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心理學(xué)書籍:《人以什么理由來記憶》

時(shí)間:2024-05-22 09:36:50 心理學(xué)書籍 我要投稿
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  在二十世紀(jì)的人類歷史,是一個(gè)非常讓人難過,非常失望的一百年。為什么呢?因?yàn)槎兰o(jì)剛開始的時(shí)候,大家都期盼這是一個(gè)人類進(jìn)入新紀(jì)元的一個(gè)時(shí)代,科技進(jìn)步了,文明進(jìn)展了,世界應(yīng)該是越來越和平才對。但是人類史上也從沒見過像二十世紀(jì)這么密集的國家暴力跟大規(guī)模的戰(zhàn)爭跟殺戮。

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  到底我們怎么去看這些戰(zhàn)爭、這些苦難,這些災(zāi)難是怎么釀成的呢?人在里面又有什么樣的責(zé)任呢?


  我今天想給大家介紹一本書,這本書在去年出來之后,就獲得很多的好評,還得到很多的好書獎(jiǎng)。那么這本書,就是現(xiàn)在在美國加州圣瑪利學(xué)院英文系教書的旅美華人學(xué)者徐卉。他這本書叫《人以什么理由來記憶》,這其實(shí)是他的一本文集。那么這里面有很多文章,都是過去幾年陸陸續(xù)續(xù)在不同的媒體上面發(fā)表過的。


  而在這些文章里面,有一個(gè)很重要的部分,就是他去介紹漢娜·阿倫特的思想。漢娜·阿倫特在最近一兩年來,在我們大陸的思想界跟出版界里面特別的受重視。大家覺得這位思想家,他有很多書,很多作品非常適合我們中國人來參考跟借之反省。同時(shí)也要注意漢娜·阿倫特在國際上面最近幾年也有一個(gè)復(fù)蘇的跡象,這幾十年前去世的一位學(xué)者,思想家,現(xiàn)在大家開始重新發(fā)掘他留給我們的遺產(chǎn)。


  而在徐卉這本書里面,有一個(gè)東西,是最重要的,也是這幾年我們大家每一個(gè)人都會的一個(gè)概念,就是從漢娜·阿倫特那里借來的,這個(gè)概念什么呢?就是平庸的邪惡。而這個(gè)平庸的邪惡呢,在這本文集里面,有一篇文章講的非常清楚,這篇文章叫往事和爭議,《艾克曼在耶路撒冷》。


  那么艾克曼是誰呢?艾克曼其實(shí)是納粹里面的一個(gè)軍官,當(dāng)年就是他負(fù)責(zé)把猶太人移送到集中營,就整個(gè)運(yùn)輸?shù)囊?guī)劃就是由他負(fù)責(zé)?梢娝^對是納粹屠殺猶太人這場浩劫里面一個(gè)很關(guān)鍵的一個(gè)角色,他的罪應(yīng)該是無比的重。


  那么后來他把被以色列特工逮捕了,帶到耶路撒冷去審判的時(shí)候,漢娜·阿倫特就去當(dāng)?shù)刈鳛橛浾叩纳矸萑ゲ稍L整件事,目擊整個(gè)審判過程。那么在這個(gè)審判過程里面,他提出一個(gè)說法,在當(dāng)時(shí)有非常大的爭議,但現(xiàn)在看來是意義非凡的一個(gè)說法,他說什么呢?他說這個(gè)艾克曼,看他的樣子,他其實(shí)雖然犯了彌天大罪,可是他的動(dòng)機(jī),他犯這種罪的動(dòng)機(jī),卻是非常平常的服從命令和盡忠職守。


  什么意思呢?就是說這個(gè)艾克曼,他從來沒有想過這么殺人對不對?他想的就是我要做一個(gè)好軍官,上級交代給我的任務(wù),我就要好好的把它完成,所以阿倫特說,在他身上,看到的是什么?除了一心向上爬之外,艾克曼確實(shí)沒有任何動(dòng)機(jī),用從通俗的話來說,他只是不知道自己在做什么。


  那么這番話引起爭論,就是大家覺得他干了那么邪惡的事情,讓幾百萬猶太人送命,怎么能夠說他只是一個(gè)平常人呢?正是在這里,阿倫特這個(gè)概念特別值得我們注意,就是說一個(gè)人,原來他不需要很邪惡的動(dòng)機(jī),他不需要非常嗜血,他不需要非常仇恨猶太人,他就能干得出這么滅絕人性的東西。為什么?就是因?yàn)樗且粋(gè)很好的盡忠職守的員工,他很聽老板的話,上級叫他做什么,他就做什么。


  那么在這個(gè)情況底下,我們就發(fā)現(xiàn)原來集權(quán)主義可怕的地方在哪里?阿倫特就說,把人異化成為沒有思想,沒有判斷的作惡工具。就是他麻痹了我們的思想能力,他讓我們覺得,我們不需要自己去為自己的行為負(fù)責(zé),不需要考慮自己的動(dòng)機(jī),不需要思考太多的事情,只需要好好的聽話就行了。


  那么除了阿倫特這個(gè)說法之外,有另外一個(gè),當(dāng)年60年代在美國很有名的一個(gè)社會科學(xué)家,做的一個(gè)實(shí)驗(yàn),那么徐賁在這本書里面也重點(diǎn)向我們介紹了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“權(quán)威服從實(shí)驗(yàn)”,而它的主持人就是科學(xué)家米爾格倫。這個(gè)米爾格倫干了一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?原來在1961年的時(shí)候,他做了這么一個(gè)東西,找了一幫學(xué)生,那么過來跟他們說,我們現(xiàn)在要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)是研究體罰對于學(xué)習(xí)行為的效果。然后他告訴這些參加的人,就是說,你們這里面,我會幫你們抽一些人出來,有些人當(dāng)老師,有一些人當(dāng)學(xué)生。


  然后老師會發(fā)一張答案卷,學(xué)生就發(fā)一張問題卷。然后跟著就開始把他們分成墻的兩邊。


  但其實(shí)他這是耍了一個(gè)小詭計(jì),什么詭計(jì)?其實(shí)所有來參加這個(gè)實(shí)驗(yàn)的人,都是在當(dāng)老師的。但是他先騙他們,你們中間有一半人,跑到墻的隔壁當(dāng)學(xué)生了。然后把他們分在一個(gè)一個(gè)小房間。


  這個(gè)實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)是什么呢?這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的,就是說老師這邊,當(dāng)老師的這邊,有一個(gè)按紐,連到墻的那一頭。那一頭有什么?有一個(gè)電壓裝置,去電那個(gè)學(xué)生。干嘛電那個(gè)學(xué)生呢?是這樣的,我這個(gè)老師在這兒問問題,看學(xué)生答的對不對。學(xué)生要是答錯(cuò)了,答不好了,我就按一下電紐,罰他,電他一下。


  然后這個(gè)電是可以不斷的上升的,它的最高電壓是450伏特。對受擊者,絕對有危險(xiǎn),有生命危險(xiǎn)。那實(shí)驗(yàn)之前,這個(gè)教授,米爾格倫就已經(jīng)告訴他們說,但是你電壓達(dá)到那個(gè)程度,隔壁那個(gè)學(xué)生就有生命危險(xiǎn)。那個(gè)學(xué)生就是剛才跟我們一塊進(jìn)來做實(shí)驗(yàn)的,你別忘了。


  好,其實(shí)在隔壁,墻隔壁的,并不是那些參加實(shí)驗(yàn)的人,而是什么呢?而是這個(gè)研究所里頭的實(shí)驗(yàn)人員假裝在那邊。他們怎么假裝呢?就是這邊一按電,那頭就會尖叫,啊,其實(shí)沒被電,他假裝被電。


  然后你電的越狠,電壓越上升,他叫的就越慘。終于按到450伏特最高電壓的時(shí)候,那邊就會一陣子沉默,就是讓你覺得他好像死了一樣。


  好,然后這個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在做的時(shí)候,發(fā)生什么事兒呢?就發(fā)現(xiàn)呢,很多參與者一開始都出來說,哎呀,我想暫停這個(gè)實(shí)驗(yàn),我覺得隔壁不對勁了,隔壁慘叫了,甚至沒聲音了。結(jié)果呢,這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的教授就告訴他們保證,沒事兒,你們不用負(fù)擔(dān)任何責(zé)任,你們就繼續(xù)做。結(jié)果做下來之后,發(fā)現(xiàn)這些人越按越狠,有的甚至聽到隔壁尖叫的時(shí)候,他笑出來。


  到底為什么呢?原來這實(shí)驗(yàn)到了最后,才讓他們發(fā)現(xiàn),整個(gè)事情是個(gè)騙局,他真正實(shí)驗(yàn)的是什么?是一個(gè)人,他在這樣一個(gè)環(huán)境,被人命令他,你會按這個(gè)電紐,去刺激去體罰隔壁的人。你哪怕是一個(gè)非常正常的好學(xué)生,在這個(gè)時(shí)候都會變成一個(gè)殺人惡魔,不惜把隔壁的人電死,是因?yàn)槟阃耆䦶臋?quán)威的指示,你完全服從權(quán)威的命令,而你自己沒有任何的思考了。

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