怎樣引導(dǎo)孩子走出“逆反心理”疾病
孩子在青春期出現(xiàn)逆反心理這是比較常見的，那么下面來(lái)看看怎樣引導(dǎo)孩子走出“逆反心理”疾病。
怎樣引導(dǎo)孩子走出“逆反心理”疾病
近日，常有家長(zhǎng)反映現(xiàn)在的孩子難管教，你叫他向東他偏向西，非常倔犟，真不知該怎么辦才好。
一般來(lái)說(shuō)這是孩子的逆反心理在“作怪”。由于自我意識(shí)的發(fā)展，說(shuō)話、運(yùn)動(dòng)、認(rèn)識(shí)事物能力的增強(qiáng)，他們會(huì)感到有些事情自己可以做了，所以跟父母的教育觀點(diǎn)就會(huì)產(chǎn)生沖突。但對(duì)父母而言，他們會(huì)覺得這是孩子在對(duì)抗自己。
我們當(dāng)家長(zhǎng)應(yīng)該去理解孩子的心理，從孩子的角度去考慮問(wèn)題，去幫助他解決問(wèn)題，而不是一味訓(xùn)斥、打罵，不然就會(huì)使他們產(chǎn)生兩種不良后果：或遇事唯唯諾諾，膽小怯懦;抑或是執(zhí)拗任性，膽大妄為，父母也不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子。這樣才能夠緩解兩輩人之間的沖突，孩子的逆反心理才能得以改善。
那么對(duì)待孩子逆反心理有哪些對(duì)策呢?第一要改變觀念，正確認(rèn)識(shí)孩子的逆反心理。在傳統(tǒng)觀念上，人們常習(xí)慣于把孩子看成私有物，沒有將孩子看作是一個(gè)發(fā)展的主體。我們應(yīng)該盡量在育兒觀念上有所改變，應(yīng)該站在同等的位置，尊重孩子，多聽孩子的意見，盡量用商討的方式引導(dǎo)他們，同孩子一起樹立正確的觀念，給孩子的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)寬松、自由、和諧環(huán)境，當(dāng)孩子出現(xiàn)逆反行為時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子順利度過(guò)，減少孩子的不安全感。同時(shí)，家長(zhǎng)也不能壓制孩子，允許孩子在一定范圍和程度上存在這種逆反心理，達(dá)到趨利避害的目的。
第二要認(rèn)真分析原因，因勢(shì)利導(dǎo)。當(dāng)孩子出現(xiàn)逆反行為時(shí)，切忌打罵，簡(jiǎn)單行事。要認(rèn)真分析原因，針對(duì)孩子種種表現(xiàn)，反思自己教養(yǎng)方式。首先要學(xué)會(huì)肯定，對(duì)孩子的逆反精神，敢于有自己的見解，給予肯定。其次要引導(dǎo)孩子說(shuō)出他要這么做事情的道理。如果有理由，而且正確，要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng);如果沒有理由，要進(jìn)行疏導(dǎo)，有時(shí)甚至不妨按孩子的意思去嘗試一下，用直觀的效果教育幼兒，讓他們深切地認(rèn)識(shí)到怎樣不行，怎樣才好;如果不正確，則要明確指出或引導(dǎo)修正。
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師鄭川認(rèn)為，對(duì)于不同原因引起的孩子逆反心理，應(yīng)通過(guò)不同的方式予以轉(zhuǎn)化。
正確對(duì)待自己面臨的.困難和挫折，父母也要作出榜樣，比如說(shuō)話算數(shù)、誠(chéng)實(shí)守信等，培養(yǎng)孩子良好的思想品質(zhì)。跟孩子說(shuō)理時(shí)，孩子可能會(huì)對(duì)自己的言行進(jìn)行辯解，大人應(yīng)給予孩子申辯的機(jī)會(huì)。應(yīng)該明白，申辯并非強(qiáng)詞奪理，而是讓孩子把事情講清楚講明白，給他們申辯的機(jī)會(huì)，這樣孩子才會(huì)更加理解你所講的道理，使教育收到良好的效果。
要和孩子建立起朋友式的友誼關(guān)系，能夠交流思想，吐露心聲，能夠進(jìn)行良好的溝通，以朋友的關(guān)系對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。幫助指導(dǎo)孩子客觀地了解自我，克服認(rèn)識(shí)上的主觀性和片面性，培養(yǎng)良好情感和鍛煉意志，增強(qiáng)自我控制能力，促進(jìn)孩子的心理健康發(fā)展。
【怎樣引導(dǎo)孩子走出“逆反心理”疾病】相關(guān)文章：
怎樣引導(dǎo)孩子畫畫的方法和技巧10-06
家長(zhǎng)怎樣才能引導(dǎo)孩子喜歡英語(yǔ)閱讀？10-13
怎樣走出職場(chǎng)迷茫期12-18
要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)01-22
如何引導(dǎo)孩子畫畫興趣10-02
夏季怎樣預(yù)防腸道疾病10-31
如何引導(dǎo)孩子控制情緒09-25