淺談青少年常見的心理問題

　　心理問題不同于生理疾病，它是由人內(nèi)在精神因素準(zhǔn)確的說是大腦中樞神經(jīng)控制系統(tǒng)所引發(fā)的一系列問題，它會間接的改變?nèi)说男愿�、世界觀及情緒等。下面是小編精心整理的淺談青少年常見的心理問題，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　概 述

　　現(xiàn)在的中學(xué)生比較常見的心理問題主要會出現(xiàn)一些自卑的心理，還有孤獨(dú)的心理，極度的心理早戀問題，有的時(shí)候也會出現(xiàn)一些迷戀網(wǎng)絡(luò)的一些問題，還有就是情感方面的問題，如果是大家在平時(shí)的時(shí)候不多多注意或者是不培養(yǎng)的情況下，這些孩子肯定會失去一個(gè)學(xué)習(xí)的心理平衡，有的孩子也是慢慢的消沉下去，這樣的話肯定會給社會和自己造成一個(gè)特別大的影響存在的，那么現(xiàn)在我們就應(yīng)該了解青少年到底有一些什么樣的常見的心理存在的。

　　步驟/方法：

　　1.有的青少年就會出現(xiàn)一個(gè)自卑的心理。自卑心理是指對自己的品質(zhì)和能力做出一個(gè)過低的評價(jià)，有時(shí)候感覺自己的學(xué)習(xí)成績不好，而且經(jīng)常犯錯誤，嚴(yán)重的會影響我們的身心健康的，而且有的也會變得自暴自棄心灰意冷所以一定要注意。

　　2.青少年到了一定的年齡的時(shí)候就會出現(xiàn)一個(gè)逆反的心理，不管大人說什么，他肯定會反著來的。所以我們大人在對待孩子的時(shí)候，一定要耐心細(xì)心，盡量的不要打碼，怎么孩子這樣的話，孩子也可以慢慢的改正這些膩歪的心理的。

　　3.有些孩子也會出現(xiàn)些忌妒的心理寄托，是一種社會心理和意識。有人把這個(gè)季度說成一種簡單普通的強(qiáng)烈的心理現(xiàn)象，其實(shí)真的不是這個(gè)樣子的。如果一個(gè)人的嫉妒心理比較強(qiáng)的情況下，肯定會慢慢的走向一些犯罪的一個(gè)癥狀發(fā)生的。

　　注意事項(xiàng)：

　　青少年應(yīng)該是長身體的時(shí)候，而且心理問題也是比較多的，所以作為家長和老師應(yīng)該好好的去教導(dǎo)，盡量的不要打罵咱們孩子不然的話，孩子也會走向一個(gè)犯罪的道路上，當(dāng)遇到問題的之后一定要積極的去溝通。

　　青少年常見的心理問題

　　1、情緒問題

　　青少年時(shí)期，表現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、情緒脆弱，受到挫折易出現(xiàn)情緒問題，表現(xiàn)如下：

　�。�1）抑郁情緒：主要表現(xiàn)情緒低、自卑、對任何事物不感興趣、并有輕生之念。

　�。�2）情緒不穩(wěn)定：主要原因是從小養(yǎng)成不良性格，從小嬌慣、任性、以我為中心、稍不如意而發(fā)脾氣，此外單親家庭的孩子，由于父母離異，造成性格苦悶、孤獨(dú)、猜疑等。

　�。�3）強(qiáng)迫癥：由于平素性格膽小、拘謹(jǐn)、呆板、對任何事思慮過重，易出現(xiàn)強(qiáng)迫行為，表現(xiàn)反復(fù)關(guān)門、煤氣、電燈、反復(fù)洗手、強(qiáng)迫性懷疑，如懷疑患艾滋病、性病等情。

　　2、行為問題

　　行為問題主要表現(xiàn)：說謊、逃學(xué)、不守紀(jì)律、打架動毆、癡迷電子游戲機(jī)、網(wǎng)吧，通宵不歸。據(jù)我們調(diào)查初中生行為問題占16.1%，最近報(bào)道，武漢有12萬中小學(xué)生幾乎天天玩游戲機(jī)，南京報(bào)道，17歲的中專生猝死在游戲機(jī)室。

　　3、早戀問題

　　早戀絕不是性機(jī)能的發(fā)育，往往是一種個(gè)體與社會交往的嘗試

　　由于青少年期處于性機(jī)能發(fā)育期，有的同學(xué)往往流露出愛的傾向，而產(chǎn)生早戀現(xiàn)象，但是這種早戀絕不是性機(jī)能的發(fā)育，往往是一種個(gè)體與社會交往的嘗試，心理學(xué)的觀點(diǎn)說，是因?yàn)榍嗌倌昶谏鐣�意識增強(qiáng)，所以在尋找自己生活的價(jià)值，探索人生的意義，當(dāng)發(fā)現(xiàn)異性之間的聯(lián)系是人與人之間最富有的情感聯(lián)系時(shí)，便不顧一切地企圖親自構(gòu)建它，有的男女同學(xué)之間雖然表達(dá)了愛慕之情，但隨時(shí)間的推移，一方對另一方逐漸疏遠(yuǎn)、冷淡，又與另一同學(xué)要好，這樣就感到失戀、被拋棄感、沮喪、苦悶、怨恨，影響學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)重可產(chǎn)生自殺行為。

　　4、如何講究心理衛(wèi)生

　　掌握心理學(xué)知識，培養(yǎng)自己堅(jiān)定、頑強(qiáng)、樂觀、開朗的性格，調(diào)節(jié)自己的情緒樹立科學(xué)的'世界觀；有理想和信念，熱愛生活，有明確的奮斗目標(biāo)；調(diào)整好自己的情緒。

　　學(xué)習(xí)壓力

　　中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，常給他們帶來沉重的心理壓力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而陷入痛苦的青少年屢見不鮮。這些情況在期末、期中、升中、高考、周圍環(huán)境發(fā)生重大變化（如父母關(guān)系發(fā)生突變等）時(shí)更為集中和突出。有些青少年承受不了這些心理壓力，有時(shí)會表現(xiàn)出異乎尋常的反抗情緒，形成家庭暴力，有極個(gè)別甚至消極自殺�，F(xiàn)在全社會都在呼吁給中小學(xué)生減壓，希望情況會有所好轉(zhuǎn)。

　　人際交往的壓力

　　隨著年齡的增長，獨(dú)立意識的增強(qiáng)，青少年與社會的交往越來越廣泛，他們渴望獨(dú)立的愿望日益變得強(qiáng)烈，社會交往、發(fā)展親密的伙伴關(guān)系是青少年一種精神需要。因人際關(guān)系壓力而煩惱的年輕人通常表現(xiàn)為自卑、過分注意他人評價(jià)、容易受到傷害、虛榮心強(qiáng)、怕丟面子等。

　　心理障礙

　　最常見也嚴(yán)重的要數(shù)青少年抑郁征，因?yàn)橛善鋵?dǎo)致的自殺可給家庭帶來不可估量的傷害和損失。

　　表現(xiàn)為：學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)體驗(yàn)到心情不愉快、高興不起來、煩悶；對平時(shí)感興趣的事情變得乏味；思考能力下降、腦子變鈍了、注意力難集中、記憶減退；學(xué)習(xí)失去了動力、人變“懶”了甚至厭學(xué)；對成績下降變得無所謂或?qū)κ裁炊紵o所謂以及失眠、全身乏力、食欲不振等；甚至感到活著沒意義、產(chǎn)生輕生的念頭。

　　其次，恐怖癥也是青春期常見的心理疾病。

　　表現(xiàn)為：見到異性表情不自然、感到臉紅、怕跟人目光對視或怕被別人目光注視，控制不住用“余光”看人或控制不住目光看對方的敏感部位，覺得別人能看出她（他）的表情變化和窘態(tài)，能洞察到他內(nèi)心的想法等等，于是避開他人，影響和別人的交往，非常焦急痛苦。

　　何為家庭治療？

　　家庭治療是心理治療的一種形式，治療對象不只是病人本人，而是通過在家庭成員內(nèi)部促進(jìn)諒解，增進(jìn)情感交流和相互關(guān)心的作法，使每個(gè)家庭成員了解家庭中病態(tài)情感結(jié)構(gòu)，以糾正其共有的心理病態(tài)，改善家庭功能，產(chǎn)生治療xing的影響，達(dá)到和睦相處，向正常發(fā)展的目的。

　　青少年平時(shí)會遇到很多的心理問題的，一定要重視起來，而且要加以及時(shí)的治療的，可以采取上面的一些問題有針對性的治療，這樣才能夠具體的問題具體分析，真正找到解決問題的辦法，能夠擺脫各種心理問題。

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