培養(yǎng)孩子健康心理“十不要”

　　如何培養(yǎng)孩子健康的心理呢?父母一定要注意在日常生活中用正常的心理原則來訓練孩子，下面“十不要”千萬別犯!

　　1、不要過分關心孩子，過分關心孩子，容易使孩子過度以自我為中心，結果成為自高自大的人。

　　2、不要賄賂孩子，要讓孩子從小知道權利與義務的關系，不盡義務不能享受權利。

　　3、不要太親近孩子，應該鼓勵孩子與同年齡人一起生活、學習、玩耍，這樣才能學會與人相處的方法。

　　4、不要勉強孩子做一些不能勝任的事情，孩子的自信心多半是由成功慢慢培養(yǎng)起來的，強迫他們做力所不及的事情，只會打擊他們的自信心。

　　5、不要對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵這些做法易使孩子形成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或導致反抗、殘暴、說謊、離家出走等異常行為。

　　6、不要欺騙和無謂地恐嚇孩子，嚇唬孩子會喪失父母在孩子心目中的權威性，以后的一切告誡，孩子就不會服從了。

　　7、不要在小伙伴面前當眾批評或嘲笑孩子，這會造成孩子懷恨和害羞的心理，大大損害孩子的自尊心。

　　8、不要過分夸獎孩子，孩子做事取得了成績，略表贊許即可，過分夸獎會使孩子沾染沽名釣譽的不良心理。另外，贊許必須針對具體的事，讓孩子知道自己優(yōu)點的同時感到你的贊許是真誠的，而不是虛的、哄他的。

　　9、不要對孩子喜怒無常，家長對待孩子時，如果自己的情緒總是不穩(wěn)定，喜怒無常，孩子會感到無所適從，變得敏感多疑，情緒不穩(wěn)，膽小畏縮。

　　10、不要在孩子面臨困境時不聞不問，要幫助孩子對目前的困境進行分析，教會孩子分析問題、解決問題的方法。要幫助孩子解決困難，但不是代替他們解決困難。

　　附：如何培養(yǎng)健康快樂的孩子

　　首 先

　　我們需要給孩子的身份有一個正確的定位并要用正確的眼光來看待他們。孩子是一份寶貴的、未開的禮物，而不是給我們帶來頭痛和困惑的“問題”。要是我們天天帶著興奮的心態(tài)要來打開這份禮物，享受這份禮物，他們將會在我們的接納與欣賞里成長。這樣的孩子就會有彈性面對挫折，而且跌倒的時候能夠輕易地爬起來，重新開始，因為他擁有建立在父母贊賞的眼光里成長的自信。要是我們天天懷著焦慮和擔憂的心態(tài)來面對這個“問題”，我們的孩子將會在我們的否認和批評中成長。這樣長大的孩子會覺得自己做什么都做不好，好像自己本身就是一個錯誤。他在自我否定和消極心態(tài)中成長，過度完美主義，不愿意冒險，也很難承認錯誤或樂意承擔責任。

　　我認為孩子是一本父母和教育者需要學會讀懂的、獨一無二的書，而不是一張按照我們自己的心意而畫的白紙，更不是一個可以按照某個公式來批量生產(chǎn)的機器。成長的環(huán)境能夠塑造一個孩子對人生的反應。用積極的.心態(tài)來培育孩子能夠造就一個快樂的童年和積極的人生，而消極的心態(tài)和批評的語言環(huán)境下成長起來的孩子，他的內心缺乏陽光，重建自信和自我肯定將會是他一生的難題。家長給孩子的愛應該是無條件的，不是跟著成績或行為而改變的。

　　其 次

　　要擺正配偶和孩子在家庭里的位置，孩子絕對不能成為家庭的中心。美好的婚姻關系是家庭的主要關系，并且才能產(chǎn)生美好的親子關系。孩子需要成長在一個父母相愛的環(huán)境里來培養(yǎng)安全感，父母的快樂需要被配偶而不是孩子來滿足，孩子無法為父母的快樂而承擔責任。父母要是為了孩子的成就而犧牲一切包括婚姻關系，只會成為孩子的心理重擔。家長的婚姻是孩子未來婚姻的教室，也是孩子培養(yǎng)情商的主要模式。美好的婚姻是家長能夠給予孩子一個幸福未來的最好的禮物，比名校文憑或事業(yè)的成就要重要。

　　再 次

　　我們需要拒絕搶跑�，F(xiàn)在全國的家長、老師和孩子們都在瘋狂地、焦慮地、恐懼地搶跑，但是卻沒有人愿意停下來，思考一下大家這么著急跑向哪里去，為什么要這樣跑，還有犧牲了什么來跑。我的二兒子凱恩多次被老師要求跳級，但是我們也多次拒絕，因為我們不愿意把成人對他高智商的期待凌駕給他，而是更愿意他擁有一個正常的童年，給他的情商和社交能力足夠空間能夠跟智商一起平行成長。

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