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如何預防和調(diào)整自卑心理

時間:2020-10-28 20:48:39 心理資訊 我要投稿

如何預防和調(diào)整自卑心理

  在心理學中,自卑心理屬于性格上的一個缺陷。自卑,即一個人對自己的能力、品質(zhì)等作出偏低的評價,總覺得自己不如人,悲觀失望、喪失信心等。在社交中,具有自卑心理的人孤獨、離群、抑制自信心和榮譽感,當受到周圍人們的輕視、嘲笑或侮辱時,這種自卑心理會大大加強,甚至以畸形的形式,如嫉妒、暴怒、自欺欺人的方式表現(xiàn)出來。

  自卑是一種低劣的心理,是一種消極的心理狀態(tài),是實現(xiàn)理想或某種愿望的巨大心理障礙。自卑的人往往都是失敗的俘虜,被輕視的對象,嚴重的自卑心理能導致一個人頹廢、落伍、心靈扭曲。因此,自卑是成功的敵人。

  通常,自卑感強烈的人往往會有過某一特別嚴酷的經(jīng)歷,有過心理創(chuàng)傷。但是,同樣的心理創(chuàng)傷,并非所有的人都會產(chǎn)生自卑感,因為心理創(chuàng)傷并不是完全起因與外部的刺激,而還有起主觀原因——性格。自卑感較強的人一般具有以下幾種性格特征:小心、內(nèi)向、孤獨和偏見、完美主義。

  有的人自卑心理的誘因是生理素質(zhì)方面的,如五官不夠端正、過胖、過瘦、過矮、口吃、身體有殘疾、缺陷等等,這稱真自卑。

  而有的人自卑心理的誘因是社會環(huán)境方面的,如出身農(nóng)村,經(jīng)濟條件差,學歷低,工作環(huán)境不好,家庭或單位的影響,等等;

  有的人自卑心理的誘因是性格氣質(zhì)方面的,如內(nèi)向,孤僻等;

  有的人自卑心理是由于生活經(jīng)歷造成的,如情場失意,當眾出丑被人嘲弄,等等。

  自卑是苦惱和痛苦的,因此自卑者總是想方設(shè)法要去掉這個心病。心理沖突者掩蓋自卑的方法,一般是極力追求優(yōu)越感,即爭強好勝,力圖超過別人。其實,爭強好勝本身并非壞事,優(yōu)秀運動員沒有不是勤學苦練,非奪冠軍不可的。然而,我們還必須看到優(yōu)秀運動員另一可貴的品質(zhì),就是不怕挫折,不怕失敗,失敗了決不沮喪氣餒。而自卑者卻是爭強好勝而有輸不起的人,這是他們致命的弱點。為什么輸不起呢?因為一旦失敗,清楚地看到自己不如人,自卑便也掩蓋不住而在意識里顯現(xiàn)出來,使他難以忍受,使得更加自卑。

  自卑者一般是勤奮的。為了有把握超過別人,自卑者對自己要求很高,往往達到自我苛求的地步。

  這樣便帶來兩種不利的效應:

  一、在努力的過程中很難體驗到輕松愉快,甚至感到緊張,當然,也就會興味索然。這種人并非對所學所做的事本身感興趣,唯一目的在與超過別人,體驗優(yōu)越的快感,或得到別人的夸獎才感到愉快。

  二、由于所訂的標準太高,往往導致挫折感和失敗感,使痛苦更甚。

  優(yōu)越感是自卑感的代償,并且是不健康的代償。為了完全掩蓋自卑,這種代償往往是過分的。舉例說,一位學生考95分仍然哭鼻子,因為班上有好幾位同學考100分,他沒有得頭三名。自卑之過分代償使人務必拔尖,事事出人投地,每次都得第一,這實際上是幾乎不可能的。

  更需要指出的是,現(xiàn)代社會是個充滿競爭的社會,“出人投地”的風氣越來越盛行,這也是造成某些人自卑感的重要原因。自卑感往往就在類似入學考試、錄用面試、體育比賽等等比試優(yōu)劣的場合產(chǎn)生。

  自卑感是人類在起成長過程中不可少的東西,因為任何人的能力都會有所不足,因而就易產(chǎn)生自卑,為了克服自卑,便會努力奮斗。然而,自卑感并非都是如此激勵人,使人奮發(fā)向上的。更多的是,因為有自卑感而阻礙正常的`發(fā)展,在不幸中虛度了一生。與此同時,長期被自卑感籠罩的人,不僅自己的心理活動會失去平衡,而且生理上也會引起變化。最敏感的就是心血管系統(tǒng),將會受到損害。生理上的變化反過來又影響心理變化,加重人的自卑心理。所以,如何克服自卑心理對我們來說就變得尤其重要了。

  自卑,可以說是一種性格上的缺陷。表現(xiàn)為對自己的能力、品質(zhì)評價過低,同時可伴有 一些特殊的情緒體現(xiàn),諸如害羞、不安、內(nèi)疚、憂郁、失望等。

  經(jīng)常遭受失敗和挫折,是產(chǎn)生自卑心理的根本原因。一個人經(jīng)常遭到失敗和挫折,其自信心就會日益弱,自卑感就會日益嚴重。自卑的產(chǎn)生會抹殺掉一個人的自信心,本來有足 夠的能力去完成學業(yè)或工作任務,卻因懷疑自己而失敗,顯得處處不行,處處不如別人。由 于自卑的情緒影響到了生活和工作,所以給人的心理、生活帶來的不良影響亦很大。

  如何預防和調(diào)整自卑心理

  (1)童年教育:

  自卑感是幼小時在家庭里就開始形成的,所以幼年期的教育非常重要。做父母的不應對子女寄以超過其實際可能的期望值,要客觀地觀察并承認子女的天賦條件。要著重培養(yǎng)其實際能力,因材施教,并設(shè)法讓他感到心里踏實。成才需要堅定的毅力,應幫助孩子培養(yǎng)起良好的心理品格。

  (2)化不利為有利:

  自卑感既會使人羞怯退縮,也能使人奮發(fā)進取。某種意義上,自卑感是走向成功的踏板。發(fā)現(xiàn)它,承認它的存在,并設(shè)法彌補它,從而達到人生的目標。

  (3)系列擺脫法:

  若是自己不能勝任的事,不要立即強制去做,而是先從較容易人手、獲得自信后,再做較為復雜的事,以便一步一步地實現(xiàn)目標。這叫做系列擺脫法。

  (4)共鳴性理解:

  對懷有自卑感的人,應擺脫孤立無援、獨自苦惱的狀態(tài),將自己的困惑向周圍人訴說,幫助分憂解愁,體諒、理解其苦惱心情,爭取周圍人及家屬的“共鳴性理解”,對消除自卑感具有良好作用。

  (5)行為矯正法:

  要針對自己的弱點制訂一個逐步訓練的計劃,并堅持不懈地執(zhí)行。如爭取在集會上發(fā)言,主動接觸陌生人;可以預先擬就話題,演練對話,提高語言技巧及社交手段。也可觀察一下周圍的人,發(fā)覺別人也不像自己所認為的那樣十全十美,對自己又并無歧視之意,也就不再“自慚形穢”了。

  (6)集體心理治療:

  對于自卑感的克服,一般心理治療中的說理開導、分析評價、講授對策、鼓勵勸慰等,都是用得上的。心理治療時還把有同樣經(jīng)歷的人組織成集體小組,相互慰藉,共同探討,鼓勵進取,消除自卑。對個人單獨難以克服的自卑者,參加這類有組織的自助小組,開展自救心理治療會有更多裨益。

  (7)伴同心理障礙的治療:

  若有明顯的焦慮、抑郁、失眠及自主神經(jīng)功能失調(diào),當求醫(yī)輔用適當藥物同時治療。當自卑感伴同神經(jīng)衰弱、抑郁癥、心身疾病等時,最好短期住院治療。

  另外再教你三招幫你克服自卑心理

  第一,你要首先克服你的這種心理暗示,不要總是在內(nèi)心不斷的暗示自己,“我不自信,我不自信”,而是相反的,說我能行!

  第二,學習各方面知識和溝通技巧,知識的完善是溝通的基礎(chǔ),知識面豐富了,看的書和經(jīng)歷的事情多了,自然會形成你個人的系統(tǒng)和獨到的見解。而溝通技巧的學習能夠讓你與別人溝通變得更加的自然,溝通的技巧不是與生俱來的,而是個人在不斷和社會、環(huán)境、周圍的人不斷互動而學習,積累來的,所以,你可以通過某些渠道去學習溝通技巧,讓自己的溝通變得更加的輕松!

  第三,勇于實踐,勇于表達自己的觀點。每個人都會有一定程度的自我保護的本能,這個是一個集體的潛意識,我們怕自己的觀點被別人駁回或者攻擊,有意的隱藏了自己的想法和行為,我們總是在追求完美,這個是向你這樣的人的內(nèi)心的矛盾的地方,有渴望去表現(xiàn)自己,有怕遭受攻擊!但是,我們必須得勇敢的去表達自己內(nèi)心的想法,如果對了,可以得到大家的認可,如果錯了,可以有針對性的去改正自己的不足的地方,然后不斷的完善自我的知識和視野!何樂而不為呢?!


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