讓低年級學(xué)生學(xué)習(xí)好奧數(shù)的方法介紹

　　一轉(zhuǎn)眼就要考試，對于要怎樣資助孩子學(xué)習(xí)，過來家長這樣建議。下面是從家長處了解到的對于家長需要怎樣做的熱點(diǎn)問題給的一些建議，希望能夠資助得到大家。

　　奧數(shù)低年級如何培養(yǎng)興趣：

　　小學(xué)低年級的學(xué)習(xí)應(yīng)以培養(yǎng)興趣為主，只有在低年級時培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，才能夠在以后的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。

　　這個階段孩子需要積累的是，簡單的運(yùn)算知識和規(guī)律，簡單圖形的認(rèn)識和分析能力，找規(guī)律，讓孩子學(xué)會一種嘗試的方法，簡單的邏輯推理能力。

　　課堂上既想讓他們學(xué)到知識又想讓他們感到輕松有趣，所以對他們采取差別的教學(xué)方式，以故事、詩歌、謎語為載體來開展教學(xué)的，對孩子來說是在娛樂中學(xué)習(xí)，并沒有您想象中的那么枯燥、乏味。下面具體談?wù)勔荒昙壓⒆訉W(xué)奧數(shù)的方法建議：

　　1、接觸奧數(shù)，興趣第一

　　我們接觸過不少四五年級希望開始學(xué)習(xí)華數(shù)的學(xué)生，令人驚訝的是，這些學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生其實(shí)在低年級時曾經(jīng)學(xué)過奧數(shù)的，但因為當(dāng)時學(xué)習(xí)聽課效果欠好便放棄了，到了高年級，迫于形勢又不得不學(xué)。對于這樣的學(xué)生，學(xué)習(xí)奧數(shù)是有必然暗影的，甚至有些學(xué)生抱定了本身不適合學(xué)奧數(shù)的念頭，有必然抵觸心理。

　　所以既然家長決定低年級開始學(xué)習(xí)奧數(shù)，必然要首先注意興趣上的培養(yǎng)，資助他們找到數(shù)學(xué)中引起他們興趣的事情，好比數(shù)字游戲等等。

　　2、找一位孩子最喜歡的老師

　　既然剛剛接觸奧數(shù)，興趣是第一位的，那找一位孩子喜歡的老師就是學(xué)習(xí)的重中之重。一位好的老師能夠讓孩子迅速喜歡上課堂，以本身的人格魅力感染學(xué)生。在課堂上，老師不但是孩子的師長，也是孩子的伴侶，和孩子們一起探討問題，一起思考，使孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在喜歡老師的同時喜歡數(shù)學(xué)。

　　3、從最合適的起點(diǎn)開始

　　剛剛接觸奧數(shù)，學(xué)不懂不是孩子不適合學(xué)數(shù)學(xué)，是起點(diǎn)分歧適。舉個例子：《華羅庚奧數(shù)課本》是一本非常好的目前國內(nèi)最權(quán)威奧數(shù)教材，但是《課本》中的很多知識超前于學(xué)校的課本，如果利用的欠好，很容易打擊孩子的積極性和自信心，這是目前導(dǎo)致很多孩子不喜歡數(shù)學(xué)，厭惡數(shù)學(xué)的最主要的原因之一。

　　奧數(shù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)解析

　　1. 巧算與速算的基本知識：對于一年級的學(xué)生來說，計算是學(xué)生學(xué)習(xí)時遇到的第一個問題。如果能夠在看似無序的算式中尋找到必然的規(guī)律，化繁為簡，那么學(xué)生必然能夠增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。別的，計算與速算是各種后續(xù)問題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)好數(shù)學(xué)，首先就要過計算這關(guān)。

　　2. 認(rèn)識并學(xué)會數(shù)各種基本圖形：正方形、長方體、圓和立方體等是小學(xué)學(xué)習(xí)中最常見的圖形。通過系統(tǒng)的指導(dǎo)，使一年級的學(xué)生能夠計算出各種基本圖形的個數(shù);使學(xué)生建立起有序思維，為建立思維模式打下基礎(chǔ)。

　　3. 學(xué)習(xí)簡單的枚舉法：枚舉法對于一年級的學(xué)生來說的確是有必然的困難。在奧數(shù)課本中，介紹這一難題時采用數(shù)數(shù)這種更為直觀的方式，將復(fù)雜抽象的問題形象化，便于孩子們理解。枚舉法訓(xùn)練的重點(diǎn)在于有序的思維方式，學(xué)習(xí)之初將抽象問題形象化，能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生去主動思考，建立起本身的思維方式。

　　4. 數(shù)字的奇與偶、不等與相等等關(guān)于數(shù)論的基礎(chǔ)知識：數(shù)論問題是后續(xù)學(xué)習(xí)中的一個重點(diǎn)，而這學(xué)期將要學(xué)到的：數(shù)字的奇與偶、不等與相等等無疑將會是今后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在這里我們把數(shù)論問題分解為各種類型逐一講解，使奧數(shù)學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)。

【讓低年級學(xué)生學(xué)習(xí)好奧數(shù)的方法介紹】相關(guān)文章：

合適的學(xué)習(xí)奧數(shù)的方法07-28

關(guān)于奧數(shù)有效的學(xué)習(xí)方法07-19

五年級學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)的方法07-29

關(guān)于小學(xué)各個年級學(xué)生對奧數(shù)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)及方法07-29

六年級學(xué)生快速攻克奧數(shù)的學(xué)習(xí)攻略方法07-28

奧數(shù)小學(xué)老師自我介紹03-21

高三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)好方法總結(jié)12-21

學(xué)習(xí)好物理的十大方法11-11

低年級的學(xué)習(xí)方法12-28

奧數(shù)老師崗位職責(zé)07-31