初中英語學習方法的技巧
只有掌握好學習的方法,這樣學期來才不覺得困難,下面由yjbys小編為大家精心收集的初中英語學習方法的技巧,供大家參考與借鑒~
初中英語學習方法一
一、每天背單詞(這一關(guān)躲不掉),直到你可以比較輕松的看一篇不太難的閱讀理解(理解大概內(nèi)容)。
二、背單詞的同時學習語法 。
學習語法最好的辦法是先做一本分章節(jié)的練習冊,一般語法書跟練習冊所分章節(jié)都差不多,從名詞 、代詞和冠詞等開始 后面是一般現(xiàn)在時等時態(tài),再后面是完形填空, 閱讀理解的學習。所以你先做練習冊,可以做5題就對答案,可能會錯很多,繼續(xù)堅持?偨Y(jié)每一題的知識點,記在心里,并經(jīng)常翻看做過的題目,在已經(jīng)做題的基礎(chǔ)上再去看語法點就會理解得更加透徹,并且更容易抓住重點。在語法書和練習冊中將自己的體會進一步升華,加深,變成自己的知識。
三、每天堅持背單詞,做題,看語法,此階段需要不斷溫故知新。
四、在完成了分章節(jié)練習冊和語法,背了大量的單詞后,接下來靠我們材料中的那一本綜合練習冊,每天要進行一個小的綜合練習,愿意多花時間的可以每天做一套中/高考的英語模擬卷,效果更好。
五、做卷子的頻率可以適當降低,,溫故知新。
六、每天利用閑散時間堅持聽英語磁帶,多讀,大聲的讀出來,好多的英語單詞靠肌肉記憶。
初中英語學習方法二
初中英語教材是按照任務(wù)型教學的原則設(shè)計語言實踐活動。內(nèi)容聯(lián)系社會生活,貼近學生生活實際,富有時代氣息,體現(xiàn)時代精神,符合素質(zhì)教育的要求。語言素材典型,語言情景真實,語言表達規(guī)范,語言現(xiàn)象再現(xiàn)率高,符合學習語言的認知規(guī)律。應(yīng)該說是原汁原味的英語。
對于即將進入初三年級的學生來說,他們不僅要完成《新授課的學習任務(wù),而且還要復習初中階段所有內(nèi)容,面對各類大小不一的考試,最終參加明年六月份的中考。
初三英語教材要求:
語音:能用正確的語音語調(diào)讀出9A、9B中出現(xiàn)的單詞、詞組、固定搭配和習慣用語。能模仿錄音,用正確的語音語調(diào)朗讀各單元的對話和課文。能正確而流利地朗讀與課文難度相當?shù)牟牧。能復述課文。
詞匯:能聽懂、讀準、拼寫、理解、運用“四會”單詞和重點短語,并能理解其他單詞、詞組、固定搭配和習慣用語。
語法:能掌握并記憶一定量的重點句型。掌握不定代詞的用法。能辨認五種簡單句并能用這五種句式造句。能正確使用副詞的比較級和最高級。了解過去完成時的構(gòu)成及用法。能在真實語境中正確使用提建議的方式。能正確區(qū)分和運用易混淆的動詞。了解賓語從句的注意事項。掌握關(guān)系代詞在定語從句中的'具體用法。能正確運用間接引語轉(zhuǎn)述他人的話。了解主要情態(tài)動詞的用法。
話題:熟悉與本單元相關(guān)的話題如“星座與人的性格”、“色彩與情緒的關(guān)系”、“青少年問題及煩惱”、“我所喜歡的電視節(jié)目”、“我所喜歡的影視明星”、“描述一個偵探故事”、“未來的火星生活”、“我理想中的機器人”、“亞洲名城簡介”、“宇航員的太空生活”等。能利用所學的詞匯模仿文中對話進行交談。
寫作:學會對“主打”文章進行整理。能根據(jù)整理的要點,從仿寫入手,寫出此類話題的作文。條理清楚,寫作規(guī)范,結(jié)構(gòu)正確。
初三英語對學生的要求:
1、初三學生要利用好每天早晨和睡前這兩個有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶。力爭在有效的時間內(nèi)先將機械的記憶存儲起來。
2、一定要做到勤背。勤背不單是指背單詞,背句型,而是指背一些有特色的課文、段落及常用語境表達以提高自己的綜合語言能力。
3、理清各知識點的關(guān)系,把握各知識考點,查漏補缺。教完一個知識點要及時歸納、總結(jié)、提煉重點、難點和考點以形成知識網(wǎng)絡(luò),并學會對知識進行演繹和拓展。
4、根據(jù)每個單元出現(xiàn)的重點話題寫不同題材的英語作文。寫好后要與范文進行仔細比較,或請老師面批,找出不足,提高書面表達能力。
5、認真完成老師每天布置的家庭作業(yè),切不可應(yīng)付。
6、認真分析月考、期中、期末等重大考試中的錯誤。找出原因,總結(jié)規(guī)律,加以改正,避免類似錯誤的再現(xiàn)。
7、初三學生在學習新知識的同時,還要學會整理與此相關(guān)的知識點。學生要重視語言基本功的訓練,靈活運用所學到的知識去解決實際問題,注意學習方法和學習策略的培養(yǎng),好好把握教材,及時查漏補缺,同時在課外進行大量的閱讀,這樣就有可以在中考中考出水平。
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