怎樣關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童
對(duì)于孤獨(dú)癥兒童而言,具備耐心、愛心是最基本的,唯有如此才能與他們進(jìn)行適切的溝通,進(jìn)而引導(dǎo)他們表達(dá)出他們的真實(shí)需求與情感。下面是小編為大家?guī)淼脑鯓雨P(guān)愛孤獨(dú)癥兒童,歡迎閱讀!
1、若發(fā)現(xiàn)他以不正確的方法使用器材或造成危險(xiǎn)時(shí),請(qǐng)立即教他正確的方法,千萬不要與他們開玩笑或指責(zé)他、漫罵他。
2、當(dāng)孩子有不適當(dāng)行為的時(shí)候,不要一味的牽就,而堅(jiān)持原則,幫助他們建立是非的概念。
3、當(dāng)孤獨(dú)癥兒童和人玩游戲時(shí),一時(shí)不了解游戲規(guī)則,不懂怎么玩時(shí),記得先以手勢(shì)和動(dòng)作示范玩法,幫助他了解游戲規(guī)則;萬一示范一次仍無法讓他了解,不妨多示范幾次,直到他了解為止。
4、有些孤獨(dú)癥兒童缺乏主動(dòng)向別人表達(dá)自己需求的能力和欲望,請(qǐng)認(rèn)真觀察他們的每個(gè)動(dòng)作,用心了解他們的需要。
5、如果孤獨(dú)癥兒童對(duì)你或欲與他互動(dòng)者的呼喚沒有反應(yīng)動(dòng)作時(shí),我們可以用語言或手勢(shì)提醒他,但千萬記得不要替他做或?yàn)樗茸。如提醒他拿出某物而不是代他拿出來?/p>
6、孤獨(dú)癥兒童在某情境中,尤其在被他人干涉時(shí),往往會(huì)因?yàn)榍榧敝露榫w失控,或者說出不恰當(dāng)?shù)脑挘藭r(shí)我們千萬不要嘲笑他,要立即示范正確的行為并解釋讓他知道原因。
7、當(dāng)孤獨(dú)癥兒童出現(xiàn)鸚鵡式的模仿說話時(shí),請(qǐng)重復(fù)他的話并將他所說的話轉(zhuǎn)變成疑問句,再詢問他的.意思。如當(dāng)他模仿你說喝果汁時(shí),你可以用疑問的語氣反問他:你的意思是要喝果汁嗎?
8、有另類孤獨(dú)癥兒童會(huì)主動(dòng)找人對(duì)談,但內(nèi)容重復(fù)或不恰當(dāng),無法表達(dá)他想與人建立某關(guān)系之需求,要記得盡量善意響應(yīng)他,并且引導(dǎo)他話題及繼續(xù)對(duì)談之技巧。
9、當(dāng)孩子自己不知道要做些什么,而無目的四處游蕩時(shí),應(yīng)盡可能地為他找一些活動(dòng)或教他做一些簡(jiǎn)單的工作,盡量減少孤獨(dú)癥兒童的不正當(dāng)行為的出現(xiàn)。
10、對(duì)于那些不能很好回應(yīng)別人要求的孤獨(dú)癥兒童,我們要學(xué)會(huì)控制住局面。
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