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愛攀比怎么辦?

時(shí)間:2020-09-28 16:45:28 心理疾病 我要投稿

愛攀比怎么辦?

  在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中金錢成了人們茶前飯后暢談的話題,金錢成了地位的象征。每個(gè)人都喜歡攀比,比哪個(gè)錢多,比哪個(gè)富有?偸菒叟时,愛慕虛榮該咋辦?今天就讓心理健康專家來(lái)為大家支招。

愛攀比怎么辦?

  一、客觀認(rèn)識(shí)自己。我們要對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),既不要過(guò)高地估計(jì)自己,也不要無(wú)視自己的短處。優(yōu)點(diǎn)并不一定是自己比別人好的地方,缺點(diǎn)也不一定是自己不如別人的地方。并且,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)往往是相輔相成的,沒有絕對(duì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如果我們能客觀地認(rèn)識(shí)自己,即使自己不如他人,或者被人輕視,也能自我誹逞,獲得心理平衡,不至于用夸張或逃避納方式來(lái)保護(hù)自尊。

  二、正確地對(duì)待社會(huì)差別。社會(huì)有等級(jí)性,我們學(xué)生也有等級(jí)觀念。平等相待、互相尊重是我們的理想,但輕視弱者、尊重強(qiáng)者是客觀存在的現(xiàn)象。一個(gè)貧賤納家庭背景確實(shí)臺(tái)遭到他人的輕視,如果在乎這種輕視,他人可能會(huì)更加輕視我們。

  相反,如果不計(jì)較,也就少了幾分煩惱,就不會(huì)作出傷害自己親人或自己的事情。

  三、把握攀比度。人是生活在比較之中的,要完全擺脫比較是不現(xiàn)實(shí)的。但過(guò)分比較往往是虛榮的起點(diǎn),如比酷、比規(guī)、比瘋、比吃、比穿、比用、比分?jǐn)?shù)、比榮譽(yù)、比父母、比親戚、比外表、比鼓力、比能力、比水平等,不管什么內(nèi)容,比過(guò)了頭,就可能走火入魔,追求虛名。

  看到他人有錢就羨慕,看到他人開豪車住豪宅也特別羨慕甚至嫉妒,這都是虛榮心在作祟。要想不讓自己特別虛榮,那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)一些正確的思想,慢慢的糾正自己不良的虛榮心。這方面不光要孩子自己努力,作為家長(zhǎng)的網(wǎng)友們,也要做出一定努力。

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  青春期虛榮愛攀比怎么辦

  一、客觀認(rèn)識(shí)自己。我們要對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),既不要過(guò)高地估計(jì)自己,也不要無(wú)視自己的短處。優(yōu)點(diǎn)并不一定是自己比別人好的.地方,缺點(diǎn)也不一定是自己不如別人的地方。并且,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)往往是相輔相成的,沒有絕對(duì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如果我們能客觀地認(rèn)識(shí)自己,即使自己不如他人,或者被人輕視,也能自我誹逞,獲得心理平衡,不至于用夸張或逃避納方式來(lái)保護(hù)自尊。

  二、正確地對(duì)待社會(huì)差別。社會(huì)有等級(jí)性,我們學(xué)生也有等級(jí)觀念。平等相待、互相尊重是我們的理想,但輕視弱者、尊重強(qiáng)者是客觀存在的現(xiàn)象。一個(gè)貧賤納家庭背景確實(shí)臺(tái)遭到他人的輕視,如果在乎這種輕視,他人可能會(huì)更加輕視我們。

  相反,如果不計(jì)較,也就少了幾分煩惱,就不會(huì)作出傷害自己親人或自己的事情。

  三、把握攀比度。人是生活在比較之中的,要完全擺脫比較是不現(xiàn)實(shí)的。但過(guò)分比較往往是虛榮的起點(diǎn),如比酷、比規(guī)、比瘋、比吃、比穿、比用、比分?jǐn)?shù)、比榮譽(yù)、比父母、比親戚、比外表、比鼓力、比能力、比水平等,不管什么內(nèi)容,比過(guò)了頭,就可能走火入魔,追求虛名。

  四、加強(qiáng)自身修養(yǎng),不追求虛幻的滿足。大到老謀深算的科學(xué)謊言,小到學(xué)校里的考試作弊,虛榮的背后便是修養(yǎng)和情操問(wèn)題。屈原說(shuō):“善不由外來(lái)今,名不可虛作。“良好的內(nèi)心修養(yǎng)和高尚情操是遏制虛榮的磐石。有了這塊磐石,我們就有底氣托起父親的尊嚴(yán)——不管他是貧是宣是卑是尊。

  在青少年人群當(dāng)中經(jīng)常會(huì)看到過(guò)分攀比或者是炫富的現(xiàn)象,其實(shí)這都是虛榮心在作祟的,因此在平時(shí)的生活當(dāng)中,家長(zhǎng)還有老師也應(yīng)該給予孩子更多的關(guān)注,給他們灌輸正確的思想,糾正虛榮心。

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