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幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-17 17:31:19 燈謎 我要投稿

幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案(匯編7篇)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案(匯編7篇)

幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案1

  目標(biāo)

  (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品元宵;

 。2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂氣氛。

 。3)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的.相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。

  活動(dòng)流程:

  1、主持人致開場(chǎng)詞

  2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)

  3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

  4、親子游戲:看你笑不笑

  規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

  5、歡樂元宵蒙眼畫燈籠

  規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

  6、歡樂元宵提燈籠游戲

  規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

  7、歡樂元宵猜燈謎

  規(guī)則:老師將家庭分組,每組5x10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

  8、歡樂元宵和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、慶祝即將到來的新年,突出我園的節(jié)日主題教育。

  2、利用物品裝飾燈籠,讓孩子及家長體驗(yàn)親子制作燈籠的樂趣,提高創(chuàng)造力與動(dòng)手操作的`能力及親子參與的積極性。

  3、體驗(yàn)猜燈謎的樂趣,讓家長和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好,分享迎新年的歡樂時(shí)光。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日上午9:00x11:00(暫定,有改變另行通知)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)

  四、參加對(duì)象:

  大班家長和小朋友

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、老師和家長共同收集DIY制作燈籠的多種方法,發(fā)到微信群里。

  2、幼兒園準(zhǔn)備每人一個(gè)燈籠,彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。

  六、活動(dòng)過程

  1、主持老師講話,歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng)。(說明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求)

  2、親子制作:家長協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂。

  3、家長在燈籠下方貼上兩個(gè)謎面。(謎面由幼兒園提供)

  4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動(dòng)場(chǎng)周圍,并自由欣賞彼此的作品。

  5、自由猜燈謎。家長陪同幼兒猜燈謎,猜燈謎時(shí)要帶好猜燈謎卡,猜對(duì)三個(gè)或以上燈謎即可到兌獎(jiǎng)處換取小禮物一份,只可領(lǐng)獎(jiǎng)一次。

幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)名稱:

  猜字謎

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  二樓大會(huì)議室

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  暫定

  四、活動(dòng)玩法:

  在游園活動(dòng)中,家長帶著孩子來到會(huì)議室進(jìn)行猜字謎游戲,可以先觀看掛在墻上的字迷,找出知道答案的'謎語就將其從掛繩上取下來,拿到負(fù)責(zé)老師處,并說出正確答案。說出正確答案的小朋友,可以獲得一枚印章集齊所有印章的小朋友,可以在幼兒園中獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、活動(dòng)規(guī)則:

 、贂(huì)議室每次只能進(jìn)入五個(gè)家庭。

  ②每個(gè)小朋友只能選擇一個(gè)謎語。

 、鄄聦(duì)的小朋友可以獲得印章。

 、苓M(jìn)入會(huì)議室后請(qǐng)爸爸媽媽牽好小朋友的手。

幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;

  2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享;

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對(duì)自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物

  活動(dòng)過程:

  一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;

  二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

  三、我來出,你來猜

  教師請(qǐng)幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場(chǎng)編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動(dòng),他們參與活動(dòng)的'積極性十分高。);

  四、給爸爸、媽媽猜燈謎

  簡(jiǎn)單的小結(jié):教師請(qǐng)孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們?cè)谶@一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場(chǎng)上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。

  反思:

  猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對(duì)文字的組織能力。

幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案5

  活動(dòng)主題

  “慶中秋、猜燈謎”

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道中秋節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

  2.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)與爸爸媽媽一同猜想和推測(cè)的快樂。

  3.感受節(jié)日的歡快氣氛。

  4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日早上7:40――8:30(來園活動(dòng))

  活動(dòng)象:全體幼兒與家長

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制定“親子同樂猜燈謎”活動(dòng)方案;

  2、場(chǎng)地布置――掛燈籠(保安與老伯),xx日完成;

  3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英,xx日完成;

  4、購買獎(jiǎng)品――徐娟,xx日完成;

  5、宣傳:

  1)倡議書――蔣菊芳,xx日完成;

  2)通知――各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

  6、攝像――陳瀟麗。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、燈謎:

  分部――燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

  總部――燈籠懸掛于一號(hào)樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

  2、規(guī)則:

  猜謎活動(dòng),必須由家長陪同,選一個(gè)燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對(duì)謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個(gè)謎語)

  告知書:

  正月十五吃元宵,看燈會(huì),猜燈謎是我國傳統(tǒng)的'元宵風(fēng)俗活動(dòng),為了讓幼兒感受中秋節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時(shí)也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40―8:30進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。到時(shí)請(qǐng)家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動(dòng),感受猜謎的樂趣吧!

  猜燈謎須知:

  如果你想和孩子一起真正感受活動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)猜謎過程的樂趣,那么請(qǐng)你自覺遵守以下活動(dòng)事項(xiàng):

  1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進(jìn)行猜謎活動(dòng)。

  2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉,以幫助其理?/p>

  3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

  4、每位家長和孩子只能有一次兌獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

  5、在兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)時(shí),請(qǐng)根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號(hào)到指定老師處兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)完畢后,請(qǐng)將孩子送到班級(jí)。

  活動(dòng)總結(jié):

  中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長猜燈謎活動(dòng)為載體,讓充分幼兒感受“中秋節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,增進(jìn)親子感情,加強(qiáng)家園合作。

幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,過節(jié)的熱鬧與歡樂的`氣氛。

  2、積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)與爸爸媽媽一同猜想和推測(cè)的快樂。

  3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)時(shí)間:

  2月xx日早上7:408:30(來園活動(dòng))

  活動(dòng)對(duì)象:

  全體幼兒與家長

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制定“親子同樂猜燈謎”活動(dòng)方案;

  2、場(chǎng)地布置掛燈籠(保安與老伯),13日完成;

  3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案陳瀟麗、許海英,13日完成;

  4、購買獎(jiǎng)品徐娟,13日完成;

  5、宣傳:

  1)倡議書蔣菊芳,11日完成;

  2)通知各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

  6攝像陳瀟麗。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、燈謎:

  分部燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

  總部燈籠懸掛于一號(hào)樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

  2、規(guī)則:

  猜謎活動(dòng),必須由家長陪同,選一個(gè)燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對(duì)謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個(gè)謎語)

  告知書:

  正月十五吃元宵,看燈會(huì),猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動(dòng),為了讓幼兒感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時(shí)也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40—8:30進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。到時(shí)請(qǐng)家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動(dòng),感受猜謎的樂趣吧!

  猜燈謎須知:

  如果你想和孩子一起真正感受活動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)猜謎過程的樂趣,那么請(qǐng)你自覺遵守以下活動(dòng)事項(xiàng):

  1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進(jìn)行猜謎活動(dòng)。

  2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉,以幫助其理?/p>

  3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

  4、每位家長和孩子只能有一次兌獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

  5、在兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)時(shí),請(qǐng)根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號(hào)到指定老師處兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)完畢后,請(qǐng)將孩子送到班級(jí)。

幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案7

  一、主題名稱:

  快樂國慶節(jié)

  二、主題來源(國慶節(jié))

  每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,所以,我們認(rèn)為,有必要抓住這個(gè)時(shí)期對(duì)幼兒實(shí)行愛國教育。由此,我們?cè)O(shè)立了“我愛祖國”這個(gè)主題。

  三、主題實(shí)施時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

  1、理解國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。

  2、知道祖國地大物博,是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。

  3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

  4、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

  5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

  6、了解國慶節(jié)的來歷。

  五、主要活動(dòng)內(nèi)容及過程

  活動(dòng)一:學(xué)習(xí)與祖國相關(guān)的兒歌、歌曲等

  活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“x”、“我去祖國臺(tái)灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對(duì)祖國的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩歌“x”!

  活動(dòng)二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

  鄰近國慶節(jié)的時(shí)候,孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

  孩子們?cè)谡迟N國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

  活動(dòng)三:慶祝國慶節(jié)

  國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室實(shí)行了慶;顒(dòng)。實(shí)行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目,慶祝國慶節(jié)!

  六、活動(dòng)小結(jié)

  通過理解國旗、國徽、唱國歌,通過度享交流自己對(duì)我們國家的理解和了解以及老師的介紹,孩子們對(duì)我們國家的理解更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家理解和了解的'深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了;顒(dòng)中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶;顒(dòng),孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的理解。

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