父母應(yīng)該學(xué)哪些兒童心理學(xué)
父母了解了兒童心理學(xué)的意義作用,甚至有些父母開始閱讀過一些兒童心理學(xué)的書籍,但是這些之后,父母清楚了哪些兒童心理學(xué)的知識需要學(xué)習(xí)的嗎?下面告訴你哪些相關(guān)知識需要學(xué)習(xí),這樣讓父母們看起書來也有個目的指向。
1、心理定勢——發(fā)揮“信任”和“期望”的美好力量。
心理定勢通俗點說就是期待效應(yīng),父母應(yīng)該給予孩子充分的信任,放開手讓孩子去做事,往美好的方面引導(dǎo)孩子發(fā)展,所得的結(jié)果也是父母所期望的。
2、習(xí)得性無助——把通往理想的路徑切割為可以達到的階梯。
習(xí)得性無助指孩子在經(jīng)歷某種學(xué)習(xí)之后,體會到不愉快的`經(jīng)歷,導(dǎo)致情感和認(rèn)知行為上表現(xiàn)出消極的狀態(tài)。這個時候父母應(yīng)該學(xué)習(xí)如何幫助孩子走出困境,從而通往成功的階梯。
3、認(rèn)知與道德——尊重孩子的認(rèn)知發(fā)展
著名兒童心理學(xué)大師皮亞杰告訴我們,要尊重兒童的認(rèn)知和道德發(fā)展,適當(dāng)?shù)啬媚筇幜P和教誨,個體存在差異性,不要自立標(biāo)桿強行孩子按父母己的意愿處事。
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