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促進(jìn)兒童健康發(fā)展的心理?xiàng)l件介紹

時(shí)間:2020-10-13 19:15:59 成長心理 我要投稿

關(guān)于促進(jìn)兒童健康發(fā)展的心理?xiàng)l件介紹

  家庭對(duì)兒童及青少年的健康發(fā)展至為重要。究竟具有哪些特質(zhì)的家庭會(huì)有助于子女健康的發(fā)展呢?

關(guān)于促進(jìn)兒童健康發(fā)展的心理?xiàng)l件介紹

  1.情緒上的接納與溫暖

  研究指出,父母對(duì)子女的愛與接納,和孩童對(duì)自我之尊重,及發(fā)展獨(dú)立、信任及自我控制的人格特質(zhì)上有很大的關(guān)系。有許多孩子雖然生長于一個(gè)貧困、管教嚴(yán)厲的家庭,或甚至自己有身體殘障,但只要孩子感到被愛及被接納,便可以緩和這些不良條件的影響,使他不僅可享受壓力較少的童年,并可幫助他準(zhǔn)備好面對(duì)日后的挑戰(zhàn)。

  2.有效的結(jié)構(gòu)與管教

  研究顯示,一個(gè)清楚的、有結(jié)構(gòu)(structured)的環(huán)境可幫助個(gè)人有健康的發(fā)展。有結(jié)構(gòu)的環(huán)境是一個(gè)有紀(jì)律、管教態(tài)度一致的環(huán)境。包括:

  清楚界定的標(biāo)準(zhǔn),兒童明白什么行為、目標(biāo)是合適的。

  適當(dāng)界定家里成員的角色,如父母、子女、兄弟姊妹等,使兒童了解父母對(duì)自己及其他人的期望。

  父母建立一些鼓勵(lì)兒童多做好行為的'方法,及當(dāng)兒童違規(guī)時(shí),應(yīng)如何處理等。 相反來說,缺乏結(jié)構(gòu)與管教及太縱容孩子,會(huì)導(dǎo)致他變成一個(gè)被寵壞,需索過度及不顧及他人感受的人。而過作嚴(yán)厲的限制及責(zé)罰,則可能導(dǎo)致孩子畏懼處罰,對(duì)權(quán)威人士缺乏信任、缺乏主動(dòng)及自發(fā)性。

  3.對(duì)能力與自信心的鼓勵(lì)

  孩子在學(xué)習(xí)需要他人的幫助是可以理解的。另外孩子也需要有成功及被肯定的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)檫@可鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力,增強(qiáng)孩子的自信和上進(jìn)心。讀者可曾觀察過孩子們有所成就時(shí),所表現(xiàn)出的那份喜悅及請注意我的強(qiáng)烈要求呢?

  4.幫助孩童面對(duì)挑戰(zhàn)

  當(dāng)父母努力保護(hù)子女免受挫折及創(chuàng)傷時(shí),可能他們不知道這樣做,會(huì)導(dǎo)致子女無法獲得行為經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)怎樣面對(duì)處理困難,因?yàn)槊鎸?duì)挑戰(zhàn)、失敗,對(duì)孩子健康的發(fā)展是必須的。父母要做的是以支持及鼓勵(lì)來教導(dǎo)子女因應(yīng)這些失敗,而繼續(xù)保持健康的發(fā)展。

  5.適當(dāng)?shù)慕巧浞?/strong>

  許多父母只刻意用語言來指導(dǎo)孩子,卻沒有想到他們的行為,更能在無形中給孩子提供了參考典范。父母若能提供恰當(dāng)?shù)摹⑦m應(yīng)良好的行為典范,這便有助于孩子健康的發(fā)展。有研究指出,與一般正常青少年的父母比較,許多不良青少年的父母具有反社會(huì)性格或甚至是罪犯。如果父母希望子女不吸煙,自己首先不能吸煙,最低限度不要在子女面前吸煙。

  6.具刺激性及反應(yīng)性的環(huán)境

  嬰兒具有好奇的本能,不斷地經(jīng)由觸、視、味、聽、嗅覺來向外探索。很快地,他們學(xué)到說話及發(fā)問。孩子們不可避免的會(huì)有誰、為什么、什么、那里及如何等問題。父母應(yīng)該鼓勵(lì)及適當(dāng)?shù)乇M快回答這些問題,因?yàn)楹⒆有枰趯W(xué)習(xí)中接收外界大量的訊息。有些父母對(duì)孩子的問題十問九不應(yīng),表現(xiàn)出厭煩的態(tài)度,至令孩子不敢再發(fā)問,減少他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這是很可惜的。

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