怎么對(duì)待孩子的要求
怎么對(duì)待孩子的要求呢?父母要理性的拒絕孩子不合理要求。
第一、轉(zhuǎn)移注意力法
小孩子容易被新鮮事物吸引，針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)，家長可以將注意力從她堅(jiān)持的事情當(dāng)中轉(zhuǎn)移到其他新奇有趣的事物上。
第二、休息冷靜法
對(duì)于比較調(diào)皮，容易興奮的寶寶來說，將孩子帶到安靜的地方，脫離容易興奮地地方，強(qiáng)制讓他休息片刻是不錯(cuò)的方式，其實(shí)父母有著潛移默化的影響，當(dāng)父母的情緒舒緩，面帶為微笑，孩子沸騰的心也會(huì)逐漸平靜下來。
第三、樹立行為規(guī)范
理智對(duì)待孩子，孩子需要愛，但絕不是溺愛，學(xué)會(huì)自我約束的孩子可以提升內(nèi)省智能，了解珍惜的真正含義，從小給孩子樹立一套科學(xué)智慧的行為標(biāo)準(zhǔn)，從被動(dòng)接受外在約束到自律，自覺自我克制，對(duì)于孩子來說是百利而無一害。
第四、家長也要端正自身
有時(shí)候教育的缺失往往反應(yīng)出來家長自身的弊端，要讓孩子聰明智慧，禮貌懂事，做父母的一定要做好榜樣，言傳身教給孩子最好的示范，讓孩子能夠做一個(gè)尊重他人，誠實(shí)守禮的良好公民。
總結(jié)：家長平日要遵守承諾，不要因?yàn)榻裉煨那楹枚v容孩子，明天心情不美麗而對(duì)孩子嚴(yán)格，這會(huì)讓孩子覺得無所適從，讓孩子從小有“看人臉色”的思想認(rèn)知，家庭教育過程要充滿著理性的愛和更多的耐心，允許孩子犯錯(cuò)但是陪著孩子將錯(cuò)誤的原因找出來從而規(guī)范行為。
你不妨試著讓孩子為他的無理要求說出合情合理的理由，在這個(gè)過程中進(jìn)行化解，如果孩子依然不聽，就對(duì)此進(jìn)行冷處理。
孩子的要求有兩種，一種是合理的，一種是無理的。對(duì)于合理要求當(dāng)然應(yīng)支持，并盡可能予以滿足。如果由于某種原因暫時(shí)做不到，也要向孩子說清楚，首先要肯定他們的要求，然后說明目前為什么還做不到，并且告訴他們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)。
困難的是如何對(duì)待孩子的無理要求。眾所周知，幼兒的是非觀念比較差，他們只能從自己當(dāng)時(shí)的興趣愛好愿望出發(fā)提出要求，而不能考慮到常情常理。在他們看來，他所提的要求都是合理的，如果遭到父母的.拒絕，就會(huì)感到莫大的失望和委屈，甚至引起一場(chǎng)沖突，鬧得大人沒辦法，只好屈服，結(jié)果養(yǎng)成孩子執(zhí)拗、任性、不講道理的壞毛病，在獨(dú)生子女中尤為常見。
如何正確對(duì)待這個(gè)問題呢?
首先父母不必對(duì)孩子的要求忙于表態(tài)，要從孩子的角度想一想要求是否合理，了解一下孩子提出這一要求的動(dòng)機(jī)是什么。即便不合理，也要盡量用平等的、商量的口氣和孩子交談，不要簡(jiǎn)單地拒絕。如開頭舉的例子，那位媽媽起初簡(jiǎn)單地拒絕了孩子的要求，而當(dāng)孩子一鬧，又屈從了，無原則地任憑孩子抱著餅干盒飽餐一頓，結(jié)果就給孩子造成一種錯(cuò)覺：以后不管提出什么要求，只要爭(zhēng)取一下，吵鬧一番，便可以達(dá)到目的。而如果這位媽媽改變一下做法效果要好得多。她可以先了解一下孩子為什么餓，如果確實(shí)很餓，可以答應(yīng)他先少吃幾塊餅干，但同時(shí)要說清楚晚飯前不能多吃東西的道理，決不能任孩子去吃，在這一點(diǎn)上不能妥協(xié)，孩子再哭再鬧也不能讓步，否則，雖然只應(yīng)允一次，就會(huì)為下次拒絕其無理要求增加一份困難，不利于孩子品性的培養(yǎng)。
另外，大人之間要一致，要互相配合，不要拆臺(tái)。常�？梢钥吹竭@樣的情形：爸爸不答應(yīng)，媽媽答應(yīng);父母拒絕了，老人又應(yīng)允。結(jié)果大人之間互相埋怨，孩子則利用矛盾各個(gè)擊破。當(dāng)然，為了不太傷孩子的心，在拒絕的方法上要講究，不要簡(jiǎn)單粗暴。如爸爸干干脆脆地拒絕，媽媽再柔聲細(xì)語地講清道理，耐心地誘導(dǎo)或轉(zhuǎn)移注意力，使孩子感到爸爸媽媽對(duì)他的要求是認(rèn)真考慮的，講道理的，一般來說也是會(huì)聽從的。
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