孩子不被理解的孤單
每個(gè)人都有不被理解的孤單，可是當(dāng)孩子不被理解的時(shí)候，那種孤單往往會(huì)影響到孩子們的心理，下面是小編為大家?guī)?lái)的孩子不被理解的孤單。
孩子，當(dāng)你犯了錯(cuò)，有沒(méi)有人愿意無(wú)條件站在你這邊給你支持;當(dāng)你沒(méi)有犯錯(cuò)，有沒(méi)有人愿意相信你，支持你，給你一個(gè)公平的判斷。
這里面說(shuō)的無(wú)條件，是指，即使你犯了錯(cuò)，我也愿意無(wú)條件接納你，我對(duì)你的愛(ài)不會(huì)減少，你不等于你的錯(cuò)誤，只要把錯(cuò)誤改正就好。同時(shí)，不允許別人因?yàn)槟惴稿e(cuò)就不尊重你，甚至侮辱你。
工作中遇到這樣的孩子，是老師眼中的調(diào)皮鬼，但凡發(fā)生一些事，老師認(rèn)為犯錯(cuò)的總是他，但事實(shí)上，有些時(shí)候并不是這樣。
見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)例子，兩個(gè)孩子吵起來(lái)，一個(gè)先挑釁一方，被挑釁的一方很憤怒，把對(duì)方的眼鏡扔在了地上，眼鏡摔壞了。老師常常以結(jié)果為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，既然損壞了別人的東西，那么就是你不對(duì)，要賠給人家。
然而，那個(gè)孩子很委屈，明明是他先挑釁我，先招惹我，先說(shuō)我不好的。
老師叫來(lái)了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)往往分為幾類，一類家長(zhǎng)常�？吹胶⒆拥牟蛔�，還沒(méi)有聽(tīng)孩子解釋，就說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，你一定也有問(wèn)題。這聽(tīng)起來(lái)很有道理，但卻沒(méi)有給孩子任何機(jī)會(huì)表達(dá)他的想法，宣泄他的情感，陳述他的受傷。簡(jiǎn)單一句，“你一定也有問(wèn)題”，就像給孩子打上了一個(gè)“你某些方面一定是不好的”的烙印。
還有一部分家長(zhǎng)看重面子，往往含糊的說(shuō)，兩個(gè)孩子都說(shuō)不清楚，我們誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)，那么不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，也肯定都有對(duì)錯(cuò)，把東西賠償就好了。這個(gè)講法聽(tīng)起來(lái)很大度，我的孩子可能有錯(cuò)，但是我已經(jīng)賠了，你的`孩子可能也有錯(cuò)，但我不計(jì)較，這個(gè)事就這樣過(guò)去了�？此拼蠖�，保全了家長(zhǎng)的面子，但卻完全忽視了孩子的情感。
還有一大部分家長(zhǎng)看損壞了別人的東西，也覺(jué)得理虧，趕忙把錢(qián)賠了。家長(zhǎng)在老師面前常常小心翼翼，必須要賠笑臉，說(shuō)好話，生怕說(shuō)重了話，今后老師給孩子穿小鞋。說(shuō)起來(lái)也是為了孩子好，可是，在這一刻，孩子需要你為之站出來(lái)說(shuō)句話，需要你告訴老師，是的，我們打壞別人的東西是不對(duì)。但是，這個(gè)學(xué)生用不尊重的語(yǔ)言說(shuō)我的孩子，傷害了他的內(nèi)心，那個(gè)孩子也有錯(cuò)，我孩子受的傷也需要正視，也需要道歉。
如果每次孩子有委屈，需要有人站在他這一邊時(shí)，家長(zhǎng)不是順從附和老師，就是大而化之，孩子內(nèi)心該是多么孤單無(wú)助。更糟糕的是，越小的孩子越容易受大人的影響，既然家長(zhǎng)老師總是批評(píng)我，那么我一定是不好的，這樣的孩子往往在內(nèi)心埋下了羞恥感，覺(jué)得自己是個(gè)壞孩子，變得沒(méi)自信，和人交往時(shí)要么退縮，要么容易激惹，用攻擊別人掩飾內(nèi)心的脆弱。
多年以后，這樣的孩子長(zhǎng)大成人，會(huì)怎樣呢?見(jiàn)過(guò)一對(duì)母女，母親在外人面前總是謙卑和藹，在親人面前卻喜歡發(fā)脾氣。一次，女兒為了維護(hù)母親和鄰居吵起來(lái)，而母親反而訓(xùn)斥女兒是多管閑事。這讓女兒非常心寒，自己的母親為何要向著別人，付出的愛(ài)不僅沒(méi)有被看到，而且還被指責(zé)，自己難道真的這么糟糕嗎?仔細(xì)看看，不難看出，這個(gè)母親其實(shí)非常自卑怕事，害怕人際沖突，總是以討好順從的面目示人，將憤怒壓抑，她無(wú)法承受內(nèi)心的恐懼不安，將其轉(zhuǎn)化為憤怒轉(zhuǎn)而訓(xùn)斥女兒多管閑事。
這個(gè)女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，她憤怒了，朝母親大吵大嚷起來(lái)�？梢韵胂蟮氖�，這個(gè)女兒就是從小被這樣對(duì)待的，小的時(shí)候，也許她會(huì)迷惑，為什么媽媽要說(shuō)我;進(jìn)而懷疑，也許自己真的做的不對(duì);進(jìn)而感到羞恥，因?yàn)閶寢尶偸巧业臍�，那么我一定不是個(gè)好孩子。長(zhǎng)大以后，即便表面上看她比媽媽強(qiáng)悍了，然而可悲的是，她的憤怒也不過(guò)是掩飾內(nèi)心的那份羞恥和恐懼罷了。創(chuàng)傷就是這樣一代代延續(xù)的。
所以，作為家長(zhǎng)，是否應(yīng)該放下你的理性，放下你的面子，先聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心有什么感受和需要。如果孩子犯了錯(cuò)，他是多么希望有人能夠接納他，原諒他，如果他沒(méi)有犯錯(cuò)，又是多么希望有人能夠肯定他，尊重他。
想像著當(dāng)孩子內(nèi)心戰(zhàn)栗著(無(wú)論表面看起來(lái)多么無(wú)所謂，甚至兇悍)希望得到重要他人的支持時(shí)，不僅得不到，反而換來(lái)一頓數(shù)落，幼小的心靈該是多么無(wú)助和寒冷啊!
而如果你是一位年輕媽媽，當(dāng)你意識(shí)到自己在外人面前會(huì)順從討好，在親人面前反而容易憤怒發(fā)脾氣，那么就要提醒自己，也許是自己還有創(chuàng)傷情結(jié)有待處理，先去修通自己的問(wèn)題，起碼要對(duì)其有所覺(jué)察，否則會(huì)給孩子造成難以磨滅的傷害。
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