基礎會計學習方法課程
一、課程性質(zhì)及其在專業(yè)中的地位
會計是一種國際通用的商業(yè)語言。會計通過一系列的專門方法，搜集、整理、加工反映企業(yè)及其他單位生產(chǎn)經(jīng)營過程及其結果的數(shù)據(jù)資料，形成會計信息，并以財務會計報告（主要是會計報表）的形式對外發(fā)布，以供政府管理部門、投資者、債權人等作出相應決策時參考。
會計是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，特別是股份公司出現(xiàn)后企業(yè)所有權與經(jīng)營權的分離，企業(yè)所有者（投資者）不直接參與企業(yè)經(jīng)營管理，而是委托專門的經(jīng)理人來經(jīng)營管理企業(yè)，所有者只有通過會計信息來了解企業(yè)的經(jīng)營狀況，對經(jīng)營者的責任履行情況進行判斷，從而做出相應的決策。因此說：經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要。
對于沒有接觸過會計的人來說，對會計的認識往往有些偏頗，認為會計不就是記賬嗎？這還用得著在大學里專門學嗎？不錯，會計是要記賬，但不僅僅是記賬，何況會計記的也不是簡單的流水賬，需要建立在基本原理基礎上的專門方法和技巧。也有的初學者認為會計理論晦澀難懂，方法枯燥乏味，學起來很難。實際上只要理解了會計的實質(zhì)，抓住主線和綱，就不會覺得那么難了。會計的實質(zhì)是一個信息系統(tǒng)（也有的認為會計是一種管理活動），其目標是提供有用的經(jīng)濟信息，提供信息的方式是編制財務會計報告（主要是會計報表），報表的數(shù)據(jù)來自于分類反映各種經(jīng)濟業(yè)務的會計賬簿，而記賬的依據(jù)則是各種會計憑證。因此，會計核算就是從憑證到賬簿再到報表的過程。此外，會計不是反映單位發(fā)生的全部經(jīng)濟活動，而只反映能夠用貨幣表現(xiàn)的經(jīng)濟業(yè)務，因此需要界定企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務哪些可以納入會計核算系統(tǒng)，在什么時間、以什么金額、在什么載體上進行反映。所以，確認、計量、記錄和報告就成了會計核算的四個主要環(huán)節(jié)，同時也是四種主要方法。實際上，會計特別是基礎會計課程主要就是介紹會計確認（解決核算的范圍和時間）、計量（解決核算的價值標準）、記錄（以憑證和賬簿為載體）、報告（以報表形式對外提供信息）的基本原理和基本方法。
對于會計專業(yè)的同學來說，基礎會計是非常重要的一門專業(yè)基礎課，是為后續(xù)的專業(yè)課（包括中級財務會計、成本會計、電算化會計等）打基礎的。而對于金融專業(yè)和工商管理專業(yè)的同學來說，基礎會計是你們專業(yè)知識結構的重要組成部分，也是你們將來從事相關專業(yè)工作所必需的基礎知識，因為不管是企業(yè)內(nèi)部管理還是銀行信貸，都必須了解企業(yè)的財務狀況，而了解的途徑只有通過解讀會計提供的'信息。
二、課程學習內(nèi)容
基礎會計（也有的稱為會計學基礎或會計學原理）課程主要是闡述會計核算的基本原理，介紹會計核算的基本方法和基本技能。雖然不同版本教材對教學內(nèi)容的具體編排有所不同，但總的內(nèi)容其實都差不多，也就是說本課程的教學內(nèi)容相對比較固定，得到了大家的公認。就我們電大開放教育所采用的教材（付磊主編，中央廣播電視大學出版社出版）而言，共安排了8章，第一章緒論主要介紹了會計的產(chǎn)生和發(fā)展、會計的目標和職能，以及會計的方法；第二章主要介紹了會計要素的劃分以及各要素的特征及其確認與計量，會計等式的平衡原理；第三章主要介紹了會計科目的設置，賬戶的基本結構，復式記賬的原理以及借貸記賬法的基本特點；第四章以生產(chǎn)制造型企業(yè)的日常經(jīng)濟業(yè)務為例進一步說明了借貸記賬法的運用；第五章介紹了會計憑證的填制與審核，還有會計賬簿的設置與登記；第六章介紹了如何結賬以及結賬前必須要做的賬項調(diào)整；第七章主要介紹了財務報表的編制；第九章介紹了會計法律規(guī)范與會計職業(yè)道德，會計機構設置與會計人員職責，以及企業(yè)內(nèi)部會計控制制度等。
三、課程學習資源
為了更好地幫助同學們學習基礎會計課程，根據(jù)本課程特點并考慮到不同學習條件的同學的不同需求，我們?yōu)楸菊n程配備了以下幾種學習資源：
1.文字教材。不論是傳統(tǒng)教育形式還是現(xiàn)代遠程教育，印刷成書的文字教材都是必不可少的最基本的學習材料，因為它可以很全面、系統(tǒng)地以文字描述的形式介紹課程的基本學習內(nèi)容，而且使用方便（不需要其他設備），學習者可以隨時隨地反復閱讀以及任意標記與批注。本課程采用的文字教材是由付磊主編、中央廣播電視大學出版社出版的《基礎會計》，該書不僅全面系統(tǒng)地介紹了會計核算的基本原理與基本方法，在編排上還在每一章前面列出了本章的“學習目標”，每章正文后面還有“本章小結”以及“思考與練習”。
2.錄像教材。本課程的錄像教材是由首都經(jīng)貿(mào)大學會計學院院長付磊教授和李百興博士就本課程學習中的一些重點難點問題進行講解，有我負責串聯(lián)，大致可以編成12個學時，既可以通過電視臺播放，也可以做成光盤隨書配送。
3.會計操作實務演示光盤。為了給初次接觸會計的同學關于會計核算方法與技能的一些直觀印象，我們制作了一張會計操作實務演示光盤，把會計核算中填制并裝訂會計憑證、登記賬簿、編制報表等項工作的操作過程拍攝下來并演示給大家。
4.IP課件。雖然都是視頻資源，但在網(wǎng)上運行的IP課件制作相對靈活、快捷，可以及時就大家學習中的問題進行講解（包括作業(yè)講評），因此本課程計劃根據(jù)需要陸續(xù)制作6-8講IP課供大家在網(wǎng)上點播。
5.網(wǎng)上學習輔導。包括發(fā)布學習輔導文章、重要參考資料、BBS討論等。
四、學習方法
學習基礎會計課程的基本方法就是多看、多聽、多練。
1.多看。就是一定要抽時間多看文字教材、錄像教材、IP課件、網(wǎng)上輔導文本以及BBS討論中的相關帖子。在閱讀文字教材的時候，建議大家先把每章前面的“學習目標”好好看一下，對學完這一章后應該掌握的知識及應該具備的能力心中有數(shù)，然后按照這個目標要求去認真領會每一個知識點。在參與BBS討論時，建議大家先瀏覽一下別人發(fā)的帖子，特別是精華區(qū)的帖子，因為可能你要問的問題前面早有人問過，老師也詳細解釋過了。所以瀏覽一下相關帖子特別是精華區(qū)中的帖子，很多問題可以找到現(xiàn)成答案，這樣就能夠節(jié)省自己發(fā)帖的時間，也可以減輕一些老師重復回帖的壓力。
2.多聽。就是多聽錄像教材中專家的講解和IP課件中老師的輔導，特別是當?shù)剌o導老師的面授輔導，大家一定要盡量參加，因為當面請教可以使你的問題能夠更加及時有效地得到解決。
3.多做。就是一定要做做練習。會計是一門實踐性、操作性很強的學科，僅僅是看書看會了、聽課聽懂了還遠遠不夠，還必須會做才算是真正掌握了。因此，對于占課程總成績30%的形成性考核，大家一定要按照要求認真完成。此外，對于文字教材每章后面的練習題，我建議大家也都最好做一做，這對于幫助大家鞏固所學知識特別是掌握會計核算基本方法非常有好處。
在這一講的最后，再給大家從總體上講一下學習基礎會計課程的思路問題：就是緊緊抓住會計的目標是提供有用的經(jīng)濟信息這一貫穿始終的主線。會計要提供有用的經(jīng)濟信息，就必須通過一套專門的方法和渠道形成、匯集并對外發(fā)布這些經(jīng)濟信息，而會計憑證就是對經(jīng)濟性的原始記錄，會計賬簿就是對會計信息的分類匯集，會計報表就是對外發(fā)布經(jīng)濟信息的工具，而關于會計核算基本前提的假設、會計要素的劃分及其等式關系、復式記賬方法的運用等等都是為了形成、匯集和對外提供經(jīng)濟信息打基礎的。換句話說，會計的目標是提供有用的經(jīng)濟信息，而提供經(jīng)濟信息的工具是財務報表（會計報表），而報表的數(shù)據(jù)是根據(jù)賬簿記錄加工整理匯總而成的，賬簿記錄則是以會計憑證為依據(jù)的，會計憑證的設置與登記則是建立在會計要素的劃分及其相互關系、會計科目的設置以及復式記賬原理的基礎上，所以說，整個基礎會計課程的內(nèi)容就是圍繞如何形成、匯集并對外提供經(jīng)濟信息也就是如何實現(xiàn)會計目標來展開的。
如果在學習過程中能夠始終不忘會計目標這根紅線，那么你就能夠從總體上去把握課程的學習內(nèi)容了，在學習每一個章節(jié)的時候也就能夠把握其在全局中的地位及其與其他章節(jié)的關系，就不會陷入“只見樹木不見森林”的迷途了。
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