應加強大學生心理疏導

　　大學生發(fā)生口角進而引起肌體沖突也是有可能的，我們應該多點加強大學生心理疏導。

　　應加強大學生心理疏導

　　前日，福州大學至誠學院大一女生金某撥打福州晚報新聞熱線968800反映，她與一名舍友發(fā)生沖突，把對方打傷，金某認為校方在處理這件事情上偏袒對方。記者從校方了解到，學校已對她們批評教育，并考慮給她們調換宿舍。

　　因生活矛盾

　　兩女生拳腳相向

　　前日，記者聯(lián)系了金某，她說與之發(fā)生沖突的室友張某在上學期用各種難以入耳的臟話攻擊她，導致她情緒崩潰輕度抑郁，在家里休息一個星期沒有上學。4月8日晚，張某先辱罵她，并走下床鋪直接踹了她，她是出于自保把張某壓倒在地并發(fā)生糾纏。

　　為什么會鬧到拳腳相向?金某說因為她要起早做兼職，張某嫌其起床聲音大，并覺得金某與其男朋友之間的'聊天“惡心”。

　　昨日，記者聯(lián)系了張某的母親。她說，從上學期到現(xiàn)在，金某兼職都回來得比較晚，超過學校休息時間，還跟男朋友打情罵俏，張某跟金某發(fā)生了多次口角。“我女兒不會無緣無故罵她，她也有罵我的女兒。”張母說。

　　張母說，發(fā)生糾紛時，張某只是下意識地用腳想嚇唬對方，并未踢到對方，而對方卻把張某按在地上打耳光，還騎在張某的肚子上。“我的女兒被金某打得軟組織受傷，頭部也受了傷，現(xiàn)在需要休息和靜養(yǎng)。”張母說。她要求金家給予相應賠償，也希望學校加強校規(guī)校紀管理。而金某在微博上也曬出了自己的手臂、臉部和脖子等處的傷痕。

　　大學應當加強

　　學生心理疏導

　　昨日，福州大學至誠學院學生事務部王副主任說，事發(fā)后兩名女生家長趕到福州處理相關事務，張某也去報了警。王副主任說，學校在處理上不可能偏袒任何一方。金某和張某的矛盾由來已久，王副主任說，之前校方曾對他們批評教育，并考慮給他們調換宿舍。

　　對于舍友之間的糾紛矛盾演變成拳腳相向，心理咨詢師藍奧說：“現(xiàn)在很多學生對群體生活的忍受力比較低。大學生還是缺少自我疏導、自我減壓的能力。”

　　藍奧表示，不少學校忽視了宿舍文化的塑造，宿舍成為學校教育的一個盲點。很多大學生從小到大習慣了以自我為中心的成長模式，宿舍空間較小，人際交往能力差、溝通能力欠缺令很多大學生之間的沖突往往在宿舍中爆發(fā)，從而觸發(fā)語言暴力和行為暴力。

　　他說，學校應當加強對學生的心理疏導，不能單純靠制度來調解學生矛盾，要建立學生心理評估的機制，學生心理干預要走在前頭，不能等到沖突發(fā)生再來管理。

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