàn)轳R虎而與滿分擦肩而過了,有一次英語測(cè)驗(yàn)考試,試卷一發(fā)下來,前后一看,我就在心里竊喜,怎么這么簡單呀,于是我的筆就像抹了油似的,題都不審就”刷刷刷“地往下寫,寫完之后也看也不看就交給老師了,胸有成竹地認(rèn)為決對(duì)可以拿個(gè)滿分,但卷子發(fā)下來后我卻只考了114,原來有一大題是讓我們?cè)诜娇蛑姓页龊线m的詞語填空,但由于我沒有仔細(xì)看題,自以為是地隨意填寫了一個(gè)單詞,而沒有按題目的要求填寫合適的形式,就被扣了6分,我當(dāng)時(shí)那個(gè)后悔呀,沒法說,看吧,這就是不細(xì)心帶給我的下場,而我正是因?yàn)楹雎粤诉@么一個(gè)重要條件,才讓我懊悔了好幾天呢,因?yàn)槲沂悄敲吹淖孕拍苣脻M分的,所以這次考試給我留下了深刻的應(yīng)象。
二、認(rèn)真。認(rèn)真包括很多層面,有認(rèn)真聽講,認(rèn)真做事,認(rèn)真寫作業(yè)。無論做什么事,都應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待,因?yàn)槲矣X得認(rèn)真是我們學(xué)生的品質(zhì),的習(xí)慣。有時(shí),正因?yàn)槟阕蛱旎丶艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了,第二天考試就會(huì)覺得很得心應(yīng)手,拿個(gè)滿分也說不定。有時(shí),正因?yàn)槟阏J(rèn)真做好了當(dāng)天的值日,第二天學(xué)校檢查時(shí)就能為班級(jí)爭得好的榮譽(yù),等等這些,都是我們認(rèn)真付出,才能得到的回報(bào),而這都是因?yàn)檎J(rèn)真的態(tài)度而鑄就的,我相信,不管你是誰,就算是一個(gè)普通的建筑工人,只要你認(rèn)認(rèn)真真地砌好每一塊磚頭,總有一天,你會(huì)有屬于你自己的高樓大廈的。
三、責(zé)任。有責(zé)任心是我學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn),這一點(diǎn)不光是要我們學(xué)生做好,家長們也應(yīng)該做好,只還過是負(fù)責(zé)任的對(duì)象不一樣,老師負(fù)責(zé)任地每天辛苦地給我們上課,對(duì)我們不知道操了多少心,而我們回家做好每次作業(yè),把老師上課時(shí)的重點(diǎn)要點(diǎn)復(fù)習(xí)好,取得好的成績也就是對(duì)老師負(fù)責(zé)。而家長是對(duì)我們負(fù)責(zé),例如作業(yè)寫完后家長們認(rèn)真檢查,在每項(xiàng)作業(yè)后面簽字,配合老師管理好我們的日常生活及學(xué)習(xí),還有就是如果我們考試有時(shí)不太理想,請(qǐng)先不要急于打擊我們,而是應(yīng)該幫助我們找出錯(cuò)誤的根本,并將它連根鏟除,以防以后再犯同樣的錯(cuò)誤,這些我們都認(rèn)為是一個(gè)負(fù)責(zé)任家長應(yīng)該做到的。
你們都是大人,各位家長都有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn),但我想告訴你們的是,打開知識(shí)大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的,這必須經(jīng)過無數(shù)的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,閃爍著屬于它的五彩光芒!
最后,我祝各位家長身體健康,陪我們一起共同進(jìn)步!!!
學(xué)習(xí)方法演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
對(duì)于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該如何才能學(xué)好?如何讓我們學(xué)習(xí)成績提升?很多時(shí)候我們都在苦惱,為什么有些同學(xué)成績那么好,每天花一樣的時(shí)間,但是結(jié)果卻是完全不同。其實(shí)主要原因還是自己學(xué)習(xí)方法問題。
在學(xué)校有不少同學(xué),讀書努力,但沒有多思考為什么自己成績提升不上去,反而歸咎于自己不適合學(xué)習(xí),其實(shí)死讀書不對(duì),活學(xué)活用,能夠舉一反三這樣才可以學(xué)好知識(shí),當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)做的不好,因?yàn)閷?duì)于所謂的舉一反三不明白怎么做。如果我們做不到,那么我們只要在上課時(shí)認(rèn)真聽課,精力集中,不分神,不考慮其他東西,這樣我們就會(huì)提高自己成績讓我們學(xué)習(xí)有極大進(jìn)步。
學(xué)習(xí)就要專心,還需要掌握方法,在上課時(shí)學(xué)的是基礎(chǔ),有了基礎(chǔ),我們就要自己擴(kuò)展,有的人記憶力好,但有的同學(xué)記憶力差,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)客觀規(guī)律去記憶,比如記英語單詞,我們就要經(jīng)常記憶,還需要經(jīng)常鞏固,不然就算你當(dāng)時(shí)記住了,但隔了一段時(shí)間就忘了,我們要學(xué)習(xí),當(dāng)然是要把這些知識(shí)完全掌握,不然光靠著自己死記硬背又能夠有多少提升,死記硬背,只會(huì)事倍功半,取不到多大成果。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不同,其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己,我們需要在學(xué)習(xí)中找到自己的學(xué)習(xí)方式,而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法有很多,老師也給我們講了很多學(xué)習(xí)方法,我們可以去試著學(xué)習(xí)看那個(gè)學(xué)習(xí)方法更適合自己,如果覺得自己有能力也可以自己思考新的學(xué)習(xí)方法,我們最終的目的也就是提升成績,讓我們學(xué)習(xí)事半功倍。
不要認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不重要,為什么有很多人成績一直上不去,為什么有些人每次學(xué)習(xí)都那么輕松,那是因?yàn)檎业搅俗约簩W(xué)習(xí)的方式,也學(xué)會(huì)了運(yùn)用這樣的學(xué)習(xí)方法,這讓自己在學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)的更快,吸收的知識(shí)更多,我們?yōu)槭裁床蝗ミm應(yīng)這樣的方法,為什么不多努力一點(diǎn)只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),總會(huì)提升上來。
成績好壞在個(gè)人。自己是不是愿意學(xué)習(xí),找到方法,就如同找到了打開寶藏的鑰匙,找到了人生的方向,成績好了,我們才可以為了實(shí)現(xiàn)自己未來的夢(mèng)想,不然一切都只能成為空談。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不重要,也不要認(rèn)為自己并不需要如何努力,只要掌握好學(xué)習(xí)的方法,掌握自己的學(xué)習(xí)技能,我們就可以提升我們的成績。當(dāng)然每個(gè)人心中都有一桿秤,最終結(jié)果如何看你自己學(xué)習(xí)的結(jié)果。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)方法演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
進(jìn)入初三,我們又新增了一門功課——化學(xué)。對(duì)于這門學(xué)科,我既期待又焦慮。因?yàn)檫@是新的,我們未曾接觸過。要想在不到一年的時(shí)間內(nèi)認(rèn)清并學(xué)好化學(xué),除了重視之外,還必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)與深化,我已經(jīng)完全接受了老師良好的教學(xué)方式,并建立起較為適合自己的方法。
一、勤預(yù)習(xí),善筆記
課前的預(yù)習(xí)很重要,并且要有方法,有方向。除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外,還應(yīng)在不懂之處打上記號(hào),并試著做課本、練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)練習(xí),這樣帶著疑、難點(diǎn)進(jìn)入課堂,聽課的效率就會(huì)大大提高。初中化學(xué)內(nèi)容也不少,且知識(shí)點(diǎn)較零散,在老師講課時(shí),必須仔細(xì)聽,著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行,認(rèn)真做好隨堂筆記,并學(xué)會(huì)歸納,這不僅有利于課后復(fù)習(xí),掌握重點(diǎn),而且可以有效預(yù)防上課“走神”,做到這些,就成功了一大半。
二、常復(fù)習(xí),多記憶
課后及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真做好作業(yè),這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)方案有課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。課后復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述、默寫等。只有進(jìn)行多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識(shí)點(diǎn),F(xiàn)在初中化學(xué)課本中有很多個(gè)基本概念和原理。要求掌握的元素符號(hào)三十多個(gè),還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式以及其他的一些原理;衔铩⒓儍粑、單質(zhì)、氧化物、混合物的定義不但要牢記,還要加以區(qū)分和比較,要扣準(zhǔn)定義里的關(guān)鍵字眼。常見的化學(xué)方程式必須牢記,要會(huì)默寫。條件、加熱、催化劑、箭頭等都要特別小心注意,化學(xué)中的公式猶如記數(shù)學(xué)公式,要記準(zhǔn),融合貫通,靈活運(yùn)用。有人說“化學(xué)是理科中的文科”,只要仔細(xì)把該記的記下來,化學(xué)要得個(gè)九十多分就易如反掌了,甚至取得滿分也并非難于上青天。
三、多練習(xí),找感覺
俗話說“好記憶不如爛筆頭”。對(duì)于更深的學(xué)習(xí)就必須做一定量的題目,但要在于精不在于多。比如類似的題目盲目地做十遍不如深入弄懂學(xué)透,試著尋找其他的解題方法。還要做到不懂就問,只有這樣,才能更好地鞏固所學(xué)的知識(shí),并能檢驗(yàn)出自己學(xué)習(xí)中知識(shí)點(diǎn)的缺陷與不足,以后遇到類似的題目就能胸有成竹、游有余刃,在不知不覺中的練習(xí)基礎(chǔ)上找到“感覺”。
四、重實(shí)驗(yàn),培興趣
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,要認(rèn)真細(xì)致地觀察老師的演示實(shí)驗(yàn),做好每一次分析記錄,對(duì)于實(shí)驗(yàn)所用的儀器、藥品、裝置以及實(shí)驗(yàn)原理和注意事項(xiàng)等都要弄清、記熟。另外課本所提到的課后小實(shí)驗(yàn),如葉脈書簽的制作。在化學(xué)老師同意的基礎(chǔ)上,可組織幾個(gè)同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室或帶些儀器、藥品回家實(shí)驗(yàn),當(dāng)自己的“產(chǎn)品”在同學(xué)間傳遞時(shí)無形中就有了成就感,學(xué)習(xí)的興趣也就由此而生,有了興趣還愁化學(xué)學(xué)不好嗎?
最后應(yīng)注意勞逸結(jié)合,保持積極樂觀的心態(tài),跟隨著老師的步伐,和著老師的節(jié)奏,找到最適合自己的方法與套路。
學(xué)習(xí)方法演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
我是XX年級(jí)XX班的XX。今天,我和大家聊一聊關(guān)于疫情期間,我的語文學(xué)習(xí)方法吧!
因疫情影響,我們只可止步宅在家中,停課不停學(xué),在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識(shí)。首先,我會(huì)根據(jù)老師的要求,每天給自己定制一個(gè)計(jì)劃,也是當(dāng)天必須完成的內(nèi)容。有了這些計(jì)劃,學(xué)習(xí)起來,目標(biāo)就會(huì)更清晰,明確!
其次,每次上網(wǎng)課前,我都會(huì)翻開書本,復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)過的知識(shí),做的筆記,朗讀重點(diǎn)語句。預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容,做好上課的一切準(zhǔn)備。在上課時(shí),我會(huì)記住老師說的每一個(gè)重點(diǎn)知識(shí),每一處注釋。古人云,“好記性不如爛筆頭,不動(dòng)筆墨不讀書”,黑板上的每一處,我都會(huì)做好筆記。正所謂“溫故而知新”,在語文學(xué)習(xí)中,課后作業(yè)也是必不可少的重要環(huán)節(jié),認(rèn)真完成老師布置語文作業(yè),也是我的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃的一部分,對(duì)于每一個(gè)問題,我都認(rèn)真思考,全面做答。背誦,朗讀課文,默寫古詩文,整理筆記,復(fù)習(xí)要點(diǎn),這都是我的忙碌之一!安┯[群書,涉獵百科”,這當(dāng)然也是我的愛好。
每天下午,我就會(huì)捧上一本書,在陽光下,靜靜汲取名著的精髓,默讀,積累詞匯,佳句,收集寫作素材,提升寫作水平。在閑暇時(shí),我還會(huì)提起書法之筆,精心練上一頁字,摘抄名言佳句,成語、古詩詞等,既提升寫字能力,又陶冶性情愛好!笆熳x唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”。在日常生活中,我還要背誦一些古詩文,品讀前人經(jīng)典。在古詩中,漫步大漠燕山,醉心山水田園,縱觀金戈鐵馬,領(lǐng)悟蘇軾豪邁奔放,柳詠的蟬綿柔情。
總結(jié)起來,我每天的語文學(xué)習(xí),是圍繞六個(gè)“一”來完成,即課前一次預(yù)習(xí),課后一次復(fù)習(xí),做好一次練習(xí),每天背誦一首古詩文,練好一頁字,閱讀經(jīng)典名著,做好一次摘抄。
這便是我的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。希望大家能夠受益其中,雖然疫情暫時(shí)阻擋我們的腳步,但已經(jīng)開始敗退,再回學(xué)校時(shí),相信我們不僅僅個(gè)子高了,語文水平也高了,真正成長了,謝謝大家!
學(xué)習(xí)方法演講稿6
老師們,同學(xué)們,大家好!
今天由我來給大家分享一些我的學(xué)習(xí)方法。我相信,每位同學(xué)都有屬于自己的一套學(xué)習(xí)方法,也是從開始學(xué)習(xí)時(shí)養(yǎng)成的一種習(xí)慣,不能說哪套學(xué)習(xí)方法好哪個(gè)不好,只有合不合適,效率高不高。
作為一位工科生,不管是基礎(chǔ)課還是專業(yè)課的理論知識(shí)都是非常難學(xué)的,而且,作為一個(gè)女生,有時(shí)候很難理解和接受一些思維性比較強(qiáng)的知識(shí)。所以,在課上我會(huì)努力跟上老師的講課節(jié)奏,并且仔細(xì)做好筆記,如果有沒聽清或者沒聽懂的知識(shí)點(diǎn),我會(huì)及時(shí)用鉛筆圈出來,等到課間問老師或者同學(xué),來不及記的筆記我會(huì)空出相應(yīng)的地方,課下按照PPT的內(nèi)容補(bǔ)充,我覺得筆記整齊了會(huì)使思路清晰。在上完課寫作業(yè)之前,我會(huì)先看一遍筆記,掃除障礙,然后看一遍書,補(bǔ)充筆記內(nèi)容,再寫作業(yè)。寫完作業(yè),做錯(cuò)的題和不會(huì)的題先和同學(xué)討論,再請(qǐng)教老師,就把不會(huì)的問題都弄明白了。作為女生,我覺得優(yōu)勢(shì)在于細(xì)心,雖然有時(shí)候思維會(huì)跟不上,但是如果課下用功就能彌補(bǔ)一些思維的缺漏。總之,我覺得新學(xué)的知識(shí)一定要及時(shí)地吸收和鞏固,才能有效率地學(xué)習(xí)。
在臨近考試前,我習(xí)慣于做一個(gè)整本書的總結(jié),這樣能讓我復(fù)習(xí)的思路更加清晰,總結(jié)之后再適當(dāng)做一些題來鞏固知識(shí)點(diǎn)。而且,我認(rèn)為和同學(xué)共同復(fù)習(xí)也很有效率,可以互相彌補(bǔ)知識(shí)上的缺漏。
對(duì)于像英語這樣偏文科的專業(yè),我覺得重在積累,一是要在課上記好筆記并且及時(shí)將單詞詞組記下來,二是課下對(duì)詞匯的積累,可以是背書上的單詞,也可以適當(dāng)看一些簡易的英文小說,提高詞匯量。這學(xué)期有英語四級(jí)考試,我們更要抓緊積累單詞,提高閱讀速度。
我希望班里的同學(xué)能夠按照自己的情況逐漸形成一套適合自己的而且非常高效的學(xué)習(xí)方法,離自己的目標(biāo)越來越近,謝謝大家。
學(xué)習(xí)方法演講稿7
下午好!
時(shí)光荏苒,歲月如梭,本學(xué)年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了四分之三,在這段日子里于語文學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么,收獲了什么?時(shí)間還有短短的兩個(gè)月,對(duì)九年級(jí)來說日子就更短了,掰著指頭就能數(shù)的完了,那么在剩下的日子里該如何學(xué)習(xí)?怎樣保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣提高學(xué)習(xí)效率呢?
首先,學(xué)習(xí)興趣是影響學(xué)習(xí)效率的主要因素之一。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生有選擇地、積極愉快地學(xué)習(xí)的一種心理傾向,它是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最現(xiàn)實(shí)、最活躍成分,是推進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,學(xué)生只會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,才會(huì)專心聽講,積極思考,從而學(xué)到新的知識(shí)。愛因斯坦說:“興趣是最好的老師!币?yàn)樗菍W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),積極思維,勇于探索的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力,而興趣總在一定的情境中產(chǎn)生的。
另外,客觀環(huán)境也能影響學(xué)習(xí)效率。我們每時(shí)每刻都生活在物質(zhì)世界里,馬克思理論告訴我們:物質(zhì)決定意識(shí)。是的,伴隨在我們四周的物質(zhì)世界總是在不經(jīng)意間影響著我們的學(xué)習(xí)。諸如睡眠時(shí)間是否充足、每日營養(yǎng)攝入是否充足、學(xué)習(xí)環(huán)境等。因此我們推薦每天保證8小時(shí)以上睡眠,晚上不要熬夜,定時(shí)就寢,中午小睡一會(huì)。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求,特別是放假在家時(shí)更要按照這個(gè)生物鐘作息。另外,在飲食方面要多吃有營養(yǎng)的食物,一定要吃早飯,盡量不吃油炸食品,特別是早晨的方便面等速成食品。
最后一點(diǎn),我們的心情也能影響學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn)相信大家都有所感受吧?心情不好的時(shí)候相信大家很難學(xué)習(xí)下去。因此要多給自己寫積極的心理暗示,心情不好的時(shí)候要用正確方式排解。
提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)?傊,“世上無難事,只怕有心人!
當(dāng)然,興趣很重要,但是再有興趣,如果不加上實(shí)實(shí)在在的刻苦和努力,也是徒勞的,所以,勤奮是我們成功的前提和保障!請(qǐng)同學(xué)們想一想,你是愿意像方仲永一樣還是成為呂蒙那樣的人,相信每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)答案吧。
在這里預(yù)祝大家都可以通過自己努力付出而獲得的理想成績。
學(xué)習(xí)方法演講稿8
很高興領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)露面的機(jī)會(huì),我就講講高三吧,因?yàn)槲姨貏e懷念那段時(shí)光,就借此機(jī)會(huì)向大家分享一下吧。
第一(對(duì)高三的看法)高三其實(shí)一點(diǎn)都不可怕,它并沒有多么的壓抑人性,它就是比平常多忙一些吧,但這不是累,要我說,那是種充實(shí)。在高三,要問你收獲了什么,我會(huì)說,由于努力,我鋒利了自己;因?yàn)楣餐睦硐,我擁有了一大幫朋?跟老師的密切交流,我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā)。在這個(gè)班集體中,大家相互鼓勵(lì),相互追趕,一起進(jìn)步的場面真的很讓人懷念。說了這么多,我只是一個(gè)意思:學(xué)弟學(xué)妹們可千萬別誤解了高三,高三并不黑暗,經(jīng)歷過高三你絕對(duì)會(huì)一輩子懷念的。第二(學(xué)習(xí)方法一)凡事都要用心,我認(rèn)為這是最重要的。你看看,做題目要細(xì)心,長久的復(fù)習(xí)要恒心和耐心,高考最重要的是信心,這些不都要用心嘛!就在前幾天,因?yàn)檫@個(gè)報(bào)告會(huì),我還向我的大學(xué)同學(xué)征求意見,他其中就有一條強(qiáng)調(diào)說:上課聽講要用心,但這句話就因?yàn)闀r(shí)常掛在嘴邊,所以最容易被忽視。他說得對(duì)啊,我就想,你用心聽講不只是單單用耳朵聽就可以了吧?要做到用心聽講你最起碼要,手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動(dòng)起來吧,這樣課堂效率才會(huì)高嘛。還有,在你心浮氣躁的時(shí)候,就不要再去學(xué)啦,還不如放下筆出去走一走、溜一溜去,去換回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我就是這樣做的,我安不下心學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就索性不去學(xué)了唄,與其糟蹋了試題,還不如玩?zhèn)自在實(shí)在呢。第三(學(xué)習(xí)方法二)同學(xué)們記筆記的時(shí)候,一定要記覺得有用的東西,去有選擇的記,不僅要?jiǎng)邮钟,還要?jiǎng)幽X記。另外,自認(rèn)為重要的知識(shí)或難點(diǎn)就多記兩遍。
記完后一定要勤回頭看看。舉我的例子吧,我就把我的英語筆記本分成了三部分,前面的1/3我用來記語法和典型例題、重點(diǎn)難點(diǎn),中間的1/3我用來記陌生單詞和短語,最后的1/3全是些好的句型和范文。在當(dāng)時(shí),我基本上是七八天背完一次筆記,背的時(shí)候,還把那些重點(diǎn)、不熟的或難掌握的知識(shí)全用紅筆圈出來,有時(shí)還用紅筆再寫一遍來加強(qiáng)記憶;旧细呷荒晗聛,我的那個(gè)本也記滿了,但也差不多翻爛了。結(jié)果很顯著,高二我是一百一十幾的水平,到了高三,我記得有很多次都考了一百三十多分,看吧,這就是用心的效果。第四(學(xué)習(xí)方法三)以前我很少用課堂時(shí)間來背政治歷史,因?yàn)樵诟叨臅r(shí)候我就養(yǎng)成一種習(xí)慣:在睡覺前和起床前自己窩在床上,在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容,想一想這塊知識(shí)在哪一頁?它是在這一頁的哪個(gè)位置?或者把白天所學(xué)的再重復(fù)一遍、總結(jié)一下。其實(shí)政史的脈絡(luò)框架圖也可以這么記,白天再在紙上畫一畫就輕松掌握了。還有我覺得在早晨醒來后又不能起床的情況下,默默地背點(diǎn)書是出奇的效率高哇。我還記得就因?yàn)橄矚g默背這個(gè)習(xí)慣,班主任嫌我背書聲音小,于是第二天我很大聲的去背書,結(jié)果嗓子也喊啞了,只顧大聲喊了,背的知識(shí)也沒怎么記住哇。呵呵。第五(師生關(guān)系)1我就跟我們班主任邱老師關(guān)系搞得非常好,我覺得她不僅工作能力強(qiáng)、負(fù)責(zé)任,還有更關(guān)鍵的是她太Q(可愛)了,總能跟我們打得火熱。也因?yàn)檫@個(gè),我們都喜歡有問題找她幫忙解決,她自己也經(jīng)常說:我就是個(gè)出氣筒、垃圾桶,同學(xué)們不開心了、遇到難題了,就向我吐吐槽,我耐心聽完了,同學(xué)們也就好了。
我還記得在高考前一個(gè)月左右,我老是流鼻血,邱老師和我的地理老師張校長怕這事影響到我的復(fù)習(xí)狀態(tài),還到處打聽治療方法,這著實(shí)讓我感動(dòng),也無形中鼓勵(lì)著我更加努力地去學(xué)習(xí)啊。你們說師生之間像這樣相處這個(gè)班級(jí)能不好嗎?在這里,我要表達(dá)的意思就是,你們一定要搞好跟老師的關(guān)系,你對(duì)老師非常坦誠,老師才能了解你、才能幫助你嘛。2在每次考完試后,我會(huì)拿著試卷找任課老師,去分析一下自己的有弱點(diǎn),還能咨詢到一些適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn),我還經(jīng)常把我的各種學(xué)習(xí)方法和心得,跟班主任交流一下,讓班主任評(píng)價(jià)一下是否科學(xué)。第六(考試心態(tài)和應(yīng)試技巧)經(jīng)過一學(xué)期的刻苦復(fù)習(xí),在下學(xué)期我們就要面對(duì)高頻率的各項(xiàng)考試,我想提醒大家?guī)c(diǎn):
1做數(shù)學(xué)時(shí),題干上給你的條件,最好先一一劃出來,再根據(jù)條件去尋找思路
2遇到熟題絕對(duì)不能得意,陌生的也沒必要慌張,你要知道,所有的題目都是以課本為基礎(chǔ)的,變的只是形式,內(nèi)容從未變過。
3遇到難題時(shí)更不要緊張,你要有相當(dāng)?shù)淖孕牛憔拖,我平時(shí)這么努力尚且不會(huì),換做別人就更不會(huì)做了。做不出來也別痛苦,這證明你這有關(guān)方面還有不足,需要加強(qiáng)才是。
4你也別總是擔(dān)心成績不理想,又是怕不如別人,又是怕挨老師批評(píng)。狹路相逢勇者勝,前怕后怕,最終還是自己失利。再說這個(gè)世界本就是公平的,你平時(shí)付出多少汗水,就理應(yīng)收到多少回報(bào),命運(yùn)總不能平白無故的多給你點(diǎn)眷顧吧。既然在過程中付出了這么多,結(jié)果就一定差不了,考試時(shí),我就是抱著這種心態(tài)的,而且屢試不爽!呵呵第七(教訓(xùn))最后一點(diǎn),老生常談的了,書寫很重要,到底有多重要?對(duì)我而言,就是高考的十幾分吧,高考完我給自己的估分是615左右,而結(jié)果是604,前后相差十幾分,我看了試卷,原因就在語文和英語作文的書寫上。通過我和之前歷屆學(xué)長們的教訓(xùn),大家可一定要重視啊。我現(xiàn)在能想到的經(jīng)驗(yàn)和方法也就這些吧,對(duì)同學(xué)們也不全都有用,希望同學(xué)們感覺好就采納啊。我還想說一句,咱們二中是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校,也許你現(xiàn)在還體會(huì)不到,但等你到了社會(huì)或踏進(jìn)大學(xué)后,你就會(huì)真心體會(huì)到二中的好了,那種好可不是一般的好!最后,我衷心的祝愿在場的所有學(xué)弟學(xué)妹們,學(xué)業(yè)有成,都能夠考入理想的大學(xué)!也祝愿咱們二中的老師身體健康、萬事如意!再祝愿我可愛的邱老師笑口常開、青春常在!
學(xué)習(xí)方法演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我十分榮幸的能夠站在這里,為各位同學(xué)分享我的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在此之前,我想先與大家共同探討一下,我們?cè)撊绾伪M快的適應(yīng)高中的生活。
1.樹立高中生的意識(shí)。作為高一新生的我們要從思想上意識(shí)到自己已經(jīng)成為一名高中生了。必須時(shí)刻提醒自己:“我”是一名高中生,并依此不斷進(jìn)行自我調(diào)整。盡快促成自己角色的轉(zhuǎn)換,為適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。
2.了解高中階段的'學(xué)習(xí)特點(diǎn)。據(jù)我所知初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中階段學(xué)科知識(shí)較多、綜合性強(qiáng),以理解和應(yīng)用為主,要求我們要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力。其具體表現(xiàn)為:知識(shí)量大,難度大;系統(tǒng)性強(qiáng),綜合性強(qiáng),各學(xué)科互相影響;能力要求高。在高中階段,不能只局限于知識(shí)的學(xué)習(xí),而要重視觀察、思維、分析、閱讀等各方面能力的培養(yǎng)。
3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們可以說是面臨著從初中“保姆型”學(xué)習(xí)方式,向高中“半開放型”學(xué)習(xí)方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變,從而為我們以后進(jìn)入大學(xué)“基本自主型”學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們高中生獨(dú)立獲取知識(shí)和能力的基礎(chǔ)。
4.盡快適應(yīng)環(huán)境。進(jìn)入高一,我們就進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境。來到了新的學(xué)校、新的班級(jí),看到的不再是自己熟悉的校園、校舍;看到的不再是朝夕相伴的同伴,而是一張張陌生的面孔。人生地不熟,在感到新鮮好奇的同時(shí),會(huì)產(chǎn)生緊張、不安的心理。因此,對(duì)在新環(huán)境中將出現(xiàn)的各種現(xiàn)象和問題,我們必須要有足夠的認(rèn)識(shí),做到思想上重視,心理上有所準(zhǔn)備,到時(shí)行為上才能夠有所接受。相信大家已經(jīng)有了一個(gè)對(duì)高中生活的更具體的了解與體會(huì)了,所以在此基礎(chǔ)之上,我想先結(jié)合我個(gè)人的學(xué)習(xí)情況,來概括一下有關(guān)高中學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。
首先我們必須重視自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)方法非常重要,兩個(gè)智力和勤奮程度差不多的人,方法好的可能會(huì)優(yōu)秀很多。對(duì)我們高中生來說,重視一道錯(cuò)題或許比你做一百道習(xí)題也許更為重要,自己準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,把平時(shí)做題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤都整理上去,寫上造成錯(cuò)誤的原因和啟示,如果平時(shí)做出錯(cuò)較多,比如一張練習(xí)卷要錯(cuò)五、六或者更多,抄題恐怕得不償失,這時(shí)可以在試卷上把錯(cuò)題做上標(biāo)記,在題目的旁邊寫上評(píng)析,然后把試卷保存好,每過一段時(shí)間,就把“錯(cuò)題筆記”或標(biāo)記錯(cuò)題的試卷翻著看一看,好處會(huì)很大。在看參考書時(shí),也注意把精彩之處或者做錯(cuò)的題目做上標(biāo)記,這樣以后你再看這本書就有所側(cè)重了,不必再整個(gè)看一遍了。還有一點(diǎn)就是,在做完題后可以寫一些總結(jié)和感想,尤其是對(duì)那些想了半天沒做出來的和會(huì)做但做錯(cuò)的題目尤為重要,在上課善于做筆記,以便課后可以更好地復(fù)習(xí),能夠分析錯(cuò)題,就可以知道自己的缺點(diǎn),更好地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
此外,作為藝術(shù)生的我們,專業(yè)課的學(xué)習(xí)也是不容忽視的。有句話說得好叫魚和熊掌不能兼得。我們的文化課不能丟,特別是在突擊藝術(shù)專業(yè)類成績時(shí)千萬不能落下文化課。在某種程度上,文化課的學(xué)習(xí)比專業(yè)課更重要。據(jù)了解,近幾年報(bào)考藝術(shù)類的考生數(shù)量呈逐年上升趨勢(shì),國家為平衡考生數(shù)量,已在逐步提高藝術(shù)生的文化課考試分?jǐn)?shù)線。專業(yè)成績?cè)俸茫幕n成績不過關(guān),一樣會(huì)與藝術(shù)殿堂失之交臂。那么,我們究竟該如何進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)呢?
其實(shí),專業(yè)課學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)是可以兼顧的。雖然現(xiàn)階段我們因?yàn)閯倓傔M(jìn)校,出于對(duì)專業(yè)課的喜愛,可能會(huì)以專業(yè)課補(bǔ)習(xí)為中心,但是每周應(yīng)該要有一多半的時(shí)間來學(xué)習(xí)文化課。另外,從心理上來講,長時(shí)間的專業(yè)課學(xué)習(xí)也會(huì)讓我們產(chǎn)生一些厭倦的情緒,使學(xué)習(xí)效率不高,如果我們能把文化課與專業(yè)課學(xué)習(xí)合理規(guī)劃,每天分時(shí)段學(xué)習(xí),對(duì)我們藝術(shù)生兩方面成績的共同提高都較為有利。雖然每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況不同,但總體而言,作為藝術(shù)生的我們主要需在語、數(shù)、英三科上加強(qiáng)學(xué)習(xí)。以及文化課堂上的常規(guī)學(xué)習(xí),應(yīng)跟隨老師的步驟,明確各科大綱的考試要點(diǎn)。抓住了各學(xué)科的必考點(diǎn),有的放矢地逐一攻克,便會(huì)在幾年后的高考時(shí)取得關(guān)鍵性的勝利。
在此,我希望各位同學(xué)在日后的兩年多的高中學(xué)習(xí)生涯中,抓緊每分每秒的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,為自己的理想而奮斗,讓自己的青春無悔!謝謝大家!
學(xué)習(xí)方法演講稿10
尊敬的各位家長們:
你們好!
今日我能代表全班同學(xué)來發(fā)表演講,我感到非常榮幸,之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準(zhǔn)備,但也難免有些疏漏,所以如果有些不太盡人意的地方,還請(qǐng)各位多多包涵。
我演講的內(nèi)容有下面幾點(diǎn):
一、細(xì)心。細(xì)節(jié)決定成敗,可能有人對(duì)此不屑一顧,但我要說的是:有的時(shí)候細(xì)節(jié)還真有掌控你的命運(yùn)呢,例如:有時(shí)候正是因?yàn)轳R虎而與滿分擦肩而過了,有一次英語測(cè)驗(yàn)考試,試卷一發(fā)下來,前后一看,我就在心里竊喜,怎么這么簡單呀,于是我的筆就像抹了油似的,題都不審就”刷刷刷“地往下寫,寫完之后也看也不看就交給老師了,胸有成竹地認(rèn)為決對(duì)可以拿個(gè)滿分,但卷子發(fā)下來后我卻只考了114,原來有一大題是讓我們?cè)诜娇蛑姓页龊线m的詞語填空,但由于我沒有仔細(xì)看題,自以為是地隨意填寫了一個(gè)單詞,而沒有按題目的要求填寫合適的形式,就被扣了6分,我當(dāng)時(shí)那個(gè)后悔呀,沒法說,看吧,這就是不細(xì)心帶給我的下場,而我正是因?yàn)楹雎粤诉@么一個(gè)重要條件,才讓我懊悔了好幾天呢,因?yàn)槲沂悄敲吹淖孕拍苣脻M分的,所以這次考試給我留下了深刻的應(yīng)象。
二、認(rèn)真。認(rèn)真包括很多層面,有認(rèn)真聽講,認(rèn)真做事,認(rèn)真寫作業(yè)。無論做什么事,都應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待,因?yàn)槲矣X得認(rèn)真是我們學(xué)生最好的品質(zhì),最好的習(xí)慣。有時(shí),正因?yàn)槟阕蛱旎丶艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了,
第二天考試就會(huì)覺得很得心應(yīng)手,拿個(gè)滿分也說不定。有時(shí),正因?yàn)槟阏J(rèn)真做好了當(dāng)天的值日,
第二天學(xué)校檢查時(shí)就能為班級(jí)爭得好的榮譽(yù),等等這些,都是我們認(rèn)真付出,才能得到的回報(bào),而這都是因?yàn)檎J(rèn)真的態(tài)度而鑄就的,我相信,不管你是誰,就算是一個(gè)普通的建筑工人,只要你認(rèn)認(rèn)真真地砌好每一塊磚頭,總有一天,你會(huì)有屬于你自己的高樓大廈的。
三、責(zé)任。有責(zé)任心是我學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn),這一點(diǎn)不光是要我們學(xué)生做好,家長們也應(yīng)該做好,只還過是負(fù)責(zé)任的對(duì)象不一樣,老師負(fù)責(zé)任地每天辛苦地給我們上課,對(duì)我們不知道操了多少心,而我們回家做好每次作業(yè),把老師上課時(shí)的重點(diǎn)要點(diǎn)復(fù)習(xí)好,取得好的成績也就是對(duì)老師負(fù)責(zé)。而家長是對(duì)我們負(fù)責(zé),例如作業(yè)寫完后家長們認(rèn)真檢查,在每項(xiàng)作業(yè)后面簽字,配合老師管理好我們的日常生活及學(xué)習(xí),還有就是如果我們考試有時(shí)不太理想,請(qǐng)先不要急于打擊我們,而是應(yīng)該幫助我們找出錯(cuò)誤的根本,并將它連根鏟除,以防以后再犯同樣的錯(cuò)誤,這些我們都認(rèn)為是一個(gè)負(fù)責(zé)任家長應(yīng)該做到的。
你們都是大人,各位家長都有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn),但我想告訴你們的是,打開知識(shí)大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的,這必須經(jīng)過無數(shù)的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,閃爍著屬于它的五彩光芒!
最后,我祝各位家長身體健康,陪我們一起共同進(jìn)步。。
學(xué)習(xí)方法演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!我叫**,今天和大家聊的話題是‘我獨(dú)立,我快樂,我發(fā)展’。這句話我想大家都很熟悉,這不僅是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的追求,也是我們每個(gè)學(xué)生的發(fā)展方向。下面我將從兩個(gè)主要方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法:
第一,熱愛學(xué)習(xí)是學(xué)好的基礎(chǔ)。我不喜歡‘懸在頭上,扎破腦袋’和‘努力,努力,再努力’這兩個(gè)詞,因?yàn)闀?huì)讓人覺得學(xué)習(xí)很枯燥,變成一種辛苦。學(xué)習(xí)似乎是一種強(qiáng)迫行為,他們感受不到學(xué)習(xí)的樂趣。俗話說‘知者不如不知者’,可見學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用很大。雖然我們初中的科目很多,但是我感覺學(xué)習(xí)很有興趣:當(dāng)你在數(shù)學(xué)課上用腦子解決一個(gè)問題的時(shí)候,那種喜悅來自內(nèi)心;當(dāng)你在語文課上欣賞那部優(yōu)秀的作品時(shí),那篇文字的美令人耳目一新;當(dāng)你在英語課上流利地朗讀時(shí),聽、說、讀、寫的樂趣就融入了這個(gè)過程;地理課讓我們了解浩瀚,生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們了解過去,思考產(chǎn)品課讓我們學(xué)會(huì)做人,音樂、美術(shù)、體育、勞動(dòng)技能、計(jì)算機(jī)等學(xué)科讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富。所以每一科都很有趣,很有價(jià)值。學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人的逼迫,有意識(shí)的態(tài)度可以讓我們?nèi)〉煤玫某煽,反過來讓我們對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣,形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。
第二,學(xué)好是學(xué)好的保證。學(xué)習(xí)本身就是一門科學(xué),有科學(xué)的方法和規(guī)律可循。按照正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率會(huì)高,學(xué)習(xí)會(huì)輕松,思維會(huì)變得靈活流暢,真正成為知識(shí)的主人。當(dāng)我們從小學(xué)升入初中時(shí),不僅學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了變化,學(xué)習(xí)內(nèi)容也發(fā)生了變化?颇慷嗔,每個(gè)科目的難度也增加了。中學(xué)重視理解和應(yīng)用,形成技能,使知識(shí)系統(tǒng)化。所以,要做一個(gè)好的初中生,必須掌握適合初中的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為主要包括六個(gè)部分:‘制定學(xué)習(xí)計(jì)劃——課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)——過程考試’。
。╝)研究計(jì)劃。個(gè)人認(rèn)為,計(jì)劃一般有三種:期限計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。學(xué)期計(jì)劃一般是利用假期在家長的指導(dǎo)下總結(jié)新學(xué)期的知識(shí);周計(jì)劃主要是整理過程中的每周學(xué)習(xí)知識(shí);日常計(jì)劃是每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè),然后獨(dú)立完成作業(yè)。
(二)課前預(yù)習(xí)。是課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),有利于課堂學(xué)習(xí)。首先,課前預(yù)習(xí)有利于提高聽力水平。因?yàn)轭A(yù)習(xí)去除了新課中的障礙,聽課容易,有可能集中理解和思考。
。ㄈ┱n堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是在教師的指導(dǎo)下,我們積極掌握知識(shí),形成技能,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的過程。在課堂上,我認(rèn)為不僅要扮演觀眾和認(rèn)真聽講的角色,還要扮演演員的角色,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
。4)課后復(fù)習(xí)。很多同學(xué)抱怨:上課聽得很清楚,但是經(jīng)常做不到作業(yè)!這是因?yàn)閷W(xué)生們放學(xué)回家時(shí)正忙著做作業(yè)。因?yàn)槟翘斓恼n內(nèi)容沒有復(fù)習(xí),哪里懂哪里不懂;老師講的新課,記的和沒記的還是模糊不清。這種情況下,作業(yè)只能邊看書邊做。不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且在腦海中留下的印象也不深,作業(yè)質(zhì)量肯定不高。這種做法不可取。正確的做法不是匆忙做作業(yè),而是先復(fù)習(xí)。當(dāng)天復(fù)習(xí)老師上課的內(nèi)容,方法是把新學(xué)的課文認(rèn)真讀一遍,可能不止一遍難。一邊看筆記,一邊回憶老師講課的場景,找出課堂上沒有理解的問題。然后合上書,看能不能記住里面的內(nèi)容。對(duì)于數(shù)學(xué)的定義,要注重理解,能夠用自己的語言表達(dá)出來,而不僅僅是滿足于背誦;公式不僅要背,不看書也要推導(dǎo);不看書也可以解例題。這樣,新知識(shí)就會(huì)融入到現(xiàn)有的知識(shí)體系中,建立新舊知識(shí)的聯(lián)系,使新知識(shí)成為自己知識(shí)寶庫的一部分。只有在這種情況下,我們才能開始做作業(yè)。
(5)課外作業(yè)。課外作業(yè)是訓(xùn)練自己獨(dú)立思考,用知識(shí)解決問題,化知識(shí)為技能,提高學(xué)習(xí)能力的重要途徑。做作業(yè)的時(shí)候一定要堅(jiān)持:‘讀書的時(shí)候不做作業(yè),做作業(yè)的時(shí)候不讀書’。這種做作業(yè)的方式,其實(shí)是一種考試。習(xí)慣了這種要求的同學(xué),考試的時(shí)候一點(diǎn)都不會(huì)緊張,一定會(huì)取得好成績。做作業(yè)的時(shí)候要像考試一樣認(rèn)真審題,看清楚題目的要求,然后綜合考慮,梳理頭緒。寫之前要先考慮寫什么,再考慮寫什么。遇到難題,一定要反復(fù)思考,把解決的步驟列在草稿紙上,最后確定后,可以寫在練習(xí)本上。這樣做出來的作業(yè)有條理,質(zhì)量高。仔細(xì)閱讀歸還的練習(xí)本,并改正錯(cuò)誤。并保存好,以備日后復(fù)習(xí)。
。6)過程檢驗(yàn)。首先要合理安排復(fù)習(xí)。注意三點(diǎn),即重點(diǎn)、生疏點(diǎn)、漏點(diǎn)。而熟悉的內(nèi)容是‘路過’。這樣才能在知識(shí)準(zhǔn)備方面有一個(gè)清晰的規(guī)劃。其次,要保持良好的心態(tài)。用正確的態(tài)度測(cè)試你的學(xué)習(xí)過程。最后要做好測(cè)試后分析。對(duì)于我們沒有掌握好,犯了錯(cuò)誤的問題,一定要經(jīng)過考驗(yàn)后打殲滅戰(zhàn),一定不能讓敵人存在,否則會(huì)影響你后續(xù)的學(xué)習(xí)。以上是我所了解和總結(jié)的,希望能給同學(xué)們一些參考價(jià)值。最后,祝所有同學(xué)學(xué)習(xí)愉快,成績更好,進(jìn)步更大。謝謝大家!
學(xué)習(xí)方法演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!
愛迪生曾經(jīng)說過一句話,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!边@句話說出了努力對(duì)學(xué)習(xí)的重要性,然而,如果你想靠先天和后天的才能,可以無需任何努力而得到好成績,那是不可能的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!
關(guān)于怎么學(xué)習(xí)?我想同學(xué)們有很多不同的學(xué)習(xí)方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法:
第一:一日之際在于晨。早晨對(duì)于開口發(fā)音是很有好處的。每天6點(diǎn)起床,6點(diǎn)30在家里大聲朗讀課文,有利于對(duì)課文的了解,也有利于身心健康。這是重要的一點(diǎn)。我能堅(jiān)持那么久是因?yàn)槲矣X得,只有這樣才能不被別的同學(xué)落下。這樣,對(duì)我打下基礎(chǔ),掌握知識(shí)很有幫助。
第二:上課的時(shí)候,我認(rèn)真聽講,做好筆記,老師講的內(nèi)容我絲毫不會(huì)落下。也許,這也是一個(gè)很好的方法。
第三:課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),然后再自己多做題,這樣可以拓展我們的知識(shí)面,從而獲得更多的知識(shí)。
第四:不如試試“常立志”,我通常先只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過努力,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時(shí)候,及時(shí)制定下另一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始,我從不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜,像球王貝利一樣,我時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。所以,我們要學(xué)會(huì)自己克制自己,保持學(xué)習(xí)積極性,取得更好的成績!
謝謝大家,我的講話完畢!
學(xué)習(xí)方法演講稿13
親愛的同學(xué)們:
你們好!
在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯(cuò)的成績,這一切首先要?dú)w功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣就是的老師!庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前預(yù)習(xí),先對(duì)課文有初步的了解,這對(duì)于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣!辈灰彩沁@道理嗎?要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>
以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最后我想說“你再強(qiáng)也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)習(xí)方法演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
常言道:“一份耕耘,一份收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。成功屬于珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。作為學(xué)生,最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)了。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,上課要認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課,作業(yè)要按時(shí)完成,一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識(shí)。
再次,認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵。預(yù)習(xí)到位了,等到上課的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。
第四,“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學(xué)都會(huì)查找答案,但我卻不會(huì)這樣,即使萬不得已,我也不會(huì)查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會(huì),我就問老師、家長或同學(xué)。
另外我還經(jīng)常多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵總(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣,希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
學(xué)習(xí)方法演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
開學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)早晨到校以后,在沒有老師的情況下,能夠很快進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的狀態(tài),這非常好。但還有個(gè)別同學(xué),還缺乏學(xué)習(xí)的自主性。
那么,什么是自主學(xué)習(xí)呢?說通俗點(diǎn),就是自己學(xué)習(xí)。有不少同學(xué)不善于自主學(xué)習(xí),只能讓老師牽著鼻子走。老師說多少就聽多少,要求做什么就只做什么。不說不督促就不學(xué)。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)意識(shí)當(dāng)然不行。
歷史上,很多成功人士就是自主學(xué)習(xí)的典范。大家知道,華羅庚是一位成就非凡貢獻(xiàn)很大的數(shù)學(xué)家。他上完初中一年級(jí)后,因家境貧困交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)了。失學(xué)以后,替父母站柜臺(tái)掙錢維持生計(jì)。但他因喜歡數(shù)學(xué),仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過自己不懈的努力,他的論文被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),邀請(qǐng)他來清華大學(xué)。來到清華大學(xué)以后,老師讓他讀本科課程,他說,還是讓我直接讀研究生吧。他后來被聘為大學(xué)教師,這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。
在華羅庚讀研究生期間,他每天起的很早,到教室學(xué)習(xí)?墒橇硪淮睂(shí)驗(yàn)樓里面也有一個(gè)人起得很早。這個(gè)人發(fā)現(xiàn)有人比他起得更早,第二天起得更早一些。結(jié)果發(fā)現(xiàn)華羅庚比他起得還早。當(dāng)時(shí)他不知道這個(gè)人是華羅庚。兩個(gè)人就這么比賽著學(xué)習(xí)。這個(gè)人就是著名物理學(xué)家錢偉長。錢偉長在中學(xué)時(shí)屬于“偏科生”,在數(shù)理上一塌糊涂,物理只考了5分,數(shù)學(xué)、化學(xué)共考了20分,英文因沒學(xué)過是0分。但正是這樣一個(gè)在文史上極具天賦的學(xué)生,卻在一夜之間作出了一個(gè)大膽的決定:棄文從理——這個(gè)決定緣于1931年的9月18日,日本發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八事變”,侵占了我國的東北三省,從收音機(jī)里聽到了這個(gè)消息后,錢偉長拍案而起,他說:我不讀歷史系了,我要學(xué)造飛機(jī)大炮,決定要轉(zhuǎn)學(xué)物理系以振興中國的軍力。清華大學(xué)教務(wù)長吳有訓(xùn)一開始拒絕其轉(zhuǎn)學(xué)要求,后被其誠意打動(dòng),答應(yīng)他試讀一年。為了能盡早趕上課程,錢偉長早起晚歸,來往于宿舍、教室和圖書館之間,廢寢忘食,極度用功,堅(jiān)持自學(xué)。他克服了用英語聽課和閱讀的困難,一年后數(shù)理課程超過了70分,從此,就邁進(jìn)了自然科學(xué)的大門。畢業(yè)時(shí),他成為了物理系中成績最好的學(xué)生之一。自學(xué)成才啊!
我們認(rèn)為,中學(xué)時(shí)代是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵期,學(xué)會(huì)如何合理支配時(shí)間,高效利用時(shí)間,才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。
關(guān)于如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣在這里我提幾點(diǎn)建議,供大家參考。
一、堅(jiān)持每節(jié)課提前一天認(rèn)真地做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)有兩點(diǎn)好處,第一,預(yù)習(xí)本身就是一種自主學(xué)習(xí),通過提前看書,或者是做題,掌握基礎(chǔ)知識(shí),自己學(xué)會(huì)的和老師教會(huì)的絕對(duì)是不一樣的。在預(yù)習(xí)的過程中把自己不理解的地方記下來,第二天聽課時(shí)多加注意或請(qǐng)教老師。
第二,通過提前預(yù)習(xí),第二天聽課就是有目的性的,這樣聽課學(xué)習(xí)的效果就會(huì)大大提高,學(xué)得就更加扎實(shí)和深刻。
二、制定周密詳盡的課余學(xué)習(xí)計(jì)劃,并不折不扣地執(zhí)行。
人都有惰性,而且每個(gè)人的自控能力也不一樣,不是每個(gè)人都能抵擋住武打言情小說、網(wǎng)絡(luò)游戲、電視的誘惑,這時(shí)就需要有一種有效的機(jī)制來約束自己,要主動(dòng)要求家人對(duì)自己進(jìn)行監(jiān)督。每天睡前都要對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行記錄,以此來保證計(jì)劃的落實(shí)。另外也要克服“身在曹營心在漢”的現(xiàn)象,避免人坐在桌旁,心不在書上。當(dāng)然也要注意勞逸結(jié)合,計(jì)劃制定要留一定的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,一切從效果出發(fā),不要打疲勞戰(zhàn)。
三、提高課堂學(xué)習(xí)效率。
聽課注意做好筆記,把重要的內(nèi)容和不懂的地方記下來。每學(xué)完一部分要及時(shí)地做好總結(jié),把書上學(xué)來的,老師教的知識(shí)內(nèi)化為自己內(nèi)心的東西。另外要經(jīng)常對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)反思,注意查漏補(bǔ)缺。對(duì)自己的薄弱課程和薄弱項(xiàng)目要學(xué)會(huì)自己找書看找題做。這在方法論中叫反饋和調(diào)控。遇到不懂的問題要及時(shí)地請(qǐng)教老師,或去查找資料自己解決問題。
同學(xué)們,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在我們自己的腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。讓我們從自己做起,從點(diǎn)滴做起,讓自主學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,成為我們的生活方式。我衷心地祝愿每一位同學(xué)能克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!
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