利用好網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法
如今是一個信息高速發(fā)達(dá)的時代 ，年輕人幾乎沒有不會上網(wǎng)的，然而網(wǎng)絡(luò)就是一個世界，里面充斥著五花八門的信息，一般家長害怕孩子受到不良影響，都嚴(yán)禁接觸網(wǎng)絡(luò)，其實這種做法難免有點偏激，客觀看來網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，在為我們提供便利的同時也充滿了未知的危害，如何利用好網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)并從中受益呢是我們值得思考的問題。.
一，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
很多人到網(wǎng)上學(xué)習(xí)，起初是想查某個信息，查找過程中看到一些有趣的新聞或自認(rèn)為有用的信息，就沿著鏈接一路點下去，忙了半天，瀏覽的結(jié)果和初衷早已相去甚遠(yuǎn)。
這樣的學(xué)習(xí)根本無法取得效果。我們到網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不應(yīng)是隨便看一看，應(yīng)該是有目的的而來，有的放矢地去看。這樣，你才能在網(wǎng)上淘到“金子”，學(xué)到對你有用的東西。比如說，你想看某位名師的視頻講座，那么，你就專心看這一個視頻，不要再分心在其他目標(biāo)上;比如說，你想要找的'是某個知識點的運用原理，那么，你就只盯住這個知識點就可以將精聚焦在一個點上，你的學(xué)習(xí)才能取得最大的效果。
二， 學(xué)習(xí)中不偏離學(xué)習(xí)的方向。
對意志力還不夠堅定的人來說，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)確實是一個極大的挑戰(zhàn)。據(jù)調(diào)查，很多人都曾有過這樣的經(jīng)歷：本想查資料學(xué)習(xí)，卻忍不住聊聊天，玩玩游戲，不知不覺大把的時間就溜走了。結(jié)果娛樂成了主題，學(xué)習(xí)成了點綴，甚至后來還變成了自己心安理得上網(wǎng)的幌子。
所以，如果你想在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中獲益，那你一定要抵制住誘惑不偏離學(xué)習(xí)方向。
如何做到這點呢?我的建議是學(xué)習(xí)就要專一，不要一開電腦就把QQ掛上，或打開游戲網(wǎng)頁。只要有這些東西干擾，你的意志力早晚會崩潰。所以，如果你的自制力較差，那么，不妨將一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的軟件刪掉，逼著自己去學(xué)習(xí)。
三，學(xué)習(xí)要學(xué)會制定合理的計劃。
要想更好地運用網(wǎng)絡(luò)這個資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，我給你提出一個建議：制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。比如說你今天要上網(wǎng)，你想看的內(nèi)容是什么，你要解答的問題是什么如果你能夠事先作一
個非常合理的安排，我相信網(wǎng)絡(luò)資源對你來講是非常有益的。
有一些同學(xué)曾提出，自己的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，晚上寫完作業(yè)很晚了，根本沒時間上網(wǎng)。對學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重的中學(xué)生而言，這的確是一個不可忽視的現(xiàn)實問題。
如何解決這個問題呢?一位北大學(xué)子是這樣解決的： “為了每天能有時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我把課外學(xué)習(xí)時間作了一個調(diào)整，比如說英語學(xué)習(xí)，以前我都是利用晚上的時間聽聽力，現(xiàn)在移到了早上做了。現(xiàn)在晚上只做預(yù)習(xí)這項工作，這樣就騰出來不少時間。其實，學(xué)校教授的知識如果在網(wǎng)上瀏覽，目的性非常強的話半個小時就足夠了。高三時延長了上 晚自習(xí)的時間，很晚才能回家，我就把網(wǎng)上的資源下載下來，在星期六和星期天集中學(xué)習(xí)。有時候還會將資料打印出來，以便學(xué)習(xí)。”
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