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心理學(xué)與生活之知覺

時間:2020-10-08 11:11:29 心理學(xué)與生活 我要投稿

心理學(xué)與生活之知覺

  知覺是什么呢?很多人都理解卻不能很準(zhǔn)確地說出。下面心理學(xué)與生活之知覺是小編為大家?guī)淼,希望對大家有所幫助?/p>

  1. 什么是知覺?

  認(rèn)知的過程分為感覺和知覺。

  如果面前出現(xiàn)了一只貓,你的視網(wǎng)膜捕獲到這只貓的平面圖片,并且把這只貓的圖片信息以神經(jīng)沖動的形式送給了大腦,這就是感覺;那你的大腦體驗到這個神經(jīng)沖動之后,把這份信息分析處理,結(jié)合之前的經(jīng)驗識別斷定:“這是一只貓!”這就是知覺。

  書面一點(diǎn)的描述是:感覺是把物理能量轉(zhuǎn)換為大腦能夠識別的神經(jīng)編碼的過程;知覺是一系列組織并解釋外界客體和事件產(chǎn)生的感覺信息的加工過程。

  2. 沒有知覺會發(fā)生些什么呢?

  事實告訴我們,“不會分析”可不僅僅是變成傻子這么簡單的!

  我們的視網(wǎng)膜成像還沒有進(jìn)化成3D打印,所以是一個二維平面的照片。如果僅僅是看照片而不經(jīng)過分析的話,是不會有3D感受的。

  其次恭喜你,不會再有關(guān)于“是酒杯還是人臉?”“是鴨子還是兔子?”“哪一個圓形更大?”這一類認(rèn)知上的疑問了。因為正常人類知覺的最基本性質(zhì)之一是傾向于把環(huán)境中的模糊和不確定轉(zhuǎn)化成一個清晰的解釋,就給你帶來了很多的錯覺和模糊的多種解釋。

  3. 那么宏觀來看,知覺過程是先天論還是經(jīng)驗論?

  中庸的說法一定是:是兩者兼而有之結(jié)合而成的。但是如何調(diào)配各位大佬也有不同的看法。

  赫爾姆霍茲把這分成兩部分,分析階段和整合階段。在分析階段,感受器官把物理世界分析稱基本的感覺,在整合階段,這些客觀的感覺單元被整合成對課題和其屬性的知覺。所以基本是后天經(jīng)驗為主的。

  格式塔方法主張:心理現(xiàn)象只有被看成是有組織和結(jié)構(gòu)的整體,而不是分解成原始的知覺單元時才可以理解。就是說整體大于局部之和。不知道為啥,這讓我想起了《禪與摩托車維修藝術(shù)》里面的良質(zhì),其中羅伯特說到當(dāng)你不能感受到整個摩托車的時候,你是無法感受單個零件的價值和作用的。無論如何格式塔是在強(qiáng)調(diào)內(nèi)在加工(也就是良質(zhì))的作用咯!

  吉布森的生態(tài)光學(xué)認(rèn)為觀察者不是被動在觀察,而是積極地在探索。我們在尋找環(huán)境中對自己有用的信息,關(guān)注環(huán)境中刺激所反映的穩(wěn)定信息。

  下面進(jìn)入到知覺的步驟中:

  一)注意過程

  注意分為兩種:目的指向選擇和刺激驅(qū)動捕獲。比如說馬上要期末考,你在認(rèn)真地看PPT復(fù)習(xí),這就是目的指向選擇;可你卻連了圖書館wifi,突然看到了一個彈窗“re0更新了”,然后你變得無法平靜下來,無法控制右手點(diǎn)開了彈窗開始看蕾姆,這就是刺激驅(qū)動捕獲。可怕的是至少在某些情況下,刺激驅(qū)動捕獲會勝過目的指向選擇。

  >>一些好玩的事情

  1. 有時候明明沒在聽課,但是還是能清晰地聽見教授點(diǎn)我名了。

  曾經(jīng)研究者以為:沒有得到注意的信息源發(fā)出的信息都會直接流失掉。但這個發(fā)現(xiàn)改變了他們的想法;谶@些實驗,他們相信非注意通道的信息也在一定程度上獲得了大腦的加工和認(rèn)知,但沒有足夠到達(dá)意識知覺。只有一些很特別的東西才能成為意識注意的中心。(想起前幾年票圈盛行的游戲:評論一個我一定會回頭的名字TT)

  2. 你一定玩過一些“3秒內(nèi)在E里面找F你就是神”的'智障游戲吧?

  很多時候,對于這種單一變量的問題(僅僅是有沒有下面的一橫),你在檢索中都不至于一個一個看。我們都自帶一種前注意加工,這種加工方式能讓人熟練地在環(huán)境中找到由單一特征定義的客體。這種檢索方式是一種平行檢索(區(qū)別于序列檢索/遍歷),放空視線就可以看到整齊的E方陣中有一個缺口了。

  二揭示了知覺的一些原則:

  1. 接近律:其他條件相同,離得近的元素會被組織到一起(要是想被湊CP請盡情靠近男神?)

  2. 相似律:其他條件相同,最相似的元素會被組織到一起(省略把妹方法)

  3. 共同命運(yùn)原則:在其他條件相同的時候,運(yùn)動方向和速度相同的元素會被組織到一起(原諒我懶得找視頻)

  既然知覺是為了能看到一些不同的東西,下面介紹一下知覺如何讓我們看到3D的物理世界。

  雙眼線索:你造么,因為左右眼看到的東西有微妙的區(qū)別(不能理解的話請仔細(xì)研究高考內(nèi)容:三視圖),所以機(jī)智的大腦可以通過左右眼造成的視差調(diào)整出3D圖!不僅如此,因為人看比較近的東西兩只眼球會往內(nèi)翻,眼部肌肉也會感覺到“這玩意兒太近了!”并且傳導(dǎo)這個神經(jīng)沖動。

  圖形線索:

  1. 線條透視:會畫畫的人都知道,當(dāng)啟用主角視角的時候,本來平行的路是不能畫成平行線的,你得在遠(yuǎn)方制造一個相交點(diǎn)才能代表平行,這也就無形中給我們帶來了3D感。

  2. 質(zhì)地梯度:不由得吟濕一首“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。那為什么草色遙看有,近了又沒有呢,就是因為圖形存在質(zhì)地梯度,同樣的東西越遠(yuǎn)看起來質(zhì)地越密,就有顏色了。

  三)辨識與識別過程

  主要分為兩種情況:自下而上和自上而下的加工。

  自下而上加工比較像歸納法,是通過處理一定量的信息,把外界具體的物理刺激轉(zhuǎn)化成抽象表征的過程。而自上而下比較像演繹法,是利用過去的經(jīng)驗、知識、動機(jī)和文化背景對信息進(jìn)行加工。

  舉個例子:

  “為么什漢字序順時有候不響影閱讀?”

  在閱讀這句話的時候你經(jīng)歷了這些步驟:自下而上讀到每一個字-整合成一句話-利用過去的經(jīng)驗和優(yōu)異的漢語水平-讀出“為什么漢字順序有時候不影響閱讀?”

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