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心理:常寫感恩筆記會(huì)有幸福感

時(shí)間:2023-11-23 11:10:30 興亮 心理學(xué)與生活 我要投稿
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心理:常寫感恩筆記會(huì)有幸福感(精選18篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的心理:常寫感恩筆記會(huì)有幸福感,希望對(duì)大家有所幫助。

心理:常寫感恩筆記會(huì)有幸福感(精選18篇)

  心理:常寫感恩筆記會(huì)有幸福感 1

  我今天讀了一篇文章是《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章告訴我們應(yīng)該懂得報(bào)恩,知恩圖報(bào)。

  這篇文章以感恩為主題,寫出了感恩應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度,是一個(gè)人修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。我覺得知恩不報(bào)是一種可恥的行為,我覺得我們每個(gè)人都要懂得感恩,正所謂:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  這篇文章用排比的手法告訴我們要懂得感恩——是用放大鏡去看別人的.優(yōu)點(diǎn);是感情的黏合劑……我們要學(xué)會(huì)感恩,用自己的心愛去感受別人的心,讓我們一起來,一起去感謝他人給予自己的恩情,去回報(bào)他們的付出。

  我們要學(xué)會(huì)感恩,要感恩的有價(jià)值、有意義,要之恩必報(bào),無論施恩者接受還是不接受,我們也都要永遠(yuǎn)記住他們對(duì)自己的感情,報(bào)答他們的恩情。

  我們一定要學(xué)會(huì)感恩,這樣才能拉近人與人之間的距離,所以,我們要提倡感恩,推廣感恩。畢竟,感恩也是每個(gè)人的必修課。

  心理:常寫感恩筆記會(huì)有幸福感 2

  你是否遇到過幫助你的人呢?你是否是存一顆感恩的心呢?只有學(xué)會(huì)感恩,我們才能交上更多的朋友,只有學(xué)會(huì)感恩,我們的生活才會(huì)過得更有意義。學(xué)會(huì)感恩是一種情懷,更是一種情操。

  我們?cè)谏钪胁恢灰卸髋笥选⒏卸鞲改,更要感謝傳授于我們知識(shí)的老師,在居里夫人完成了一個(gè)偉大的實(shí)驗(yàn)后,當(dāng)她知道自己的老師想要來她的故鄉(xiāng),卻又付不起飛機(jī)費(fèi)時(shí),于是居里夫人就把她的老師接到了這兒,并給予她的老師最大的幫助,使自己的老師像在自己家中一樣,在別人為居里夫人舉辦慶功會(huì)時(shí),居里夫人跑下臺(tái),將自己的老師扶起來說:“我有這么大的收獲都是老師的功勞!

  今天,我讀了一篇《老師,我相信石頭會(huì)開花》的文章,這篇文章講述了一位學(xué)生方言因?yàn)橹橇Πl(fā)展較晚,而被許多學(xué)校拒收,直到12歲才遇到了熱心的趙老師,被留在學(xué)校里上起學(xué),有一次,老師叫同學(xué)們?cè)炀,同學(xué)們?cè)斓木渥佣己芎茫挥蟹窖砸粋(gè)人沉默,趙老師讓方言用“相信”造一個(gè)句子。方言說:“我相信石頭會(huì)開花。”班上的同學(xué)哄堂大笑,都不相信,而趙老師卻相信了方言。趙老師為了能讓小朋友們相信石頭會(huì)開花,還千里迢迢地托人弄來了一塊火山巖,讓小朋友們堅(jiān)信只要努力,沒有什么不可能的。若干年后,方言成了一名很有名氣的.童話作家,創(chuàng)作了許多漂亮的故事。

  其實(shí),生活中不光光只有趙老師一個(gè)人懂得在幼小的心靈上貼上一枚枚諸如“自信”“向上”這樣的紅色標(biāo)簽,照亮的必然是一個(gè)個(gè)精彩的人生這個(gè)道理。我的身邊也不乏這樣的老師。我上四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師劉老師就是這樣的一們老師,第一次我考試考了七十多分,我很難過,劉老師教我不要灰心,繼續(xù)努力。我努力學(xué)習(xí),第二次我考了八十多分,我很高興,劉老師讓我不要驕傲,要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成績(jī)成績(jī)更上一層樓,從此我更加發(fā)奮圖強(qiáng)。第三次我考了一百分,我高興極了。劉老師高興地?fù)崃藫嵛业念^,對(duì)我說:“你做得很好,但不要驕傲喲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是從此我每逢考試都會(huì)取得好的成績(jī),這不就是劉老師對(duì)我的培育嗎?如果沒有劉老師我怎么能取得這樣的好成績(jī)呢?

  一日為師,終身為父,感恩老師,就是感恩自己的再生父母。

  “感恩的心,感謝有你!毕M覀円簧卸汲錆M了感恩的話語。

  心理:常寫感恩筆記會(huì)有幸福感 3

  “我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我,天地雖寬,這條路卻難走,我看遍人間坎坷辛苦,我還有多少愛,我還有多少淚,讓蒼天知道—我不認(rèn)輸……”

  我讀了一篇文章,名叫《感恩的心》,一個(gè)小女孩是啞巴,與媽媽相依為命,可是有一次媽媽在回家的路上倒下了,小女孩用手一遍遍唱著《感恩的心》這首歌。

  這個(gè)小女孩是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!沒有了媽媽,她依然那樣堅(jiān)強(qiáng)的活著,一個(gè)人,沒有親人,沒有語言,我無法想像她該怎么活,小女孩就是一個(gè)微笑著面對(duì)生活的人。為什么她能微笑呢?因?yàn)樗幸活w感受恩的`心,她的母親死了,卻留下了一塊充滿純潔、高尚的母愛的年糕,人間的愛與感恩是兩種純潔高尚的品質(zhì)。我們?cè)谏钪幸獞阎活w感恩的心報(bào)答所有給予你愛的人。

  在生活中,我就經(jīng)歷過一件事,爸爸十分愛我,可是他病了,要輸血,我與爸爸的血型相符,我毫不猶豫的說:“爸爸,輸我的血吧!”我10歲都不到,怎么能獻(xiàn)血呢?那么是什么讓我說出這句話呢?是感恩的心,父親給我的愛,我一輩子也還不清!

  多么一首讓人熱血沸騰的歌呀!“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我,天地雖寬,這條路卻難走,我看遍人間坎坷辛苦,我還有多少愛,我還有多少淚,讓蒼天知道—我不認(rèn)輸……”

  心理:常寫感恩筆記會(huì)有幸福感 4

  感恩是一個(gè)讓人感動(dòng)的詞,讀了題目《感恩》你們肯定會(huì)問:向誰感恩呢?為什么要感恩呢?哈哈,那就從我的文章里找答案吧!

  這篇文章主要寫一位大姐姐在學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)典禮,這所學(xué)校在她的心目中,有數(shù)不

  盡的眷戀,想起家長(zhǎng)將自己送到學(xué)校,當(dāng)時(shí)愛哭、愛鬧、愛撒嬌,可現(xiàn)在確實(shí)響鐺鐺的大隊(duì)長(zhǎng),在這所學(xué)校里不知道有多少美好的記憶,F(xiàn)在,她畢業(yè)了學(xué)會(huì)了心存感恩,她永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她的學(xué)校、學(xué)校里的老師,甚至學(xué)校里的`一草一木!

  每當(dāng)分別的時(shí)候,心中總會(huì)有無限的眷戀,回憶以前的時(shí)光:老師手把手地叫我們寫字到溫州市書法比賽二等獎(jiǎng),從一加一等于二到四年級(jí)段24 比賽二等獎(jiǎng),從“春天在哪里啊,春天在哪里?”到四年級(jí)段唱國(guó)歌比賽第一名。我在我的學(xué)校里也有許多美好歲月;仡櫺@的每一個(gè)角落,都是非常熟悉的,學(xué)校里的每一個(gè)人在校外碰到,都感到非常親切。如果遇到的是同班同學(xué),我們更是會(huì)跑上去你一句我一句地說個(gè)不停。那感覺真好!

  學(xué)校是知識(shí)的天堂,是書的海洋,是學(xué)習(xí)的搖籃,讓我們?cè)谶@個(gè)地方自由自在地遨游,自由地暢想,在這所百年老校里讀書,是我的光榮,是我的驕傲,我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上。不浪費(fèi)時(shí)間,珍惜生命,為爸爸媽媽爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  心理:常寫感恩筆記會(huì)有幸福感 5

  我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。

  清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。

  入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。

  我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

  學(xué)會(huì)感恩,就意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

  作為一種重要的社會(huì)性人格品質(zhì),責(zé)任心是未來社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)要求。因此我們應(yīng)該有意識(shí)地從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,發(fā)展和提高自己的責(zé)任心。

  作為青年一代的我們,這時(shí)應(yīng)該做什么呢?這是我們最關(guān)心的問題。以前的學(xué)生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想,走出個(gè)人的小圈子。我們青年學(xué)生,正是處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段,正處于孔子所說的“修身”階段。因此,我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德,學(xué)好各門功課,用科學(xué)來武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞腵,一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,這樣,才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位,才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

  除了對(duì)日常生活中與我們密切相關(guān)的生活瑣事,我們應(yīng)該具有責(zé)任心外,作為一個(gè)社會(huì)的人,生活在世界這一大環(huán)境中,我們也必須對(duì)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。即應(yīng)該具有全球責(zé)任意識(shí),如對(duì)當(dāng)前人類社會(huì)面臨的一些共同問題,如戰(zhàn)爭(zhēng)、環(huán)境問題等盡自己力所能及的一份責(zé)任、一份義務(wù),而不能因?yàn)橛X得這些大事離自己很遙遠(yuǎn)而置之不理,不聞、不問。作為社會(huì)的一員,我們應(yīng)該從自身周圍的一些小事做起,為這些問題的解決盡自己的一份綿薄之力。如不僅自己注意>環(huán)境保護(hù),而且能教育、提醒他人,關(guān)心國(guó)家大事等,不要認(rèn)為一個(gè)人的努力只是江海一川,是有限的,其實(shí)只有我們共同努力,承擔(dān)起每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé),那么就能為我們大家建造起一個(gè)共同的美好家園。

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  學(xué)會(huì)感恩,不僅僅意味著要擁有寬廣的胸襟和高尚的品德,實(shí)際上,它更應(yīng)是一種愉悅自我的智慧。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛的行動(dòng),在生活中實(shí)踐。感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,它更是一種對(duì)工作的責(zé)任,一種追求陽光人生的精神境界?個(gè)人會(huì)因感恩而感到工作順利,會(huì)因感恩而感到心情愉悅,感恩的心,是一粒和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好、世界的美麗,就能永遠(yuǎn)快樂地生活在溫暖而充滿真情的陽光里!

  老師像辛勤的園丁,把淵博的知識(shí)傳授給學(xué)生;朋友們也經(jīng)常在我們身邊,給我們鼓勵(lì)和幫助……我們?cè)诮邮苓@些無私的關(guān)懷和關(guān)愛的時(shí)候,首先想到的.是應(yīng)該回報(bào)些什么。我們要感恩身邊的每一個(gè)人,用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們;蛟S只是一個(gè)小小的舉動(dòng)。會(huì)讓我們的生活充滿陽光,讓身邊的每個(gè)人露出燦爛的笑臉,變得快樂起來。其實(shí),感恩也是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的事情,只要我們用心發(fā)現(xiàn),感恩無處不在。

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  你的燦爛笑容長(zhǎng)留我心中,你的親切話語永伴我左右,你的熱情激勵(lì)鼓舞我前行,你的真誠(chéng)幫助溫暖我心房,在這感恩節(jié)來臨之際,真誠(chéng)的對(duì)幫助過自己的人說聲謝謝你。

  記得我讀過一本叫《感恩生活》的書,其中令我影響最深的一則故事是艾米的'愿望,里面講述的是一個(gè)小女孩艾米的故事:有一個(gè)叫艾米的小學(xué)生,他走路一瘸一拐,講話結(jié)結(jié)巴巴,有一次他剛上三年級(jí)的時(shí)候,摔了一跤,摔到了一個(gè)高大的大哥哥面前,大哥哥嘲笑她有缺陷,她很傷心回到家里一言不發(fā),她媽媽為了讓她開心一點(diǎn),當(dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時(shí)候,媽媽讓艾米參加電視臺(tái)圣誕愿望比賽。于是,艾米寫了一個(gè)愿望。臺(tái)長(zhǎng)讓全世界的人都知道她的愿望,實(shí)現(xiàn)了艾米的愿望。

  看了這個(gè)故事后,我深有感觸,艾米想得到大家的尊重與關(guān)愛,到這里,我想到了生活中,我們也應(yīng)該關(guān)愛他人,不要因?yàn)閯e人身體上有缺陷而嘲笑他人,也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的,可是一旦你發(fā)生了意外,變成了殘疾人,到那時(shí)你受到了別人的嘲笑和諷刺,你會(huì)有什么感受呢?所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵(lì)別人,讓別人不會(huì)因自己的殘疾而孤單。

  由此我想到我經(jīng)歷的一件事:在公交車上,我經(jīng)常在公交車上聽到這樣一句話“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)座”,但是車上的人都無動(dòng)于衷,我看見一位殘疾的老爺爺在哪里站了好久都沒有人給他讓座,我實(shí)在忍不住了,站了起來,誰知一位大哥哥馬上坐在了我的位子上,我很生氣,說:“大哥哥這個(gè)位子是給那個(gè)老爺爺?shù)模?qǐng)你讓一下好嗎?”大哥哥頓時(shí)臉紅的和熟透了的柿子一樣紅,馬上讓開了,于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝,坐在座位上的所有人,都用羞愧的目光望著我,我十分的自豪、開心。

  學(xué)會(huì)感恩是為了回報(bào)和尊重他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。

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  剛看到這本書的時(shí)候,我覺得它很樸素,沒有精美的包裝,沒有吸引人的名字,但卻給人一種濃濃的親切感。書的封面設(shè)計(jì)也很簡(jiǎn)單,但卻看出了設(shè)計(jì)者的精心,作者用一支燃亮的蠟燭向我們表示了生命的含義,用“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一位有緣人!”這句話,讓我們看到了生活的色彩。

  翻開封面,赫然入眼的是“題記——常懷感恩心,一生無憾事。《感恩的心》讓我們一同感動(dòng)中國(guó)!”接著是寫了8頁(yè)的序言,看完序言我才知道這個(gè)世界上有這么多需要感謝的人、感謝的物、感謝的事。整本書由十個(gè)標(biāo)題組成,首先是“感恩父母給我生命”無論出生于什么家庭,我們都應(yīng)感恩而不是嫌棄。因?yàn)閺膵寢尩亩亲永锏匠錾酋菍W(xué)步、呀呀學(xué)語、長(zhǎng)大、上學(xué)、畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子就幾十年了,而這背后都是父母為自己操碎了心,不知不覺中變老了。接下來是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我?guī)椭薄ⅰ案卸鲗?duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國(guó)給我愛的.天空”從每一個(gè)章節(jié),都讓我們感受到了工作的和諧、家庭的溫暖、親人朋友間的甜美,還有生活的美好。妻兒給予家的溫馨、給予天倫之樂;老師把我們引入知識(shí)的天堂,教育我們成才,在成長(zhǎng)道路上給予幫助;朋友給了我們快樂、在我們遇到困難時(shí)給予我們戰(zhàn)勝困難的力量,心情不好時(shí)的傾訴者,一起同甘共苦;公司給我們工作的機(jī)會(huì),給予我們展現(xiàn)能力的舞臺(tái),讓我們實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值;領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的知遇之恩,培養(yǎng)我們?cè)诠ぷ髦械某砷L(zhǎng),對(duì)我們的信任和重用;工作上的合作伙伴給予我們的幫助,讓我們更加努力;競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手帶給我們的壓力,創(chuàng)造的競(jìng)爭(zhēng)氛圍;大自然給予我們的清新空氣,陽光雨露對(duì)我們的滋養(yǎng);祖國(guó)給了我們一個(gè)溫暖的家園,讓我們?cè)谟龅教鞛?zāi)人禍時(shí)有了依靠;這所有的一切都需要感恩,發(fā)自內(nèi)心深處的感恩,感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過你、給予過你、讓你成長(zhǎng)、讓你長(zhǎng)大的人!

  最后,我要告訴大家:只要常懷感恩心,就會(huì)一生無憾事。

  心理:常寫感恩筆記會(huì)有幸福感 9

  在每個(gè)人的字典里,都有朋友這個(gè)名詞。它對(duì)他們的含義各有不同。有人說:“朋友是肩膀,可以讓我依靠著哭泣。”也有人說:“朋友是一口井,可以讓我放心地傾訴痛苦!薄ぁぁぁぁ

  我讀過一本書,名字叫做《感恩朋友》,其中,有一個(gè)左手和右手故事讓我印象特別深刻。左手生性習(xí)慣“衣來伸手,飯來張口”,事事依賴右手。一次,右手不幸受傷了,什么事也干不。無奈之下,左手只好自己照顧自己。此刻,我想:為什么一定要等到?jīng)]有人能夠幫助自己的時(shí)候,才試著自己去完成呢?在這個(gè)過程中,是辛苦的',他每做一件事就撞一次壁,反反復(fù)復(fù)地試好幾次,還見不得會(huì)。也對(duì),畢竟是第一次。他必須像小孩子那樣,許多事都要重頭開始學(xué)……

  我們這一輩子都不能缺少朋友,因?yàn)闆]有了朋友,就沒有了大部分的歡樂;沒有了朋友,也失去了一位能訴說自己快樂and傷心的人 。這些都是我讀過這本書后領(lǐng)悟到的,可以說這本書能讓我受益終身。這里面的每一篇文章都用簡(jiǎn)單明了的文字,來注釋著“我”與朋友之間發(fā)生的感人事件。讓我最感動(dòng)的文章是《朋友的信任》。這個(gè)故事里的朋友可以說是用生命之筆譜寫了一曲感天動(dòng)地的友誼之歌。

  看完整本書。我才漸漸得感到羞愧。因?yàn)槲铱偸且驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事情跟身邊的好朋友斤斤計(jì)較...看到我是得馬上反省反省了,檢討自己。做朋友們面前最能逗人玩的。

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  在不久前,我看了一本書,叫《感恩故事》 。剛翻了幾頁(yè),我就被這本書深深地吸引了。書中的文字淺顯易懂,一個(gè)個(gè)感人的故事催人淚下。其中,有一篇小故事《這就是母愛!妨钗沂指袆(dòng)。

  《這就是母愛》講得是一九九九年在土耳其發(fā)生地震后,-對(duì)受難母女的'故事。救援人員在縫隙中看到一幕不可置信的畫面-------一位母親,用手撐地,背上頂著不知有多重的石塊,一看見救援人員,她便拼命地哭喊著:“快救我的女兒,我已經(jīng)撐了兩天了,快要撐不下去了。”

  看了這段話,我感動(dòng)的淚流滿面!澳笎邸笔嵌嗝春(jiǎn)單的兩個(gè)字,可是又有多少人能讀懂這兩個(gè)字呢?生命里常有奇跡發(fā)生,如果不是上天的恩賜,那就是母爰的力量,母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  心理:常寫感恩筆記會(huì)有幸福感 11

  最近讀了一本散文,其中一篇名為《感恩生活》的文章讓我印象深刻。故事是這樣的:美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家曾經(jīng)失竊,損失嚴(yán)重。朋友聞?dòng),寫信安慰他。他很快回信說:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我一切都很好。我想,我應(yīng)該感謝上帝,因?yàn),第一:我損失的是財(cái)務(wù),而人卻毫發(fā)未損:第二:我只損失了部分財(cái)產(chǎn),而非全部財(cái)產(chǎn);第三:最值得慶幸的是,小偷那個(gè)人不是我......”

  當(dāng)然,對(duì)任何人來說,家中失竊,絕非幸事,而總統(tǒng)卻能找到對(duì)生活充滿感恩的三個(gè)理由。

  感恩是生活的.大智慧,人生在世,不可能所有事都順心。對(duì)于各種失敗和不幸,我們要豁達(dá)大度,勇敢面對(duì),并想辦法解決。面對(duì)困難,我們是懊惱、絕望,還是對(duì)生活充滿感恩呢?有人說:“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。”如果你對(duì)生活充滿感恩,你的生活將燦爛無比。如果你總是一味地去抱怨,只有一種結(jié)果:一事無成。我認(rèn)為,不管成功與失敗,我們都應(yīng)該感謝生活,感謝它給予我們的太多太多。只有這樣,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足與缺點(diǎn),在不幸時(shí)感到溫暖。我們要學(xué)習(xí)羅斯福總統(tǒng),換一個(gè)角度去看待生活中的挫折與失敗,永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿感恩。

  如果人人有一顆感恩的心,就能積淀許多浮躁與不安,消融不滿與不幸,感恩足以讓我們的生活更美好!

  心理:常寫感恩筆記會(huì)有幸福感 12

  讀完《感恩對(duì)手》這本書后,它讓我明白了對(duì)手的存在是一種必然。正是有了對(duì)手的存在,使我們有了奮斗的勇氣和動(dòng)力,從而激發(fā)我們的斗志。我們應(yīng)感謝對(duì)手,感謝他們?yōu)槲覀儤淞⒘藠^斗的航標(biāo)。有對(duì)手才有競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)才懂得欣賞別人。

  我在報(bào)紙上曾經(jīng)看過這樣一條新聞:上個(gè)賽季的最后一場(chǎng)籃球全明星賽上,卡特一個(gè)風(fēng)車式的'灌籃,引發(fā)了對(duì)手一個(gè)高貴的跪拜。對(duì)手感謝卡特,感謝他在球場(chǎng)——這個(gè)自己鐘愛的領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造的奇跡,他讓自己有了新的奮斗目標(biāo)。這一跪拜,跪出的是崇敬,是欽佩,更是感謝。失敗者的頹廢,成功者的歡欣;剎那間的黯然,瞬息間的精彩,一切都逃不出上帝嵌在對(duì)手身上的第二雙眼睛。可有時(shí)我們的心會(huì)因狹隘而丑陋,因自卑而愁苦,然而懂得感恩于對(duì)手的人眸子里閃射著金色的光芒,這光芒從對(duì)手身上折射過來,鍍亮了那狹隘、自卑,擺脫痛苦的靈魂。

  這本書教育了我:面對(duì)我們的對(duì)手,因心存感激,而不是嫉妒、偏見,甚至是仇視和罵。懂得為對(duì)手喝彩的人是大度的,懂得為對(duì)手開拓的人是聰明的,懂得為對(duì)手感恩的人是無私的。

  讓我們與對(duì)手用互動(dòng)的雙手搭成一道彩虹,一起通向成功的彼岸,一起走過水深火熱,走過繁花似錦,走過泥濘沼澤,走過烈日陽春,然后,推窗望月,心澈如泉,心朗如天。生命在彼此的幫助下得到升華。

  心理:常寫感恩筆記會(huì)有幸福感 13

  讀過《在感恩中成長(zhǎng)》的文章后,我覺得我有許多話想說。在這個(gè)世界上,有許多的愛…我覺得師愛是奉獻(xiàn)的最多。在這里我感謝你們;是你們教會(huì)了我做人的道理,讓我們有了豐富的知識(shí)。

  我就像一棵小樹苗,是你們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)了我們。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)成績(jī)回報(bào)你們,如果你們看見我進(jìn)步了,臉上一定會(huì)露出微笑。我知道,那是一種欣慰的笑,最驕傲的'笑,那就是您付出了勞動(dòng)和汗水換來的。老師您不光教給了我們知識(shí),還教給了我們?cè)S多做人的道理,我們要感謝老師,感謝老師這么辛苦的教育著我們。老師您是“人類靈魂的工程師”。我要發(fā)自內(nèi)心的說:“您辛苦了,我要感謝您。也正是您的辛勤澆灌讓我從一個(gè)懵懂無知的小孩子變成了有知識(shí)、懂道理的大孩子!

  我的成長(zhǎng)之路是您用心血和汗水鋪成的,老師,謝謝您!明天的我一定會(huì)讓你感到驕傲!

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  10月份我們?cè)谂嘤?xùn)學(xué)習(xí)中聆聽了李強(qiáng)老師《感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)》的演講,李老師講座中闡述了很多觀點(diǎn)、列舉了諸多實(shí)例、引入了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事,使我產(chǎn)生了一次次的共鳴,當(dāng)你擁有第一份工作的時(shí)候,你正在體現(xiàn)你生命的價(jià)值,當(dāng)你做好一份工作的時(shí)候,你正在使你的生命升值,只有懂得工作是為自己的人,才真正能懂得工作是多么的快樂,生命是多么的有意義。 感想最深的有以下幾點(diǎn):

  一、生活中要學(xué)會(huì)推崇

  推崇不是阿諛奉承,更不是迎合拍馬,而是由衷的稱許。生活中我們要善于推崇別人,推崇別人其實(shí)也是在肯定自己,肯定自己的同時(shí)能發(fā)現(xiàn)別人的亮點(diǎn),能以別人的優(yōu)點(diǎn)來激勵(lì)自己、完善自己,從而實(shí)現(xiàn)大家共同發(fā)展。平時(shí),我們不僅要善于推崇身邊的人,更要學(xué)會(huì)推崇自己的學(xué)校、自己的家鄉(xiāng),乃至推崇自己偉大的祖國(guó)來提高自己的身價(jià),增強(qiáng)學(xué)校和自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。也讓我們明白了一個(gè)人只有在誠(chéng)墾推崇他人的過程使自己不斷得到進(jìn)一步提升和完善。

  二、工作中要勇于承擔(dān)責(zé)任

  金無足赤,人無完人。我們?cè)诠ぷ髦须y免一帆風(fēng)順,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些失誤,當(dāng)然應(yīng)盡量少出現(xiàn)失誤或避免失誤,但有一條道理始終要記。号ぷ鞑灰欢ú皇д`,不努力工作肯定會(huì)失誤的;出現(xiàn)了失誤首先應(yīng)敢于面對(duì),主動(dòng)去承擔(dān)起責(zé)任,切不可為自己尋找借口去辯解而推卸責(zé)任。即便借口找得很好,解釋得很完美,把責(zé)任推了,但自己的.良心將永遠(yuǎn)承受著一份譴責(zé),那又何苦。∵不如承受一時(shí)之痛換個(gè)長(zhǎng)期輕松

  三、為人做事要講原則

  俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。平時(shí)我們?yōu)槿俗鍪乱欢ㄒv原則,一定要按章辦事,切不可把國(guó)家的法律法規(guī)、學(xué)校的規(guī)章制度拋之腦

  后,不能因人情、私利而不顧原則,做有損于他人和集體的事。遇事要先思考,能辦的事要果斷辦,有爭(zhēng)議的事擱置緩辦,不能辦的事堅(jiān)決不辦。不要放棄原則:不可以見有利可圖的事就辦,沒利可圖就拖著遲辦或不辦;對(duì)自己有利的話就信口開河隨便說,絲毫不考慮對(duì)工作和他人的損害,這樣將大大有損自己在人們心目中的形象。

  四、努力做好自己能做的事

  努力做事,只能把事做對(duì),用心做事,才能把事做好!拔覀冏约耗茏龅氖乱欢茏龊,而想做的事不一定肯定能做好,所以我們應(yīng)先努力做好自己能做的事,再去做自己想做的事!边@是李強(qiáng)老師在該講中一個(gè)非常通俗易懂的觀點(diǎn),可現(xiàn)實(shí)中我們可能有很多人沒能去領(lǐng)會(huì),偏偏放下自己能做好的事不做,去做自己沒有十足把握的事,其實(shí)這就是不用心做事的表現(xiàn),我們應(yīng)該明白的是:做事只要努力和用心了才能把事做對(duì)做好。通過李老師的講座,我覺得我們應(yīng)一門心思把自己的本職工作努力做好、做出色。在艱苦的工作中錘煉自己的意志,與同事緊密合作服務(wù)好我們的全體師生,對(duì)任何事情都要有責(zé)任心。不能簡(jiǎn)單的為工作而工作,也不能只為薪水而工作,做任何事情都要用心,就像鄭老師經(jīng)常在會(huì)上表?yè)P(yáng)老師們一樣,他們就是對(duì)工作非常的用心,很多事情都是想在我們的前面,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。同時(shí),我們也應(yīng)該看到工資背后蘊(yùn)藏的巨大成長(zhǎng)和鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,要記住一時(shí)的激情不是財(cái)富,但是,持久的激情一定會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,任何一個(gè)團(tuán)隊(duì),死氣沉沉不會(huì)創(chuàng)造出佳績(jī)來,我們要把自己定位于成長(zhǎng)和快樂,始終讓自己保持快樂的工作心態(tài)。為增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和提升全體老師工作的執(zhí)行力而共同努力。

  心理:常寫感恩筆記會(huì)有幸福感 15

  落葉在空中盤旋,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;魚兒在水中快活地游著,那是魚兒對(duì)養(yǎng)育它的河水的'感恩……因?yàn)楦卸,才?huì)有多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才?huì)有真摯的情感;因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的真諦!}記

  說到感恩,我就思緒萬千,我讀了一本書《感恩的心》,其中有一句話:“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”使我一下陷入了沉思……

  從嬰兒的呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,這是一段艱辛的歷程。在這個(gè)過程中,父母因?yàn)槲覀兓ㄙM(fèi)了多少心血與汗水,又有多少老師為我們嘔心瀝血?所以,我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),更要學(xué)會(huì)去感恩背后默默支持自己的親人、老師與朋友。

  都說“一日為師,終身為父”,在學(xué)習(xí)上,每當(dāng)遇到困難時(shí),老師會(huì)為我們細(xì)心地講解;在某一段時(shí)間,在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳時(shí),老師會(huì)開導(dǎo)我們,讓我們迅速進(jìn)入狀態(tài)。他們不就像是父母嗎,無論成績(jī)好差,都為我們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  在生活中,每當(dāng)夜晚,我還在“奮斗”時(shí),父母總會(huì)端上一杯熱氣騰騰地茶,熱氣在我身邊縈繞,暖暖的。這時(shí),我總會(huì)被這無聲的關(guān)懷所感動(dòng),更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  老師之所以這么做,是因?yàn)樗麄兿M芘囵B(yǎng)一批批棟梁之才,讓他們把祖國(guó)建設(shè)好,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),父母之所以這么做,是因?yàn)樗麄兿M约旱暮⒆訉碛谐鱿,出人頭地,闖出一片屬于自己的天地。這是每位老師,每位父母所希望的。不過,我們又時(shí)會(huì)因父母、老師的批評(píng)、教育、嘮叨而感到厭煩,總想遮住耳朵,認(rèn)為他們是限制了自己的自由,還感到有些委屈。可在現(xiàn)在看來,我發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的,他們這樣用心良苦,其實(shí)是為我們好,批評(píng)、教育、嘮叨也是一種愛,一種無私的愛,而我們又有什么理由做不到“感恩”二字呢?

  學(xué)會(huì)感恩是做人的道德,連烏鴉都懂得反哺,更何況我們?nèi)祟惸?

  “……感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝明天,花開花落,我一樣會(huì)珍惜。”

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  我最近讀了一本書,名叫《感恩的故事》。這本書主要講了許許多多的感恩故事,讓我可以們懂得大道理,懂得怎樣去感恩。

  其中,我最喜歡這一章——《感恩的回報(bào)》。這個(gè)故事主要講了在饑荒的城市里,一個(gè)善良的面包師把十一個(gè)窮孩子聚在了一起,每一個(gè)人發(fā)一塊面包。因?yàn)榇蠹叶枷胍菈K最大的面包,所以開始爭(zhēng)搶,搶完之后,他們連謝謝都沒說便走了。但是其中有一個(gè)叫依娃的小女孩卻沒有與其他孩子去吵鬧,爭(zhēng)搶,而是等到其他孩子走了以后,她才拿了一塊最小的面包,然后向面包師道謝離開。第二天,孩子們又去了領(lǐng)了面包。當(dāng)小依娃帶回去之后,她媽媽切開面包后,意外發(fā)現(xiàn)里面有許多的金幣。她媽媽讓她把金幣還給了面包師,但面包師卻說:“這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)!”小依娃聽了,可高興了。她把這個(gè)消息告訴了她媽媽,媽媽說當(dāng)我們困難的時(shí)候別人幫助了我們,我們要記得感恩,以后也要幫助別人。

  記得以前幼兒園時(shí),我一直被人欺負(fù)。但我每當(dāng)被別人欺負(fù),顧曉杰總是幫助我,有一次,顧曉杰的手劃破了,我馬上把他帶到醫(yī)務(wù)室,治療。當(dāng)時(shí)他十分感激我,我也一直叫他不用謝我,我覺得這就是所謂的互相幫助吧!所以這個(gè)故事讓我知道了我們要知恩圖報(bào),你困難的'時(shí)候別人幫助了你解決了這個(gè)問題,別人困難的時(shí)候你也一定要幫他。包括我們的爸爸媽媽,報(bào)答我們的爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之情 ,希望大家都要這么做哦!

  心理:常寫感恩筆記會(huì)有幸福感 17

  感恩的故事有很多,今天,我讀到了一個(gè)《感恩奉孝》的故事,使我感到:就在感恩的一瞬間,世界變得多么的溫馨、美好!

  故事里的主人公劉芳艷每天背著盲母上大學(xué)。14歲時(shí)她就失去了父親,母親又雙目失明,她歷經(jīng)千辛萬苦才考取了一所大學(xué),可是她放心不下自己的母親,就休學(xué)來照顧母親。她一邊打工,一邊做母親的“眼睛”,悉心照顧,省吃儉用,攢夠了學(xué)費(fèi)又帶著母親重返校園。我知道劉芳艷背負(fù)的不僅僅是年邁的親娘,而是一座感恩的大山,是恪守人倫的孝道…...

  讀了這個(gè)故事,劉芳艷和我們相比,劉芳艷是多么的辛苦,又是多么的懂事啊!能把自己的母親照顧得這么好,又能安心地和盲母一起去上大學(xué)。而我們呢?生活在那么好的環(huán)境下,每天都能吃到爸爸、媽媽做的大餐,還不滿足,又要挑三揀四的、要這要那;對(duì)爸爸、媽媽無微不至的'照顧,總嫌他們管得太多,太啰嗦……更不要說去照顧自己的母親,真是太不懂事了!我們以后一定要學(xué)習(xí)劉芳艷的精神,也要聽爸爸、媽媽的話,他們說我們哪個(gè)地方不對(duì),我們一定要慢慢地改正;也不能嫌他們太煩、太啰嗦,因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)我們付出的愛,我們也要懂得感恩;自己的事情也要自己去做,不能總讓爸爸、媽媽幫著做好,我們還可以幫助爸爸、媽媽做一些小家務(wù)......

  這么多的感恩故事,讓我懂得了:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂。我們更需要一種感恩,哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,我們都不要忘了感恩。

  讓我們行動(dòng)起來,學(xué)會(huì)感恩的快樂!在感恩中成長(zhǎng)!

  心理:常寫感恩筆記會(huì)有幸福感 18

  前一段時(shí)間,單位發(fā)了一本《用感恩的心去工作》的書。

  我細(xì)讀這本書,發(fā)現(xiàn)這是一本非常好的勵(lì)志書,書中講述了人們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)在所擁有的工作,要有一顆感恩的心,不要過分計(jì)較薪水,得失;要注重工作帶來的樂趣,帶給自己的發(fā)展機(jī)會(huì)。人只要帶著感恩的心去工作,人與人之間的關(guān)系就會(huì)真誠(chéng)起來,就會(huì)包容別人的錯(cuò)誤,以積極的態(tài)度投入到工作中;以企業(yè)的利益為重,多為企業(yè)著想,為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的才智;在工作中把細(xì)節(jié)做好,注重細(xì)節(jié)帶來的成功機(jī)會(huì);只有在工作中積極主動(dòng),常懷感恩之心,常做有益之事,才能感受工作帶給我們快樂,帶給我們成功。書中從多方面詳細(xì)闡述了感恩與工作的關(guān)系,以及如何帶著感恩的心去工作,讀后真的受益匪淺。

  讀了這本書,使我感觸很深。讀后使我對(duì)工作態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí),使我認(rèn)知感恩,學(xué)會(huì)工作。知道帶著感恩的心去工作是世界眾多知名企業(yè)的企業(yè)文化,使企業(yè)生存和發(fā)展的重要形式體現(xiàn),也是員工不斷進(jìn)步的'動(dòng)力和源泉。

  通過閱讀這本書,我懂得了感恩之心在工作中所體現(xiàn)的價(jià)值,懂得只有懷著感恩的心去工作,才能更好地培養(yǎng)人與人之間的真誠(chéng),才能達(dá)到工作中的默契;一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有默契,才會(huì)少了爾虞我詐,才會(huì)有真誠(chéng)的合作關(guān)系;如果擁有感恩的胸懷,即使一個(gè)邪惡的人就此會(huì)變得善良,在工作中也就會(huì)包容別人的錯(cuò)誤,我們也就不會(huì)過多的計(jì)較人生的成敗得失;也就不會(huì)產(chǎn)生抱怨,在工作中就不會(huì)感到乏味,就不會(huì)在困難面前退縮;就會(huì)懂得工作是為了自己,就不會(huì)在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤受到批評(píng)不再那么委屈。

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