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孤獨癥的表現(xiàn)和預(yù)防方法

時間:2020-08-24 14:54:27 心理疾病 我要投稿

孤獨癥的表現(xiàn)和預(yù)防方法

  1、孤獨癥有什么表現(xiàn)

  1.1、語言障礙

  語言與交流障礙是孤獨癥的重要癥狀,是大多數(shù)兒童就診的主要原因。語言與交流障礙可以表現(xiàn)為多種形式,多數(shù)孤獨癥兒童有語言發(fā)育延遲或障礙,通常在兩歲和三歲時仍然不會說話,或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退,在2~3歲以前有表達(dá)性語言,隨著年齡增長逐漸減少,甚至完全喪失。

  1.2、社會交往障礙

  患者不能與他人建立正常的人際關(guān)系。年幼時即表現(xiàn)出與別人無目光對視,表情貧乏,缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態(tài),也無享受到愛撫時的愉快表情,甚至對父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕。分不清親疏關(guān)系,對待親人與對待其他人都是同樣的態(tài)度。

  1.3、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式

  患者對于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣,而喜歡玩一些非玩具性的物品,如一個瓶蓋,或觀察轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇等,并且可以持續(xù)數(shù)十分鐘、甚至幾個小時而沒有厭倦感。

  1.4、智能障礙

  在孤獨癥兒童中,智力水平表現(xiàn)很不一致,少數(shù)患者在正常范圍,大多數(shù)患者表現(xiàn)為不同程度的智力障礙。

  2、什么是孤獨癥

  孤獨癥又稱自閉癥或孤獨性障礙等,是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病。自閉癥曾被認(rèn)為是罕見癥,而目前的發(fā)病率為1/150,位居我國幼兒殘疾發(fā)病率第二位,僅次于弱智。據(jù)聯(lián)合國估計,世界越有3500萬自閉癥患者,我國自閉癥患者人數(shù)已超700萬。

  孤獨癥多見于男孩,比女孩多2~4倍。單卵雙胞胎發(fā)病的同一率明顯高于雙卵雙胞胎,提示了遺傳因素的重要性。該綜合征通過其行為表現(xiàn)被確認(rèn)。智能水平和是否存在神經(jīng)損傷用多軸診斷系統(tǒng)分別記錄。

  3、孤獨癥是什么原因

  3.1、遺傳因素

  1991年Folstein 和 Piven報道孤獨癥的單卵雙生子同病率為82%,雙卵雙生子同病率為10%.流行病學(xué)調(diào)查也確認(rèn)孤獨癥同胞患病率為3%,遠(yuǎn)高于一般群體,存在家族聚集現(xiàn)象。家族中即使沒有同樣的病人,但也可以發(fā)現(xiàn)存在類似的認(rèn)知功能缺陷,例如語言發(fā)育遲滯、精神發(fā)育遲滯、學(xué)習(xí)障礙、精神障礙和顯著內(nèi)向等,這些都表明孤獨癥的發(fā)病存在遺傳學(xué)基礎(chǔ)。

  3.2、懷孕期間的病毒感染

  女性懷孕期間可能因麻疹或流行性感冒病毒感染,使胎兒的腦部發(fā)育受損傷而導(dǎo)致自閉癥。

  3.3、新陳代謝疾病

  如苯酮尿癥等先天的新陳代謝障礙,造成腦細(xì)胞的功能失調(diào)和障礙,會影響腦神經(jīng)訊息傳遞的功能,而造成自閉癥。

  3.4、腦傷

  包括在懷孕期間窘迫性流產(chǎn)等因素而造成大腦發(fā)育不全,生產(chǎn)過程中早產(chǎn)、難產(chǎn)、新生兒腦傷,以及嬰兒其因感染腦炎、腦膜炎等疾病造成腦部傷害等因素,都可能增加自閉癥機會。

  4、孤獨癥怎么治療

  孤獨癥療法分為4類。以促進(jìn)人際關(guān)系為基礎(chǔ)的療法,以技巧發(fā)展為基礎(chǔ)(skill-based)的`干預(yù)療法:包括圖片交換交流系統(tǒng)、行為分解訓(xùn)練法。

  基于生理學(xué)的干預(yù)療法:包括感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練。

  綜合療法,孤獨癥以及相關(guān)障礙兒童治療教育課程、應(yīng)用行為分析療法屬于這一類。

  目前自閉癥沒有特效藥物,早期診斷及干預(yù)可以改善預(yù)后,因此一般認(rèn)為自閉癥治療是年齡越小、效果越好。由于其缺乏特效治療,目前尚存在數(shù)以百種的另類療法,這些療法缺乏循證醫(yī)學(xué)證據(jù),使用需慎重。

  訓(xùn)練應(yīng)該以家庭為中心,同時日間在康復(fù)或教育機構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練,在對患兒訓(xùn)練的同時,家長也應(yīng)掌握有關(guān)知識和康復(fù)訓(xùn)練方法。家庭教育和機構(gòu)訓(xùn)練相結(jié)合是目前孤獨癥教育和治療的主要措施。

  5、怎樣預(yù)防孤獨癥

  1、注重情商培育

  情商即社會適應(yīng)的綜合能力。孩子僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)良是不夠的,還須懂得接受別人并讓人接受自己,這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時,要教導(dǎo)孩子形成好的性情和好的性格。

  2、加強圍產(chǎn)期衛(wèi)生保健

  妊娠期病毒感染、先兆流產(chǎn)、出生時窒息和剖宮產(chǎn)都會對幼兒產(chǎn)生影響,母親妊娠期病毒感染尤其是孕期前3個月病毒感染可導(dǎo)致胎兒大腦發(fā)育異常而致兒童孤獨癥。如風(fēng)疹病毒、單純皰疹病毒、流感病毒、巨細(xì)胞病毒等均可損害患兒中樞神經(jīng)而致病。

  3、用母乳喂養(yǎng)

  因為母乳中含有豐富的堿性礦物質(zhì),有益于孩子智力的發(fā)展。較大的兒童應(yīng)少吃糖,多吃蔬菜、水果、雜糧等堿性食物。注意膳食的酸堿平衡,有益于機體內(nèi)PH值的相對穩(wěn)定,使各種代謝功能協(xié)調(diào),進(jìn)而使身心保持良好的健康狀態(tài)。

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