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專家:高考后警惕四種心理問題

時間:2020-09-04 15:07:50 心理健康 我要投稿

專家:高考后警惕四種心理問題

  6月8日下午,高考結(jié)束,告別繁重的作業(yè)、堆成小山的習題,考生們終于得到“解放”。有人忙著狂歡,打破生活規(guī)律;有人開始擔心考得不好,吃不下睡不著;有人一下失去了生活目標,不知道自己該干什么.....有資料顯示,高考之后,考生出現(xiàn)心理問題的比例并不比考前和考試時少。

專家:高考后警惕四種心理問題

  那么,進入“后高考時期”,學(xué)生會出現(xiàn)哪些心理問題?該如何調(diào)適?作為家長,又該如何幫助孩子走出困境?本報特邀南充市精神衛(wèi)生中心、南充市第二人民醫(yī)院院長余成民,幫助考生和家長解答疑問。

  放縱型心理高考后

  狂歡、放縱無節(jié)制

  “高考之后,一直緊繃的神經(jīng)終于可以防松了,這個假期可以用狂歡來形容。”成都理工大學(xué)學(xué)生李濤回憶起自己高考之后的狀態(tài),覺得很“瘋狂”。他告訴記者,高考結(jié)束當天,聚餐、唱歌、打游戲,他和幾個要好的同學(xué)幾乎是一夜未眠。

  接下來的時間,李濤幾乎夜夜狂歡,通宵達旦,白天則惡補瞌睡。“那時候覺得自己解放了,無論考得好不好,也無法改變。而且上了大學(xué)之后,也沒有這么多的時間來玩,所以就盡情地釋放壓力。”李濤回憶。

  然而,在大學(xué)開學(xué)前兩天,長期不規(guī)律的作息和飲食給李濤帶來了大麻煩。又是一夜游戲,在惡補瞌睡后,下午醒來時,他覺得自己頭暈?zāi)垦#闹珶o力、惡心想吐、起不了床,母親將其帶到醫(yī)院就醫(yī)。醫(yī)生說,由于持續(xù)性不規(guī)律生活,晚上熬夜、白天睡覺,李濤的生物鐘平衡被打破。而且白天睡覺,導(dǎo)致飲食不均衡,營養(yǎng)沒有得到保證,血糖過低,必須要好好調(diào)養(yǎng)一段時間。最終,李濤只得延遲大學(xué)報到,在家休息了一個星期才去上學(xué)。后經(jīng)過一段時間加緊學(xué)習,他才趕上了進度。

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  狂歡可以 但不宜過度

  “這類放縱型考生比較常見,是一種放松狀態(tài),就像很多學(xué)生在高考前或之后撕書釋放壓力一樣。一般來說,這類考生要么認為自己考得很好,要么就是考得比較差的學(xué)生。”南充市精神衛(wèi)生中心主任余成民介紹,高考之后,考得好的學(xué)生認為自己平時學(xué)習很辛苦,會趁高考之后這段時間讓自己放松,而成績差的考生原本就對高考期待值不高,所以也較易放縱。

  狂歡可以,但不宜過度。高考之后,家長應(yīng)適當監(jiān)管,而不是不管不顧。“考得好的,家長要適度‘潑冷水’,考得差的家長要起到引導(dǎo)作用,幫助其思考未來方向。”余成民提醒,針對這類考生,如果家長放之任之,容易出現(xiàn)醉酒、打架等意外,不利于考生身心健康。

  抑郁型心理沒考好

  自閉、自責無交際

  張濤是2011年參加的高考,現(xiàn)在已經(jīng)是重慶大學(xué)大三學(xué)生;貞浧鸶呖,他一直悶悶不樂。原來張濤在廣安(微博)一所省重點學(xué)校上的高中,而他一直是學(xué)校的第一名。高三幾次摸底考試,他都超出摸底重本線一百多分。老師和父母都認為他考上清華等一線名牌大學(xué)的可能性非常大,而張濤的父親也早就預(yù)備好了請親朋好友吃飯,為兒子“慶功”。

  然而,高考來臨,張濤卻在這場勝算極大的“戰(zhàn)爭”中失利,他平時能考270分左右的理科綜合,在高考時只得到了220分,數(shù)學(xué)成績也不如人意。從考完之后到大學(xué)開學(xué),整個假期張濤的情緒都非常低落,不愿意和家人、老師、同學(xué)交流,整日將自己關(guān)在家里,哪里也不去,吃不下也睡不著。

  “現(xiàn)在回想起來,是因為我對自己太有信心,難以接受不理想的結(jié)果,還覺得自己辜負了大家的期望,尤其是親人,所以不知道說什么。”張濤說,那時候很害怕別人問自己“你平時成績那么好,怎么這次沒考好”之類的問題。

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  不宜過度追問或安慰考生

  “抑郁型考生的表現(xiàn)是吃不好、睡不好、情緒低落,容易自責。出現(xiàn)抑郁往往是因為考生平時成績好,將目標定得太高,而高考時沒有正確估計可能因為沒有發(fā)揮好而存在的'落差。”余成民提醒,如果考生不愿表達自己的情緒,與人進行溝通,家長一定要正確處理。

  作為家長,此時要平常心對待,不能責備孩子,以免讓其壓力更大。同時,不宜過度追問或者安慰考生,這樣容易適得其反,讓考生加深“考試失利”的印象,家長適當?shù)?ldquo;忽視”,反而有利于考生走出抑郁。如果長期抑郁得不到調(diào)節(jié),一定要去看心理醫(yī)生,尋求幫助。

  茫然型心理考完了

  茫然、空虛無目標

  張靜今年大三,說到自己高考后的狀態(tài),她所有的印象就是“補瞌睡”。那段時間真的是吃了睡、睡了吃。除了在看分前有些緊張,怕自己考不好,拿到錄取通知書后有些許擔心不能適應(yīng)大學(xué)新生活外,她幾乎所有時間都花在睡覺上。

  “當時,同學(xué)們有的出去旅游,有的去打暑假工體驗生活,有的東奔西跑四處聚餐,而我卻什么也不想做,只想在家把平時沒有睡成的懶覺都補回來。”張靜說,她覺得自己告別了繁忙的作息,海量的習題,仿佛生活失去了目標,心里空落落的,覺得很茫然,對什么都不感興趣了。經(jīng)常睡醒了就一個人發(fā)呆,思維也變得遲鈍起來。

  在大學(xué)開學(xué)后,張靜的這種情緒依然沒有調(diào)整過來。新生開學(xué),大家都熱火朝天地加入到各個社團,而張靜卻依然“不感冒”。“我整個大學(xué)都沒有加入過任何一個社團,常常一個人獨處。”張靜回憶起,覺得很遺憾。

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  要及時規(guī)劃未來

  “茫然型考生從原來緊張的高考學(xué)習中一下子放松下來后,會出現(xiàn)一段真空狀態(tài)。”余成民提醒這類考生,對未來有一個新的規(guī)劃,避免因迷茫而產(chǎn)生心理困擾。同時,家長要學(xué)會引導(dǎo)考生,并激發(fā)其日常愛好,或者培養(yǎng)其新的愛好,重新樹立目標。

  焦慮型心理看分前

  失眠、煩躁受煎熬

  楊磊,電子科技大學(xué)大二學(xué)生;貞浧鸶呖迹锌约涸诳荚囍,看分之前的每一天都在忍受煎熬。“心中沒底,害怕自己考得不好。同學(xué)們都在討論考得怎么樣,家長、親戚見到就問我考得怎么樣。”楊磊說,那段時間,他經(jīng)常失眠,心情也很煩躁,經(jīng)常為一些小事發(fā)火。

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  要學(xué)會轉(zhuǎn)移注意力

  “考后焦慮型心理也比較常見,這實際上是一種逃避心理,害怕高考失利。許多考生在考后會出現(xiàn)這種患得患失的狀況,尤其是那些平時學(xué)習成績還不錯的考生。”余成民建議,高考結(jié)束后,要學(xué)會轉(zhuǎn)移注意力,先把高考這件事撇開,選擇一些平時感興趣的事去做,釋放壓力。

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