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學(xué)習(xí)方法演講稿

時(shí)間:2021-03-13 18:57:18 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

學(xué)習(xí)方法演講稿范文匯總四篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼膶W(xué)習(xí)方法演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)方法演講稿范文匯總四篇

學(xué)習(xí)方法演講稿 篇1

  我的很多同學(xué),都曾遇到過同樣一個(gè)問題而難以解決:在學(xué)習(xí)中總是被老師和家長(zhǎng)用鞭子趕著學(xué),處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),而又不知道如何才能將被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。在這里,我就向大家介紹幾種我學(xué)習(xí)中的方法和經(jīng)驗(yàn),同大家分享。

  一、多查閱一些相關(guān)資料。在學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成查閱相關(guān)資料的習(xí)慣,就能拓展我們的知識(shí)面,開闊視野,同時(shí)也能提高我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性。比如,語文課上學(xué)習(xí)《月亮上的足跡》這一課時(shí),對(duì)國(guó)家大事比較感興趣的同學(xué)就可以查閱有關(guān)我國(guó)新發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的資料;想象力比較豐富的同學(xué)可以查閱一些古代有關(guān)月亮的神話傳說,以了解古代人對(duì)月亮的看法;對(duì)詩(shī)文比較感興趣的同學(xué)就可以查閱一些古代描寫月亮的精彩古詩(shī)文章,以便豐富自己的。這樣,特長(zhǎng)不同愛好不同的同學(xué)查詢不同的資料,即可以提高學(xué)習(xí)積極性,還可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  二、要多提一些感興趣的問題。學(xué)習(xí)中,沒有人都能把課本上的以及涉及到的周邊知識(shí)都理解的十分透徹,總會(huì)出現(xiàn)一些問題。有了這些問題,便能引起我們的好奇心,再積極地去探究它。在探究的過程中,即提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,還能鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。比如,我在地理課上學(xué)習(xí)板塊運(yùn)動(dòng)這一課時(shí),就提過一個(gè)問題:青藏高原與喜馬拉雅山脈到底哪個(gè)是先形成的呢?后來通過老師的講解和自己的探究,我得到了結(jié)論:是喜馬拉雅山下由于亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓形成的,后來較軟的印度洋板塊頂不住壓力,插進(jìn)了亞歐板塊下面,整體抬升成了青藏高原。通過對(duì)這個(gè)問題的研究,我充分鞏固了這一部分的知識(shí),在這個(gè)過程中,也不知不覺得地提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  三、要聯(lián)系自己的生活實(shí)際想問題,每個(gè)人都是一本書,其生活經(jīng)歷是十分豐富多彩的。學(xué)習(xí)中的知識(shí)一定能與生活中的某個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來。當(dāng)你充分搜尋出生活中的某次經(jīng)歷并恰當(dāng)?shù)嘏c書本上的知識(shí)聯(lián)系起來時(shí),不知不覺間便提高了你學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)過的知識(shí)也能運(yùn)用到生活中去,生活也就變得多姿多彩了。在這種良性循環(huán)中,便大幅度地提高了你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。比如,在學(xué)習(xí)《人生寓言》這一課時(shí)。在兩篇寓言故事的基礎(chǔ)上,完全可以在自己經(jīng)歷的一些事件中也得到人生的啟示,而把課本中的兩篇文章再運(yùn)用到生活中去,一定也會(huì)有很大收獲。

  這就是我在學(xué)習(xí)中總結(jié)出的幾條方法,如果能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些方法,并能發(fā)現(xiàn)更多好方法,相信總有一天,“學(xué)海無涯苦作舟”這句名言將不復(fù)存在,我們將它變?yōu)椤皩W(xué)海無涯樂作舟”!

學(xué)習(xí)方法演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  開學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生早上到校后,不用老師也能很快進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的狀態(tài),很不錯(cuò)。然而,也有一些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自主性。

  那么,什么是自主學(xué)習(xí)呢?說得好聽一點(diǎn),你要自學(xué)。很多學(xué)生不擅長(zhǎng)自主學(xué)習(xí),只能讓老師牽著鼻子走。老師說多少就聽多少,按他要求的去做。不告訴不催不學(xué)。這種學(xué)習(xí)態(tài)度和意識(shí)肯定是不行的。

  歷史上,很多成功人士都是自主學(xué)習(xí)的.典范。眾所周知,華是一位成就非凡、貢獻(xiàn)巨大的數(shù)學(xué)家。他讀完初中一年級(jí)后,因?yàn)榧依锔F,交不起學(xué)費(fèi),輟學(xué)了。退學(xué)后,我站在柜臺(tái)前為父母謀生。但是因?yàn)橄矚g數(shù)學(xué),他還是堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過他不懈的努力,他的論文被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),并應(yīng)邀來到清華大學(xué)。來清華后,老師讓他上本科,他說,讓我直接讀研。他后來被聘為大學(xué)教師,這是清華大學(xué)歷史上前所未有的事件。

  華讀研究生的時(shí)候,每天早起去教室學(xué)習(xí)。但是另一個(gè)實(shí)驗(yàn)樓里也有一個(gè)人早起。男人發(fā)現(xiàn)有人比他起得早,第二天起得也早。原來,華比他起得早。當(dāng)時(shí),他并不知道這個(gè)人就是華。兩個(gè)人就競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。這個(gè)人就是著名的物理學(xué)家錢偉長(zhǎng)。錢偉長(zhǎng)中學(xué)是“偏理科生”,數(shù)學(xué)物理一塌糊涂。他物理只考了5分,數(shù)學(xué)化學(xué)20分,英語0分,因?yàn)闆]學(xué)。然而,正是這樣一個(gè)文史天才學(xué)生,一夜之間做出了一個(gè)大膽的決定:拋棄文本,遵循原則;mdash這一決定是由于1931年9月18日,日本發(fā)動(dòng)震驚中外的“九一八事變”,侵略中國(guó)東北三省。聽了廣播里的消息,錢偉長(zhǎng)生氣了。他說:我不學(xué)歷史系,想學(xué)造飛機(jī)炮,決定轉(zhuǎn)到物理系,振興中國(guó)軍事實(shí)力。清華大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)吳起初拒絕了他的轉(zhuǎn)學(xué)請(qǐng)求,但被他的誠(chéng)意所打動(dòng),答應(yīng)他試一年。為了盡快趕上課程,錢偉長(zhǎng)早起晚歸,在宿舍、教室、圖書館之間來回奔波,把吃飯睡覺都忘了,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持自學(xué)。他克服了英語聽力和閱讀的困難,一年后,他的數(shù)學(xué)和科學(xué)課程超過了70分。從此,他踏入了自然科學(xué)的大門。畢業(yè)后,他成為物理系最好的學(xué)生之一。自學(xué)!

學(xué)習(xí)方法演講稿 篇3

同學(xué)們,

  大家好!

  剛才三位同學(xué)結(jié)合自己的體會(huì),分別闡述了樹立目標(biāo)的重要性和自己科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,魏老師又給大家上了一節(jié)生動(dòng)的激勵(lì)課,聽完以后我也倍受鼓舞。相信同學(xué)們已經(jīng)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴吧。

  心理學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)——組織三組人分別向著十公里外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。

  第一組的人既不知道村莊的名字,又不知道路程有多遠(yuǎn),只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛恕傋叱鰞扇,就開始有人叫苦,走到一半時(shí),有人幾乎憤怒了,越往后走,他們的情緒就越低落。

  第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn),但路邊沒有里程碑,只能憑經(jīng)驗(yàn)來估計(jì)行程的時(shí)間和距離。走到一半的時(shí)候,大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠(yuǎn),比較有經(jīng)驗(yàn)的人說“大概走了一半的路程了。”當(dāng)走到全程的四分之三時(shí),大家情緒開始低落。當(dāng)有人說“快到了,快到了!”大家有振作起來,加快了行進(jìn)的步伐。

  第三組的人不僅知道村子的名字、路程,而且公路旁每隔一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑,每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。

  心理學(xué)家得出這樣的結(jié)論——當(dāng)人們行動(dòng)有了明確的目標(biāo),并能把自己的行動(dòng)不斷和目標(biāo)加以對(duì)照,人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng),就會(huì)自覺地克服一切困難,努力達(dá)到目標(biāo)。

  相信每一個(gè)同學(xué)都有自己的人生理想和目標(biāo),而實(shí)現(xiàn)它就必須從現(xiàn)在的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的達(dá)成做起,就像通往村莊的一個(gè)個(gè)里程碑,每實(shí)現(xiàn)一個(gè)就離你理想又進(jìn)了一步。

  學(xué)習(xí)也是如此。只有有了一學(xué)年的目標(biāo),一學(xué)期、一個(gè)月、一周、一天的目標(biāo),學(xué)習(xí)起來才會(huì)有努力的方向,才會(huì)全身心地投入其中,才能把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的需要,當(dāng)成一種享受,你才能體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來的樂趣,才會(huì)學(xué)有所得,學(xué)有所成。你制定的目標(biāo)越切合實(shí)際、越高,你的進(jìn)步就會(huì)越快,最終取得的成就就越大。

  當(dāng)然,樹立目標(biāo)不等于實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這是一個(gè)艱苦的過程,需要我們付出努力。我想通過幾個(gè)往屆學(xué)生的實(shí)例,送給同學(xué)們幾個(gè)關(guān)鍵詞。

  XX年德州一中唯一被保送北大的張萌同學(xué),初中時(shí)畢業(yè)于我們班。在她身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),今天就說其中之一——一節(jié)數(shù)學(xué)自習(xí)課,老師發(fā)兩張數(shù)學(xué)題,一張要求課堂完成,一張是晚上的作業(yè)。一般情況下是大多數(shù)同學(xué)能完成一張的四分之三,她幾乎能完成兩張。用其他同學(xué)的話說“老師,她學(xué)習(xí)的時(shí)候,你就是在她耳邊叫她,她都聽不見!蓖瑢W(xué)們說使她有這樣高效率學(xué)習(xí)成果的品質(zhì)是什么?——專注力。

  XX年德州二中考入北大的李嬋也是我們班的畢業(yè)生。那年高考收到錄取通知書之后,一群學(xué)生來我家玩,她曾說過:“老師,剛上初中時(shí),我們什么都不懂,后來想起來真是浪費(fèi)了很多時(shí)間,高中后越來越覺得時(shí)間不夠用,我們可見上廁所都不用走的,都是一路小跑”而且在整整一個(gè)上午熱熱鬧鬧的侃大山人群中,她略顯格格不入,因?yàn)槠渌肆牡檬裁葱,什么游戲,她一概茫然不知。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她的可貴品質(zhì)是什么嗎?——惜時(shí),心地純凈。

  XX年今年我們班又有一名畢業(yè)生魏天予因?yàn)槲锢砀?jìng)賽被保送了清華大學(xué)。7分鐘面試征服了評(píng)委老師。他被保送后第一時(shí)間到學(xué)校找我報(bào)喜,他說“老師,準(zhǔn)備競(jìng)賽是一個(gè)非常艱苦的過程,我做了得有上萬道競(jìng)賽題,同時(shí)又怕落下其它學(xué)科,只能自己加倍地努力,老師我后來數(shù)了一下,我曾有87天沒有洗過澡,但功夫終于沒白費(fèi)”接著他又跟我說“老師,你一定要告訴你現(xiàn)在和以后的學(xué)生,什么減負(fù)啊,素質(zhì)教育啊,不管什么時(shí)候,不管怎么提,學(xué)習(xí)是必需的!”當(dāng)時(shí)他來學(xué)校時(shí)是剛剛被保送,不用參加兩個(gè)月以后的高考了,應(yīng)該很輕松很放肆地痛快玩了吧?可他當(dāng)時(shí)是先到書店買了大學(xué)英語教材來的,說“因?yàn)楦?jìng)賽其它學(xué)科我還是落下了一些,我得利用這段時(shí)間補(bǔ)上,我已經(jīng)報(bào)了新東方,馬上要去北京學(xué)習(xí)了。”同學(xué)們,他的這份堅(jiān)韌、堅(jiān)持,不懈努力的精神不也值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  現(xiàn)在正在南京讀研的申耀陽(yáng),是一個(gè)很有個(gè)性的女孩兒。當(dāng)時(shí)在我們班上學(xué)時(shí)還有晚自習(xí),每天晚自習(xí)后她回到家第一件事就是扔下書包,打開電視,看她喜歡的電視劇,媽媽在一旁催促“學(xué)習(xí)去吧,這就快考試了!薄笆俏铱荚囘是你考試”,小丫頭說話一直很沖,媽媽也很無奈。但是,眼睛瞄著掛鐘呢,只要到了她給自己規(guī)定的時(shí)間,不管故事情節(jié)有多吸引人,馬上果斷地回自己的房間開始學(xué)習(xí)。這種品質(zhì)叫什么——自制力。

  去年通過公務(wù)員考試考到國(guó)家公安部的姚凱,他有一個(gè)特點(diǎn)就是——只要是他做過的題保證不丟分,這種品質(zhì)叫——認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。

  給大家舉這些實(shí)例,就是想告訴大家,成功不是無緣無故的,成功也不是遙不可及的,他就在我們身邊。在她們身上都有著許多可貴的值得學(xué)習(xí)的東西。希望他們的成功能帶給你一點(diǎn)啟發(fā)和力量,也許下一個(gè)就是你!

  最后衷心地祝愿在座的同學(xué)們明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,珍惜時(shí)間,講究方法,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),提高效率。20xx年的中考相信你們會(huì)為三中書寫新的輝煌,你們將成為三中的驕傲!

學(xué)習(xí)方法演講稿 篇4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的主題是“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”。

  很高興在這里和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)方法和技巧,真心希望這些能幫到你。

  親愛的同學(xué)們,我想告訴你們一個(gè)秘密。我們每個(gè)人都有一座金礦,我們每個(gè)人都隱藏著無數(shù)的可能性。是學(xué)習(xí)能力把我們的潛能一個(gè)個(gè)挖掘出來,讓金子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這樣想想,學(xué)習(xí)有多重要!而要想好好學(xué)習(xí),就必須真的熱愛學(xué)習(xí)。

  如果你學(xué)習(xí)好,那么你就會(huì)愛上學(xué)習(xí);如果你熱愛學(xué)習(xí),那么你必須學(xué)習(xí)得足夠好。學(xué)習(xí)好,需要注意方法和態(tài)度。

  這樣就可以看出三者是多么不可分割。當(dāng)我們仔細(xì)觀察時(shí),我們可以看到學(xué)習(xí)方法和態(tài)度是第一位的。

  首先,學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。只要你有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和汗水,相信成績(jī)一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。

  其次,方法也很重要。如果沒有好的學(xué)習(xí)方法,很難掌握這些知識(shí)。如果你掌握了方法,這些知識(shí)對(duì)你來說就簡(jiǎn)單多了。

  告訴學(xué)生一個(gè)秘密,就是mdashmdash快點(diǎn)好好學(xué)習(xí)。抓緊每一分鐘,每一刻,每一秒去學(xué)習(xí),去奮斗。當(dāng)你無事可做的時(shí)候,你首先想到的就是復(fù)習(xí)功課,不要錯(cuò)過每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們開始吧。如果你這一天比別人多學(xué)習(xí)20分鐘,一周140分鐘,一月600分鐘,一年7200分鐘。這是一個(gè)驚人的數(shù)字。抓住每一刻就好。放學(xué)后該學(xué)習(xí)了。上課時(shí)間呢?當(dāng)然要抓緊上課時(shí)間,上課40分鐘的效率比在家學(xué)習(xí)要高很多。所以要珍惜上課時(shí)間的利用,做好上課的準(zhǔn)備,把看不懂的地方勾畫出來,以便在課堂上向老師請(qǐng)教。老師在課堂上給我們指出重點(diǎn)的時(shí)候,我們要及時(shí)做好標(biāo)記,對(duì)老師補(bǔ)充的內(nèi)容做好筆記,這一定是很重要的事情。我相信老師不會(huì)做無用的工作。課堂上的主動(dòng)發(fā)言可以加深你對(duì)知識(shí)的理解和記憶。所以,“抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)!边@八個(gè)字有多重要!

  但是,不要太累而去瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,達(dá)到最高的效率,否則會(huì)得到相反的結(jié)果。

  最后,我給你這句話:”

  心態(tài)變了,行為也會(huì)變;

  行為改變,習(xí)慣也會(huì)改變;

  習(xí)慣變了,性格也會(huì)變;

  性格變了,命運(yùn)就變了。

  說實(shí)話,態(tài)度和方法還是第一位的。相信自己。從現(xiàn)在開始,我相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成為最耀眼的金子,腳下會(huì)有一條開滿鮮花的路,帶著微風(fēng)和徐來,散發(fā)著怡人的清香mdashmdash這就是你生活的味道。

  讓我們一起加油!同學(xué)!

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