心理資訊：兒童自閉癥的早期表現(xiàn)

　　兒童是自閉癥的高發(fā)人群，如果不能很好的治療與疏導(dǎo)，必然會(huì)影響孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)與生活，許多患有自閉癥的孩子正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的不重視或者對(duì)疾病知識(shí)了解的不全面而耽誤了最佳的治療時(shí)機(jī)。專(zhuān)家指出在孩子1~2歲時(shí)自閉癥癥狀已有所凸顯，早發(fā)現(xiàn)早治療是關(guān)鍵，那么兒童自閉癥的早期表現(xiàn)又有哪些呢?

　　1、感情淡漠，不會(huì)與人交往。有的具有兒童自閉癥的患兒從嬰兒時(shí)期起就表現(xiàn)這一特征，一般表現(xiàn)為孩子無(wú)表情，對(duì)于別人的逗弄家長(zhǎng)的呼喚無(wú)反應(yīng)。不主動(dòng)找小孩玩，別人找他玩時(shí)表現(xiàn)躲避總喜歡自己?jiǎn)为?dú)活動(dòng);他們?cè)敢庠鯓幼鼍驮鯓幼�，毫無(wú)顧忌，旁若無(wú)人，周?chē)�發(fā)生什么事似乎都與他無(wú)關(guān)，很難引起他的興趣和注意，目光經(jīng)常變化，不易停留在別人要求他注意的事情上面;另外他們的目光不注視對(duì)方甚至回避對(duì)方的目光，平時(shí)活動(dòng)時(shí)目光也游移不定，看人時(shí)常瞇著眼，很少微笑通常會(huì)被認(rèn)為聽(tīng)力有問(wèn)題或是失語(yǔ)癥。

　　2、語(yǔ)言交流障礙語(yǔ)言發(fā)育落后，或者在正常語(yǔ)言發(fā)育后出現(xiàn)語(yǔ)言倒退，或語(yǔ)言缺乏交流性質(zhì)。例如有變化的仿說(shuō)被視為自閉癥兒童表達(dá)溝通的意圖，而沒(méi)有彈性的仿說(shuō)多半不具有溝通意圖。無(wú)法掌握音調(diào)、音量：說(shuō)話(huà)時(shí)有如木偶一般，十分機(jī)械化，無(wú)法通過(guò)語(yǔ)音的音調(diào)、節(jié)奏、抑揚(yáng)頓挫來(lái)表現(xiàn)情緒或是感受。也不能在不同的情境中使用不同的音量。

　　3、行為較為刻板，喜歡呆在固定的環(huán)境內(nèi)。自閉癥兒童常常在較長(zhǎng)時(shí)間里專(zhuān)注于某種或幾種游戲或活動(dòng)，如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋，單調(diào)地?cái)[放積木塊，熱衷于觀(guān)看電視廣告和天氣預(yù)報(bào)，面對(duì)通常兒童們喜歡的動(dòng)畫(huà)片則毫無(wú)興趣;一些患兒天天要吃同樣的飯菜，出門(mén)要走相同的路線(xiàn)，排便要求一樣的便器，如有變動(dòng)則大哭大鬧表現(xiàn)明顯的焦慮反應(yīng)，不肯改變其原來(lái)形成的習(xí)慣和行為方式，難以適應(yīng)新環(huán)境;多數(shù)患兒同時(shí)還表現(xiàn)無(wú)目的活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)度，單調(diào)重復(fù)地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉(zhuǎn)，也有的甚至出現(xiàn)自傷自殘，如反復(fù)挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動(dòng)作。

　　若您發(fā)現(xiàn)您的寶寶具有兒童自閉癥的上述表現(xiàn)，請(qǐng)您務(wù)必到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)，以免錯(cuò)過(guò)最佳的治療時(shí)機(jī)。

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