如何幫孩子建立安全依戀
如何幫孩子建立安全依戀?一起來看看吧。
科學(xué)證實(shí)新生兒從第二天就能靠嗅覺辯認(rèn)出媽媽。孩子象海綿一樣的多感官的吸收學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的過程中孩子是不斷的發(fā)現(xiàn)規(guī)律,如果沒有規(guī)律孩子還會去創(chuàng)建規(guī)律。孩子這樣學(xué)會復(fù)雜的語言,學(xué)會爬行到走路,學(xué)會和人交往。一般孩子七八個月時,就會認(rèn)生了,心理學(xué)家把這叫做“陌生人焦慮”,當(dāng)媽媽離開時,孩子會哭鬧不安,這個被稱為“分離焦慮”。孩子對媽媽或者長期照顧自己的人產(chǎn)生的依賴,信任和愛也就是依戀。出生后孩子漸漸發(fā)現(xiàn)規(guī)律,只有持續(xù)照顧他的父母或爺爺奶奶才是最愛他的,他的生存是離不開他們的,他就對他們產(chǎn)生深深的依戀。大自然為了生命的延續(xù),安排了父母和孩子的愛,否則生殖養(yǎng)育是如此麻煩痛苦的一件事,沒有愛在其中,不管動物和人類又怎么會去繁殖后代呢?我們?nèi)祟惡秃镒雍拓埞芬粯樱际菬o條件的關(guān)愛我們的孩子。只有孩子感覺到這種無條件的愛時,他才會有安全感,這也是孩子生存的條件。有了安全感,孩子才會有信心專注的去探索外部的世界。
怎么判斷孩子是否建立起安全依戀呢?心理學(xué)家M.Ainsworth設(shè)計了‘陌生情景“來測定。就是媽媽把孩子帶到一個新的擺滿玩具的屋子里。然后媽媽離開,觀察孩子在媽媽在場時和離開后及回來后的反應(yīng)。大部分的孩子都會在媽媽在場時很主動的探索周圍,媽媽離開時哭鬧一下,但很快就投入的玩了。媽媽回來后擁抱親吻他以后,他能很快平靜下來接著玩。這樣的母子依戀就是安全依戀是健康的。有一部分孩子是媽媽離開時沒有反應(yīng),回來時也不擁抱他,他也對媽媽回避,孩子對媽媽的依戀很弱。這是回避性依戀。最后一種是矛盾性依戀,孩子在媽媽在場時也不能放心的去玩,媽媽離開時孩子大哭很不安,媽媽回來后,孩子會緊緊的抱著媽媽,同時也對媽媽表現(xiàn)出憤怒和抗拒。孩子對媽媽的情感非常強(qiáng)烈,又沒有安全感。這類孩子在長大后更容易出現(xiàn)情緒和行為問題。不容易專注,他們在婚戀時對對方有極大的依賴。
之所以有這樣不同的母子情感方式,是和孩子和媽媽的依戀形成原因分不開的。孩子怎樣和媽媽建立起情感和信任關(guān)系,安全的依戀呢?
首先是皮膚接觸,即對孩子的擁抱愛撫,孩子一出生后,接受信息最主要的是通過觸覺,所以母乳喂養(yǎng)的.孩子容易和媽媽建立起這種健康的情感,另外就是給孩子做撫觸。不能老是給孩子裹的緊緊的,媽媽要光肌膚的抱著孩子,把愛和情感傳遞給孩子。經(jīng)常給孩子做按摩。再者是通過語言和持續(xù)的關(guān)注,及時的給孩子以正確的回應(yīng)。和孩子說話時要充滿愛意的看著孩子,即使很乖不哭不鬧的孩子在1,2個月時也要常常擁抱親吻孩子,告訴孩子你愛他,永遠(yuǎn)愛他。很多媽媽包括我自己就是因為孩子很乖,常常很少抱孩子,很少和孩子交流。長期這樣,容易形成孩子對媽媽的感情回避。
第二,媽媽們要常用心的去體會孩子,觀察孩子,了解了孩子后,就能及時的給孩子正確的回應(yīng)。心理學(xué)家也發(fā)現(xiàn)證實(shí)了及時和正確給孩子回應(yīng)的人最容易和孩子建立起依戀。不會說話的孩子用哭來表達(dá)他的需求,但是哭聲背后是有不同的原因的。媽媽要能懂得辨別孩子的哭聲,餓了給孩子喂奶,無聊了陪孩子玩。孩子也就能建立起對媽媽的依賴。
第三,常常逗孩子玩和笑也是母子親情建立的重要方式。做各種游戲逗孩子笑。3個月的孩子就應(yīng)該常常笑出聲。
第四,表達(dá)對孩子的愛。抱孩子四處走動認(rèn)物時,要看著孩子的眼睛說話。到新的環(huán)境時,即使孩子很專注的看周圍,也要常和孩子進(jìn)行目光交流。更要經(jīng)?粗⒆釉谛睦锔嬖V他你有多愛他。再小的嬰兒也懂得愛需要愛,媽媽要常常能感覺到非常愛孩子,舍不得離開他一小會兒。照顧他給他喂奶都是一種幸福,真正覺得孩子特別可愛。不是在孩子生病時心疼才是愛,這種愛意是每個善良的人都會感覺到的,如果只有這時才感覺到,那媽媽的情感體驗和表達(dá)就有問題了。而且愛是要表現(xiàn)出來的,媽媽要讓孩子能感受到自己的愛,常夸寶寶,批評孩子對孩子厭煩不能使寶寶感受到愛。更不能對寶寶說,如果不這樣媽媽就不愛你了之類的話。愛孩子是無條件不需回報的。對孩子態(tài)度要始終如一,不能在心情好時愛死了,情緒不好時冷淡孩子更不能發(fā)泄在孩子身上。
第五,制定規(guī)則有規(guī)律的生活來幫孩子建立起依戀。
孩子感受到媽媽的依戀這個規(guī)律需要媽媽幫他建立,言語和行為的不統(tǒng)一都會使孩子矛盾迷惑。家人也不能開玩笑說,媽媽不要寶寶了之類的話。孩子4,5個月或更大后,更離不開媽媽,需要有人陪伴有人一起玩。媽媽和其他親人們應(yīng)該很早就讓孩子規(guī)律的生活。讓孩子知道這個規(guī)律,大人們做事吃飯,勞動工作時,他要自己玩自己學(xué)習(xí)。當(dāng)然前提是大人們要有規(guī)律的生活,告訴孩子幾點(diǎn)就屬于和他一起的時間,大人守承諾,孩子也會自然的接受這個事實(shí),在大人們吃飯時他自己玩,大人們干活時,他也自己玩著等著媽媽結(jié)束工作。
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