有關(guān)我的學(xué)習(xí)方法作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的學(xué)習(xí)方法作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇1
今天,我要說(shuō)一下我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法。
首先,一定要先寫(xiě)上班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)。然后再花幾分鐘時(shí)間看一看題然后找一下單位“1”。
說(shuō)一下數(shù)學(xué):首先算數(shù),一定不要一直看,要都算一遍,然后簡(jiǎn)便計(jì)算,第一步÷變×,第二步看一看有沒(méi)有兩個(gè)數(shù)=1的如果沒(méi)有先算小括號(hào),(如果還有大括號(hào)之后再算大括號(hào))。還有解方程,先÷變×然后按順序計(jì)算
填空題:如:誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾。如:誰(shuí)的百分之幾是誰(shuí)。還有長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半,長(zhǎng)方形的寬是圓的半徑。
選擇:如一個(gè)商品降低20%,又增長(zhǎng)20%,又回到了原價(jià)(×)
語(yǔ)文:語(yǔ)文要拿高分,一定要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),俗話(huà)說(shuō):好記性不如爛筆頭。一定要背古詩(shī)、要背誦的段落和日積月累。
課外閱讀:課外閱讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂為止。然后每一道題都要讀2-4遍。
。阂阉o你的開(kāi)頭改一下,然后題目一定要有趣。字?jǐn)?shù)不要<650字。結(jié)尾一定也要有趣,好玩。分?jǐn)?shù)會(huì)更高。
這就是我的學(xué)習(xí)方法,我們已經(jīng)開(kāi)始了寒假生活一定要超越自己。
加油。
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇2
學(xué)習(xí)語(yǔ)言對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件有趣的事情。我非常感興趣去學(xué)習(xí)一種新的人類(lèi)言語(yǔ)交流方式,全新的語(yǔ)言世界與其語(yǔ)言發(fā)源環(huán)境帶來(lái)的多元文化與價(jià)值觀。
最近爸爸在開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),我很佩服他堅(jiān)持學(xué)習(xí)新事物與不斷挑戰(zhàn)自己的心態(tài),這也影響我堅(jiān)定自己終身學(xué)習(xí)的決心。萬(wàn)事開(kāi)頭難,爸爸在學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的時(shí)候非常吃力困惑,有時(shí)候完全抓狂找不到進(jìn)步的方向。他跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,有什么好方法能夠持續(xù)性地提高英語(yǔ)能力。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)好為人師的興奮,畢竟從小到大爸爸是亦師亦友,尤其是他在古漢語(yǔ)學(xué)習(xí)方面給了我很大的幫助,他是個(gè)徹頭徹尾的歷史迷?蛇@一回學(xué)習(xí)外語(yǔ)爸爸碰到了瓶頸,于是我也當(dāng)了一回小老師。
我說(shuō),學(xué)習(xí)語(yǔ)言最重要的是興趣與目的。爸爸點(diǎn)頭,他是為了更好地了解自己生活的這個(gè)世界,想知道其他地方的人俗與歷史文化,才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的漫長(zhǎng)旅程。而畢竟最好的途徑就是學(xué)習(xí)語(yǔ)言,世界上通用語(yǔ)言范圍最廣的就是英語(yǔ)了。我夸了下爸爸然后給他總結(jié)我作為英語(yǔ)愛(ài)好者的簡(jiǎn)單的小經(jīng)驗(yàn)了:寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)、單詞。
第一,怎么提高英語(yǔ)寫(xiě)作呢?每天寫(xiě)點(diǎn)英文隨筆或英語(yǔ)日記。
第二,碎片化時(shí)間或睡前聽(tīng)英語(yǔ)廣播或其他形式的聽(tīng)力。
第三,每天背誦短文、找個(gè)練習(xí)口語(yǔ)拍檔。
第四,每天背誦短文,在短文中記住單詞。
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇3
這次期中考試我取得了較優(yōu)異的成績(jī),這得益于老師的教育,家長(zhǎng)、同學(xué)的鼓勵(lì)和支持。要想取得好成績(jī),平時(shí)的學(xué)習(xí)必須是高效的,而在高效的背后,一定有好的方法。下面,我將分享幾點(diǎn)我的心得:
第一,勤奮的態(tài)度。學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一點(diǎn)勤奮,這也是我的學(xué)習(xí)中最重要的因素。我們常聽(tīng)別人說(shuō)語(yǔ)文怎么樣學(xué),數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)等,而我今天沒(méi)有分學(xué)科地講學(xué)習(xí)方法和技巧,是因?yàn)橛幸粋(gè)萬(wàn)能的秘訣興趣。興趣是最好的老師,只要你有興趣,遇到難題就會(huì)奮不顧身地鉆進(jìn)去,碰到疑點(diǎn)就會(huì)迫不及待地問(wèn)老師。而技巧與方法只是這個(gè)過(guò)程的中間量,只要你有了興趣,它們就會(huì)在你不斷學(xué)習(xí)、探索和發(fā)問(wèn)中浮出水面了。而怎樣培養(yǎng)興趣呢?這個(gè)任何人都很難講出來(lái)。學(xué)習(xí)是一件單純的事情,只要你抱著單純的心態(tài)來(lái)做它,就自然而然地發(fā)現(xiàn)有樂(lè)趣產(chǎn)生了。
第二,良好的心態(tài),F(xiàn)在,我們正處在學(xué)習(xí)過(guò)程中最緊張的高壓時(shí)期,容易產(chǎn)生高原反應(yīng)(特別是成績(jī)較好的學(xué)生),這時(shí)就應(yīng)該從最簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的事做起(例如上課聽(tīng)講和整理筆記),定計(jì)劃,一步步落實(shí),一步一個(gè)腳印,而不能只是空想,思前顧后,憂(yōu)讒畏譏,如果缺乏實(shí)干精神,就很容易內(nèi)耗自己,對(duì)心態(tài)也會(huì)有很大影響。
提到心態(tài),可能廣大學(xué)生都會(huì)對(duì)此煩惱萬(wàn)分,因?yàn)槲以悄銈冎械囊粏T。大大小小,每一場(chǎng)考試都會(huì)對(duì)心態(tài)造成很大影響。這時(shí),對(duì)考試的態(tài)度、分析就顯得尤為重要。無(wú)論什么時(shí)候都要想小考只是對(duì)平時(shí)態(tài)度的檢測(cè),對(duì)知識(shí)點(diǎn)的落實(shí),大考才是對(duì)綜合能力的考驗(yàn),抱著這種心態(tài),你就可以看清分?jǐn)?shù)背后的真相,形成正確的態(tài)度,從而使每一次小考為大考服務(wù),而不至于被紅圈紅叉和分?jǐn)?shù)慌亂了手腳,空想,內(nèi)耗了自己。
第三,整理的習(xí)慣,這也是廣大學(xué)生最容易忽視的問(wèn)題。沒(méi)有干凈的環(huán)境,你怎能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)?沒(méi)有整潔的桌面,你怎能坐下身來(lái)讀書(shū)?所以,學(xué)習(xí)前先把作業(yè)堆好,整好,碼好,把各個(gè)科目的任務(wù)按一定次序排好,理清頭緒,編出一張計(jì)劃表,把你當(dāng)天需處理的事情按由易到難的順序?qū)懺谏厦妫绻?jiān)木,先其易者,后其節(jié)目。這樣,一切困難棘手的問(wèn)題也就迎刃而解了。其次,還得將厚厚薄薄,長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的書(shū)本全部分門(mén)別類(lèi)地放好,這樣,你學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)感到舒適(因?yàn)樗形锲范挤藕昧耍,在你需要什么時(shí),就可以以最快速度找出來(lái),不至于翻東找西,
丟三落四了。這樣,一切就井然有序,優(yōu)劣得所了。
以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望大家能取其精華,棄其糟粕,并與自身實(shí)際相結(jié)合,形成一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法!并預(yù)祝大家在接下來(lái)的一調(diào)中取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)!
我的匯報(bào)完畢,謝謝大家!
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇4
說(shuō)實(shí)話(huà),我做了差不多九年的學(xué)生,可對(duì)學(xué)習(xí)方法這一方面的事我可是一竅不通。如果真要我把這篇關(guān)于學(xué)習(xí)方法的作文寫(xiě)下去的話(huà),我會(huì)把它當(dāng)成一篇對(duì)自己反思的作文來(lái)寫(xiě)。
小學(xué)的時(shí)候我在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)算得上拔尖,但那是因?yàn)槲矣幸粋(gè)好家教——我媽?zhuān)梢赃@樣說(shuō),我那時(shí)成績(jī)好完全就是我媽媽教出來(lái)的,而不是靠自己,所以學(xué)習(xí)方法之類(lèi)的都是他給我“私人訂制”的。
后來(lái)上了初中,他就慢慢的對(duì)我放手了,想讓我慢慢的自己去領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的方法。但我一被放手就顯得十分不適應(yīng),又加上初中多了很多新課程,什么政治呀,地理呀,生物呀,弄得我更加一頭霧水。于是乎,我的成績(jī)就滑到了中等偏上水平,也可能是當(dāng)時(shí)覺(jué)得初一離中考還很遙遠(yuǎn),而且當(dāng)時(shí)我對(duì)于自己的.狀況也挺滿(mǎn)意,所以到了七年級(jí)下學(xué)期,我的成績(jī)就滑到了中等偏下的水平了。八年級(jí),我來(lái)了德愛(ài),由于是個(gè)新班級(jí),所以我適應(yīng)了很久才找到感覺(jué)。而且我們八年級(jí)的時(shí)候都認(rèn)為自己跟別的學(xué)校比要優(yōu)秀的多,所以久而久之就有了一種“我們都是天才,還需要努什么力?”的這種想法。這種想法對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是致命的,因?yàn)檫@種“身在下中不知下”的想法會(huì)讓人一步步墮落下去。所以到了八下的時(shí)候,我的成績(jī)已經(jīng)快滑到底了。
但是在九年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老媽找我談了次話(huà),通過(guò)那次談話(huà),我徹底想通了,那時(shí)我們聊了一個(gè)多鐘,這一個(gè)多小時(shí)也是我慢慢的警覺(jué)了起來(lái),因?yàn)闀r(shí)間真的所剩不多了,成績(jī)不好的話(huà)以后哪里會(huì)有出路,如果考進(jìn)一所不好的學(xué)校的話(huà),那么也就意味著半只腳踏進(jìn)了黑暗人生。這種想法也成為了我的動(dòng)力,讓我知恥而后進(jìn)。九年級(jí)開(kāi)學(xué)也快2個(gè)月了,我的成績(jī)也從原來(lái)的排名第26名排到了第14名,總分從原來(lái)的480多分提升到了現(xiàn)在的580多分,進(jìn)步真的特別大。但單單是這點(diǎn)進(jìn)步是不值的驕傲的,我的目標(biāo)是總分600分,考進(jìn)前12。
但至于學(xué)習(xí)方法什么的,我好像也慢慢的摸到了點(diǎn)門(mén)道,我也從原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習(xí)慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的主動(dòng)學(xué)習(xí)。其實(shí)我覺(jué)得學(xué)習(xí)只要主動(dòng)一定就能學(xué)好,學(xué)習(xí)方法什么的都是空話(huà),更多的還是要靠自己去悟。
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇5
印象深了,記得就更牢固了。
語(yǔ)數(shù)英這三科主要是靠多記多練。語(yǔ)文的好詞好句、好詩(shī)好文要多背,在考試時(shí)才可以熟能生巧,得心應(yīng)手。數(shù)學(xué)的口訣和計(jì)算的方式方法也要多背。每個(gè)人都有獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然我也有我的學(xué)習(xí)方法。
我的學(xué)習(xí)方法是:每天上完課,下課后或睡覺(jué)前回顧一下自己白天學(xué)到的知識(shí)。想著想著,呀!這道題目怎么寫(xiě),記不清了。明天一早再去請(qǐng)教老師或同學(xué),經(jīng)過(guò)老師或同學(xué)反復(fù)講解,我終于知道解題思路了。這樣不僅把昨天學(xué)到的知識(shí)鞏固了一遍而且還加做算術(shù)題的時(shí)候才不會(huì)吃虧。英語(yǔ)的單詞、句子和用法要多記,考試時(shí)的單詞填空、句子補(bǔ)充,考的是單詞、句子的用法。用法最重要,因?yàn)橹恢绬卧~和句子不知道怎么用,那學(xué)了就沒(méi)用了。
政、史、地、生這幾科相對(duì)三科主科而言是比較容易的。政治只要站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題。不要只站在自己的角度,要從正確出發(fā),再多看些關(guān)于政治的新聞那就可以得心應(yīng)手了。歷史的學(xué)習(xí)方法是我通過(guò)游戲發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)我沉迷于“QQ三國(guó)”這個(gè)游戲,里面有許多三國(guó)的歷史,因?yàn)檫^(guò)于沉迷,那些歷史至今我還記在腦子里。玩游戲也可以是方法,但是要合適的游戲。地理這一科要自已對(duì)老師講課的理解能力強(qiáng),可多寫(xiě)一些閱讀理解,這樣對(duì)上課的理解有幫助。生物這一科,是我認(rèn)為的再簡(jiǎn)單不過(guò)的了。只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,多記筆記,課前多預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)就能學(xué)好了。
最后再溫馨提示一句:不要把別人的學(xué)習(xí)方法照搬過(guò)來(lái),那不是自己的方法,不一定有用。要學(xué)好,就一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
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