心理學(xué)研究的到底是什么
心理學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué),那么用通俗的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)的話,心理學(xué)研究的到底是什么呢?下面是小編精心整理的心理學(xué)研究的到底是什么,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1.心理學(xué)的普及能夠起到一定的作用,但別抱太大希望
據(jù)我了解,即使是每年博士畢業(yè)人數(shù)最多的專(zhuān)業(yè)為心理學(xué)、發(fā)達(dá)程度比國(guó)內(nèi)高出不知道多少的美國(guó),普通老百姓對(duì)心理學(xué)的理解同樣充滿了誤解。要期望中國(guó)老百姓都那么了解心理學(xué),不知道要等到猴年馬月,也許永遠(yuǎn)也不會(huì)有那一天。
2.對(duì)心理學(xué)的誤解,體現(xiàn)了對(duì)心理學(xué)的期待,要理解
大部分人對(duì)心理學(xué)的誤解,其實(shí)體現(xiàn)了社會(huì)大眾對(duì)心理學(xué)的期待與需要。讀心,可能是出于神秘感和好奇,也可能是出于實(shí)際生活的需要(比如如何贏得客戶、和別人搞好關(guān)系等);催眠,既是好奇于它的神秘,也是希望通過(guò)它獲得神奇的力量。
3.心理學(xué)目前的發(fā)展?fàn)顩r難以滿足大眾對(duì)心理學(xué)的期望,但這未必是壞事
心理現(xiàn)象也如物理現(xiàn)象一樣,擁有一個(gè)龐大的“宇宙”。心理學(xué)目前的研究進(jìn)展應(yīng)該還只是為對(duì)這個(gè)宇宙的理解搭出了一個(gè)大概的雛形,還很難滿足很多細(xì)節(jié)的了解。比如讀心,雖然看似是一門(mén)神奇的技術(shù),但也可以還原為心理學(xué)的問(wèn)題,即是否有可能通過(guò)純粹的外部觀察獲知內(nèi)心的活動(dòng)內(nèi)容(目前借用fMRI等儀器已經(jīng)能夠起到簡(jiǎn)單的讀心作用,看過(guò)用這種方式來(lái)判斷人是否見(jiàn)過(guò)某一場(chǎng)景,可以用于鑒別犯罪嫌疑人是否見(jiàn)過(guò)犯罪現(xiàn)場(chǎng))。心理學(xué)對(duì)催眠的研究似乎也還不深入(至少并不普及)。心理學(xué)暫時(shí)也沒(méi)有開(kāi)發(fā)出十分神奇的方法,能夠瞬間解決人類(lèi)的心理困擾。
但很多人可能沒(méi)有意識(shí)到,心理學(xué)做不到這些可能是人類(lèi)的幸運(yùn):假如人跟人之間真的可以輕易做到讀心,人的內(nèi)心真的無(wú)法再隱藏任何秘密,這將對(duì)人類(lèi)社會(huì)的運(yùn)行產(chǎn)生多么天翻地覆的影響?!很多時(shí)候人們只看到自己沒(méi)法讀心的不利,卻忘記了自己也無(wú)法被讀心的安全。
而心理學(xué)沒(méi)有特別神奇的方法來(lái)解決人類(lèi)的心理困擾,也有類(lèi)似的道理:如果任何心理困擾,都不需要通過(guò)任何努力來(lái)沉淀、思考、覺(jué)察、行動(dòng),就能夠通過(guò)一種神奇的方法來(lái)解決,世界會(huì)怎樣?首先它是違背自然的,以壓力來(lái)說(shuō),很多壓力來(lái)自于現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,但若有某種神奇的心理學(xué)方法可以瞬間減壓,那么人的承受壓力的能力豈不是可以達(dá)到無(wú)限大?現(xiàn)代人就是恨不得一直給自己加壓就好,社會(huì)比較的壓力是永無(wú)止境的。其次,這相當(dāng)于把世界和生活變成沒(méi)有任何負(fù)面情緒(痛苦、迷茫、傷心、悲痛、恐懼、憤怒……),看起來(lái)這樣很好,但是假如沒(méi)有負(fù)面情緒,正面情緒還有多大的意義?人類(lèi)又如何從困境中體驗(yàn)生命的力量、深度與意義?人們總以為神奇的方法很好,殊不知它徹底違背了自然的規(guī)律和生活的美學(xué)。
4.為了自己生活的輕松,心理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士對(duì)自己的生活進(jìn)行適度調(diào)整可能比科普更容易
之前在QQ群里討論過(guò)知乎的話題問(wèn)題,一些心理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士希望通過(guò)關(guān)注“心理學(xué)”話題來(lái)看心理學(xué)科學(xué)研究的內(nèi)容,卻看到了大量尋求日常心理解讀和心理咨詢的內(nèi)容,很是受其苦惱。我們專(zhuān)業(yè)人士當(dāng)然可以去把話題改過(guò)來(lái),改成“日常心理分析”或者“心理”,但更多的非專(zhuān)業(yè)人士或許又會(huì)改回來(lái)。
怎么辦?我覺(jué)得更容易的方法,是我們調(diào)整自己,比如約定俗成把“心理科學(xué)”當(dāng)成科學(xué)意義上的心理學(xué)的.話題。
生活當(dāng)中亦然,可以盡量避免容易讓人誤解的介紹。與其介紹自己是心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的,不如介紹自己研究的具體課題,比如我是研究人的記憶的,我是研究大腦神經(jīng)活動(dòng)的,我是研究人類(lèi)視覺(jué)的,我是研究社會(huì)心理規(guī)律的……@簡(jiǎn)里里自從某次很郁悶的經(jīng)歷后就說(shuō)她跟別人都直接介紹自己是幼兒園阿姨,我覺(jué)得這個(gè)想法很不錯(cuò),每個(gè)人可以為量身設(shè)計(jì)自己的……(鑒于心理咨詢也常被人誤解為聽(tīng)個(gè)描述馬上就能給出答案的,我打算考慮下以后是不是說(shuō)自己主要的工作就是陪人聊天……)
正式的回答,供即將與心理學(xué)發(fā)生密切關(guān)系(比如高考填志愿、考研考博、出國(guó)申請(qǐng)等)的人參考(主要是個(gè)人的理解與總結(jié),未必完整):
個(gè)人體會(huì),作為一門(mén)正式的學(xué)科,作為自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的結(jié)合,心理學(xué)研究的內(nèi)容大致可以概括為:
心理的起源與發(fā)展;
心理的生理基礎(chǔ);
心理的結(jié)構(gòu)與活動(dòng)規(guī)律;
心理對(duì)行為的影響;
心理的異常;
以上內(nèi)容在生活各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。
前5者基本屬于基礎(chǔ)心理學(xué),最后一個(gè)屬于應(yīng)用心理學(xué)。
1.心理的起源與發(fā)展
人類(lèi)是與其他物種有密切淵源的,人類(lèi)心理亦然,所以心理學(xué)也研究動(dòng)物的“心理”(從最簡(jiǎn)單低級(jí)的反應(yīng)性到高級(jí)的認(rèn)知功能),屬于“(大)發(fā)展心理學(xué)”,或者“比較心理學(xué)”,或者“演化心理學(xué)”(常被翻譯為“進(jìn)化心理學(xué)”)。
人類(lèi)的心理從受精卵開(kāi)始一直到死亡,也存在著一個(gè)逐漸發(fā)展的過(guò)程,屬于“(小)發(fā)展心理學(xué)”。
2.心理的生理基礎(chǔ)
只要你不是唯心主義者,那么不論你是唯物主義者還是心物二元論者,都會(huì)承認(rèn)心理并非唯心的存在,而是基于或完全對(duì)應(yīng)于物質(zhì)層面的活動(dòng)(即人體生理層面的活動(dòng),主要是神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng),尤其是大腦),所以心理學(xué)也研究心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ),屬于“生理心理學(xué)”,相關(guān)比較熱門(mén)的交叉學(xué)科是“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)”。
3.心理的結(jié)構(gòu)與活動(dòng)規(guī)律
心理學(xué)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)結(jié)構(gòu)主義和功能主義的爭(zhēng)論,此處不詳述。
個(gè)人覺(jué)得比較能夠體現(xiàn)對(duì)心理“結(jié)構(gòu)”的研究主要有(歡迎糾正和補(bǔ)充):
心理通常被劃分為“知”、“情”、“意”三個(gè)部分,即認(rèn)知(想法、觀念)、情緒情感、意志(做出行為的傾向)。
對(duì)人格的研究(有很多不同的理論,比如弗洛伊德把人格分為本我、自我、超我,類(lèi)型論、特質(zhì)論等),屬于“人格心理學(xué)”。
心理的活動(dòng)規(guī)律就太泛了,基本滲透在心理學(xué)研究的所有地方。
4.心理對(duì)行為的影響
心理是從外面看不見(jiàn)的,只能憑自己主觀地報(bào)告,具有很大的模糊性、不夠準(zhǔn)確,因?yàn)榇嬖诟鞣N偏差的可能——說(shuō)謊、遺忘、記錯(cuò)、模糊……看得見(jiàn)的是外在的行為(從微小的表情、動(dòng)作,到復(fù)雜的決策、行動(dòng)),且可以進(jìn)行客觀的記錄。由于科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性,出于對(duì)主觀報(bào)告的不信任,行為主義曾經(jīng)一度認(rèn)為應(yīng)該忽視人的主觀心理,把心理當(dāng)做黑箱子,只研究輸入的刺激和輸出的行為。后來(lái)心理學(xué)家們逐漸糾正了這一點(diǎn),重新重視起認(rèn)知的作用。
但“行為”仍舊是心理學(xué)研究的重要對(duì)象,因?yàn)榧兇獾匮芯啃睦硪彩菦](méi)有意義的,人們之所以希望研究心理很大一部分原因就是因?yàn)樾睦砼c行為密切相關(guān),而生活主要受到的影響來(lái)自于具體的行為。也許因?yàn)樾袨楹托睦淼拿懿豢煞,心理學(xué)基本默認(rèn)“行為”是心理學(xué)研究對(duì)象的一部分,如果把心理學(xué)對(duì)應(yīng)于生理學(xué),那么心理就是神經(jīng)系統(tǒng),行為就是肌肉,肌肉總是受到神經(jīng)系統(tǒng)的支配的,且肌肉和神經(jīng)都屬于生理學(xué)的研究范圍。
當(dāng)然,心理學(xué)永遠(yuǎn)最關(guān)注影響行為的心理層面的因素,不論是環(huán)境刺激、認(rèn)知還是情緒。如果只是單純觀察行為規(guī)律,可能就更接近于研究生物群落的生物學(xué)、人類(lèi)學(xué)或者社會(huì)學(xué)了。而關(guān)注心理層面對(duì)社會(huì)行為的影響,就屬于“社會(huì)心理學(xué)”。
行為主義的高潮過(guò)去之后,心理學(xué)家對(duì)認(rèn)知的關(guān)注與日俱增,心理不再被看作黑箱子,而是類(lèi)比于一臺(tái)復(fù)雜的電腦,具有非常復(fù)雜的認(rèn)知功能和規(guī)律,屬于“認(rèn)知心理學(xué)”。
5.心理的異常
心理是一種人類(lèi)應(yīng)對(duì)日常生活的功能,發(fā)揮了巨大的作用,但也有“功能失調(diào)”(unfunctional)和異常(abnormal)的時(shí)候,屬于“異常心理學(xué)”(因歷史習(xí)慣原因常被譯為“變態(tài)心理學(xué)”,帶有較重的歧視貶損的意味,應(yīng)該盡早修改,目前已有很多譯為“異常心理學(xué)”)。
6.以上內(nèi)容在生活各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用
所有心理學(xué)的基礎(chǔ)研究,基本都可以廣泛地應(yīng)用于社會(huì)生活的各個(gè)方面,形成了大量的應(yīng)用心理學(xué)學(xué)科,比如“教育心理學(xué)”、“工程心理學(xué)”、“組織管理心理學(xué)”(現(xiàn)在更常用的叫法是“工業(yè)與組織心理學(xué)”)、“臨床心理學(xué)”、“醫(yī)學(xué)心理學(xué)”、“犯罪心理學(xué)”、“健康心理學(xué)”等等。
心理學(xué)的研究方法有哪些
心理學(xué)研究方法作為心理學(xué)課程中必不可少的重要內(nèi)容,它是研究心理學(xué)的工具,更是各種心理學(xué)結(jié)論進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明的關(guān)鍵步驟。從早期的觀察法、測(cè)量法到后來(lái)的個(gè)案法、調(diào)查法,心理學(xué)的研究方法一直在發(fā)展和完善。
一、觀察法
在自然條件下對(duì)心里所想的外部活動(dòng)進(jìn)行有系統(tǒng)、有計(jì)劃的觀察,從中發(fā)現(xiàn)心理產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性。適用條件:
1、對(duì)所研究的對(duì)象無(wú)法控制;
2、控制條件對(duì)某種行為的出現(xiàn)可能產(chǎn)生影響;
3、由于社會(huì)道德要求,不能對(duì)某種現(xiàn)象進(jìn)行控制。
優(yōu)點(diǎn):適用范圍廣、操作簡(jiǎn)單;自然狀態(tài),結(jié)果真實(shí)。
缺點(diǎn):無(wú)法重復(fù);無(wú)法揭示因果關(guān)系;過(guò)程無(wú)法控制;觀察者容易各取所需。
二、測(cè)量法
用一套預(yù)先經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的問(wèn)題(量表)來(lái)測(cè)量某種心理品質(zhì)的方法。
優(yōu)點(diǎn):編制嚴(yán)密,目的明確;易于量化結(jié)果。
缺點(diǎn):靈活性較差;有些心理內(nèi)容無(wú)法統(tǒng)一量化標(biāo)準(zhǔn)。
三、實(shí)驗(yàn)法
實(shí)驗(yàn)法包括自然實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)。是在控制條件下對(duì)某種心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的方法。
優(yōu)點(diǎn):可揭示因果關(guān)系;可重復(fù)、可檢驗(yàn);數(shù)量化指標(biāo)明確。
缺點(diǎn):產(chǎn)生主試效應(yīng)和被試效應(yīng)費(fèi)時(shí);環(huán)境的人為性,外部效度低。
四、調(diào)查法
調(diào)查法包括問(wèn)卷調(diào)查和晤談。在具體操作中,預(yù)先擬定問(wèn)題,讓受調(diào)查者自由表達(dá)其態(tài)度或意見(jiàn)。
優(yōu)點(diǎn):收集信息快、調(diào)查范圍廣。
缺點(diǎn):不能確定因果關(guān)系;受研究者主觀性影響較大;被試反應(yīng)會(huì)受社會(huì)贊許性影響。
五、個(gè)案法
對(duì)某個(gè)被試進(jìn)行深入而詳盡的觀察與研究,以便發(fā)現(xiàn)影響某種行為和心理現(xiàn)象的原因。
優(yōu)點(diǎn):區(qū)分個(gè)體差異。
缺點(diǎn):缺乏普遍性,無(wú)法推廣;研究者易產(chǎn)生主觀影響;無(wú)法重復(fù)。
以上五個(gè)研究方法,是心理學(xué)常見(jiàn)常考的五大類(lèi)型。同時(shí),作為一門(mén)涉及知覺(jué)、認(rèn)知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等諸多領(lǐng)域的綜合性學(xué)科,心理學(xué)的許多方法論都是從社會(huì)學(xué)當(dāng)中借鑒而來(lái)的。因此,學(xué)好心理學(xué)的研究方法,對(duì)于部分文科類(lèi)的考研專(zhuān)業(yè)而言也是非常有幫助的。
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