文綜學習的六步方法

　�。�1）了解。看課文、看注釋、看課后的“思考與練習”，看單元知識和訓練，了解了這些信息后，對單篇課文和整個單元就有了一個初步的印象和全面的了解。

　　（2）查相關的背景知識和掃除文字障礙。

　�。�3）獨立思考。重要的是根據提示、文章、練習題進行思考。如提示的內容是否真懂了，文章主題的.概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課后習題能否回答。那些基礎知識扎實、自學習慣好、自學能力強、有鉆研精神的同學，在“思考”方面要適當地自我要求高一些。

　�。�4）批注。就是在不懂的地方標上符號。課前自學批的字，比較好用鉛筆，聽課后批的字可用鋼筆寫，以免時間一久，將自己的見解和老師的觀點搞混了。

　�。�5）質疑。就是對文章的見解、修辭手法、表達方法等提出疑問，這是成為一個批判型學習者的第一步，學生只有成為一個批判型學習者，才能起到事半功倍的學習效果。同學們就應該想一想這可能嗎？如果不可能，作者又為什么這么寫？

　　（6）記錄。就是做好讀書筆記。

【文綜學習的六步方法】相關文章：

高考文綜學習方法11-08

高考文綜學習方法(8篇)11-08

高考文綜學習方法8篇11-08

高考文言文的學習方法07-15

高中文綜的復習方法09-27

文綜教研組工作計劃01-13

高中理綜復習方法09-26

有關高中理綜的復習方法09-27

淺談地理河流命題的幾種形式高考文綜復習10-27

高二文科語文學習方法01-05