心理學(xué)書籍推薦之《自卑與超越》
今天為大家推薦歷史上著名的奧地利心理學(xué)家阿德勒的著作《自卑與超越》。自卑也許是我們每個(gè)人在某個(gè)階段或某種情境下會(huì)面臨的一種自我心理狀態(tài)，那么它由何而來、是怎么形成的，我們又可通過怎樣的努力去超越它、將它轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極向上的動(dòng)力?阿德勒從個(gè)體心理學(xué)觀點(diǎn)出發(fā)，在書中詳細(xì)闡述了自卑的緣由，以及如何超越自卑、理解自我、社會(huì)和生活。當(dāng)然，雖然這是一本久負(fù)盛名的經(jīng)典著作，但阿德勒的觀點(diǎn)也只代表一家之言，同學(xué)們不必被一些觀點(diǎn)束縛了自己。如果你能通過本書學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，又結(jié)合生活實(shí)際與自己的個(gè)體特點(diǎn)而更加了解自我、找到調(diào)節(jié)自己的方法，就是最好不過了。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
《自卑與超越》是阿德勒從個(gè)體心理學(xué)觀點(diǎn)出發(fā)，闡明人生道路和人生意義的通俗性讀物。但通俗中包含著極深的哲理和巨大的學(xué)術(shù)價(jià)值。在本書中，作者提出：每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)闆]有一個(gè)人對(duì)其現(xiàn)時(shí)的地位感到滿意;對(duì)優(yōu)越感的追求是所有人的通性。然而，并不是人人都能超越自卑、關(guān)鍵在于正確對(duì)待職業(yè)、社會(huì)和性，在于正確理解生活。那些自幼就有器官缺陷或被嬌縱、被忽視的兒童，以后在生活中容易走上錯(cuò)誤的道路;家長(zhǎng)和教師應(yīng)培養(yǎng)他們對(duì)別人、對(duì)社會(huì)的興趣，使他們真正認(rèn)識(shí)“奉獻(xiàn)乃是生活的真正意義”。這樣，他們就能夠從自卑走向超越。本書大大修正了弗洛伊德泛性論的`精神分析觀，開辟了精神分析的新階段。
作者簡(jiǎn)介：
阿弗雷德.阿德勒，出生于奧地利維也納，曾為弗洛伊德精神分析學(xué)派的核心成員之一，后因分歧與弗氏破裂，創(chuàng)立個(gè)體心理學(xué)，另建立自由精神分析研究會(huì)。曾主持召開五次國(guó)際個(gè)體心理學(xué)會(huì)議。 阿德勒是與弗洛伊德齊名的心理學(xué)大師，他的心理學(xué)觀點(diǎn)不僅適用于父母和子女間的關(guān)系，而且也可以涵蓋師生關(guān)系。在維也納，阿德勒有眾多的追隨者。1927年，他受聘為哥倫比亞大學(xué)講座教授。1932年，他又受聘為日本長(zhǎng)島醫(yī)學(xué)院教授。1935年，他創(chuàng)辦了國(guó)際個(gè)體心理學(xué)學(xué)刊。1937年，阿德勒受聘赴歐洲講學(xué)。由于四處爭(zhēng)聘，他有時(shí)甚至一天之內(nèi)要分赴兩個(gè)城市演講。由于過分勞累，他終于因?yàn)樾呐K病發(fā)作，猝死在蘇格蘭亞伯丁市的街道上。
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