有關追夢演講稿范文集錦5篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學習、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的追夢演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
追夢演講稿 篇1
同學們、老師們,新年好!
今天,我代表**班國旗下講話的主題是:做一個追夢少年!
有一篇文章這樣寫到:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。這篇文章叫《少年中國說》,一百年前,風雨如晦的歲月,梁啟超奮筆疾書,寫下了酣暢淋漓的文字,熱切的呼喚少年中國,中國少年。
有一首歌這樣唱到:讓青春吹動了你的長發(fā),讓它牽引你的夢;讓青春嬌艷的花朵,綻開了深藏的紅顏。這首歌叫《追夢人》。少年是擁有夢想的花季,少年是中國夢的寄托者,“無跡方知流光逝,有夢不覺人生憾”。在我們生命的歷程中,總會產(chǎn)生各種各樣的夢想。正是一個個烙印著每個人的成長足跡,折射著時代國情的鮮活夢想,組成了我們共同的中國夢。中國夢,經(jīng)歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮,經(jīng)歷了無數(shù)仁人志士的舍命抗爭,經(jīng)歷了幾代中華兒女的上下求索。
有一個人這樣做到:二十世紀三十年代,面臨國家山河破碎,他只身遠赴美國求學。十幾年后,他,加州理工大學畢業(yè)后成為麻省理工的教授和名聞遐邇的科學家。有一位美國海軍官員說,他一個人能抵得上五個師的兵力,寧可打死他也不能讓他回中國。新中國誕生后,他以決絕的魄力和家國情懷,作出了一個驚人的決定,回到一窮二白、百廢待興的中國。五年歸國路途艱,十年兩彈成偉業(yè)。這個人就是偉大的科學家錢學森。錢老一生的豐功偉績,和對祖國的義無反顧是對中國夢最好的詮釋。
同學們!中國夢就是華夏兒女的責任和擔當。有夢同行的人是幸福的,這樣的人生是溫暖的。當夢想成為生活的必需時,我們就一定能讓夢想的光芒照亮現(xiàn)實。
同學們!“空談只會誤國,實干才能興邦”。我們既要仰望天空,又要腳踏實地。一塊磚沒有什么用,一堆磚也沒有什么用,如果你心中沒有一個造房子的夢想,擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物;但如果只有造房子的夢想,而沒有磚頭,夢想也無法實現(xiàn)。
人世間的一切幸福,都要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。我們不僅要有夢,更要有追夢的勇氣和行動;讓我們努力“為中華之崛起而讀書”,讓我們無愧于時代,無愧于青春,無愧于夢想。讓我們扛起,屬于我們這個時代的`中國夢,與民族復興一路同行!
最后,祝老師們、同學們,在新的一年里,生活喜樂羊羊、夢想成真。
追夢演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
在我上低年級時,一路以筆為武器,在一家美術館當學生,本以為畫畫很簡單,只不過用筆稍稍畫幾筆,就算完工,但讓我沒想到遇見的卻是老師嚴厲的雙眼,為了教育我們這群小孩子,老師下了很大的功夫,終于讓我們學會了模仿畫。
雖然我們好不容易學會了一點,但接下來的挑戰(zhàn)難度讓大家目瞪口呆,這次是畫抽象畫的,抽象畫對于我們一年級的小學生來講,簡直就是無法完成的。但老師卻不這么認為,每天畫兩張不可思議的畫,外加一幅手工剪紙,畫完后才可以下課回家休息。
在這里訓練,我學到了很多,日復一日,年復一年,我這個被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來動去,都快成助理了,這樣學習了兩年,我這個原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個膽大的男孩子了,此時,我已經(jīng)覺得自己已經(jīng)學好了,并準備不再繼續(xù)了,臨走時,老師帶領著大家觀看了一些著名的畫家,他們的畫簡直唯妙唯俏。此時此刻,我覺得自己的驕傲都太愚蠢了,并決定再次來到這里補習。
光陰似箭,日月如梭,在短短的兩年之內(nèi),我先后被評為“小畫家”、“畫畫達人”等稱號,得到鼓勵的我,有了前進的動力,不知不覺,我已經(jīng)長大了,開始了另一場鍛煉,這些足以讓我的世界更加豐富多彩。
從此,畫畫成了我無法割舍愛號,一有空,就是我的畫畫時間,不光畫畫,我對其他方面也有追求,我對這些愛好就是這樣渴望和追求。
追夢演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
成功,失敗——千萬種感情組成了“人生”,他們是生活中的常旅客,一分,一秒里,都有情感的光顧,都會留下一片片飽含無限情懷的腳印,留下一串串笑容或沮喪的萬花筒。這一次次成功的喜悅是因有夢有去追隨,去努力,這正是中華精神!讓我們帶著各自的夢,感受情感流逝后笑顏的倩影,感受情感交匯背后的中華精神。
一個陽光明媚的下午,我興高采烈的來到舞蹈班,上課時,本是笑容滿面,想學習舞蹈,獲得鍛煉的我,僅在短短的5分鐘內(nèi),烏云蓋頂,心情悶得像個蒸房,頃刻間,像翻了身的水桶,水嘩啦啦的向下流!我們的舞蹈班要去參加比賽,可多了一人,舞蹈老師必須進行嚴厲的“選拔”,淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無法去參加比賽,我們都答應老師努力學習,在家認真復習,迎接殘酷的選拔!可今天,我僅在5分鐘內(nèi)就在舞步上連連出錯,被老師說了好幾次,后來老師開始對我的錯誤不耐煩起來,他非常生氣,似乎脾氣已被我磨完了,可憐的我竟被老師敲了警鐘:“你如果繼續(xù)這樣,那個淘汰的名額就要花落頭銜了啊!”老師的罰單緊緊地凝在我的胸口,疼得難受,讓我喘不過氣來,兩行淚珠猶如瀑布飛逝,在那一秒鐘里,瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想范圍,可就在沮喪的那一秒里,回眸看看含辛茹苦的父母,他們辛苦的送我來學習,我竟去霸占淘汰的名額,真不應該!我重新抬頭立志要努力學好舞步,向大家證明有夢我心飛翔!從此,我在上課時看準老師的每一步,每個動作,絕不三心二意的認真學習,回家用心復習,抓緊每一秒用來學舞,日月見證,經(jīng)過我的不懈努力,我的舞步大有長進。在一次舞蹈課上,老師表揚我刻苦、認真,并宣布誰被淘汰,那個人并不是我。我用我的努力實現(xiàn)了我小小的夢,獲得了成功。
人生的每一分鐘,都有真情驛站,而那精彩的鏡頭,就是情感交匯而成的美的瞬間!人生有成功就有失敗,情感在這時最美麗!美好的瞬間看似是成與敗的交叉口,可是只要有夢,不氣餒的追逐,這將是成功的直達路線!
有夢想,有希望,就要勇敢追逐,不要畏懼失敗,不要遇到困難就氣餒,只要相信夢不是灰色的,夢是會變?yōu)楝F(xiàn)實的,這些透明的內(nèi)心布景會給予你信心,你就會帶著夢成功!有希望不放棄,有夢想去努力,這是中華的精神,更是歷來中華兒女傳承的高尚品質!
追夢演講稿 篇4
大家好!
未來,是不可預知的,而我們對未來的憧憬,卻是無限的,F(xiàn)在,就讓我把這篇文字,寫給十年后的自己。
十年之后,我二十出頭,應該會是在大學里刻苦地攻讀學位。那座大學擁有古老典雅的建筑,綠葉輕舞的垂柳,一座幽雅的小橋架在美麗寧靜的康河上——沒錯,它就是英國的劍橋大學。我是那里成千上萬個學生中的普通一員,我會盡全力認真學習。我抓住每一次機會去聽我感興趣的課程,與同學們認真討論問題,與教授爭論……
繁重的學習任務因此變得興趣盎然。劍橋的校訓是“讓自由之風勁吹”,正是在這樣自由的學習環(huán)境,使得我們暢所欲言。劍橋大學擁有全球數(shù)一數(shù)二的圖書館,那座建筑蘊含著歷史的滄桑與令人陶醉的書卷氣。為了完成教授布置的作業(yè),我每天都會來這里查閱資料,漫步于一排排書架間,沉醉在書本古老的韻致里。泛黃的書頁,帶給我知識與靈感,在完成作業(yè)的同時,我也感受到了閱讀的樂趣。我喜歡,就這么徜徉在書海中,無法自拔。
業(yè)余時間,我不會把任意一秒鐘“浪費”在屋子里——我總是會叫上幾個好朋友去打球,去作畫,去彈琴,或是劃著一葉小舟漂浮在康河上,甚至就是靜靜地,抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風吹過,吹起了一片“綠絲絳”,那柳枝仿佛在風中曼舞,真是“天光悅身性,水影空人心”。這樣的景象會讓你覺得天下太平,什么壞事也不會發(fā)生。平時的學習壓力蕩然無存,有的只是精神的寧靜與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過,也在我心上緩緩流過,洗滌了我的心靈。身旁的好友,不需要太多的言語,躺在草地上一起數(shù)星星,或者彼此相視一笑,那一刻,便是最大的幸福與滿足了。
但我沒有忘記,我現(xiàn)在還只有12歲,仍在這繁華的都市里,學習初中的知識。十年之后,我會是什么樣?
明天是一個永恒的話題,也是最不可預知的設想。我所能夠做的,就是不偏離軌道地行走在夢想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時,是放聲大哭,還是痛哭流涕,這一切,都還只是個未知數(shù)。未來的路,還很長。
我就此擱筆——謹以這篇洋溢著夢想的文字,送給十年之后的自己。
追夢演講稿 篇5
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
孫中山老師說:“人類必須在競爭中求生存!
人的一生是奮斗的一生。人們不斷為成功而奮斗。成功是奮斗的結果,奮斗是成功的必由之路。
誠然,誰也不能否認,奮斗的最終目的是為了將來有一天成功,在他蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而,并不是所有的奮斗都可以換來成功。其實在奮斗的過程中,無論是成功還是失敗,都是有意義的,都是值得珍惜的。成功的人可能會為自己最后的成就欣喜若狂,但在未來的歲月里,他們能細細品味的,卻是浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。
偉大的居里夫人奮斗一生,獲得了許多榮譽。她成功了,但留給后人的不僅僅是成功背后的榮譽,還有不屈不撓的奮斗精神,值得后人學習。司馬遷受過宮刑,受過屈辱,卻沒有被逆境擊倒。出獄后,他以驚人的毅力和自己的生命詮釋了“奮斗”,創(chuàng)造了流傳千古的《史記》。
古今中外的成功人士都是通過奮斗來寫榮耀的,而我們今天呢?從前,幾個問題讓我們退縮;老師在作業(yè)本上留下的鮮紅的錯別號,讓我們內(nèi)心感到懊惱;父母的責罵,也讓我們失魂落魄,暗暗難過。是因為這些而退縮嗎?不,我們要把這些變成奮斗的動力,去拼搏,去收獲。
屈原說:“路漫漫,修遠忙。我會上下搜索!弊非笳胬淼穆愤很長,但我們不應該不惜一切代價去探索它。我們應該在學習中遇到問題時感到高興,因為這是一個探索真理的過程。無論如何,奮斗了就會有收獲。
在花季的少年男女們?yōu)槲磥韸^斗的時候,有一個人,沒有手臂,也不是很靈活。然而,當時她才17歲。她每天都來學校,接受別人不一樣的眼光,這讓她內(nèi)心嚴重受挫,但她心里有一個信念:我要用我的頭腦讓我的身體更加完美。她只相信,只有不斷地儲存知識,豐富心智,才能在未來的生活中沖得更快,跳得更高。就這樣,日復一日,她用腳趾代替手臂,完成了人生的一個轉折點。用比常人多一百倍的努力,她成功了,成功進入了中央財經(jīng)大學。現(xiàn)在是海歸醫(yī)生。但記者采訪她時,她驕傲地說:“我不知道我的未來會是怎樣,也許很尷尬,但只要你年輕時用汗水鑄就未來,你就會努力付出。
人在永生的時候并不想轟轟烈烈,但至少,要有它存在的意義。不要浪費青春,像過客一樣走在世界上。如果你能生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,或者你能對得起天,不辜負人,那么你這輩子就沒有遺憾了!
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