小孩愛哭如何教育

　　很多孩子很喜歡哭鬧，有些家長不知道該怎么辦，有的會在失控的狀態(tài)下重罰孩子。這樣不僅沒有解決問題，反而加重了孩子與家長之間的矛盾，要想解決問題就要學會傾聽，學會尊重孩子。那么，小孩愛哭到底該怎么辦呢?隨小編一起去看看吧。

　　1、不要因為孩子小而隨意忽略孩子的感受。

　　在和孩子相處的過程中,不要因為孩子小而隨意忽略孩子的感受以及她們的想法。

　　孩子在有不同意見的時候,因為年齡小,語言能力還沒有完全達到,所思所想與口頭表達完全一致的水平;所以當出現(xiàn)孩子與爸爸媽媽有不同意見,特別是爸爸媽媽不贊同孩子意見的時候,孩子往往會著急不知道該如何表述,再加上爸爸媽媽單方面意見強硬,孩子無法或無機會表述自己的觀點,而直接用哭鬧的形式來表示反抗。

　　2、告訴孩子,出現(xiàn)不同意見時,正確的做法。

　　從女兒在2歲左右出現(xiàn)上述情況開始,我們就開始引導她,輕聲地告訴她:“別著急,光是哭也沒有用,光是哭,別人也不知道你的意見是什么,每個人都有不同的想法,如果別人不同意你的意見,你就要想辦法說服別人,或者是說清楚你的理由。”

　　3、放慢生活節(jié)奏,耐心傾聽孩子的聲音,尊重孩子。

　　生活中更多時候,是因為我們覺得“時間來不及了”,我們覺得“這樣不方便”,我們覺得“這一點都不好”,我們覺得“沒有必要這樣”,而不由自主地將我們的心情和想法強加給了孩子,卻忽略了孩子內心的感受和想法。

　　爸爸媽媽們必須要放慢節(jié)奏,即要放慢說話的節(jié)奏,還要放慢生活的節(jié)奏,學會耐心地傾聽孩子;讓孩子感到她還有機會,還有表達的機會,還有爭取的機會,還有發(fā)表不同意見的機會,她才會更加自信而從容地闡述自己的意見;而當孩子說的有道理的時候,爸爸媽媽就應該尊重孩子,而不因為是大人就將自己的思想和做法強加于孩子。

　　4、反復引導,鼓勵孩子說明理由,強化講道理爭取機會的意識。

　　當然爸爸媽媽們也不可能指望,引導教育一次,孩子就能學會;孩子需要反復嘗試,需要爸爸媽媽經(jīng)常反復引導,給機會,給時間,孩子才能學會慢慢體會運用。

　　經(jīng)常鼓勵孩子說明理由,孩子有過一二次這樣成功的經(jīng)驗后,就會更加強化孩子的意識:有不同意見,要說明理由!哭鬧不起作用。當以后在生活,和其他小朋友玩耍中出現(xiàn)相同情形時,孩子才知道應當如何正確應對。

　　5、鼓勵孩子說明理由,親子關系更融洽。

　　今天我們學會尊重孩子,明天孩子就會尊重他人。反過來,尊重孩子,也讓孩子更加信任爸爸媽媽,孩子也能在今后的生活中更加遵守規(guī)則,因為她們潛意識里知道,爸爸媽媽是說話算話的。

　　6、孩子學會說明理由,既能減少哭鬧,又能培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

　　鼓勵孩子闡述自己的意見,說明理由,既是減少孩子哭鬧的一種方式,同時也教會了孩子一種正確的處事方法;更是激勵了孩子遇到問題時開動腦筋,自己想辦法爭取解決問題,為培養(yǎng)孩子獨立思考能力打下好的基礎。

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