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《兒童的利益:學(xué)會如何尊重孩子》

時間:2024-09-25 16:09:54 心理學(xué)書籍 我要投稿
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《兒童的利益:學(xué)會如何尊重孩子》

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《兒童的利益:學(xué)會如何尊重孩子》

  

  《兒童的利益:學(xué)會如何尊重孩子》

  作 者:(法)多爾多 著,王文新 譯

  出版社:上海社會科學(xué)院出版社2009-1-1

  ISBN:9787807454526

  定 價:42.00元

  法國心理學(xué)大師親子教育叢書

  作者簡介

  法國著名兒童精神分析大師弗朗索瓦茲·多爾多憑借自己的人生經(jīng)歷、長期從事兒童精神分析的專業(yè)知識,以及親身養(yǎng)育子女的豐富經(jīng)驗,針對諸多有關(guān)兒童的歷史形象、兒童的社會地位、出生時受到的對待、學(xué)校教育等問題發(fā)表了看法。

  她的語氣一如既往,所談?wù)摰氖聦嵱袝r難以入耳,然而她是在徹底地捍衛(wèi)兒童的利益,反對一種因?qū)和^度保護(hù)而產(chǎn)生破壞作用的教育方式,反對追求整齊劃一的培養(yǎng)理念、對流行模式的盲從和強(qiáng)制兒童效仿父母的做法。

  本書中所有的觀點和結(jié)論都來自多爾多矢志不渝的思想:尊重兒童,就是在尊重人類!

  部分目錄

  弗朗索瓦茲·多爾多

  與安德列·庫坦領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)查小組合作:一種新的眼光

  使用方法

  第一部分 只要有孩子

  社會中的兒童:常數(shù)、變化和失敗的起因

  一 喬裝的身體

  發(fā)現(xiàn)兒童的身體

  性別身份

  兒童的性欲:沉默之墻

  二 錯誤

  “讓小孩子到我這里來”,或負(fù)罪感的根源

  三 童年回憶錄

  天使、侏儒和奴隸或文學(xué)中的兒童

  《驢皮》和《藍(lán)色星球》(從童話到科幻作品)

  三明治兒童

  四 禁閉

  兒童的空間

  學(xué)校之路

  水源與排泄處

  安全,為何而求?

  認(rèn)識危險

  《四百下》或情感安全

  五 豚鼠兒童

  科學(xué)言論

  模特兒童

  強(qiáng)暴式拍攝

  操縱者是善惡二元論者

  諾貝爾精子

  六 沒有雙腿的腦袋

  為兒童服務(wù)的電腦?

  七 古老的焦慮

  象征人類的童年

  畏懼死亡,畏懼生活

  年輕人的絕望

  用恐怖樹立的權(quán)力

  對第四世界兒童的援助

  權(quán)利和口號

  無國界精神病學(xué)

  八 兒童的利益:第一份總結(jié)

  第二部分 語言生命

  對人生第一階段一種新的研究方法

  一 啟蒙

  阿布卡塞姆的拖鞋

  二 一名兒童精神分析學(xué)家的誕生和戰(zhàn)斗

  三 弗洛伊德概念中的兒童

  四 第二次出生

  童年狀態(tài)的人

  為什么年輕人的活力讓人恐懼?

  雙重出生

  時間經(jīng)驗

  動物幼崽和人類兒童

  “你給我”

  維持欲望……

  讓孩子控制欲望,接好班……

  警惕模仿成人的危險

  從存在過渡到擁有

  五 生命最初一周的悲劇

  產(chǎn)前醫(yī)學(xué)和心理學(xué)

  幼兒園的“綁架”行為

  提前斷奶,發(fā)育遲緩的兒童

  六 挑剔的父母,被虐待的兒童

  無詞之歌

  教育誤區(qū)

  起參照作用的成人

  “新式”父母

  年齡層的區(qū)分:父母與父母,兒童與兒童

  被幫助的父母

  在高中談離婚

  長老國

  三角關(guān)系……四角關(guān)系

  七 主要發(fā)現(xiàn)

  “遺傳性情感互通”

  疾病的倫理起源

  令人沮喪的失敗,初始疾病

  弱者,平衡因素

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