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高中化學元素符號的快速記憶方法
怎樣讓學生盡快記住近三十個元素符號，除了死記硬背外，小編搜索了一些方法，教給你們，希望你們感到記憶的趣味性，從而快速記憶。本內容由yjbys小編為大家?guī)淼母咧谢瘜W元素符號的快速記憶方法，歡迎大家借鑒!
一、拼音法
鈉(Na)、鋇(Ba)、氟(F)、鎢(W)、鋰(Li)：這些元素名稱的漢語拼音與該元素的元素符號相似，如鈉元素(Na)，“鈉”的漢語拼音為nà;鋇元素(Ba)，“鋇”的讀音由漢語拼音“b”的發(fā)音與英語字母“a”的發(fā)音拼成;氟元素(F)，“氟”的讀音的聲母為“f”，鎢元素(W)，“鎢”的漢語拼音的聲母為“w”;鋰元素(Li)，“鋰”的漢語拼音為“lǐ”。
二、形象法
有些元素的元素符號可采用形象的方法記憶。例如，鎢元素(W)，可以聯(lián)想白熾燈內的鎢絲，酷似“W”形;硫元素(S)，可以聯(lián)想起彎彎曲曲的小溪中的流水，形如“S”狀;氧元素(O)，可以聯(lián)想圓圓的太陽形狀;鉀元素(K)，可以聯(lián)想到剪指甲時張開的剪刀的形狀。
三、諧音法
如金元素(Au)，可以設想這樣的情景：有人突然看到地上有一塊金光閃閃的金子，他一定會情不自禁地發(fā)出“哎喲”的驚嘆聲，這“哎喲”的發(fā)音不正是英文字母“Au”的發(fā)音嗎?
四、韻語法
其一：按字母對比記憶法。
如：金銀鋁氬“A”開頭，“B”字開頭鋇和溴，鈣銅碳氯先寫“C”，“M”領頭錳和鎂。
常用元素符號按英文字母順序對比記憶：
A：Ag(銀)、Al(鋁)、Ar(氬)、Au(金)。
B：Be(鈹)、B(硼)、Ba(鋇)。
C：C(碳)、Cl(氯)、Ca(鈣)、Cu(銅)。
F：F(氟)
H：H(氫)、He(氦)、Hg(汞)。
I：I(碘)。
K：K(鉀)。
L：Li(鋰)。
M：Mg(鎂)、Mn(錳)。
N：N(氮)、Na(鈉)、Ne(氖)。
O：O(氧)。
P：P(磷)、Pb(鉛)。
S：S(硫)、Si(硅)。
W：W(鎢)。
Z：Zn(鋅)。
其二：前二十種元素五個一組記憶法。
氫(H)氦(He)鋰(Li)鈹(Be)硼(B)，
碳(C)氮(N)氧(O)氟(F)氖(Ne)，
鈉(Na)鎂(Mg)鋁(Al)硅(Si)磷(P)，
硫(S)氯(Cl)氬(Ar)鉀(K)鈣(Ca)。
其三：金屬活動順序表(也便于以后應用)。
鉀(K)鈣(Ca)鈉(Na)鎂(Mg)鋁(Al)，
鋅(Zn)鐵(Fe)錫(Sn)鉛(Pb)氫(H)，
銅(Cu)汞(Hg)銀(Ag)鉑(Pt)金(Au)。
五、聯(lián)想記憶法。
碳元素符號：C英文單詞Coke(可樂)是碳酸飲料所以碳---C
銅元素符號：Cu人體中如果有大量銅元素對人體有害所以我們要對銅元素說：“seeyou”諧音Cu
硅元素符號：Si龜很長壽所以不死“死”讀作“Si”
氧元素符號：O人要呼吸氧氣才能生存，“O”就像人張嘴呼吸
硫元素符號：S硫的諧音“流”，S就像流水
氦元素符號：He氖元素符號：Ne拼音“hai”“nai”
氮元素符號：N氮氣被認為是無用的氣體“沒有”英文“No”所以氮元素是“N”
氫元素符號：H氫氣密度很小，很輕，常做成氫氣球往上升符號“H”就像一個梯子，讓你往上爬
鈣元素符號：Ca聯(lián)想“Ca”鍋鈣
鉀元素符號：K甲乙丙丁中甲排行老大是king所以是“K”
錳元素符號：Mn猛男(Mengnan)
鎂元素符號：Mg美麗的女孩Meigirl
銅元素符號：Cu銅生銹變成青綠色感覺酸酸的，象醋(Cu)
鋁元素符號：Al過量鋁元素對人體有害可能會導致老年癡呆癥不能“Al”—“安老”
磷元素符號：P磷片“P”
鋇元素符號：Ba鋇是寶貝“Baby”
鋅元素符號：Zn鋅元素對大腦發(fā)育有利，所以補充鋅元素是“長腦—Zhangnao”即“Zn”
銀元素符號：Ag即“Angel”
汞元素符號：Hg喝汞“Hegong”
六、分散記憶法
對于課本中給出的常見元素的符號，如果集中在一節(jié)課里，記憶密度過大，難以全部識記。結合前面內容的滲透，若將它們按各自特點用上述方法分散識記，每次記幾個，則可大大降低識記的難度。
還可以自制元素撲克牌，在卡片的正面寫上兩三個元素符號、背面寫上相應的元素名稱。每天記憶幾個，同學之間相互提問，比賽記憶，相信很快就能記住了。
當然記憶方法還有很多，學生也會找到適合自己的記憶方法。元素符號的記憶是學生初學化學知識的一大難題，也是第一個分化點。不管采取什么方法，什么手段，目的都是熟練掌握常見的元素符號，只要過了這一關，就成功了一半。
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